定稿農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(日常教學(xué)家園共育)

PAGEPAGE2河北省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（試行）(a3日常教學(xué)和a4家園共育部分)二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原則檔案內(nèi)容評(píng)估方法B-13日常教學(xué)(170分)70．幼兒園設(shè)有大班、中班、小班，班額：小班20-25人，中班26-30人，大班31-35人，混合班不超過30人。10符合評(píng)估要素查看71.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，游戲形式多樣，內(nèi)容豐富，杜絕小學(xué)化現(xiàn)象。10完全符合看游戲活動(dòng)72.教師能夠根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》要求和本班幼兒實(shí)際，制定階段目標(biāo)（學(xué)期、月）和具體的周、日計(jì)劃目標(biāo)。10好1、幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃與總結(jié)2、班級(jí)學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)3、班級(jí)學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃4、班級(jí)月（主題）教學(xué)計(jì)劃5、班級(jí)周教學(xué)計(jì)劃6、班級(jí)學(xué)期戶外游戲計(jì)劃7、班級(jí)月（主題）區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃8、幼兒一日活動(dòng)計(jì)劃(每位教師備課本上寫半日活動(dòng)計(jì)劃。入園、做操、集體教學(xué)、戶外游戲、區(qū)域活動(dòng)。區(qū)域活動(dòng)把重點(diǎn)指導(dǎo)的寫上。)查看文字材料73.教師能靈活運(yùn)用集體教育活動(dòng)、分組教學(xué)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、自由活動(dòng)等形式科學(xué)合理安排教育活動(dòng)，效果好。10完全符合幼兒一日生活時(shí)間安排表看一日活動(dòng)74.幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序，盡量減少幼兒無謂等待時(shí)間。10很好實(shí)地察看75.教師每節(jié)集體教育活動(dòng)有教案，有課后評(píng)析。10很好教師集體教育活動(dòng)教案，有課后評(píng)析。（在幼兒一日活動(dòng)計(jì)劃中）查看教案、聽課76.每班室內(nèi)墻壁有適合季節(jié)、教育目標(biāo)和幼兒特點(diǎn)的互動(dòng)墻飾。10很好實(shí)地查看77.每班有數(shù)量不少于3種以上的活動(dòng)區(qū)（如健康區(qū)、語言區(qū)、社會(huì)區(qū)、科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、音樂區(qū)、美術(shù)區(qū)等），各區(qū)設(shè)置合理，具有開放性，能充分利用，便于幼兒觀察和動(dòng)手操作。103種以上區(qū)域活動(dòng)觀察記錄查看、與幼兒訪談78.各班幼兒操作材料豐富多樣，有足夠的半成品材料和一定數(shù)量廢舊材料，并不斷充實(shí)更新。10豐富且經(jīng)常使用查看、與幼兒訪談79.日常活動(dòng)中，教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。20很好幼兒園教師優(yōu)秀教育隨筆查看、與幼兒訪談80.教師善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)、積極引導(dǎo)。10很好觀察、座談二級(jí)指標(biāo)評(píng)估要素標(biāo)準(zhǔn)分評(píng)估原則檔案內(nèi)容評(píng)估方法B-13日常教學(xué)(170分81.能充分利用農(nóng)村的自然環(huán)境和健康的文化教育資源，開展生動(dòng)、鮮活、健康的學(xué)習(xí)活動(dòng)。10很好幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)一覽表及過程資料（通知、活動(dòng)安排、活動(dòng)紀(jì)實(shí)、活動(dòng)小結(jié)等。）觀察、座談82.幼兒園能有目的、有計(jì)劃地開展教研活動(dòng)。10有具體計(jì)劃且能認(rèn)真執(zhí)行，活動(dòng)記錄全教研工作計(jì)劃與總結(jié)觀察、座談83.教師之間能定期開展互相聽課評(píng)課活動(dòng)。10每周一次教研組活動(dòng)記錄：聽課、評(píng)課活動(dòng)記錄、教案等查看、座談84.教師對(duì)幼教工作有一定的研究能力，有獲獎(jiǎng)或發(fā)表的教學(xué)論文、文章、教案（3年內(nèi)）等。10省級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表論文、文章5篇以上3年內(nèi)教師獲獎(jiǎng)或發(fā)表的論文、文章、教案及一覽表（證書的復(fù)印件）查看證書和文章85.幼兒園有幼小銜接工作計(jì)劃和具體活動(dòng)。與小學(xué)建有聯(lián)系制度，對(duì)幼兒入小學(xué)后的狀況有調(diào)查分析。10符合評(píng)估要素1、幼小銜接工作計(jì)劃及總結(jié)（含措施，如大班午睡時(shí)間縮短）2、幼小銜接調(diào)查問卷、統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告（有改進(jìn)意見）3、幼小銜接工作制度。查看文字材料、座談B-14家園聯(lián)系(70分)86.堅(jiān)持幼兒入園離園接送卡制度。20很好1、家長(zhǎng)委員會(huì)成員名單、會(huì)議安排、會(huì)議記錄、簽到表、紀(jì)實(shí)照片、工作總結(jié)等2、家長(zhǎng)會(huì)記錄3、家長(zhǎng)來訪咨詢記錄4、家長(zhǎng)開放日制度5、家園聯(lián)系制度（其后要有家園聯(lián)系記錄）觀察、與家長(zhǎng)座談87.堅(jiān)持幼兒入園前家長(zhǎng)教育會(huì)制度。10常年堅(jiān)持且內(nèi)容好、有記錄查看記錄，與家長(zhǎng)座談88.每班在顯著位置都建有家園共育墻報(bào)。10內(nèi)容好，每周更換一次實(shí)地查看，與家長(zhǎng)座談89.幼兒園建有家長(zhǎng)委員會(huì)。定期召開家長(zhǎng)會(huì)議，認(rèn)真接待家長(zhǎng)來訪和咨詢。10能很好發(fā)揮作用90.能定期開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。10每月一次91.教師能根據(jù)幼兒表現(xiàn)定期或隨機(jī)與家長(zhǎng)溝通。10很好與家長(zhǎng)座談B-15服務(wù)家長(zhǎng)(30分)92