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文檔簡介
2023年感恩教師節(jié)活動策劃方案集合篇感恩老師節(jié)活動策劃方案1
為了迎接老師節(jié),XX中學政教處、團委確定組織開展以“老師,感謝您!”為主題的老師節(jié)感恩活動。
一、活動目的
本次活動倡議學生用樸實的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的.訓誨。同時通過這次活動加強師生溝通,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。
二、活動主題:
“老師,感謝您!”老師節(jié)感恩系列活動。
三、活動內容:
1.9月5日早上校內廣播室的XX同學在國旗下代表全校學生發(fā)表對老師的感恩宣言,表達對老師謝意,向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次老師節(jié)感恩系列活動序幕的作用,既要推出“老師,感謝您!”的活動主題,還要營造出感恩的氛圍。
2.開展“老師,我想對您說——”活動。詳細步驟如下:
(1)校團委、校學生會、各年級支部成員,各班班長、團支書主動行動起來,深化到同學中間,廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話。
(2)各班委用卡紙設計老師節(jié)感恩樹,上面有“老師,您辛苦了!”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任協商張貼于教室內(也可以在教室后面的黑板畫出感恩樹,并將紙條當樹葉貼上。)
(3)9月9日晚自習后,各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上,并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
3.最遲從9月8日晚上起先,各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩老師活動。詳細要求如下:
(1)要求各班仔細發(fā)動、主動打算。
(2)號召學生用樸實、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,激勵主動創(chuàng)新,但以表達心愿為主,反對鋪張奢侈和相互攀比,避開形式主義和應付了事。
(3)各班負責人活動前要制定切實可行的策劃案,活動結束后要剛好總結,并形成文字材料送交團委。
4.校內廣播室感恩老師聯播活動:
(1)校內廣播室廣泛征集與老師節(jié)感恩系列活動相關的稿件、激勵學生舉薦最能表達自己老師節(jié)感恩心聲的歌曲。
(2)挑出優(yōu)秀稿件,選擇點送的歌曲。
(3)9月9日全天,利用非上課時間播送,既能為同學們供應表達謝意、抒發(fā)感情的平臺,又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。
感恩老師節(jié)活動策劃方案2
一、活動目的
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的訓誨。同時通過這次活動加強師生溝通,增進師生感情,改善師生關系。
2、熬煉語言表達實力,邏輯思維實力、身體動作語言的感染力,提高組織管理實力,執(zhí)行力。
3、體驗合作的歡樂,學會換位思索。
二、活動主題
感謝師恩、感謝有您。
三、活動時間
x月x日。
四、活動組織
由班委負責,班主任、副班主任幫助。
五、活動地點
教室。
六、活動打算
1、自制感恩卡賀卡。
2、學生打算詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參與。
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
七、活動過程
(一)上午四節(jié)課由學派學生擔當老師上課,任課老師在教室后面相機指導。
(二)老師節(jié)主題慶?;顒樱?/p>
1、主持人宣布:向日葵班級老師節(jié)慶?;顒悠鹣取?/p>
2、詩朗誦——xx!
3、歌曲:“xxx”。
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的.幾句最想對老師說的話(現場抽取)選派學生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝愿。
5、歌曲:每當我走過老師的窗前。
6、舞蹈:其他同學,表演完畢后請老師仿照學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學生給老師贈送禮物:送上自己親自制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝愿;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場老師送給每個同學一份xx日家長聯席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課老師發(fā)言。
9、全班同學一起祝愿:“老師,老師節(jié)歡樂!”
感恩老師節(jié)活動策劃方案3
依據我市加強和改進未成年人思想道德建設的實施看法,全市各中、小學要切實組織好“三學”主題教化活動,向老師感恩老師節(jié)慶?;顒?。依據這一精神,我校確定在老師節(jié)來臨之際,在全校范圍內廣泛開展向老師感恩“三個一”活動,詳細方案如下,請各班仔細發(fā)動,遵照執(zhí)行。
一、活動目的:發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的'訓誨,規(guī)劃方案《向老師感恩老師節(jié)慶?;顒印贰M瑫r通過這次活動加強師生溝通,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動主題:“感恩老師,向老師節(jié)獻禮”
三、活動內容:
(一)“感恩老師三個一活動”
1、“給老師送一個節(jié)目”:舞蹈、歌曲均可,老師節(jié)演出,節(jié)目總數不超過8個。
2、“對老師說一句謝語”:由校內電視臺把學生所說的感謝的話語進行編輯整理,在老師節(jié)播放。
3、“為老師做一件實事”:開展“我們來當一天班主任”的體驗活動,或為老師做一件小事的服務活動。時間由班級自定。
(二)“我最感恩的一位老師”征文活動
四、活動要求
1、各個班從“三個一”活動中任選一項參與。要求仔細發(fā)動,主動打算,保證活動效果。
2、自愿參與征文活動,但各班必需選送10篇以上富有真實情感和感人事例的征文到教化處參評,征文特殊優(yōu)秀者將由校內電視臺做出專訪。
感恩老師節(jié)活動策劃方案4
今年9月10日是全國第xx個老師節(jié),為使廣闊教職工過一個有意義的節(jié)日,向社會各界全面展示教化取得的輝煌成就,經鎮(zhèn)教化辦探討確定,現提出如下實施方案:
一、活動支配
1、召開全縣老師節(jié)慶祝表彰大會。
對優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教化工作者進行表彰??偨Y教學工作,全面分析今年中考的勝利閱歷和存在的問題。表彰嘉獎在中考工作做出優(yōu)異成果的`學校、老師。部署學年中小學教學工作,制定新的目標任務,簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2、邀請鎮(zhèn)人大、政協領導、離退休領導、老師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣闊干部老師對教化工作的看法和建議。
3、加大力度,廣泛宣揚教化成果。
從9月1日一10日鎮(zhèn)教化辦公室充分利用板報、展板、宣揚材料重點宣揚優(yōu)秀老師、師德教風典型、教化教學質量、中考成果,呈現曲堤鎮(zhèn)教化發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣揚本單位優(yōu)秀老師和學校教化教學改革的突出成果。要組織廣闊老師仔細學習和宣揚《教化法》、《老師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校內內懸掛慶祝老師節(jié)宣揚標幅,營造尊師重教的良好風尚。
4、主動開展為老師辦實事辦好事活動。
通過多種方式,主動為廣闊老師辦實事、辦好事,幫助廣闊老師解決工作、生活中的實際困難,切實改善老師的生活和工作待遇,特殊要關切家境困難老師和農村老師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
5、接著舉辦“教化開放日”活動。
老師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學,尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教化開放日活動”,要通過標語、校內廣播、黑板報等形式,營造深厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣揚欄等形式,全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成果。學校的試驗室、教化教學功能場館要全部對外開放,并結合各自實際,利用多媒體和網絡等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。
二、加強慶?;顒拥慕M織領導
為切實把慶祝第xx個老師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教化辦成立慶祝第x個老師節(jié)活動領導小組,協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第x老師節(jié)活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮(zhèn)的高度,親密協作慶?;顒宇I導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報鎮(zhèn)教化辦公室。
感恩老師節(jié)活動策劃方案5
一、活動目的:
充分利用老師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校老師開拓創(chuàng)新、主動進取、酷愛教化事業(yè);努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊伍,增加老師的光榮感、責任感和使命感(不得利用老師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生溝通,增進師生感情,創(chuàng)設同等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學校教化和老師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題:(老師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香
三、活動對象:全校師生
四、活動內容:
1、師生活動師生共慶老師節(jié)活動時間:暫定在9月9日下午其次課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00-1:40)進行。
活動要求:以班級為單位,組織師生共慶老師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必需到班參與。各班與9月6日前將簡潔的活動方案上報級部。
責任人:各級部、各班主任
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所相識的試驗初中的好老師。作品干脆發(fā)至學校郵箱。
活動時間:9月20日前責任人:政教處
3、老師
活動(一)師德修養(yǎng)教化
活動方式:
1、組織全體老師學習《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2、發(fā)短信希望全體老師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做敬業(yè)的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。
活動時間:9月10日前責任人:黨總支、校長室老師
活動(二)一則愛生格言
活動要求:全校老師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。
活動時間:9月10日前活動方式:1、級部評比。2、教室內張貼。3、匯編成冊。
責任人:各級部老師
活動(三)一篇愛生故事
活動要求:全校老師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教化教學實踐中的經驗過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數一般以800~1500為宜。
活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式:1、級部評比。2、舉薦發(fā)表。3、匯編成冊。
責任人:各級部老師
活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言活動
要求:各級部老師同心同德,主動為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。
活動時間:9月10日下午學生放學后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責任人:各級部老師
活動(五)結對
一名特別學生活動要求:對特別學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的`留守流淌學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教化工程。
一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活狀況,老師進行愛心談話。
一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
一次電話:結對老師每月至少打一次電話與家長溝通幫扶學生的狀況。
一次見面:幫扶老師與學生家長一學期至少見一面??梢约以L,也可以在校約見家長。溝通學生在家、校的表現,增加家校教化合力。
一次總結:每學期末,幫扶老師要對結對學生愛心教化的過程、結果進行總結,上報校政教處。
活動時間:本學期責任人:各級部
4、學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講解并描述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。
活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參與年級部評比。
責任人:各級部語文教研組
學生活動(二)一則感恩老師的感言
活動要求:說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝愿和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
活動方式:每班評比出5條,交各級部活動時間:9月10日前責任人:各班主任
學生活動(三)一個漂亮的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生中的攝影愛好者剛好記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必需有9月9日師生共慶老師節(jié)活動圖片1張。
活動時間:9月20日前活動方式:
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責任人:各級部學生活動給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議。
建議干脆交給政教處,然后由政教處轉達。
活動時間:9月20日前責任人:政教處
五、其他說明
1、各級部要依據此活動方案,制定出級部詳細實施的活動方案,并留意收集相關材料。
2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必需提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。
感恩老師節(jié)活動策劃方案6
一、指導思想
今年老師節(jié),我校本著和諧親切、簡樸務實的原則,以特殊的禮物送給老師為口號,用特殊的行動來表達對老師的感恩與祝愿。確定開展感恩體驗等系列活動,為師生供應情感溝通平臺,激發(fā)老師的愛教樂教熱忱,營造敬重學問、敬重老師、師生彼此敬重理解的和諧氛圍,推動學校教化改革和發(fā)展。
二、活動支配
1、今日,我成了你體驗活動
老師節(jié)當天,全部課程都由學生代表當小老師,給全班同學上課,科任老師在臺下當學生。(要求9月6日競選確定好授課人員,充分預習當天教學內容,并在科任老師的指導下,提前借閱并駕馭導學案和上課流程)。活動結束后,于自修課時間在班內投票評比,對參加體驗的學生評出最佳體驗小老師獎、對科任老師評出最佳體驗學生等獎項,由班委頒發(fā)獎狀。
2、老師節(jié)征文活動
征文有兩項:
一是由新宇文學社組織開展我和我的.老師主題征文,各班上交5篇以上文章,于9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學社,文學社組織評比。
二是團委組織的今日我成了你主題征文活動,要求各班參加授課的每位小老師都以自己親身參加的老師節(jié)活動為內容,寫一篇文章(文章形式不限,字數不限)。要求各班團支書(或班長)于9月12日晚自修放學后收集征文上交到年級組。每個年級都組織老師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名,于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學校團委,學校將頒發(fā)獎狀賜予表彰。
3、我與我的老師主題班會
邀請老師與本班同學一起參加,班會課上建議采納的活動有:我遇到的最的老師共享活動(發(fā)言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得敬重等詞語),假如我是老師演講競賽、老師,我來為你服務嬉戲(小組服務效果競賽)、師生互動嬉戲、學生才藝表演、師生探討溝通等環(huán)節(jié)。
4、老師,我想對您說留言及送歌活動
在9月6至10日都是廣播站老師節(jié)專題播音時間,各班可購買小便條(心形、葉形、方形均可),由同學題寫留言或祝愿(并簽名),班長收集后送學校廣播站,播音員將為你傳送心聲,并把這些話語貼在學校的老師節(jié)主題宣揚欄上。
也可以另外的小紙條形式為老師點歌(紙條送到廣播站,要注明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位老師)。
與老師(曾經的或現在的)溝通的形式多種多樣,可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌,都是一份真誠的心愿。
5、節(jié)日問候活動
老師節(jié)當天,上課時的問候語統(tǒng)一改為老師,節(jié)日歡樂。各班也可自擬特殊的表達方式。
6、組織高效課堂
不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以最主動主動的學習狀態(tài)敬重老師的辛勤勞動。
三、活動要求
各年級應進行跟蹤指導,并依據各班體驗活動開展和征文獲獎等狀況,在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學生主動參加,各科任老師耐性指導好學生的授課體驗活動。
感恩老師節(jié)活動策劃方案7
一、活動主題:歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受老師靜默耕耘、不求回報的奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:院文學社
四、活動對象:某高校全部在校學生
五、活動時間:xx年9月10日老師節(jié)
六、活動內容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿
2、祝愿傳遞:
讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參與活動的學生貼在祝愿墻上。
3、征集寫關于老師的文章,評比出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣揚號召:
a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感謝之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語,獻給每位老師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話;
e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官愛護好嗓子。
七、活動支配:
9月7日,文學社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所須要的'物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作
9月10日,文學社宣揚部推出了“慶祝老師節(jié)”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能優(yōu)良地起到宣揚作用。并懸掛簽名祝愿條幅。
對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝愿墻現場。
此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了老師節(jié)的活動狀況,并且有部分成員與老師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣揚材料,9月底將全面報導老師節(jié)的詳細活動。
八、所需物品及支配:
祝愿墻海報一張(文學社組織部支配)
簽名條幅(提交院經費審批)
內容格式:歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻給最尊敬的老師,老師,您辛苦了!
——院文學社宣
計算機及其宣揚視頻(文學社組織部支配)
登記統(tǒng)計材料(文學社組織部支配)
桌椅支配(2——3個桌子,四個凳子)
彩色卡紙(文學社組織部支配)
九、活動總結
由某高校高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜,另行支配
感恩老師節(jié)活動策劃方案8
一、活動主題
花滿學校語成蹊。
二、活動目標
1、幼兒經過參與活動明白9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的`親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬重。
三、活動時間
老師節(jié)。
四、活動地點
xx幼兒園。
五、活動資料
1、第一階段(x月x日——x月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計老師節(jié)活動資料,設計老師節(jié)主題墻飾,支配各年級段主要活動資料。
2、其次階段(x月x日):各年級段支配教學活動,托班與老師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作老師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3、第三階段(x月x日——x月x日):老師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
感恩老師節(jié)活動策劃方案9
一、活動主題:
“老師和我共成長”老師節(jié)感恩系列活動。
二、活動目的:
本次活動倡議學生用樸實的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的訓誨。同時通過這次活動加強師生溝通,增進師生感情,構建更為和諧的.師生關系。
三、活動時間:
9月4日——9月10日
四、活動策劃:
1、9月4日——9月7日前期協商、打算
2、9月7日(周五)
利用少先隊廣播時間,進行“老師和我共成長”的前期宣揚工作。
號召學生用樸實、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,激勵主動創(chuàng)新,以表達心愿為主,反對鋪張奢侈和相互攀比。
激勵中高年級各班小干部,結合本班狀況,開展“感念師恩”的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案,整理、溝通同學們優(yōu)秀的微博作品,活動結束后要剛好總結,并形成文字材料送交到德育處。
3、9月10日(周一)
早上——校內廣播室的播放感恩教室的音樂,隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。
升旗儀式+校會時間——(升旗儀式、“老師和我共成長”小型慶祝活動)
下午廣播時間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示
五、人員支配:
1、策劃——德育處
2、禮物采買——后勤組(調查年級組老師需求,打算不同禮物,價位相像,打算兌獎券,券上可以是不同圖案)
3、廣播——大隊部
4、師生嬉戲——體育組
5、運動員選派——各年級組組長
6、“好老師”頒獎——德育處
六、活動串詞:
簡短的升旗儀式:
(1)老師們,同學們,大家好!今日是第2周的第一天。
(2)全體立正,出旗!
(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。
(4)向國旗敬禮!禮畢。
(5)齊唱國歌。
主題“老師和我共成長”感恩活動
(6)演講:
今日是9月10日,是老師們的節(jié)日,我們利用升旗儀式時間,實行主題為“老師和我共成長”的感恩活動。
感恩老師節(jié)活動策劃方案10
一、活動名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》。
二、設計意圖
孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最終一個老師節(jié),兩年的'幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們敬重老師、愛老師的情感,設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
三、活動時間
老師節(jié)。
四、活動過程
以班級為單位,在自己班級實行活動,為活動前期打算。在孩子入園時播放《老師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝愿送給敬愛的老師。
2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌。
感恩老師節(jié)活動策劃方案11
一、活動主題:
感恩老師節(jié),師生同樂惠
二、活動時間:
9月11—12日
三、活動內容:
1、老師節(jié)專場,全場數百家建材家居品牌平均五折
2、1—3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3、老師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮
凡是9月11日上午10:10—18:00活動期間,持老師證和邀請函的老師,可至一樓服務總臺領取100元精致禮品一份(每人限領1份,當天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋?。?/p>
4、老師專享券全城獨家發(fā)放,向辛勤的`園丁致敬
凡是9月11日—9月12日活動期間,持老師證或者邀請函,可至一樓服務總臺領取5%老師專享券(數量不限,每張老師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達xx高校工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。
5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿
本次老師節(jié)活動,只要憑老師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置:一等獎1名:華碩上網本
二等獎5名:200元家樂福卡
抽獎時間:9月11—12日每日16:00
6、xx年感恩老師節(jié)特殊文藝匯演
9月11日13:00—15:00在商場中廳舉辦xx年感恩老師節(jié)特殊文藝匯演活動,邀請當地知
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