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2013----2014學年度高一地理上學期教學進度計劃(2013年9月)新的學期,為了更好的完成本學期的地理教學任務,特對本學期的教學定如下計劃:一、學科教學具體措施1、從開學初起,加緊新課程理念培訓,認真學習課程標準,更新思想、改進方法,以全新的教育教學理念投入新學期教學。學期初根據(jù)教研組計劃安排,制定統(tǒng)一標準,落實三步六段教學法,每位任教者都必須認真學習新課標,并逐一落實到教學之中。2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行集體備課制度。本學期開學后,每星期日晚集中全備課組成員,對學案初稿進行嚴格審定,由主備老師對教材和教案主講,大家集體討論,形成一致意見,每周再增加一次集體討論的機會,保證每一節(jié)課都形成貼近課標、符合新理念的統(tǒng)一學案和教案。同時積極提倡二次備課,全組統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),把準教學基點,發(fā)揮個體特長,運用集體智慧,達到最佳效果。3、堅持采用學案制度,要求每一份學案均能包含自主學習、合作學習和延伸學習的基本內(nèi)容,既要考慮基礎知識的掌握,又能反映能力的提高,既要有學習過程和方法的引導,又能體現(xiàn)情感價值觀的培養(yǎng)。每份學案均圍繞下列幾部分編寫:課標內(nèi)容、自主學習、合作學習、知識整合、互動探究、同步檢測等,不求全但求精,凡編寫的每一部分內(nèi)容都要做到詳實、有可操作性。一節(jié)課一份預習案一份導學案,分課時備課。4、要堅持教學的“五認真”,扣緊教學的每一個環(huán)節(jié)。向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高課堂40分鐘效率。做好輔導工作。5、作業(yè)安排是每份學案中的鞏固案,請主講老師編寫。同步檢測當堂反饋,認真講評。課外作業(yè)是完成預習案,及時復習上節(jié)所學內(nèi)容,學習組長負責檢查督促。6、虛心學習,取長補短。積極開展相互聽課活動,同組成員堅持每周每人互聽不少于一節(jié)課,相互交流,共同提高。二、教學進度安排周次教學進度第1-2周第1章行星地球第1節(jié)宇宙中的地球(2課時)第2節(jié)太陽對地球的影響(1課時)第3-4周第1章行星地球第3節(jié)地球的運動(3課時)第4節(jié)地球的圈層結構(1課時)第5-6周第一單元復習、單元測試與評講(3課時)第6-8周第2章地球上的大氣第1節(jié)冷熱不均引起的大氣運動(2.5課時)第2節(jié)氣壓帶和風帶(2.5課時)第9周第2章地球上的大氣(復習課)(2課時)第10-11周中段考試及試卷分析第12-13周第2章地球上的大氣第3節(jié)常見的天氣系統(tǒng)(2課時)第4節(jié)全球氣候變化和問題研究(2課時)第14-15周第3章地球上的水第1節(jié)自然界的水循環(huán)(1課時)第2節(jié)大規(guī)模的海水運動(1課時)第3節(jié)水資源的合理利用(2課時)第16-18周第4章地表形態(tài)的塑造第1節(jié)營造地表形態(tài)的力量(2課時)第2節(jié)山地的形成(1課時)第3節(jié)河流地貌的發(fā)育(2課時)第4章單元復習課(1課時)第19周第5章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第1節(jié)自然地理環(huán)境的整體性(1課時)第2

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