家長(zhǎng)會(huì)課件：小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)模板

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)一、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：

1、主動(dòng)性不高。

2、較重視書面作業(yè)，輕視朗讀背誦的訓(xùn)練。

3、大多同學(xué)都喜愛課外閱讀，但有效閱讀卻很少。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2、帶著孩子多進(jìn)行積累的工作。3、慢慢引導(dǎo)孩子會(huì)表達(dá)。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)：（1）先圈出生字詞讀準(zhǔn)音。（2）課文要放聲讀，多讀幾遍，讀到不錯(cuò)字，不添字，不掉字。（3）能用學(xué)過的方法，自己學(xué)習(xí)生字，記住生字的形，想想生字詞的意思。我們要求二會(huì)生字帶字組課文中的詞，四會(huì)生字提前預(yù)習(xí)擴(kuò)詞。學(xué)會(huì)思考：（1）善于在作業(yè)中總結(jié)字詞：同音字、形近字、近義詞、反義詞等等。（2）善于把書本中學(xué)到的東西運(yùn)用到生活中去。

語文學(xué)得好，離不開豐厚的積累。古詩、名人名言、好的句子，好的故事我們都可以鼓勵(lì)孩子多讀多背，現(xiàn)在是孩子記憶的黃金時(shí)間，記憶能力非常強(qiáng)，因此，多讀多背很有好處。

這里的表達(dá)有兩層意思：一是口頭表達(dá)，二是書面表達(dá)。語文不光是積累，而是要學(xué)會(huì)運(yùn)用。只有在不斷地運(yùn)用中，語文能力才會(huì)不斷地提高。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2、帶著孩子多進(jìn)行積累的工作。3、慢慢引導(dǎo)孩子會(huì)表達(dá)。三.給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：1有專門的做作業(yè)地方；2有合理的看電視計(jì)劃；3養(yǎng)成定時(shí)看課外書的習(xí)慣；4以身作則看點(diǎn)書報(bào)。一.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)：1支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。2平時(shí)多和孩子交流。3在孩子心中樹立榜樣。4控制孩子零用錢。家教小建議一.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)：1支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。2平時(shí)多和孩子交流。3在孩子心中樹立榜樣。4控制孩子零用錢。家教小建議5、重視孩子的點(diǎn)滴成功。（少用食指，多用拇指）6、多看課外書，少看電視。7、作業(yè)輔導(dǎo)要教給方法。8、注重安全教育。9、加強(qiáng)體育鍛煉。（學(xué)會(huì)跳繩）

家庭作業(yè)：每天都要給孩子檢查后再簽名。

一是有無完成；二是有無正確。春季作息時(shí)間早上8：00遲到請(qǐng)?jiān)?：45左右到校早讀放學(xué)是11：45下午是1：45開門2:00遲到放學(xué)星期一是2:55、星期二、三、四是3：05星期五是4：10放學(xué)春季作息時(shí)間早上8：00遲到請(qǐng)?jiān)?：45左右到校早讀放學(xué)是11：45下午是1：45開門2:00遲到放學(xué)星期一是2:55、星期二、三、四是3：05星期五是4：10放學(xué)1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

2、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，要及時(shí)檢查作業(yè)，不要停留在口頭上的督促。

3、多關(guān)心子女的生活。

4、俗話說：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。

感謝您的配合，孩子的進(jìn)步是我們共同的心愿！備用工具&資料1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

2、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，要及時(shí)檢查作業(yè)，不要停留在口頭上的督促。

3、多關(guān)心子女的生活。

4、俗話說：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。

春季作息時(shí)間早上8：00遲到請(qǐng)?jiān)?：45左右到校早讀放學(xué)是11：45下午是1：45開門2:00遲到放學(xué)星期一是2:55、星期二、三、四是3：05星期五是4：10放學(xué)二、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2、帶著孩子多進(jìn)行積累的工作。3、慢慢引導(dǎo)孩子會(huì)表達(dá)。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)：（1）先圈出生字詞讀準(zhǔn)音。（2）課文要放聲讀，多讀幾遍，讀到不錯(cuò)字，不添字，不掉字。（3）能用學(xué)過的方法，自己學(xué)習(xí)生字，記住生字的形，想想生字詞的意思。我們要求二會(huì)生字帶字組課文中的詞，四會(huì)生字提前預(yù)習(xí)擴(kuò)詞。學(xué)會(huì)思考：（1）善于在作業(yè)中總結(jié)字詞：同音字、形近字、近義詞、反義詞等等。（2）善于把書本中學(xué)到的東西運(yùn)用到生活中去。

這里的表達(dá)有兩層意思：一是口頭表達(dá)，二是書面表達(dá)。語文不光是積累，而是要學(xué)會(huì)運(yùn)用。只有在不斷地運(yùn)用中，語文能力才會(huì)不斷地提高。一.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)：1支持學(xué)校