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8年級(jí)上冊(cè)語文部編版《19蘇州園林》課時(shí)練一、基礎(chǔ)精練1.文學(xué)常識(shí)填空。本文選自《百科知識(shí)》。作者_(dá)_______,原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,________家、________家。其著有童話集《稻草人》、長篇小說《____________》等。2.根據(jù)語境,給下列句子中加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(1)他戰(zhàn)勝重________重困難,終于舉起了重________量驚人的啞鈴。(2)據(jù)________其他人說,他的生活過得比較拮據(jù)________。(3)瓜蔓________長勢(shì)很好,到處蔓________延。(4)墻角的qiáng________薇吝sè________地結(jié)出一個(gè)花蕾。(5)兩座lín________峋的山峰之間,有一個(gè)小水潭。一群魚在波光línlín________的潭水中輕快地游著,陽光照在它們的lín________片上,銀光閃閃。3.選詞填空。(1)誰如果要________我國的園林,蘇州園林就不該錯(cuò)過。(玩賞鑒賞欣賞觀賞)(2)假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)________而不僅是________。(技術(shù)藝術(shù))(3)用圖畫來比方,對(duì)稱的建筑是________畫,不是________畫。(美術(shù)圖案)4.寫出下列各句使用的說明方法。(1)蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。()(2)沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹……()(3)蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。()5.綜合性學(xué)習(xí)。近期,將有一批來自遠(yuǎn)方的老師來你校參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)你做好接待工作。(1)請(qǐng)畫一張學(xué)校的參觀示意圖,屆時(shí)呈現(xiàn)在校門口的黑板上或電子屏上。學(xué)校參觀示意圖(2)請(qǐng)用說明性語言向來校的老師們推薦一個(gè)學(xué)校最有特色的景點(diǎn)(教學(xué)點(diǎn))。80個(gè)字左右。二、現(xiàn)代文閱讀欣賞一葉雕出一世界葉雕,顧名思義,就是在葉子上雕刻。它是一種古老的藝術(shù)表現(xiàn)形式,最早可追溯到周代。西周初年,周成王繼位,唐發(fā)生內(nèi)亂,周公滅了唐。一天,周成王和弟弟叔虞玩耍。成王把一片桐樹葉削成圭狀送給叔虞,說:“用這個(gè)分封你?!笔坟谑钦?qǐng)求選擇一個(gè)吉日,封叔虞為諸侯。周成王說:“我和他開玩笑呢!”史佚說:“天子無戲言。言則史書之,禮成之,樂歌之?!庇谑?,周成王封叔虞于唐地。這段“剪桐封弟”的故事,在《史記》《呂氏春秋》中都有記載。劉政出生于河南省太康縣一個(gè)葉雕藝人之家,從小聽爺爺講“剪桐封弟”的故事,看爺爺做葉雕。不過,爺爺做的葉雕缺少藝術(shù)設(shè)計(jì),葉子也只能保存一個(gè)小時(shí)。僅是試驗(yàn)?zāi)姆N葉子可以做葉雕,他就花了兩年時(shí)間,搜集了上千種樹葉。經(jīng)過試驗(yàn),最終只有六七種葉子入選,包括法桐葉、五角楓、元寶楓、桂花樹葉、香樟樹葉、女貞樹葉等。其主要特征是:葉脈呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),細(xì)密結(jié)實(shí);葉肉呈末狀,易于剝離。把一片普通的樹葉,變?yōu)橐患赖娜~雕藝術(shù)品,要經(jīng)過多少道工序?從選葉、清洗、浸泡,到沸煮、上色、清涼,再到剪樣、雕刻、脫水等,足有十多道。有的工序反復(fù)交叉進(jìn)行,總算下來,不少于40道。怎么選一枚合格的葉子?劉政摸索出不少訣竅:要選輪廓完整、沒有蟲洞和裂紋的葉子,以夏末之后的落葉為佳。選葉之后,劉政拿出一把刷子,在清水盆里小心刷洗葉子。清洗干凈后再浸泡10分鐘,放入大鍋,加入特制的水,沸煮10分鐘。“什么時(shí)候算煮好了?等葉子變黑,葉肉便于剝離之時(shí)。如果難以剝離,還要將葉子放回重煮?!眲⒄f著,用鑷子“叼”出一片葉,過水清涼,放入盤中,伸展平整。而后,他將剪好的圖樣覆在葉上,拿出豬毛刷,上下打壓,一點(diǎn)點(diǎn)剝離葉肉。剝離環(huán)節(jié)是葉雕的核心。豬毛刷硬度大,打壓時(shí)要拿捏好力度、位置。剝離效果如何,全憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。用力過大,葉脈會(huì)被破壞;用力過小,葉肉剝離不凈。半小時(shí)過去,劉政初步在葉上雕出一張人像?!叭~雕最難在耐力。這只是一個(gè)簡(jiǎn)要演示,要制作一個(gè)精美葉雕,需要15天左右,其中剝離葉肉就要10天,每天的工作強(qiáng)度是五六個(gè)小時(shí)?!眲⒄f,他最喜歡的一幅作品“水墨船家”,經(jīng)過多次上色,反復(fù)雕琢,耗時(shí)1個(gè)多月。葉雕制作精美,但工藝繁雜、時(shí)間成本極高,國內(nèi)從事者寥寥無幾。為了擴(kuò)大葉雕影響,劉政創(chuàng)作了工藝相對(duì)簡(jiǎn)單的葉脈畫、葉脈書簽、樹葉掛墜、樹葉手串、樹葉手機(jī)殼、樹葉標(biāo)本,并免費(fèi)招收學(xué)員;以創(chuàng)作體驗(yàn)室為平臺(tái),自辦展覽,創(chuàng)辦中國葉雕網(wǎng)、藝來藝往商城網(wǎng)等,努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,讓更多人接觸葉雕、喜愛葉雕?!叭绻麑?shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,一片葉雕的價(jià)錢降到十幾元,每個(gè)人都能看到它,感受它的美?!眲⒄裤街爱?dāng)人們學(xué)會(huì)葉雕,可以帶著孩子,到樹林里撿葉子,再做成藝術(shù)品,隨時(shí)可以喚起對(duì)自然的熱愛?!保ㄟx自《人民日?qǐng)?bào)》)材料一:貝聿銘,美籍華人建筑師,他對(duì)建筑藝術(shù)有著不變的唯美追求。1984年,貝聿銘設(shè)計(jì)了先鋒之作——70層樓、高三百多米的香港中銀大廈,它成為“中國人的雄心”的象征。2006年,貝聿銘的封刀之作蘇州博物館以“不高不大不突出”為原則,獨(dú)顯傳統(tǒng)之美,如中國文人般內(nèi)斂、含蓄。貝氏建筑形式多樣,風(fēng)格迥異,這表明貝聿銘作為一個(gè)文化縫隙中的優(yōu)雅擺渡者,既善于吸收西方文化精華,又不放棄自身豐富的文化傳統(tǒng)。(選自《閱讀》)材料二:2015年1月,M.Y.Lab木藝實(shí)驗(yàn)室在杭州正式創(chuàng)辦。在這個(gè)新式木工坊里,雖然它的創(chuàng)作方式改變了,但它背后的工序和時(shí)光,隱藏著“木友”們不變的制作初心。在這個(gè)精雕細(xì)琢的世界里,他們體會(huì)到了樂趣也收獲了許多正能量。除了傳統(tǒng)意義的木藝作品,喜歡音樂的木匠們還制作尤克里里和吉他,傳統(tǒng)的木作手工藝煥發(fā)出了新的生命力。(選自《變與不變的中國人》)6.根據(jù)文章內(nèi)容,給葉雕下個(gè)定義,不超過20字。7.劉政在葉雕藝術(shù)上做了哪些創(chuàng)新?8.下列對(duì)材料內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)是()A.葉雕是古老的藝術(shù)表現(xiàn)形式,最早可追溯到周代,這時(shí)期的葉雕就是在剝離葉肉的葉子上雕刻的。B.香港中銀大廈和蘇州博物館以建設(shè)藝術(shù)的不同風(fēng)格,表明貝聿銘是東西方文化縫隙中的優(yōu)雅擺渡者。C.木藝實(shí)驗(yàn)室是新式木工坊,“木友”們?cè)诰窦?xì)琢的世界里,體會(huì)到樂趣,收獲許多正能量。D.從劉政的“葉雕世界”到貝氏建筑,再到木藝作品,我們看到了繼承傳統(tǒng)與發(fā)展創(chuàng)新的可貴。9.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,補(bǔ)全下面這段話。葉雕藝術(shù),變的是葉片顏色,不變的是________________________;貝氏建筑,變的是建筑風(fēng)格,不變的是________________________;木藝作品,變的是創(chuàng)作方式,不變的是____________________________。三、文言文課外拓展短文兩篇①[宋]蘇軾這兩篇短文都寫于蘇軾政治失意之時(shí),從中我們可以看見蘇軾生活的一些真實(shí)細(xì)節(jié)。不管是隨手記錄的文字,還是寫給友人的短箋,都那么饒有情趣,令人玩味不盡?!炯住孔x陶詩【乙】田家樂(選自《古典的中國》)【注釋】①兩篇短文為作者被貶黃州、汝州時(shí)所作。②某:與后文的“公”都是指章惇,當(dāng)時(shí)在京為官。③仆:對(duì)自己的謙稱。④陂(bēi):山坡,斜坡。⑤黑牡丹:牛的戲稱。10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)方欲遣人求之()(2)而李江州忽送一部遺予()(3)昨日一牛病幾死()(4)用其言而效()11.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)有田五十畝身耕妻蠶聊以卒歲。12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。此牛發(fā)痘斑瘡也,法當(dāng)以青蒿粥啖之。13.閱讀兩篇短文,仔細(xì)體會(huì)蘇軾的生活情趣。參考已有批注,選擇①②③中一處作批注。我選________批注:
參考答案1.葉圣陶作教育倪煥之2.(1)chóngzhòng(2)jùjū(3)wànmàn(4)薔嗇(5)嶙粼粼鱗3.(1)鑒賞(2)藝術(shù)技術(shù)(3)圖案美術(shù)4.(1)作比較(2)打比方(3)列數(shù)字5.略6.葉雕就是在葉子上雕刻的藝術(shù)形式。7.反復(fù)試驗(yàn)得出六七種葉子可以做葉雕;把一片普通的樹葉,變?yōu)橐患赖娜~雕藝術(shù)品,要經(jīng)過40道工序;剝離環(huán)節(jié)是葉雕的核心,用豬毛刷上下打壓,一點(diǎn)點(diǎn)剝離葉肉;降低葉雕成本,使其產(chǎn)業(yè)化。8.A9.葉雕技法唯美追求制作初心10.(1)正,剛剛(2)給予,贈(zèng)送(3)幾乎(4)見效,奏效11.有田五十畝/身耕妻蠶/聊以卒歲。12.這頭牛是發(fā)痘斑瘡,(按照)方法應(yīng)當(dāng)用青蒿粥喂它。13.示例一:①陶詩對(duì)他宛如一劑良藥,可見蘇軾對(duì)陶淵明喜愛之深,因此讀得小心翼翼,舍不得一下子讀完。示例二:②如孩童得一糖果,唯恐一口吃完,真是可愛之人!而“無以自遣耳”,隱隱透露出作者的生活境遇。示例三:③“不識(shí)”與“識(shí)之”形成對(duì)比,看似平常語氣,卻有一番驚喜,他是以“老妻”為自豪?!炯孜膮⒖甲g文】我聽說江州東林寺有陶淵明的詩集,正想派人去把書求來,李江州忽然送給我一部,(書)字大而紙厚,(我)
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