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文檔簡介
浙江省寧波市七中學教育集團2024屆中考聯(lián)考生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、在人群中,生來就慣用右手與生來就慣用左手(不包括后天的矯正和練習)是一對相對性狀。父親慣用左手,母親慣用右手,他們生的孩子也是慣用右手的。正常情況下,這個孩子的體細胞內有控制慣用左手的基因嗎?以下推理正確的是A.若“慣用左手”為顯性性狀,則可能有B.若“慣用左手”為顯性性狀,則一定有C.若“慣用左手”為隱性性狀,則一定有D.若“慣用左手”為隱性性狀,則可能有2、下列應用實例與采用的生物技術,搭配不正確的是()實用實例生物技術A加熱處理保存牛奶食品保鮮B制作酸奶發(fā)酵技術C利用大腸桿菌生產胰島素轉基本技術D試管嬰兒誕生克隆技術A.A B.B C.C D.D3、右圖是食肉目部分動物的分類圖解,下列說法不正確的是()A.種是分類的最基本單位B.貓與虎的共同特征最多C.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多D.貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近4、西瓜果實中有多粒種子,這是因為花的結構中有多個A.胚珠B.子房C.子房壁D.柱頭5、從種子萌發(fā)成幼苗,長成植株,到開花,結出種子,完成了被子植物的一個生命周期,下列敘述正確的是()A.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度,充足的空氣和充足的陽光B.植株生長過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質只包括水和無機鹽C.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分D.受粉后的子房壁發(fā)育成果實,受精卵發(fā)育成種子6、青少年正處在生長發(fā)育旺盛的時期,需要多種營養(yǎng)物質。選出一份既合理又經濟實惠的午餐食譜是()A.牛奶一盒,雞蛋一個,冰激凌一杯B.米飯一碗,炒肉片一份,紅燒帶魚一塊,豆腐湯一碗,青菜一份,水果一個C.肉包一個,紅燒肉一份,可樂一瓶,巧克力一塊D.米飯一碗,龍蝦一只,草魚一條,燒鵝一只,肉片湯一碗,青菜一份7、下列關于消化的敘述正確的是(
)。A.食物中的各種營養(yǎng)物質必須通過消化才能被吸收B.淀粉從口腔開始消化,在胃內和小腸中繼續(xù)消化C.各種大分子營養(yǎng)物質都是在小腸中被徹底消化的D.脂肪和蛋白質都是從胃中開始消化的8、生物科技的進步,離不開眾多科學家的探索與付出。其中,彼稱為“微生物學之父”的是()A.孟德爾 B.巴斯徳C.愛德華茲 D.袁隆平9、下列有關植物蒸騰作用的敘述,正確的是()A.陰天移栽植物,是為了降低蒸騰作用B.隨著溫度不斷升高,蒸騰作用持續(xù)增強C.蒸騰作用促進植物從土壤中吸收水分和無機鹽D.燕騰作用的強弱與葉片面積的大小有關,葉片面積越小,蒸騰作用越旺盛10、家族性多發(fā)性結腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個是基因組成為Ee的患病者,另一個表現(xiàn)正常。那么,他們的子女發(fā)病的可能性是A.25% B.50% C.75% D.全部11、2014年6月5日世界環(huán)境日的主題是:“向污染宣戰(zhàn)”。下列舉措不利于改善環(huán)境的是A.發(fā)展生態(tài)農業(yè),充分利用生物廢棄物B.大量采伐森林資源,發(fā)展當?shù)亟洕鶦.推廣生物防治,少用殺蟲劑D.政府有關部門加強監(jiān)管,減少污染物的排放12、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況(單位:千焦),下列有關敘述中正確的是()A.甲的個體數(shù)量一定多于乙的個體數(shù)量B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%13、下列說法正確的是()A.黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是攻擊行為B.杜鵑自己的卵產到別的小鳥巢中,這種行為是由遺傳物質決定的C.貓捉老鼠是由生活經驗和學習而獲得行為D.蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲是動物之間進行動作信息交流14、小明同學為了探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”設計了以下實驗。此實驗探究的“外界條件”是罐頭瓶實驗材料瓶蓋處理溫度甲浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫乙浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋低溫A.溫度 B.空氣 C.陽光 D.水分15、過去航海的水手容易得壞血病,是因為在長期的航海過程中不易得到新鮮的蔬菜水果,新鮮的蔬菜水果中富含()A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D16、在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用,有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)17、(2012濟南,7)下列各項中,屬于非特異性免疫的是()A.淚液中溶菌酶的殺菌作用B.患過腮腺炎的人一般不會再得此病C.接種卡介苗能預防結核病D.特定的抗體抵抗相應的抗原18、隨著科學技術的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術已廣泛應用于生產實踐中.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是(
)A.可防止植物病毒的危害,提高農業(yè)生產效率B.可培育抗病毒的植物新品種C.可有目的地改變母體的某些性狀D.從生殖類型看屬于有性生殖19、下列各項中,不利于青春期發(fā)育的生活習慣是()A.生活有規(guī)律B.加強體育鍛煉C.只吃自己喜歡的食物D.注意個人衛(wèi)生20、如圖表示人在吸氣時,膈肌的運動情況.此時,膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內氣壓的變化分別是()A.收縮、縮小、下降 B.舒張、擴大、下降C.舒張、擴大、升高 D.收縮、擴大、下降21、下列有關植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是()A.蒸騰作用越強,根對無機鹽和水的吸收速度越快B.移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,提高成活率C.千旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對環(huán)境的適應D.蒸騰作用可以降低葉片溫度,避免葉片被陽光灼傷22、“工欲善其事,必先利其器”,動物也是如此。以下動物的結構與其運動方式不適應的是()A.螳螂的翅﹣﹣跳躍 B.魚的鰭﹣﹣游泳C.馬的四肢﹣﹣奔跑 D.鳥的翼﹣﹣飛行23、下列關于環(huán)節(jié)動物主要特征的敘述,不正確的是()A.依靠剛毛或疣足輔助運動B.身體呈圓筒形C.身體由許多環(huán)形的體節(jié)構成D.身體呈圓柱形24、“珍愛生命,健康生活”,我們都向往著“跋涉于青山綠水,宿營于溪畔林間,躍馬于廣袤無垠草原,傾訴心語于村寨篝火……”的自然生活,但這一切美好心愿的實現(xiàn)都離不開健康的體魄,請根據(jù)健康生活常識判斷下列說法錯誤的是()A.艾滋病主要是通過不安全的性行為、血液和母嬰傳播,蚊蟲叮咬不會傳播艾滋病B.網絡能使人們的學習、生活、娛樂等各方面的個性特質得到更充分的尊重與滿足,使我們足不出戶便可知天下資訊,所以染上網癮并非什么壞事,沒必要大驚小怪C.流感可通過空氣傳播,在流感流行期間戴口罩出門可有效降低被感染的幾率D.健康不僅僅是指身體上的沒有疾病或者不虛弱,也包括心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)25、為減少病人疼痛,手術前通常給病人麻醉,有一種氣體麻醉劑通過蓋著口鼻的面罩輸給病人。下列哪個系統(tǒng)不參與麻醉過程()A.消化系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.神經系統(tǒng)26、如圖表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請據(jù)圖回答:(1)細嚼米飯,會感到一絲絲的甜味,是因為唾液中含有淀粉酶,能初步消化_____曲線所代表的營養(yǎng)成分。(2)圖中可以看出,[C]_____能對Y曲線表示的營養(yǎng)成分進行初步消化。(3)圖中表示脂肪消化過程的是______曲線。(4)圖中可以看出,三種營養(yǎng)成分最終都在[D]______中被徹底消化。27、下圖A—C是番茄一生的相關結構圖,請回答下列問題:圖A中的[4]和[5]所示的結構共同組成_______________。當切開C(果實),發(fā)現(xiàn)里面有很多種子,種子是由圖B中的_____________發(fā)育而來的。農田種植番茄要選擇疏松的土壤,且排水良好,其主要目的是為了保證番茄根部_______的正常進行。溫室種植番茄時,由于種植環(huán)境封閉等因素,可以采取_____________等措施,提高產品的效率,增加結果率。28、小華在校園的池塘邊采集了標本甲蜻蜒和標本乙睡蓮葉,帶到實驗室,利用顯微鏡、解剖刀等工具進行一些實驗.請回答下列問題:(1)在顯微鏡對光時,小華發(fā)現(xiàn)視野太暗,他應如何操作________.(2)在觀察睡蓮葉肉細胞時,小華為了能清楚的找到葉綠體,改用高倍鏡進行觀察.下列關于使用高倍鏡的操作,正確的是________.A.直接用高倍鏡對光、觀察B.用低倍鏡對光后,改用高倍鏡觀察C.在低倍鏡下找到觀察目標后,改用高倍鏡觀察,并調節(jié)粗準焦螺旋使物像清晰D.在低倍鏡下找到觀察目標后,改用高倍鏡觀察,并調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰(3)在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)觀察目標在視野的左上方,若要改用高倍鏡觀察,小華首先應將載玻片往哪個方向移動________.A.右上方
B.左上方
C.右下方
D.左下方(4)小華在觀察葉綠體時,用的目鏡的放大倍數(shù)為12.5×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,問此時顯微鏡的放大倍數(shù)為________.(5)樣本乙和樣本甲相比,在個體結構層次上少了哪個層次________.A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng).29、閱讀材料和圖示,回答問題:材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞____________________;這一實例說明脊髓具有________功能。(2)____________是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可以調節(jié)全身各器官的活動。人類神經活動最突出的特征是能夠對____________的刺激建立條件反射。(3)材料二為__________模式圖。(4)在縮手反射中,當沖動傳到[]__________時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔)。30、2015年中國女科學家屠呦呦獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾的死亡率。請閱讀以下資料,回答問題:材料一瘧疾是經按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液而感染瘧原蟲所引起的傳染病。瘧原蟲是一種單細胞生物,寄生在人體內。除藥物治療外,世界衛(wèi)生組織建議采取多種方法預防瘧疾,包括在室內噴灑防蟲劑殺滅蛟子,使用噴有防蚊蟲劑的蚊帳。材料二研究人員將不同花色的青蒿進行異花傳粉,結果如表:序號親代×親代子代表現(xiàn)型和株數(shù)黃花白花1黃花×黃花210702黃花×白花1401403白花×白花0280(1)從傳染病的角度看,瘧原蟲屬于___。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,按蚊屬于___;從預防傳染病的措施看,噴灑防蟲劑的措施屬于___,利用青蒿素治療瘧疾屬于___。青蒿素是從青蒿這種植物的細胞中提取出來的,青蒿素存在于細胞的___中。青蒿的花色白色和黃色是一對____;根據(jù)表中第___組數(shù)據(jù)可以判斷花色的顯性和隱性,其中隱性性狀是___。若控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,則第一組中親代黃花的基因型分別是___,子代黃花的基因型有___種。第二組親代黃花的基因型是___。31、資料一:近幾年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐。資料二:長江中下游地區(qū)大面積嚴重干旱,洪湖水面原有53萬余畝,現(xiàn)只剩下6萬余畝。資料三:如圖是一幅漫畫:沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關。植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。要根治沙塵暴和干旱,應該_________________。請你寫出一點看完資料三后的感想。__________________________________。
參考答案1、C【解題分析】若慣用左手為隱性性狀,那么父親的一對基因都是隱性基因,那么孩子的基因組成里一定有父親提供的一個決定慣用左手的隱性基因。2、D【解題分析】試題分析:A、巴氏消毒法保存牛奶,原理是高溫滅菌.屬于食品保鮮技術,A正確;B、制作酸奶利用的是發(fā)酵技術,乳酸菌發(fā)酵利用乳酸菌分解乳糖產生乳酸.B正確;C、利用大腸桿菌生產胰島素,是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術,屬于轉基因技術,C正確.D、試管嬰兒的誕生利用體外受精,體內發(fā)育,屬于有性生殖,克隆技術屬于無性生殖,D錯誤.故選D考點:生物技術的發(fā)展對人類未來的影響.3、C【解題分析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,而最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關系就越近?!绢}目詳解】A.根據(jù)生物分類單位可知,種是生物分類的最基本單位,故A正確。B.貓與豹同屬貓科,貓與狗同屬食肉目,而貓與虎同屬貓屬,則貓與虎共同的特征最多,故B正確。C.虎與豹同屬貓科,虎和貓同屬貓屬,分類單位越小,親緣關系越近,共同特征越多,因此虎和貓的共同點比虎和豹的共同點多,故C錯誤。D.貓與豹同屬貓科,貓與狗同屬食肉目,分類單位越小,親緣關系越近,因此貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近,故D正確。故選C?!绢}目點撥】本題考查生物的分類,依據(jù)分類來判斷動物的親緣關系遠近,理解層次,難度中上。4、A【解題分析】試題分析:當一朵花開放之后必須完成傳粉與受精,才能結出果實和種子,傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程.受精是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程,一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目,果實中有一粒種子,花的子房中就就有一個胚珠,西瓜果實中有多粒種子,這是因為花的結構中有多個胚珠??键c:本題考查的是果實和種子的形成。點評:此題為基礎題,解答此題的關鍵是知道胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目,果實中有一粒種子,花的子房中就就有一個胚珠,有多粒種子,子房中就有多個胚珠。5、B【解題分析】
(1)由我們所學的知識可以知道:種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。(2)花蕊是花的主要部分,一朵花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,據(jù)此可以解答本題。【題目詳解】A.種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,A錯誤。B.植物的生長需要的營養(yǎng)物質有水、無機鹽、有機物。有機物是植物通過光合作用制造的,水和無機鹽是植物通過根從土壤中吸收的,B正確。C.雄蕊和雌蕊是花的最重要的部分,因為與果實和種子的形成有直接關系,C錯誤。D.植物的花受精完成后,子房繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實。其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚,而子房里的胚珠將發(fā)育成種子,D錯誤。故選:B?!绢}目點撥】掌握花的結構及果實與種子的形成過程是解題的關鍵。6、B【解題分析】此題考查的是科學設計健康食譜,同時要注意合理營養(yǎng)、均衡膳食方面,A、牛奶、雞蛋能提供豐富的蛋白質,冰激凌含較多的糖類,無蔬果類和油脂類,不能提供維生素、脂肪等營養(yǎng)物質,此食譜不合理,B、米飯主要提供淀粉等糖類,炒肉片、帶魚、豆腐主要提供蛋白質,青菜、水果主要提供維生素,此食譜營養(yǎng)比較全面,且實惠,C、肉包、紅燒肉能夠提供蛋白質、脂肪等營養(yǎng)物質,可樂、巧克力含較多的糖類,無蔬果類,不能提供維生素,此食譜不合理,D、米飯主要提供淀粉等糖類,龍蝦、草魚、燒雞、肉湯主要提供蛋白質,但不實惠,且量過多浪費,青菜主要提供維生素。7、C【解題分析】
人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺?!绢}目詳解】食物中的營養(yǎng)成分有糖類、蛋白質、脂肪、水、維生素、無機鹽等,蛋白質、脂肪和糖類中的淀粉需要經過消化后才能被吸收,水、維生素、無機鹽能夠直接被吸收,A錯誤;淀粉從口腔開始消化,在胃中淀粉不能被消化,B錯誤;淀粉、蛋白質和脂肪在小腸內被徹底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,C正確;蛋白質是從胃中開始消化的,脂肪是在小腸中開始消化的,D錯誤?!绢}目點撥】回答此題的關鍵是明確淀粉、蛋白質和脂肪被消化的情況。8、B【解題分析】巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”。9、A【解題分析】
水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行?!绢}目詳解】植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,故A正確;在自然環(huán)境中蒸騰作用的強弱受光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響,溫度過高時,部分氣孔關閉,蒸騰作用減弱,故B錯誤;蒸騰作用促進根對水分的吸收以及對水分、無機鹽的運輸,但不能促進根吸收無機鹽,故C錯誤;蒸騰作用的主要部位是葉片,蒸騰作用的強弱與葉片面積的大小有關,葉片面積越小,蒸騰作用越弱,故D錯誤。故選A?!绢}目點撥】理解掌握植物蒸騰作用的意義是解題的關鍵。10、B【解題分析】
考點:基因在親子代間的傳遞?!绢}目詳解】Ee為患病,那么得出E決定多發(fā)性結腸息肉,e為正常,那么雙親中一個正常的基因組成是ee,另一個患病的基因組成是Ee,所以后代的基因組成是Ee,ee,后代子女發(fā)病的可能性為50%。11、B【解題分析】發(fā)展生態(tài)農業(yè),有利于提高生物廢棄物的利用效率,保護環(huán)境,A正確;大力開發(fā)森林資源,會導致植物減少,不利于維持生物圈中的碳-氧破壞,B錯誤;推廣生物防治,減少殺蟲劑的施用,減少環(huán)境污染,有利于改善環(huán)境,C正確;政府有關部門加強監(jiān)管,減少污染物的排放,有利于改善環(huán)境,D正確。12、D【解題分析】試題分析:并不是營養(yǎng)級越低個體數(shù)量越多,如在食物鏈:松樹→松毛蟲→鳥中,松樹的數(shù)量會少于松毛蟲的數(shù)量,A錯誤;丙的能量來自于乙的一少部分,乙的能量來自于甲的一少部分,二者的能量之和少于甲的能量,因此與甲的能量不相等。B錯誤;在兩個營養(yǎng)級之間能量的傳遞率為10%-20%,因此乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越多,C錯誤;圖中第二營養(yǎng)級的同化能量為200,第三營養(yǎng)級的同化能量為30,因此第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為:30÷200×100%=15%,D正確??键c:生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動。13、B【解題分析】黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是防御行為,A錯誤;杜鵑自己的卵產到別的小鳥巢中,這種行為是由遺傳物質決定的,屬于生殖行為,B正確;貓捉老鼠是由是由遺傳物質決定的行為,屬于捕食行為,C錯誤;蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲不是動物之間進行動作信息交流,D錯誤。14、A【解題分析】根據(jù)表格信息可知:對照罐頭瓶甲、乙唯一不同的是溫度,甲室溫,乙低溫,因此變量是溫度,因此小明所以探究的外界條件是溫度。點睛:對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。15、C【解題分析】壞血病的病因是因為缺少維生素C,要多吃含維生素C豐富的新鮮的蔬菜水果。16、C【解題分析】
不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點,生態(tài)系統(tǒng)包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,森林生態(tài)系統(tǒng)是最大的生態(tài)系統(tǒng),其中森林生態(tài)系統(tǒng)主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動植物種類繁多,是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū),森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,有“綠色水庫”之稱?!绢}目詳解】草原生態(tài)系統(tǒng)分布在比較干旱的地方,在保持水土和防風固沙等方面起著重要的作用,故A不符合題意;淡水生態(tài)系統(tǒng)由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物組成。除了為人類提供飲水、灌溉和工業(yè)用水,在調節(jié)氣候等方面也有重要作用,故B不符合題意;森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復雜的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主,森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用,如森林能緩解水資源危機,森林可以促進水分循環(huán)和影響大氣環(huán)流,增加降水,所以有“綠色水庫”之稱,故C符合題意;海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物構成。海洋中的植物絕大部分是微小的藻類,植物進行光合作用制造的氧氣占地球每年產生氧氣的70%,故D不符合題意。故選C?!绢}目點撥】關鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的類型和功能。17、A【解題分析】淚液中溶菌酶的殺菌作用,是人體的第二道防線,是生來就有的,對多種病原體都有防御作用的非特異性免疫。18、A【解題分析】植物的組織培養(yǎng)技術具有繁殖速度快,能保持優(yōu)良性狀,可防止植物病毒的危害,提高農業(yè)生產效率的優(yōu)點。19、C【解題分析】試題分析:健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等,只吃自己喜歡的食物,容易造成營養(yǎng)不良,是不利于青春期發(fā)育的生活習慣。考點:生活方式對健康的影響。20、D【解題分析】
呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程,呼吸運動是呼吸肌收縮和舒張的結果?!绢}目詳解】呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,包括吸氣和呼氣兩個過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積擴大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。因此在吸氣時,膈肌收縮、胸廓容積擴大、肺內氣壓下降。D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解呼吸的過程中呼吸肌、胸廓容積肺內氣壓的變化。21、A【解題分析】
水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行?!绢}目詳解】A.蒸騰作用促進根部對水分的吸收,促進植物體內水分及無機鹽的吸收和運輸,但不能加快水分和無機鹽的吸收速度,A錯誤。B.植物體通過根從土壤中吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;移栽植物時去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,都能降低蒸騰作用,有利于移栽植物的成活,B正確。C.葉片是蒸騰作用的主要器官,干旱地區(qū)的水分少,所以植物的葉片往往較小,減少水分的散失,這是生物對環(huán)境的適應,C正確。D.蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒,D正確。【題目點撥】理解掌握植物的蒸騰作用。22、A【解題分析】
動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也不同。動物的運動形式多種多樣,有飛行、爬行、行走、奔跑等,分析作答。【題目詳解】螳螂的翅適于飛行,后肢發(fā)達適于跳躍,A錯誤;魚生活在水中,用鰭游泳,運動方式是游泳,B正確;馬的四肢用于奔跑,C正確;鳥的前肢變成翼,翼是飛行器官,運動方式是飛行,D正確?!绢}目點撥】明確各種動物的運動方式即能正確答題。23、D【解題分析】
環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體細長,呈圓筒形,由許多體節(jié)構成,真體腔,靠濕潤的體壁進行呼吸,靠剛毛或疣足輔助運動,如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等?!绢}目詳解】環(huán)節(jié)動物身體細長,呈圓筒形而不是圓柱形;環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成;環(huán)節(jié)動物靠剛毛或疣足輔助運動。故選D。【題目點撥】解答此題的關鍵是熟練掌握環(huán)節(jié)動物的主要特征。24、B【解題分析】艾滋病主要通過血液傳播、不安全性行為和母嬰傳播,與艾滋病患者的一般接觸如握手、共餐和蚊蟲叮咬等不會傳播艾滋病,A正確;
染上網癮會沉浸在虛擬的世界里,會導致青少年心理疾病,B錯誤;
預防傳染病的措施是:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感者。為了有效預防傳染病,在流感流行期間戴口罩出門可有效降低被感染的幾率,C正確;
健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。心情愉快是心理健康的核心,D正確。25、A【解題分析】
氣體麻醉劑的作用對象是人體的神經系統(tǒng)。氣體麻醉藥對中樞神經系統(tǒng)具有廣泛和顯著的抑制作用,使患者的意識、痛覺等各種感覺和神經反射暫時消失,達到鎮(zhèn)痛和一定程度的肌肉松馳?!绢}目詳解】氣體麻醉劑的作用對象是人體的神經系統(tǒng)。氣體麻醉藥對中樞神經系統(tǒng)具有廣泛和顯著的抑制作用,使患者的意識、痛覺等各種感覺和神經反射暫時消失,達到鎮(zhèn)痛和一定程度的肌肉松馳。氣體麻醉劑通過呼吸道進入肺,經過肺與血液之間的氣體交換,氣體麻醉劑進入血液,隨血液循環(huán)到達神經系統(tǒng),起到麻醉的作用。因此不直接參與上述麻醉過程的是消化系統(tǒng)。故選:A【題目點撥】本題考查人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經系統(tǒng)的功能。解答此類題目的關鍵是熟知人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經系統(tǒng)的功能,并能靈活運用所學知識解釋實際問題。26、X胃W小腸【解題分析】
圖示中,A、B、C、D、E表示各段消化道,A是口腔,B是咽、食道,C是胃,D是小腸,E是大腸;X、Y、W等三條曲線表示淀粉、蛋白質和脂肪在各段消化道中的消化程度。【題目詳解】(1)口腔中唾液腺能夠分泌唾液淀粉酶,唾液淀粉酶可以把淀粉轉化成麥芽糖,所以我們咀嚼米飯時有甜味。淀粉最終在小腸內消化為葡萄糖。因此,圖示中,曲線X表示淀粉的消化過程。(2)蛋白質的消化是從C胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸,淀粉消化的最終產物是葡萄糖。(3)脂肪在小腸里開始消化,最終在小腸里消化為甘油和氨基酸,圖示中,曲線W表示脂肪的消化過程。(4)由圖可知,三種物質均在小腸內徹底消化,小腸長約5~6米,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液,小腸是消化的主要場所。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是掌握食物額消化和營養(yǎng)物質的吸收過程。27、雄蕊胚珠呼吸作用增加光照時間【解題分析】
1)花的雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,花蕊是花的主要結構。(2)在果實與種子的形成中,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚?!绢}目詳解】(1)圖A中雄瑞和雌蕊是花的主要部分,雄蕊由4花藥和5花絲組成,雌蕊由1柱頭、2花柱和3子房組成。(2)一朵花經過傳粉、受精后,子房的發(fā)育情況為:由上圖可知:種子應該由圖中的胚珠發(fā)育而來。(3)呼吸作用的表達式:有機物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量;所以農田土壤板結或水淹時,植物受害的原因是根的呼吸作用受到抑制。因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇;(4)在溫室栽培過程中,菜農常采用白天適當增加光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高作物產量。原因是光合作用只能在光下才能進行,因此增加光照可以使光合作用增強;在一定范圍內,環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強,環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;因此降低溫度可以使呼吸作用減弱,減少有機物的消耗,從而增加有機物的積累。【題目點撥】此題綜合性強,注意掌握花的結構示意圖和果實與種子形成的過程即能答題。28、調節(jié)光圈和反光鏡DB500倍D【解題分析】
(1)調節(jié)光圈和反光鏡改變視野的明暗。
(2)在顯微鏡的結構中,細準焦螺旋的作用除了可以較小范圍的升降鏡筒以外,還有一個重要的作用就是調出更清晰地物像。
(3)顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像。
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。
(5)植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!绢}目詳解】(1)在顯微鏡的結構中,遮光器可以調節(jié)光線的強弱,上有大小光圈。當外界光線較暗時使用大光圈,當外界光線較亮時使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個面。當外界光線較強時使用平面鏡,當外界光線較弱時使用凹面鏡。所以在顯微鏡對光時,如果所看到的視野較暗,應選擇大光圈和凹面鏡。即應該調節(jié)光圈和反光鏡。
(2)使用顯微鏡觀察睡蓮葉肉細胞時,先用低倍鏡找到觀察目標后,改用高倍鏡觀察,并調節(jié)細準焦螺旋使物像清晰。
(3)由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不再視野的中央,要想把物像移到視野的中央,應把裝片朝著物像相同的方向移動。即:物像在視野的左上方,應把玻片向著左上方移動才能到達視野的中央。
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù),所以顯微鏡的放大倍數(shù)=12.5×40=500倍。
(5)標本甲蜻蜒屬于動物;標本乙睡蓮葉屬于植物,植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體??梢姡瑯颖疽液蜆颖炯紫啾?,在個體結構層次上少了系統(tǒng)這個結構層次?!绢}目點撥】要想做好此類題目,一定要多動手,多思考,熟能生巧,有些看上去很復雜的問題,如果我們經常操作使用顯微鏡的話,就會變得十分容易了。29、失去了大腦的控制傳導大腦皮層語言文字反射弧5效應器股二頭?、佗堍冖邸窘忸}分析】
神經調節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射??;圖1表示了反射弧的組成:1是感受器,2是傳入神經,3是神經中樞,4是傳出神經,5是效應器;神經中樞能夠調節(jié)人體的某一項的生理功能,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,其它各處的神經中樞要受大腦皮層的控制。【題目詳解】(1)在脊髓的灰質里,有許多低級的神經中樞,可以完成一些基本的反射活動,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經中樞是受大腦控制的;“植物人”的大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),已不能控制脊髓內的神經中樞,因此“植物人”會出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象;在正常情況下,人不會出現(xiàn)大小便失禁,而在脊髓橫斷或大腦皮層受損的情況下,人就會出現(xiàn)大小便失禁,這說明脊髓除具有反射功能外,還能夠將神經沖動傳導給大腦皮層,即具有傳導功能。
(2)大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,大腦皮層上比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽
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