植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟10篇_第1頁(yè)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟10篇_第2頁(yè)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟10篇_第3頁(yè)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟10篇_第4頁(yè)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟10篇植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟精選篇1陽(yáng)春三月,大地復(fù)蘇,春意盎然,恰是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。與此同時(shí),象征著孕育綠色生命的植樹(shù)節(jié)也應(yīng)運(yùn)而至。為了給我們的家園增添更多綠色,進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)國(guó)土綠化重要性的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的發(fā)展觀,作為山東工會(huì)管理干部學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的成員,我們把握時(shí)機(jī),精心策劃、準(zhǔn)備,開(kāi)展了__年愛(ài)心植樹(shù)活動(dòng),并取得了圓滿成功。青年志愿者協(xié)會(huì)于__年3月11日在濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)林業(yè)局的協(xié)調(diào)下與長(zhǎng)清各區(qū)直屬機(jī)關(guān)共同在長(zhǎng)清區(qū)文昌街辦事處三龍村開(kāi)展了植樹(shù)造林活動(dòng)。這次植樹(shù)活動(dòng)得到了會(huì)計(jì)系團(tuán)委老師的大力支持,同時(shí)在會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)的協(xié)調(diào),組織了14級(jí)青協(xié)干事28,會(huì)計(jì)系09級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)12人共計(jì)40人,一起參加這次活動(dòng)。大家三人一小組,合作進(jìn)行植樹(shù),各個(gè)青年志愿者表現(xiàn)出了極大的積極性,領(lǐng)到工具后,大家爭(zhēng)相動(dòng)手,分工合作,有條不紊的完成了任務(wù)。所有志愿者都發(fā)揚(yáng)了不怕臟、不怕累的精神,為保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境作出了努力。這些新綠的小樹(shù)為我們祖國(guó)增添了一道綠色風(fēng)景線。在活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)積極,服從安排,認(rèn)真高質(zhì)量的完成了植樹(shù)任務(wù)。此次活動(dòng)得到了林業(yè)局以及當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng),并取得了圓滿成功。植樹(shù)是為了環(huán)保,為了保護(hù)地球母親。雖然我們每個(gè)人所能貢獻(xiàn)的力量是有限的,但是我們大家每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量,大家的力量加起來(lái)也是一筆不小的財(cái)富,團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。此次活動(dòng)為加強(qiáng)青年志愿者各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。各位青年志愿者共同協(xié)作,較好地培養(yǎng)了大家的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)這次活動(dòng),讓大家以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為濟(jì)南的環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們互相合作的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)了大家的責(zé)任感。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟精選篇2《禮記》有言,“孟春之月,盛德在木”。寓指春天植樹(shù)造林,是的道德行為。自古以來(lái),中國(guó)就有植樹(shù)造林的傳統(tǒng)美德,涌現(xiàn)出了許多崇尚植樹(shù)的生動(dòng)故事,讓人津津樂(lè)道,傳為千古佳話。今年的3月12日,我們迎來(lái)第42個(gè)植樹(shù)節(jié),各地都在開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)?!爸病弊趾苡猩钜猓痖_(kāi)即為“木”與“直”。參天大樹(shù)能夠始終保持昂揚(yáng)姿態(tài),正是有其“正、直、挺”的軀干來(lái)支撐。我們?cè)趨⑴c植樹(shù)造林的同時(shí),也在培養(yǎng)固化如“木”之“直”的高尚情操。“為人正直”是一種可貴的品質(zhì),充滿獨(dú)特的人格魅力。簡(jiǎn)單來(lái)講,就是做人堂堂正正、光明磊落,做官一身正氣、兩袖清風(fēng),做事踏踏實(shí)實(shí)、是非分明。植樹(shù)的步驟看似簡(jiǎn)單,又何嘗不是一種人生修煉。植樹(shù),學(xué)到的是定力。只有樹(shù)坑挖的深些,才能把基礎(chǔ)打得牢固,幫助樹(shù)苗深深扎根土壤。俗話說(shuō),“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”。若是簡(jiǎn)單挖坑、草草了事,根本不需要外力影響,隔不了多久就會(huì)自己倒伏。做人做事亦如此,應(yīng)當(dāng)打好正直高尚的道德根基,一以貫之地踐行落實(shí)到位,逐漸固化成為個(gè)人的基本底色,久而久之就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的號(hào)召力。由此可見(jiàn),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)對(duì)成長(zhǎng)具有重要意義。植樹(shù),練就的是韌勁。只有栽植種的端正,才能保持筆直生長(zhǎng)姿態(tài),隨時(shí)迎接風(fēng)霜雷電洗禮。“大雪壓青松,青松挺且直”,美麗背后正是堅(jiān)韌不拔。在工作生活中,每一個(gè)人總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,我們要擁有“直木”的韌性,主動(dòng)克服本領(lǐng)恐慌,敢于面對(duì)困難挑戰(zhàn)。“身正不怕影子斜,真金不怕紅爐火”,講的也是這個(gè)道理。植樹(shù),獲得的是低調(diào)。只有培穴填的自然,才能增強(qiáng)保水保肥能力,實(shí)現(xiàn)吸收養(yǎng)分茁壯成長(zhǎng)?!疤依畈谎裕伦猿甚琛?,樹(shù)木默默無(wú)聞生長(zhǎng),只待秋天碩果累累。不僅要學(xué)習(xí)“直木”形體的正直,也更要學(xué)習(xí)“直木”低調(diào)的品德。同樣,做人切不可有自滿之心,而應(yīng)虛懷若谷,因?yàn)橹挥兄t虛才能吸收真正的學(xué)問(wèn)和真理,做到與時(shí)俱進(jìn)不落伍。常言道,“生若直木,不語(yǔ)斧鑿”。樹(shù)木筆直生長(zhǎng),不需要用斧頭來(lái)修理就能直接使用;做人身正令行,自然就會(huì)贏得他人的信賴與尊敬。如“木”之“直”最核心的就是公道正派,這也是為人處事的基本道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,是全社會(huì)普遍認(rèn)同的處世態(tài)度和價(jià)值取向。每一個(gè)人心中裝著一桿稱,都在自覺(jué)衡量是否有偏頗。最是一年春好處,植樹(shù)添綠正當(dāng)時(shí)。植樹(shù),打下的是基礎(chǔ),栽下的是健康,種下的是希望。我們要永植如“木”之“直”的高尚情操,主動(dòng)展現(xiàn)公道正派的工作作風(fēng),干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng),攻堅(jiān)克難勇作為,努力創(chuàng)造無(wú)愧于黨和人民、不負(fù)新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟精選篇3植樹(shù)節(jié)這天,天氣爽朗我們來(lái)到了____坂頭水庫(kù),用鋤頭和鐵鍬為荒山披上綠裝。前幾年,由于森林遭到極大的破壞,大自然已經(jīng)對(duì)我們進(jìn)行了懲罰。我們不會(huì)忘記98年的那場(chǎng)大洪水,它沖毀了多少家園,它帶走了多少可貴的生命。我們不會(huì)忘記北方的沙塵暴,它掩蓋了晴朗的天空,它讓出行的人們頭頂塑料袋?,F(xiàn)在我們意識(shí)到了大自然的憤怒,我們要植樹(shù)造林,我們要造三北防護(hù)林,我們要在長(zhǎng)江源頭造林,我們要在黃河源頭造林,我們要在全國(guó)各地造林。中國(guó)森林面積小,資源數(shù)量少,地區(qū)分布不均。1990年中國(guó)森林面積為1.246億公頃,人均約0.107公頃,而全世界森林面積約40.49億公頃,人均約0.8公頃。中國(guó)森林覆蓋率12.98%,而全世界森林覆蓋率為31%。中國(guó)森林蓄積量91.4億立方米,人均約8立方米,而全世界森林蓄積量約3100億立方米,人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū),不少山地坡度很陡,雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候,減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護(hù)生態(tài)的重要性。今天,我們用雙手種下一棵樹(shù);明天,我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。讓我們用辛勤的勞動(dòng)換回一個(gè)綠色的家園吧!“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!”在看到一棵棵樹(shù)苗植根于祖國(guó)大地,用綠色回報(bào)人類(lèi)時(shí),我想到了怎樣樹(shù)人,怎樣才會(huì)使人生更有意義?!叭嘶钪降资菫槭裁?”“人生的價(jià)值何在?”“我為什么活著?”……這些關(guān)于人生意義的思考,我相信幾乎每個(gè)人都曾在不同的人生階段或有意或無(wú)心地思考過(guò)、反問(wèn)過(guò)自己吧。當(dāng)我看到產(chǎn)房里新生嬰兒之啼哭,年輕母親親切的安慰,我深信,人生是必有其意義的。當(dāng)我看到大地上各種生命自由伸展,到處生機(jī)勃勃,生意盎然,我深信,人生是必有其意義的。當(dāng)我看到青春少男歡樂(lè)之歌謠,青春少女美麗之笑靨,自由小孩之嬉戲,良朋好友之聚會(huì),我深信,人生是必有其意義的。人生的意義,在于奮進(jìn)中!全力投入重任,去變革落后的事物,推翻邪惡的力量,推動(dòng)生活的前進(jìn)!在搏擊中前進(jìn),是人生的第一要義。人生的意義,在于奉獻(xiàn)中。孤立的個(gè)人,沒(méi)有意義。只有在人與人的互相支持、互相關(guān)心、互相幫助中,人生的意義才能得到體現(xiàn)。人生的意義,也深深蘊(yùn)含于平凡生活中。在日常生活中,干好每一件具體工作,盡自己應(yīng)盡的責(zé)任,享受各種各樣生而為人的樂(lè)趣。不是說(shuō),“平平淡淡才是真”嗎?愚蠢的人,不思考人生的意義。在生活中久受磨難的人,懷疑人生的意義。自私自利的人,嘲笑人生的意義。而智才則告誡每個(gè)人:人生自有其意義!這種意義,在于熱愛(ài),在于創(chuàng)造,在于奉獻(xiàn)!人們啊,熱愛(ài)生活、創(chuàng)造事業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)吧!你將會(huì)領(lǐng)略到生而為人的無(wú)盡樂(lè)趣!對(duì)人生意義的思考,首先須依賴于對(duì)人生與社會(huì)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。在我們這個(gè)世界上,人是作為人類(lèi)這樣一個(gè)整體而存在的。任何一個(gè)人,都是這個(gè)整體的一分子,都必然的要依賴于這個(gè)整體而生存,誰(shuí)也不可能脫離這個(gè)整體。作為孤零零的一個(gè)人,即使有再大的本事,他都會(huì)無(wú)法產(chǎn)生,無(wú)法生存,更無(wú)法使生命延續(xù)。作為人類(lèi)的一分子,個(gè)人在依賴別人的同時(shí),相對(duì)于其存在,他也必然會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生或大或小的某種作用:或者為別人帶來(lái)利益,或者對(duì)他人造成損害,這也就是所謂的個(gè)性。但是,個(gè)性總是要溶解在社會(huì)的共性之中。誰(shuí)也離不開(kāi)這個(gè)社會(huì)。作為人類(lèi)的一分子,為了整個(gè)人類(lèi)的幸福和社會(huì)的繁榮,有責(zé)任有義務(wù)為社會(huì)的發(fā)展和他人的幸福做出自己的奉獻(xiàn);作為個(gè)人自身,要提高自己的生存質(zhì)量,也有責(zé)任使自己的人生成為有價(jià)值的人生,成為能夠?yàn)閯e人帶來(lái)積極的影響和幫助的生存。就一個(gè)具體的人來(lái)講,他總是要從自己和他人的關(guān)系、和社會(huì)的關(guān)系,來(lái)衡量自己存在的價(jià)值的。無(wú)論人們的世界觀多么不同,他都不可能以自己作為衡量自己存在價(jià)值的尺度。母親的喜悅在于孩子的成長(zhǎng),教師的歡樂(lè)在于學(xué)生的成才,醫(yī)生的欣慰在于病人的康復(fù)。許多著名的人物都這樣解讀過(guò)自己對(duì)生存的感受:曹禺先生說(shuō)過(guò):“一個(gè)真正的人,應(yīng)該為人民用盡自己的才智、專長(zhǎng)和精力,再離開(kāi)人間。不然,他總會(huì)感到遺憾,浪費(fèi)了有限的生命。”奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)講過(guò):“人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)?!睈?ài)因斯坦也講過(guò):“人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出既短暫而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?!倍嗟膫ゴ笕宋飫t是用自己的具體行動(dòng)解讀了人生的意義:雷鋒、焦裕祿、鄭培民,舉不勝舉的英雄們用自己的實(shí)踐,闡述了奉獻(xiàn)與發(fā)展個(gè)性、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)系,展示了人生價(jià)值的真諦。實(shí)際上,從整個(gè)人類(lèi)繁衍歷史的角度看,一個(gè)人的奉獻(xiàn)再大,都不可能超過(guò)他從整個(gè)人類(lèi)社會(huì)所得到的收獲。我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),人類(lèi)的文明在不斷進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)展在不斷延伸,由此帶來(lái)人們的生活質(zhì)量在不斷的提高。但是,現(xiàn)代文明的這一切,都是經(jīng)歷了一代又一代的人們奮斗不息,艱苦探索,頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果。我們現(xiàn)在用電腦寫(xiě)*,用網(wǎng)絡(luò)發(fā)郵件,是何等的方便??墒?,人類(lèi)從結(jié)繩記事到發(fā)明文字、從甲骨記文到造字印刷、從鴻雁傳書(shū)到傳發(fā)電報(bào)、一直到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)的建立,這中間經(jīng)歷了多少人不屈不撓的探索和艱苦卓絕的努力?;仡櫄v史,有多少科學(xué)家為了某一個(gè)發(fā)現(xiàn)、一項(xiàng)發(fā)明或一個(gè)創(chuàng)造而窮困潦倒,艱難困苦,甚至獻(xiàn)出了自己的生命。沒(méi)有這些奉獻(xiàn),而且其中絕大多數(shù)是永遠(yuǎn)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),我們會(huì)有可能享受現(xiàn)代文明的今天么?一個(gè)人的奉獻(xiàn)再大,也不可能超越整個(gè)人類(lèi)社會(huì)所賦予他的東西,這絕對(duì)是不爭(zhēng)的事實(shí)。臧克家的詩(shī)句說(shuō)得好:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。作為世界上的高級(jí)動(dòng)物——人,無(wú)論高矮胖瘦、輕重美丑,都有一副肉體的軀殼;同樣,也都應(yīng)該有一個(gè)“靈魂”。我這里所說(shuō)的靈魂,是指一個(gè)人的精神,他的理想、追求和信念。否則,那一具軀殼,只能是酒囊飯袋,甚至是行尸走肉而已。人,是要有一點(diǎn)精神的,要做一個(gè)正直的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有益于人民的人。過(guò)去許多偉大的志士仁人為我們做出過(guò)榜樣。我們的社會(huì)需要這種奉獻(xiàn)精神,奉獻(xiàn)也會(huì)讓我們自己的人生更有意義,更有價(jià)值.植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟精選篇4長(zhǎng)假結(jié)束上班第一天,領(lǐng)導(dǎo)叫我參加縣里組織的植樹(shù)活動(dòng)。于是與單位同事一行三人來(lái)到了我們單位的植樹(shù)點(diǎn)。我記得植樹(shù)節(jié)是3月12日,是以孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的,今年的植樹(shù)比往年提早了一點(diǎn),這或許是因?yàn)槟昙偬旄晌镌?,燒山平平發(fā)生,加之天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雨所以提早了。這是我參加工作后第一次參加的植樹(shù)活動(dòng)。小時(shí)候參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)覺(jué)得只是一次春游,因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)還要帶上干糧什么的,反正玩玩就回來(lái)了,這一次的植樹(shù)活動(dòng)讓我感觸頗多。每個(gè)來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)的人都很自覺(jué)地拿起鐵鍬挖坑栽樹(shù),當(dāng)我搬運(yùn)樹(shù)苗時(shí),更感覺(jué)到自己手臂的力量的不足,有的人還為討個(gè)彩頭,邊種樹(shù)邊念叨:栽下一顆發(fā)財(cái)樹(shù),今年一定發(fā)大財(cái)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。在路邊的這一片荒地上,我們種上了將近上百棵小樹(shù)苗,才過(guò)立春,就為那片土地增加了些春的氣息,為這個(gè)城市帶來(lái)了些綠色!植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行得迅速而順利,雖然種下的桉樹(shù)參差不齊,大小不一,但一棵棵都種得很正,昂首挺胸,我在心里想,希望樹(shù)苗能夠存活下去,等到若干年后,我們從這里經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)濃郁的樹(shù)木,成就感將油然升起。森林是地球的肺,由此引申,樹(shù)木對(duì)于世界不啻于肺泡對(duì)于人體,微不足道卻又舉足輕重。每年的植樹(shù)節(jié),國(guó)家都投入了大量的人力物力,植樹(shù)節(jié)的誕生,也是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境所采取的一項(xiàng)有力措施,希望明年還有機(jī)會(huì)來(lái),再看看我們親手種下的樹(shù)木,是不是依然挺拔,依然美麗。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟精選篇5在這美好的季節(jié)里4月11日,開(kāi)啟為我們的工業(yè)區(qū)填上一筆綠色。于上午8點(diǎn)半在我委領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)到達(dá)目得地—荊東工業(yè)園,我們心中滿懷著激動(dòng)與喜悅,離活動(dòng)的開(kāi)始尚且還有一段時(shí)間,但我們都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。但是總得按程序進(jìn)行下來(lái)啊,否則的話,沒(méi)有工具那也沒(méi)法進(jìn)行植樹(shù)啊,于是乎我們就耐心的等了那么一小會(huì)兒,當(dāng)我們完成了簽到,然后領(lǐng)取了植樹(shù)工具后,我們就興高采烈的前往了植樹(shù)區(qū)域,我們一行人都有異?!芭d奮”的感覺(jué),耐心的等著活動(dòng)的開(kāi)始時(shí)間,在下達(dá)了開(kāi)始植樹(shù)的命令后,我們自覺(jué)地分成了十幾個(gè)臨時(shí)小組進(jìn)行植樹(shù)工作,大家開(kāi)始挖坑,這要比想象的難得多得多,剛挖一點(diǎn)小坑就碰到大石塊了,還好我們?cè)缬袦?zhǔn)備,帶著鐵鍬、撬棍、鐵鏟,大家挖的挖,敲石頭的敲石頭,干的熱火朝天、不亦樂(lè)乎,時(shí)不時(shí)的還會(huì)傳來(lái)幾句笑談聲,整個(gè)植樹(shù)場(chǎng)地可以說(shuō)是一片歡聲笑語(yǔ),大家似乎都感覺(jué)不到勞累一般,全都非常起勁地干著,而且還樂(lè)呵呵的聊著天,似乎都很是享受一般;當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到了中間高潮時(shí)段,我們甚至還搞起了競(jìng)爭(zhēng)與比賽——看看哪組挖的快、挖的標(biāo)準(zhǔn)。這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們每個(gè)人心中都不約而同的對(duì)下一次的志愿活動(dòng)期待了起來(lái),我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。現(xiàn)在,我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動(dòng)的早日來(lái)臨。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟精選篇63月12日是植樹(shù)節(jié),每年這個(gè)時(shí)候,很多地方都會(huì)組織學(xué)生外出植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí),這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用,但是,這些活動(dòng)往往一陣風(fēng),效果也不持久。筆者認(rèn)為,僅僅植樹(shù)還不夠,植樹(shù)節(jié)還應(yīng)該過(guò)得更深入、更深刻一些。提起植樹(shù)節(jié),很多學(xué)生都知道這是一個(gè)植樹(shù)栽樹(shù)的節(jié)日,可是至于為什么要植樹(shù),植樹(shù)有什么作用和意義,很多學(xué)生卻并不清楚。因此,首先要讓孩子們知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái),設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的和作用是什么,有什么意義,弄明白了這些,孩子們對(duì)植樹(shù)節(jié)就會(huì)有深刻全面的理解,就不會(huì)認(rèn)為植樹(shù)節(jié)僅僅是植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單,進(jìn)而在生活中,就會(huì)樹(shù)立綠色理念,養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)和行為自覺(jué)。其次,植樹(shù)不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡(jiǎn)單,還有著很多專業(yè)講究。比如,坑穴挖多大多深、樹(shù)種的選擇、栽植后如何管理維護(hù)、病蟲(chóng)害防治,以及平日里如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木、預(yù)防森林火災(zāi)等,這些都是確保樹(shù)木成活的關(guān)鍵因素,也是植樹(shù)節(jié)的應(yīng)有之義??墒呛芏鄷r(shí)候,很多地方的植樹(shù)節(jié),就是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單,并沒(méi)有借這個(gè)節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此,在植樹(shù)過(guò)程中,可以對(duì)學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),或者邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),在植樹(shù)后定期組織學(xué)生對(duì)樹(shù)木進(jìn)行后期維護(hù),這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹(shù)知識(shí),增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的技能。再者,外出植樹(shù),固然可以讓孩子感受到綠色,可是,這樣的教育還是有些片面和膚淺,需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如,舉辦綠化展,可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片,通過(guò)對(duì)比,通過(guò)視覺(jué)反差的沖擊,讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如,可以借著春游等機(jī)會(huì)組織學(xué)生外出接觸自然,享受綠色,從而樹(shù)立孩子愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念,也可以在教室或者校園里舉行樹(shù)木認(rèn)領(lǐng)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),讓孩子自己管理樹(shù)木,增強(qiáng)孩子的綠化動(dòng)手能力。植樹(shù)種綠,關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此,植樹(shù)節(jié)不僅僅是栽植一棵樹(shù)那么簡(jiǎn)單,還有著很深層的含義,切不可流于形式,一栽了之,對(duì)樹(shù)木后期管護(hù)不管不問(wèn),每個(gè)人都應(yīng)該豐富植樹(shù)節(jié)的文化內(nèi)涵,深化對(duì)植樹(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí)。植樹(shù)節(jié)要“植”更要“樹(shù)”,既要廣泛地栽植樹(shù)木,更要在孩子心中樹(shù)立一種愛(ài)綠護(hù)綠的環(huán)保理念,養(yǎng)成一種綠色生活方式??傊寪?ài)綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)成為孩子們的常態(tài),成為孩子們的行為自覺(jué)。這樣的植樹(shù)節(jié)才更深刻,更有意義。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟精選篇7在第x個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動(dòng),愛(ài)綠護(hù)綠,爭(zhēng)做綠色使者。3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗(yàn)基地的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級(jí)授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請(qǐng)校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng),為蔬菜澆水、施肥,體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的喜悅。__小學(xué):利用國(guó)旗下講話,發(fā)出了“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導(dǎo)學(xué)生們行動(dòng)起來(lái),人人為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。組織孩子們與社區(qū)“對(duì)話”,積極參與社區(qū)的綠化行動(dòng),開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)不同的植物和保護(hù)植物的重要性,走進(jìn)幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗(yàn)種植所帶來(lái)的快樂(lè)。開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)課,為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。開(kāi)展了以“愛(ài)綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊(duì)伍當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)綠色文明小使者?!耙黄G葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對(duì)于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:溫室效應(yīng)、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來(lái),領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護(hù)美好的家園!”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì)3月12日下午在學(xué)校文化長(zhǎng)廊里展示出的“3。12”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。據(jù)悉,該活動(dòng)持續(xù)了兩天,受到同學(xué)們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì)利用“312”植樹(shù)節(jié)這一主題,創(chuàng)新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎(jiǎng)競(jìng)答獲取“生活園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式,有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們能親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護(hù)自然、熱愛(ài)自然的情感,也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使綠化意識(shí)真正深入到學(xué)生心里。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟精選篇8春晴日暖,又到植樹(shù)黃金季節(jié)。各地干群紛紛進(jìn)公園、上荒山,共栽一片新綠,共建綠色家園。植樹(shù)造林功在當(dāng)代、利在千秋。參加義務(wù)植樹(shù),不僅是為了履行一種法定義務(wù),更大的意義在于倡導(dǎo)綠色發(fā)展新理念,讓每個(gè)人成為生態(tài)文明建設(shè)的踐行者,不斷將“綠水青山就是金山銀山”的理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)圖景。綠色是咸寧的底色和本色,生態(tài)是咸寧最寶貴的財(cái)富。我們要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。通過(guò)不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),持續(xù)實(shí)施大氣、水、土壤污染防治專項(xiàng)行動(dòng),厚植咸寧生態(tài)優(yōu)勢(shì),為子孫后代留下寶貴的生態(tài)資源和綠色財(cái)富。生態(tài)興則文明興。我們要全域協(xié)調(diào)推進(jìn)生態(tài)林、經(jīng)濟(jì)林、景觀林建設(shè),堅(jiān)持適地、適時(shí)、適林原則,精準(zhǔn)施策、補(bǔ)齊短板、久久為功,不斷推動(dòng)我市國(guó)土綠化向高層次、高質(zhì)量發(fā)展,讓綠色釋放更多紅利,為加快建成全省特色產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)極、轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)和全域公園城市建設(shè)添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。綠色發(fā)展人人都是參與者。每個(gè)市民要從現(xiàn)在做起,積極參與愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠行動(dòng),并從衣食住行的一點(diǎn)一滴做起,處處體現(xiàn)綠色、環(huán)保、健康的生活方式,真正讓綠色發(fā)展新理念根植心間,讓綠色價(jià)值觀融入日常生活,成為一種文化、一種時(shí)尚、一種習(xí)慣。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)與感悟精選篇9春暖花開(kāi),鶯飛草長(zhǎng),我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。春風(fēng)在喚,春雨在喊,布谷在啼。讓我們快速行動(dòng)起來(lái),用熱情和汗水,在春天里種下新的綠色希望?!懊洗褐?,盛德在木。”綠色是大自然的底色,生命的象征;森林是人類(lèi)賴以生存、地球生態(tài)環(huán)境須臾不可或缺的極為寶貴的資源。十堰是南水北調(diào)中線工程核心水源區(qū),是國(guó)家重要生態(tài)功能區(qū),植樹(shù)造林、持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境顯得尤為重要而緊迫。過(guò)去40多年來(lái),從武當(dāng)腳下到漢江兩岸,從千里房陵到十八里長(zhǎng)峽,全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)在十堰大地如火如荼地展開(kāi),綠色在勞動(dòng)的號(hào)子里生長(zhǎng)、蔓延。特別是剛剛過(guò)去的五年,森林城市建設(shè)走前全省前列,精準(zhǔn)滅荒在全省領(lǐng)跑,生態(tài)資源管護(hù)提檔升級(jí),林業(yè)投融資體制創(chuàng)新在全省率先破局,全市森林覆蓋率、林地保有量、森林蓄積量三項(xiàng)約束性指標(biāo)繼續(xù)保持在全省前列。更讓人欣喜的是,與全市森林資源增長(zhǎng)同樣寶貴的,是生態(tài)文明意識(shí)與觀念的深入人心,是“一竿子扎到底”實(shí)干哲學(xué)的不斷傳承,是“綠水青山就是金山銀山”理念的執(zhí)著踐行。行百里者半九十。看到成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地看到差距和不足。生態(tài)修復(fù)與保護(hù)任務(wù)較重、林業(yè)管理體制機(jī)制不順、林業(yè)投入渠道單一產(chǎn)業(yè)效益不高等問(wèn)題,還客觀地?cái)[在我們面前。這些問(wèn)題的存在,勢(shì)必會(huì)制約全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。更為重要的是,十堰擔(dān)負(fù)著“一庫(kù)凈水永續(xù)北送”的“守井人”政治責(zé)任,生態(tài)建設(shè)可謂“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。因此,我們必須增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感,廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量,挖掘各種資源和潛力,把全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入地開(kāi)展下去,不斷提升十堰生態(tài)文明建設(shè)質(zhì)量和水平?!袄w纖不絕林薄成,涓涓不止江河生。”只有日積月累植樹(shù)造林的潛功,才能造就山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的顯功?!笆奈濉笔峭七M(jìn)林業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要攻堅(jiān)期,也是林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要機(jī)遇期。全面貫徹生態(tài)文明思想,深入踐行新發(fā)展理念和推動(dòng)“兩山”實(shí)踐創(chuàng)新,統(tǒng)籌推進(jìn)山水林田湖草整體保護(hù)、系統(tǒng)修復(fù)和綜合治理,深化林業(yè)改革,強(qiáng)化科技支撐,創(chuàng)新體制機(jī)制,推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展,不斷提升優(yōu)質(zhì)林產(chǎn)品和生態(tài)產(chǎn)品供給和服務(wù)能力,譜寫(xiě)十堰林業(yè)綠色發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展新篇章,爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)“現(xiàn)代新車(chē)城、綠色生態(tài)市”的排頭兵,是十堰現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)的根本遵循。完成全面推進(jìn)國(guó)土綠化、強(qiáng)化森林資源管護(hù)、發(fā)展綠色富民產(chǎn)業(yè)、深化林業(yè)改革創(chuàng)新、推進(jìn)林業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化等任務(wù),必將開(kāi)辟十堰林業(yè)新的春天?!耙荒曛?jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木?!卑l(fā)展林業(yè)是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容,是生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措。“眾人拾柴火焰高,眾人植樹(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論