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考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題1.不利于大學生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.通過戀愛改變自己的生活B.追求志同道合的愛情C.擺正愛情與學習的關系D.樹立愛情責任感【答案】:A2.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.工作人員B.人類工程師C.技術人員D.專業(yè)人員【答案】:D3.工作動機為任務目標驅動型,對教學的理解很深入,關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征?()A.熟手型B.創(chuàng)新型C.新手型D.專家型【答案】:A4.高等教育的負向功能的基本特征不包括()。A.難以消除性B.可減低性C.自由性D.延遲性【答案】:C5.大學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯系、關系,直至認識其本質、規(guī)律的學習活動是()。A.知識應用B.知識理解C.知識感知D.知識鞏固【答案】:B6.關于高校教師求實道德品質的說法錯誤的是()。A.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質的表現B.求實道德品質直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命C.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的,容不得半點虛偽和浮夸D.求實道德品質對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小【答案】:D7.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農,敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡。”這體現的教學原則是()。A.教師主導作用與學生主動性相結合的原則B.面向全體與因材施教相結合的原則C.理論與實踐相結合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】:B8.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為()。A.師資B.師范C.督導D.師德【答案】:D9.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的()A.群體行為表現多元化B.文化觀念趨向多元化C.群體結構趨向多元性D.群體價值取向多元化【答案】:C10.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現了教師勞動的哪一特點?()。A.連續(xù)性、廣延性項式B.復雜性、創(chuàng)造性C.主體性、示范性D.長期性、間接性【答案】:C11.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的()A.義務B.責任C.權力D.權利【答案】:A12.心理健康的最終目標是()。A.自我實現B.和諧人際關系C.保持協(xié)調情緒D.保持人格完整【答案】:D13.狼孩現象主要是由()因素造成的。A.狼奶B.后天C.遺傳D.先天【答案】:B14.由對學習的興趣以及求知欲引起的學習動機是()。A.內部動機B.輔助動機C.外部動機D.主導動機【答案】:A15.瞬時記憶的貯存時間大約為()。A.O.2~O.5秒B.O.25~2秒C.2秒~1分鐘D.5秒~2分鐘【答案】:B16.高校戰(zhàn)略規(guī)劃的核心是()A.確定戰(zhàn)略目標B.評估戰(zhàn)略C.戰(zhàn)略分析D.實施戰(zhàn)略【答案】:A17.下列表述中,反映人的社會性發(fā)展的是()。A.克服困難,實現預定目標B.由事物的表面現象達到認識事物的本質C.社會行為規(guī)范、準則的內化D.機體正常發(fā)育和體質增強【答案】:C18.高校戰(zhàn)略管理常用的"SWOT分析法"的四個英文字母分別代表組織的()A.優(yōu)勢-機會-劣勢-威脅B.優(yōu)勢-劣勢-機會-威脅C.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機會D.機會-威脅-優(yōu)勢-劣勢【答案】:B19.我國的義務教育制度從()《中華人民共和國義務教育法》頒布之日開始實行。.A.1987年B.1989年C.1986年D.1980年【答案】:C20.改造主義課程理論的代表人物是()A.貝格爾B.利文斯通C.施瓦布D.布拉梅爾德【答案】:D21.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進學生的()A.形成表征B.操作C.學習遷移D.理解【答案】:C22.表征性獎勵的理論根據是()。A.強化原理B.認知原理C.觀察學習原理D.人本原理【答案】:A23.自我調控系統(tǒng)包括自我認知、()、自我控制三個子系統(tǒng)。A.自我評價B.自我調節(jié)C.自我反思D.自我體驗【答案】:D24.以教育現象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即()A.科學研究B.教育研究C.管理研究D.實驗研究【答案】:B25.幼兒入園,幼兒園向家長收取的主要費用是A.保教費B.房屋維修費C.清潔衛(wèi)生費D.場地使用費【答案】:A26.高等教育是建立在中等教育基礎之上的()A.教養(yǎng)性、學術性、專業(yè)性教育B.教養(yǎng)性、通識性、專業(yè)性教育C.通識性、學術性、專業(yè)性教育D.教養(yǎng)性、通識性、學術性教育【答案】:A27.《學記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學中要()A.相互觀摩、切磋B.互相觀察,互相模仿C.注重教材教法分析D.互相觀摩,從而變得善良【答案】:A28.“高等教育學以高等教育為研究對象,以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律,論述培養(yǎng)專門人才的理論與方法為研究任務”。這段話體現了關于高等教育學研究對象的哪一種觀點?()。A.規(guī)律說B.矛盾說C.教育自身說D.系統(tǒng)說【答案】:C29.以下哪一種教育制度的定義被簡稱為學制()A.一系列被制定出來的高等教育規(guī)則,包括正式的規(guī)定,也包括非正式的慣例等B.具備法定條件的教育機構,依法對接受不同層次教育的受教育者頒發(fā)相應的學歷證書C.教育機構的辦學主體結構形態(tài)及其相應的制度規(guī)范的總和D.各級各類學校以及[它們之間相互關系的總稱【答案】:D30.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的()。A.地方分權型管理制度B.中央集權型管理制度C.學校自主型管理制度D.中央集權和地方分權結合型管理制度【答案】:B31.“親其師而信其道”,想要成為受學生尊敬的教師,()第一位的,是教師的根基,是教師踐行教育使命的核心品質。A.教師個人的道德修養(yǎng)B.教師的個人學識C.教師的教學能力D.教師的科研能力【答案】:A32.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于()A.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平B.大眾高等教育發(fā)展水平C.普及高等教育發(fā)展水平D.精英高等教育發(fā)展水平【答案】:C33.強調通過專業(yè)目錄、課程建設的指導意見,規(guī)范專業(yè)課程內容的深度與廣度,強調通過國家課程意志的實施推動完成人才培養(yǎng)的任務,屬于課程管理層面的()。A.學校層面B.國家層面C.教師層面D.院系層面【答案】:B34.創(chuàng)造性思維的核心是()。A.輻合思維B.求同思維C.集中思維D.發(fā)散思維【答案】:D35.暈輪效應是一種以偏概全的傾向,又被稱為()A.刻板效應B.首因效應C.近因效應D.光環(huán)效應【答案】:D二、多選題36.下列情況體現了誠實守信的是()。A.維護企業(yè)信譽B.辦事實事求是C.做買賣童叟無欺D.利用職業(yè)權力為自己或本單位謀福利【答案】:ABC37.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.設置學習目標B.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C.產生待回答的問題D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案】:AC38.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.私下打開同事的電子郵箱B.上班時在單位的電腦上讀小說C.拷貝和使用免費軟件D.上班時用單位的電話聊天【答案】:ABD39.高校教學過程的特點是()。A.教學與實踐的聯系更為緊密B.師生教學關系具有相對獨立性C.教學與科研緊密結合D.更加強調間接知識的學習【答案】:ABC40.加強從業(yè)人員之間的團結協(xié)作,要()。A.只當主角,消除配角意識B.做好本職工作,不給同事找麻煩C.促進老中青三代人和睦相處D.講求合作,崇尚競爭,平等互利【答案】:BCD41.教育評價改革應遵循的原則是()。A.堅持科學有效B.堅持統(tǒng)籌兼顧C.堅持中國特色D.堅持問題導向E.堅持立德樹人【答案】:ABCDE42.轉變教師角色具體表現在()。A.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人B.教師要從“授業(yè)”者轉向幫助學生“創(chuàng)業(yè)”的指導者C.教師要從“解惑”者轉向使學生發(fā)現問題的啟發(fā)人D.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者【答案】:ABC43.我國高等學校的內部治理主要包括()。A.教育行政部門保障高校自主辦學B.高校管理人員改進治理C.學科加強治理D.教師參與治理【答案】:BCD44.社會知覺印象形成的效應有哪些?()A.近因效應B.暈輪效應C.投射效應D.首因效應【答案】:ABCD45.對教師"為人師表"的具體要求是()A.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。B.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。C.關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。D.作風正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。【答案】:ABCD46.注意的基本特征是()A.概括性B.集中性C.指向性D.間接性【答案】:BC47.樹立良好的企業(yè)形象,應該做到()。A.為追求效益,只注重提高產量B.注重產品質量和服務品質C.遵守合同,信守承諾D.注重團結協(xié)作,在同行中和諧發(fā)展【答案】:BCD48.英國提出的稱職教師的要求包括()。A.職業(yè)道德B.個人主義精神C.合作共事D.愛國主義【答案】:ABC49.高校教師職業(yè)道德的特點()。A.具有更強的示范性B.具有更高自覺性C.具有廣泛性和深遠性D.具有集體性與長期性【答案】:ABC50.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.會有效增強身體機能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵襲【答案】:ABC51.愛崗敬業(yè),要()才能做到勤業(yè)。A.享受B.頑強C.勤奮D.自覺【答案】:BCD52.下面有關教師為人師表的特征正確的是()。A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有突出的嚴謹性C.為人師表具有

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