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活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短2023有關(guān)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短6篇總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,我們一起來(lái)看看活動(dòng)總結(jié)吧!今天小編在這給大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短,就讓我們一起來(lái)看看吧!活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短2023篇1為了使每一位學(xué)生的音樂(lè)潛能得到開(kāi)發(fā),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性,讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的喜悅,我校在11月13日舉行的校歌滿(mǎn)校園活動(dòng)在班主任、音樂(lè)教師、全體學(xué)生的共同參與下取得了圓滿(mǎn)的成功。本次的歌滿(mǎn)校園活動(dòng),儼然變成了才藝展示的大舞臺(tái),校領(lǐng)導(dǎo)和老師們贊許的眼神、鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)傳遞著莫大的欣賞,同學(xué)們婉轉(zhuǎn)的歌聲、嫻熟的演奏,張揚(yáng)著獨(dú)特的個(gè)性。全體師生美在其中、樂(lè)在其中、陶醉在其中,享受在其中。本次活動(dòng)凸顯了合作性,讓學(xué)生在集體中成長(zhǎng);注重了過(guò)程性,讓學(xué)生關(guān)注成長(zhǎng)的歷程,從而啟迪和培養(yǎng)了學(xué)生的音樂(lè)靈性,促使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,更有效地促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè),奠定了良好的基礎(chǔ)。從本次比賽中選拔出12個(gè)班級(jí)代表學(xué)校參加開(kāi)原市教育局的歌滿(mǎn)校園活動(dòng)的評(píng)比,他們分別是6.1、6.2、6.4、5.1、5.3、5.4、4.1、4.4、4.5、3.1、3.2、3.3,這些班級(jí)也存在很多的不足,班主任和音樂(lè)教師在剩余的一周時(shí)間里,抓緊時(shí)間練習(xí),班級(jí)的指揮一定要邊指揮邊唱,同時(shí)還要注意表情。開(kāi)原市市教育局在本月的26日下午一點(diǎn)來(lái)我校進(jìn)行驗(yàn)收,希望參與演出的班級(jí)一定要高度重視,確保此次活動(dòng)的成功。學(xué)校也對(duì)本次活動(dòng)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了評(píng)比,獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有6.2、5.1、4.4、3.3、2.4、1.2獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)6.4、5.4、4.5、3.2、2.4、1.4其它班級(jí)獲得了表演獎(jiǎng)。本次活動(dòng)五年部的演唱水平是最突出的,值得其他班級(jí)去借鑒和學(xué)習(xí)。我們的每一個(gè)班級(jí),都要在此次活動(dòng)中查找不足,爭(zhēng)取在下次的歌滿(mǎn)校園活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)?;顒?dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短2023篇2在少先隊(duì)工作中,學(xué)校少先隊(duì)組織普遍能開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),達(dá)到活動(dòng)育人的目的。但隊(duì)員們還有一大部分時(shí)間生活在社區(qū)、活動(dòng)在社區(qū),他們?cè)谑艿搅己玫膶W(xué)校教育的同時(shí),也需要快樂(lè)、豐富、有意義的社區(qū)生活。少先隊(duì)組織以自己組織的獨(dú)特方式把少年兒童組織起來(lái),應(yīng)充分發(fā)揮少先隊(duì)組織貼近少年兒童和具有廣泛社會(huì)聯(lián)系的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)、家庭形成教育合力。因此,少先隊(duì)組織要在豐富學(xué)校少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)上,在社區(qū)尋找訓(xùn)練少先隊(duì)員的立足點(diǎn),拓展服務(wù)少年兒童自身發(fā)展的領(lǐng)域,使學(xué)校、社區(qū)都為少年兒童提供良好的育人環(huán)境,更好地促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。下面,我就學(xué)校少先隊(duì)如何配合社區(qū)搞好少先隊(duì)工作談幾點(diǎn)粗淺的看法。為了使社區(qū)的少先隊(duì)活躍起來(lái),我們確立了“立足學(xué)校,依托社區(qū)”以觀念。我校大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常與學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同商量、研究少先隊(duì)工作,制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提供一些少先隊(duì)工作的組織管理經(jīng)驗(yàn)、少先隊(duì)活動(dòng)的規(guī)律、常識(shí)等;向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹本社區(qū)少先隊(duì)員的基本情況。然后協(xié)助社區(qū)有的放矢,根據(jù)本社區(qū)的具體情況,確定社區(qū)的大型活動(dòng)。爭(zhēng)取社區(qū)根據(jù)隊(duì)活動(dòng)的需要添置活動(dòng)器具,落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這樣,學(xué)校、社區(qū)的少先隊(duì)工作就能相輔相成、互相促進(jìn)?;顒?dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短2023篇3學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)建立社區(qū)工作點(diǎn)。各社區(qū)設(shè)立大隊(duì)、大隊(duì)下設(shè)立中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)立小隊(duì)。社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員社區(qū)校外輔導(dǎo)員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同組織?;顒?dòng)中要充分發(fā)揮隊(duì)員們的聰明才智和組織管理能力,讓隊(duì)干、隊(duì)員們自己管理自己,輔導(dǎo)員適時(shí)引導(dǎo)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部在乎時(shí)的活動(dòng)中就非常重視有計(jì)劃地培訓(xùn)各社區(qū)的隊(duì)干部,訓(xùn)練小隊(duì)自動(dòng)化建設(shè),并采取集中培訓(xùn)與分散實(shí)踐的方法,讓這些隊(duì)干、隊(duì)員在學(xué)校的隊(duì)活動(dòng)中得到鍛煉,然后成為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的骨干,為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。緊緊依托社區(qū),整合社區(qū)內(nèi)各種教育資源,發(fā)揮“以團(tuán)帶隊(duì)的作用,倡導(dǎo)三百六十行都來(lái)當(dāng)校外輔導(dǎo)員氛圍。根據(jù)本社區(qū)具體情況,聘請(qǐng)熱心的公安民警,退休老教師、老醫(yī)生、優(yōu)秀大專(zhuān)院校團(tuán)干部為社區(qū)輔導(dǎo)員,共同關(guān)心、指導(dǎo)少先隊(duì)工作;還可聘請(qǐng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、見(jiàn)多識(shí)廣、經(jīng)驗(yàn)豐富的革命前輩為社區(qū)輔導(dǎo)員讓革命優(yōu)良傳統(tǒng)后繼有人,永不褪色。節(jié)假日,我校少先隊(duì)組織以“紅領(lǐng)巾立足社區(qū)、紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)、紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)社區(qū)”為目的,開(kāi)展以提高隊(duì)員綜合素質(zhì)為目的的紅領(lǐng)巾文明行為活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位,開(kāi)展以“五自”為核心的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);開(kāi)展培養(yǎng)興趣,發(fā)揮特長(zhǎng)的少先隊(duì)社區(qū)科技、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)技能等教育活動(dòng);開(kāi)展“一方有難、八方支援”送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。使他們?cè)诜e極參與社區(qū)建設(shè)中培養(yǎng)社區(qū)意識(shí),培養(yǎng)關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。我校雛鷹假日小隊(duì)堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉,面向社區(qū);學(xué)會(huì)自理,服務(wù)區(qū);自強(qiáng)自立,關(guān)愛(ài)社區(qū);從我做起,美化社區(qū);勇于實(shí)踐,振興社區(qū)的宗旨開(kāi)展活動(dòng)。如我校開(kāi)展的“環(huán)保假日小隊(duì)”活動(dòng),隊(duì)員們到街上清理白色垃圾,擦洗街道墻壁上亂貼的廣告,發(fā)動(dòng)隊(duì)員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池;我校少年交警學(xué)校的小交警們常利用節(jié)假日幫助警察叔叔維持交通秩序,散發(fā)“交通安全常識(shí)”宜傳材料,開(kāi)展“我是小交警假日小隊(duì)”活動(dòng),活動(dòng)中“小交警”們身著警服,以整齊的隊(duì)伍,英姿勃勃的精神面貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),感染著人們,成了社區(qū)街道上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)?!八蜏嘏偃招£?duì)”的隊(duì)員們用自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品到敬老院看望孤寡老人,使尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德代代相傳。寒暑兩個(gè)假期中,隊(duì)員們的活動(dòng)主要在社區(qū),學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)協(xié)助社區(qū)抓好寒暑假中的社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。今年暑假中,我校少先隊(duì)緊密配合東、西街社區(qū)開(kāi)展社區(qū)暑假“我能行”體驗(yàn)教育夏令營(yíng)活動(dòng)。組織少先隊(duì)員們參觀了長(zhǎng)虹汽修廠、漢光公司。隊(duì)員們通過(guò)聽(tīng)、看、訪(fǎng),體驗(yàn)到__縣非公有制企業(yè)的蓬勃發(fā)展,目睹社會(huì)的巨變,感受到了祖國(guó)的輝煌。還組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝活動(dòng)?;顒?dòng)中隊(duì)員們自編自演、爭(zhēng)先恐后、踴躍參與,體現(xiàn)了新時(shí)期少先隊(duì)員能歌善舞,朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動(dòng)有效地培養(yǎng)了隊(duì)員們的自立自強(qiáng)精神,激發(fā)了他們的主人翁意識(shí)。總之,社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng),使學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)得到延續(xù)、拓展,引導(dǎo)隊(duì)員們走進(jìn)社會(huì)大課堂,在實(shí)踐中感受生活,在體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)。活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短2023篇412月7日,公司組織中高層管理人員到培訓(xùn)中心,進(jìn)行以“培訓(xùn)拓展”為主題的系列活動(dòng)。此次拓展訓(xùn)練通過(guò)破冰、高空斷橋、信任背摔、瘋狂市場(chǎng)4個(gè)項(xiàng)目,揭示了抽象而深刻的道理,讓我們找回了工作中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。這使我們更深刻地意識(shí)到,其實(shí)我們每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒(méi)有解決不了的難題。每個(gè)小隊(duì)都由隊(duì)員自己起一個(gè)隊(duì)名,并選一首隊(duì)歌和一句隊(duì)號(hào)。在開(kāi)始項(xiàng)目前和結(jié)束項(xiàng)目后,我們都大聲的唱隊(duì)歌,喊隊(duì)號(hào),這使我們每一個(gè)人都時(shí)刻感受到,自己不是一個(gè)人,而是處在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,要成功完成訓(xùn)練項(xiàng)目,需要每一個(gè)人的努力,需要大家的充分合作。大家沒(méi)有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到,如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像在“同舟共濟(jì)”中一樣,口號(hào)一致,步調(diào)一致,我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的.團(tuán)隊(duì)。訓(xùn)練中印象中最深刻的是信任背摔,信任背摔是一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)精神有代表性項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)員站在1.7米的跳臺(tái)上直挺地向后倒下的時(shí)候,在臺(tái)下方的學(xué)員會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下來(lái)的學(xué)員接住。如果臺(tái)上的學(xué)員不信任臺(tái)下人的話(huà),就可能會(huì)屁股先下,使下面的個(gè)別學(xué)員收到很大的傷害。如果臺(tái)下人不信任臺(tái)上的人的話(huà),就可能會(huì)跑開(kāi),那么對(duì)臺(tái)上學(xué)員的傷害可想而知。信任背摔關(guān)鍵是要信任隊(duì)友,在背摔中,隊(duì)友為背摔者架起了一座生命之橋,當(dāng)我們對(duì)同伴或者團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)信任危機(jī)時(shí),就會(huì)猜疑、無(wú)法真誠(chéng)相對(duì),然后動(dòng)作就會(huì)變形、行動(dòng)容易出軌,我們的所作所為不僅得不到支持,還有可能損害到團(tuán)隊(duì)的利益,而且最終讓自己受到損害。這個(gè)活動(dòng)也讓我意識(shí)到越信任別人,自己越安全,只有在心理放松、姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,為同伴成功而歡呼。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無(wú)窮。通這次拓展訓(xùn)練增強(qiáng)了大家的自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,同時(shí)增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。也讓我們明白了我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),而我們的每個(gè)人就是團(tuán)隊(duì)中的一員,自己能克服困難,因?yàn)橛嘘?duì)友們的支持,有他們的鼓勵(lì),我們才勇敢地踏出了這一步。同理,在工作的過(guò)程中,如果我們都是孤立一人,沒(méi)有同事們的協(xié)助,支持,理解,工作也是很難開(kāi)展,再好的想法也是一句空話(huà)。雖然只有短短一天的時(shí)間,但我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給大家?guī)?lái)很大的幫助?;顒?dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短2023篇5勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。我班根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“勤儉節(jié)約日”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知精神和要求,結(jié)合我校我班實(shí)際,緊緊圍繞以“勤儉節(jié)約,從我做起,從點(diǎn)滴做起”為核心,深入開(kāi)展了形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況做如下小結(jié)。研究活動(dòng)方案,制定和部署具體工作。我班活動(dòng)總體分為宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi),簡(jiǎn)稱(chēng)“雙六行動(dòng)”。1、主題教育活動(dòng)。(1)全班集中進(jìn)行專(zhuān)題講座二次,由班主任做動(dòng)員報(bào)告、專(zhuān)題活動(dòng)負(fù)責(zé)人做專(zhuān)題講座。(2)利用每周?chē)?guó)旗下講話(huà)等形式,加大宣傳力度,營(yíng)造“勤儉節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的`氛圍。(3)班級(jí)以“勤儉節(jié)約,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起”召開(kāi)主題班會(huì)各一次,同學(xué)們通過(guò)講故事、朗誦詩(shī)歌、搜集名人名言等形式,深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),繼承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,懂得在日常生活中怎樣節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。(4)少先隊(duì)中隊(duì)發(fā)出了“勤儉節(jié)約,從我做起,從點(diǎn)滴做起”的倡議,要求全體師生樹(shù)立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,并積極投入行動(dòng)中,做勤儉節(jié)約小主人。(5)班級(jí)以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦了一期黑板報(bào)。同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)鮮明的手抄報(bào)和繪畫(huà),進(jìn)行了自我教育,知道生活中有很多利用的資源可供我們充分利用。(6)班級(jí)進(jìn)行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)選。2、廣泛開(kāi)展了“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)“五節(jié)約五減少”勤儉行動(dòng)。(1)關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水。(2)不開(kāi)無(wú)人燈,節(jié)約每一度電。做到教室晴天不開(kāi)燈,人走燈滅。做到放學(xué)后拔掉所有電器插頭。(3)不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。做到草稿紙雙面寫(xiě),提倡使用手帕不用一次性紙巾。(4)不吃或少吃零食,不丟剩飯,節(jié)約每一粒糧食。(5)不亂扔垃圾。做到垃圾分類(lèi),變廢為寶。養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動(dòng)的自覺(jué)性。(6)學(xué)校和班級(jí)表?yè)P(yáng)“節(jié)儉”行動(dòng)先進(jìn)分子,鞭策后進(jìn)。激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”。校園形成了“勤儉節(jié)約”的良好風(fēng)氣?!肮?jié)儉養(yǎng)德從我做”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的行動(dòng),我們做了一些工作,但只是起點(diǎn)不是終點(diǎn),我們將繼續(xù)開(kāi)展下去,為培養(yǎng)小學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣,倡導(dǎo)節(jié)儉光榮的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活方式而繼續(xù)努力?;顒?dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短2023篇6根據(jù)自治區(qū)住建廳《關(guān)于開(kāi)展在建工程質(zhì)量通病專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的通知》(桂建質(zhì)安監(jiān)44號(hào))文件精神,我站于20__年10月下旬至11月中旬在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了一次質(zhì)量通病專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)?,F(xiàn)將治理開(kāi)展情況匯報(bào)如下:按通知要求,我站接到通知時(shí)即20__年10月18日將《關(guān)于開(kāi)展在建工程質(zhì)量通病專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)的通知》下發(fā)到市城區(qū)所有在建工地,要求10月18日至11月10日由項(xiàng)目工程的施工、監(jiān)理企業(yè)對(duì)質(zhì)量通病進(jìn)行自查,檢查內(nèi)容包括項(xiàng)目墻柱拉結(jié)筋安裝是否符合設(shè)計(jì)要求、是否做過(guò)抗拉拔試驗(yàn)及混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試件養(yǎng)護(hù)方式和留置方式等。同時(shí),我站各監(jiān)督小組,在日常監(jiān)督檢查中對(duì)所監(jiān)督工程進(jìn)行監(jiān)督抽查,結(jié)合企業(yè)自查的情況,有針對(duì)性的對(duì)墻柱拉結(jié)筋安裝及混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試件進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽測(cè)。1、墻柱拉結(jié)筋安裝本次檢查共抽查了9個(gè)在建工程的墻柱拉結(jié)鋼筋安裝,抽樣14組,其中直徑6.5mm的11組,直徑6mm的4組。經(jīng)抽查,合格率達(dá)93%。從抽查情況看,我市在建工程墻柱拉結(jié)鋼筋安裝存在的一些主要問(wèn)題為:鋼筋間距過(guò)小、拉結(jié)鋼筋長(zhǎng)度不夠、拉結(jié)鋼筋末端無(wú)彎鉤、未及時(shí)提供后植拉結(jié)鋼筋抗拉拔試驗(yàn)報(bào)告。2、混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試件本次檢查共抽查8個(gè)在建項(xiàng)目的混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試件留置及養(yǎng)護(hù)等情況,從抽查情況看,我市混凝土同條件養(yǎng)護(hù)試件均有監(jiān)理單位、建設(shè)單位及施工單位等各方共同確定的留置計(jì)劃方案,試件的標(biāo)識(shí)方式為刻寫(xiě),標(biāo)識(shí)內(nèi)容有工程簡(jiǎn)稱(chēng)、具體代表部位、成型日期、強(qiáng)度等級(jí)、見(jiàn)證人證號(hào)或姓名、試件類(lèi)型,有積溫記錄,有600Cd時(shí)對(duì)應(yīng)的等效養(yǎng)護(hù)
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