歷史教師工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯歷史教師工作總結(jié)今學(xué)期我擔當歷史教學(xué)。由于教學(xué)閱歷尚淺。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細學(xué)習(xí)，深化研發(fā)教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲得了很多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)年的教學(xué)狀況總結(jié)。

本學(xué)年度，本人擔當高二班級歷史與高一班級歷史的教學(xué)工作，教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué)，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和樂觀性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的狀況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓同學(xué)在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。針對這些狀況，我在自我反思的同時，虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學(xué)中，仔細鉆研大綱、努力吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)歷史學(xué)習(xí)的愛好，及合作溝通。

備課充分，能調(diào)動同學(xué)的樂觀性，上課效果就好。但同時又要有掌握課堂的力量，由于同學(xué)在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課肯定要設(shè)法令同學(xué)投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學(xué)。所以，老師每天都要有充分的精神，讓同學(xué)感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，由于有時我并不能很好地做到這點。當同學(xué)在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必需努力克服，研發(fā)方法，采用有利方法解決當中困難。

歷史這一門學(xué)科，對同學(xué)而言，既熟識又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓同學(xué)寵愛歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生愛好。否則同學(xué)對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難心情，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采用了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更認識歷史，更喜愛學(xué)習(xí)歷史。

此外，除了課堂效果之外，還需要讓同學(xué)多讀，多講，多練。為此，在上課時，我堅持課后認識同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺問題準時訂正。課后發(fā)覺同學(xué)作業(yè)問題也準時解決，準時講清楚，讓同學(xué)準時消化。其它，對部分不自覺的同學(xué)還采用強硬背誦等方式，提升他們的力量。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學(xué)的特征和問題也隨著社會的不斷進展發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的'敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、研發(fā)和解決教育教學(xué)工作中的新狀況、新問題，掌控其特征、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。“學(xué)高為師身正為范”，成果已經(jīng)成為過去，在今后的教同學(xué)涯中，我將一如既往地嚴格要求自己，刻苦鉆研教育教學(xué)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的一份努力！

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事。日常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、