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文檔簡(jiǎn)介
第珍惜時(shí)間演講稿
珍惜時(shí)間演講稿1
今天我學(xué)了《時(shí)光老人的禮物》這首詩(shī),詩(shī)里主要講了時(shí)光老人把美好的春天以及一年的大好時(shí)光送給了我們,不要像懶惰的人和糊涂的`人那樣把時(shí)間白白浪費(fèi)掉,我們紅領(lǐng)巾決不浪費(fèi)時(shí)間。
我還知道了我們少年兒童應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,因?yàn)槲覀內(nèi)松嵌虝旱?。不?yīng)該把這珍貴的時(shí)間用到去打游戲機(jī)、追追逃逃上。應(yīng)該盡量把時(shí)間用到學(xué)習(xí)中去,有些同學(xué)說(shuō)自己還在13歲,還小,以后長(zhǎng)大了再讀也不遲。還有些同學(xué)說(shuō):“我要好好讀書(shū),將來(lái)長(zhǎng)大了上大學(xué)報(bào)效祖國(guó),不負(fù)爸爸媽媽的希望。”說(shuō)時(shí)倒是一片真心,可是做起來(lái)卻跟說(shuō)的相反。俗話說(shuō)的好:“花有再開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年?!蔽椰F(xiàn)在應(yīng)該把握住少年這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,將來(lái)長(zhǎng)大上大學(xué)好好報(bào)效祖國(guó)!
珍惜時(shí)間演講稿2敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的`人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。卡來(lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?!敝袊?guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼?,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí),才能取得成功。沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。我們?cè)谛逕挼臅r(shí)候,要努力。我們只有在收獲的時(shí)候,才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)有豐碩的成果。
所以我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)間如金,利用好現(xiàn)在的每一分鐘,努力工作,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,把握今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)想明天。有價(jià)值的生活應(yīng)該是:昨天無(wú)怨無(wú)悔,今天富足,明天充滿希望!同學(xué)們!讓我們珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,更加努力地學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自高一_班的___,很榮幸能站在國(guó)旗做演講,接下來(lái)我將進(jìn)行本周的國(guó)旗下演講,我的演講題目是“珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)”。
光陰如梭,時(shí)間是個(gè)讓人摸不著抓不到的東西,時(shí)間過(guò)去的很快,仿佛昨天我們才開(kāi)學(xué)一起經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn),可是到現(xiàn)在已經(jīng)快過(guò)去半個(gè)學(xué)期了,到現(xiàn)在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還是那么的低迷,沒(méi)看到大家燃起任何有關(guān)學(xué)習(xí)的斗志,是時(shí)候把心收一收了,我們現(xiàn)在是沒(méi)有面臨什么壓力,中考已過(guò),高考離我們還算遙遠(yuǎn),但是這不是我們不努力學(xué)習(xí)的借口,同學(xué)們是時(shí)候該把時(shí)間精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了,我們不能好了傷疤忘了痛,有多少人中考的時(shí)候與自己心儀的學(xué)校差兩分就失之交臂的.?有多少同學(xué)中考考砸的?又有多少同學(xué)考得離自己心里想想的那個(gè)分?jǐn)?shù)差一大截的?如果我們不珍惜在學(xué)校課堂的每一分每一秒,悲劇恐怕又會(huì)上演,你希望看到那樣的結(jié)果嗎?你希望自己再后悔一次嗎?你現(xiàn)在能為自己的目標(biāo)作出努力你卻坐視不理,浪費(fèi)時(shí)間,到最后又來(lái)埋怨自己當(dāng)時(shí)不爭(zhēng)氣,有什么用嗎?我們?yōu)槭裁床荒芪〗逃?xùn),知恥而后勇呢?同學(xué)們,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。這句話不是說(shuō)著玩的,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假時(shí)光,你們自己想想自己初中的知識(shí)還記得多少,現(xiàn)在在課堂上自己是否能聽(tīng)懂老師講課的內(nèi)容,是否能跟上老師的進(jìn)度。這些都值得大家去反思,老師講過(guò)的課,講過(guò)去了就是講過(guò)去了,不可能因?yàn)槟銢](méi)聽(tīng)懂就給你重新上一遍。這些得看你們自己的勤奮。
現(xiàn)在吃多少苦,以后就能嘗到多少甜,你現(xiàn)在在學(xué)校不抓緊珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),還想等到什么時(shí)候?我希望大家回去后能有個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),精細(xì)到每天的每分鐘,下課的課余時(shí)間也要利用起來(lái),我們雖然才高一,我覺(jué)得我們要拿出高三學(xué)長(zhǎng)那樣的緊張的學(xué)習(xí)氣氛來(lái)激勵(lì)自己,在這之前我在我們學(xué)校做了一次調(diào)查,相信在場(chǎng)大部分的同學(xué)都被我采訪詢問(wèn)過(guò),我問(wèn)高一的同學(xué),他們有沒(méi)有后悔初中的時(shí)候沒(méi)有珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),80%的人都說(shuō)要是初中好好學(xué)習(xí)不把時(shí)間浪費(fèi)在其他事情上,可能就不會(huì)跟我在這個(gè)學(xué)校當(dāng)同學(xué)了。我也問(wèn)過(guò)高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們有沒(méi)有后悔什么事,70%以上的人表示自己高一高二浪費(fèi)太多時(shí)間了,落下太多知識(shí)點(diǎn),現(xiàn)在除了復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí),還有回顧高一高二的知識(shí)點(diǎn)。
我?guī)湍銈儐?wèn)出了已經(jīng)發(fā)生的遺憾以及即將在我們身上發(fā)生的遺憾,大家就不想彌補(bǔ)這些遺憾,預(yù)防這些遺憾嗎?時(shí)間過(guò)的很快,很多人已經(jīng)浪費(fèi)了半個(gè)學(xué)期了,我們到這個(gè)學(xué)校的第一次期中考試即將來(lái)臨,那時(shí)候你就知道自己這半學(xué)期究竟浪費(fèi)了多少時(shí)間。加油吧,___學(xué)校的學(xué)子們,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),活出自己想要的模樣,不給自己的青春留遺憾。
我的演講完畢!謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿4
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于殺了錢,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺?!彼脑捄芎玫亟忉屃艘恍┤死速M(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。
一年,一個(gè)月,一周,一天,聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),其實(shí)很短。它總是在你不知道的時(shí)候溜走。有時(shí)候,甚至一眨眼就消失了??墒?,一個(gè)人的`一生,能眨幾次眼呢?很多時(shí)候,一個(gè)人的生命就這樣被浪費(fèi)了。
正如富蘭克林所說(shuō),浪費(fèi)別人的時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。浪費(fèi)他的生命就是殺死他。所以,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,浪費(fèi)生命不就等于服用慢性毒藥自殺嗎?當(dāng)人們的生命即將結(jié)束時(shí),他們?yōu)槿嗣?、社?huì)和國(guó)家做了多少有益的事情?也許有些人會(huì)覺(jué)得自己在這短暫的生命中浪費(fèi)了太多的時(shí)間,會(huì)后悔,但再后悔也沒(méi)用,因?yàn)闀r(shí)間是自己浪費(fèi)的,你不能怪別人,只能怪自己不懂得珍惜時(shí)間。
所以,我們要珍惜時(shí)間,珍惜生命,因?yàn)闀r(shí)間很快就要過(guò)去,生命也很快就要過(guò)去。
人生只有一次!
珍惜時(shí)間演講稿5尊敬的各位來(lái)賓,大家好!
我很榮幸能夠在這里與大家分享有關(guān)珍惜時(shí)間的話題。時(shí)間是我們每個(gè)人都擁有的非常有限的資源,而我們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度往往決定著我們的人生軌跡。珍惜時(shí)間,就是客觀了解時(shí)間的珍貴、自覺(jué)識(shí)別時(shí)間的重要性,最終去創(chuàng)造價(jià)值和幸福的關(guān)鍵。
首先,我們需要了解時(shí)間是多么珍貴。時(shí)間能夠創(chuàng)造財(cái)富、產(chǎn)生價(jià)值、成就夢(mèng)想。一天只有24個(gè)小時(shí),這24小時(shí)卻管理著我們?nèi)松械呢?cái)富,事業(yè)和家庭。我們必須要更加珍惜時(shí)間,因?yàn)橐坏├速M(fèi)了時(shí)間就會(huì)浪費(fèi)了機(jī)會(huì),可能失去寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)重要的人生階段。每一天都是那么的寶貴,我們需要明白時(shí)間是我們生命不可替代和消逝的極端有限的資源。
其次,我們應(yīng)該明確珍惜時(shí)間的重要性。時(shí)間不僅能為我們創(chuàng)造財(cái)富,更能為我們創(chuàng)造幸福和美好的生活。我們需要珍惜時(shí)間,做自己想做的.事情,學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為我們的家庭提供足夠的時(shí)間和關(guān)心。我們的生活需要經(jīng)過(guò)指導(dǎo),時(shí)間的掌控就是指導(dǎo)者。我們珍惜時(shí)間的每分每秒,就能在有限的時(shí)間中,去做我們想做的事情,去攀登成功和幸福的高峰。
接下來(lái),我們需要了解珍惜時(shí)間的方法。首先,我們需要清晰的了解自己的價(jià)值觀和目標(biāo),在擁有清晰的目標(biāo)之后,我們就能把時(shí)間花費(fèi)在目標(biāo)上。其次,我們可以使用時(shí)間規(guī)劃工具,例如時(shí)間表或者鬧鐘等來(lái)避免浪費(fèi)時(shí)間。還有,我們可以嘗試一些新的方法去節(jié)省時(shí)間,例如通過(guò)多任務(wù)完成,充分利用等待時(shí)間去學(xué)習(xí)和思考等方法,來(lái)讓自己的時(shí)間更有效率。珍惜時(shí)間要從根本上改變我們的思維方式,從“時(shí)間不夠”到“時(shí)間怎么用”,從“我很忙”到“我有足夠的時(shí)間”。
最后,珍惜時(shí)間不僅僅是在做事的時(shí)候,也包括在生活中保持健康、勤奮、上進(jìn)精神。在每一個(gè)不浪費(fèi)的日子中,我們都能從中收獲更多,提升自己的能力和價(jià)值。在我們老去之前,我們都希望自己的人生能夠如幸福的燈泡,揮舞著閃閃發(fā)光的光芒。
珍惜時(shí)間,不僅僅是成為一個(gè)成功的人,更是成為一個(gè)成功而又幸福的人。我們應(yīng)該把珍惜時(shí)間這個(gè)信念化為實(shí)際行動(dòng),讓每一秒都過(guò)得充實(shí)而有用。我相信,珍惜時(shí)間的每一個(gè)人將會(huì)因此而起飛,并取得人生的巨大成功。謝謝!
珍惜時(shí)間演講稿6
同學(xué)們,大家好!
這天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓教師總管紀(jì)律,導(dǎo)致教師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料,既浪費(fèi)了自我的時(shí)間,也浪費(fèi)了教師和同學(xué)的'時(shí)間;中午在
家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應(yīng)干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為
這些是小事情,可是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
這天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都明白,但你們明白魯迅成功的秘訣嗎魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟
年紀(jì)尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只
要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢。但
我想:時(shí)間就是生命。”所以,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!
可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而
是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!
多謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿7親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”古人就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性,可我們這些人卻只會(huì)虛度時(shí)光。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,但惜時(shí)也應(yīng)該注意休息。人的身體都有一定的承受力,超過(guò)這個(gè)承受能力,人的`學(xué)習(xí)、工作的效率會(huì)下降,而且還會(huì)傷及自己的身體。因此我們提倡惜時(shí),但同時(shí)要注意適當(dāng)?shù)男菹?,只有休息好了,人的學(xué)習(xí)、工作效率才會(huì)提高,才能真正做到惜時(shí)。
惜時(shí)雖然是好事,惜時(shí)雖然與惜金同樣重要,但我們?nèi)砸⒁庑菹?,看清?duì)象。
謝謝。
珍惜時(shí)間演講稿8
同學(xué)們,大家好!
今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的.時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿9親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間,鑄就輝煌》。
時(shí)光荏苒,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,不知不覺(jué)中便稍縱即逝,猶如白駒過(guò)隙。歲月匆匆,仿佛昨日還是積雪層層的酷冬,今天便已是烈日炙烤的炎夏。
古往今來(lái),無(wú)數(shù)的文人墨客、各界精英紛紛勸戒世人要充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。田園詩(shī)派創(chuàng)始人陶淵明在《雜詩(shī)》中說(shuō)過(guò),“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!笨菇鹈麑⒃里w也在《滿江紅》中慷慨激詞,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”然而,作為祖國(guó)的花朵的我們,又從中受益了多少呢?
我們不需要達(dá)到聞一多先生那樣“目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血”“何妨一下樓”的地步,但最起碼不能浪費(fèi)時(shí)間。魯迅先生認(rèn)為,“生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺?!倍覀冇卸嗌偃?,正在拿著自己的.生命,開(kāi)著自己永遠(yuǎn)開(kāi)不起的玩笑呢?
要想成功,就必須要珍惜時(shí)間。課堂上,要專心致志地傾聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不走神,不分心。課下,可以出去活動(dòng)放松,勞逸結(jié)合,亦可在教室內(nèi),提前預(yù)習(xí)下節(jié)課程。而晚自習(xí),更是學(xué)習(xí)成績(jī)拉開(kāi)差距的關(guān)鍵所在。晚自習(xí)上,要全神貫注,保證質(zhì)量的同時(shí),務(wù)必要提高效率。不要把時(shí)間浪費(fèi)在找書(shū)本和工具上,更不要把時(shí)間花在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上。有人曾做過(guò)一個(gè)小統(tǒng)計(jì),結(jié)果發(fā)現(xiàn):入學(xué)考試成績(jī)差不多的60名中游學(xué)生,晚自習(xí)效率高的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗵岣?,最終沖進(jìn)了上游;晚自習(xí)效率低的學(xué)生成績(jī)幾乎沒(méi)有任何提高,甚至有的跌入了下游。這說(shuō)明:晚自習(xí)效率直接決定學(xué)習(xí)效果,而學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)自習(xí)效率無(wú)一不高。這使得兩種學(xué)生分別處于良性循環(huán)與惡性循環(huán)中,最終導(dǎo)致了嚴(yán)重的兩極分化。
另一制約我們發(fā)展的,是網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、電視劇等幾乎毫無(wú)意義卻又極易上癮的娛樂(lè)方式。它們不但不能給我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)提供任何幫助,而且會(huì)浪費(fèi)我們大量寶貴的時(shí)間,阻遏我們的發(fā)展道路。據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)第三次網(wǎng)癮調(diào)查研究報(bào)告顯示,我國(guó)城市青少年網(wǎng)民中網(wǎng)癮青少年約占14.1%,約有2404余萬(wàn)人;在城市非網(wǎng)癮青少年中,約有12.7%的青少年有網(wǎng)癮傾向,人數(shù)約為1800余萬(wàn)??梢?jiàn)如果不能好好利用網(wǎng)絡(luò),就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍所害,耽誤了時(shí)間,耽誤了發(fā)展,耽誤了人生。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的時(shí)間是一去不復(fù)返的。要想有所成就,就必須要珍惜寸金難買的寸光陰,像擠海綿里的水一樣擠時(shí)間,分秒必爭(zhēng)地去學(xué)習(xí),去做一些有意義的事。
兩千多年以前,就曾有一位圣人,站在浩浩蕩蕩、奔流不息的大河邊,發(fā)出“逝者如斯夫”的感嘆。今天,希望大家能從我笨拙的發(fā)言中,有所感悟,發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜時(shí)間,鑄就自己的輝煌!
珍惜時(shí)間演講稿10尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
這天我演講的題目是珍惜時(shí)刻。
時(shí)刻,它是人們生命中的匆忙過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們經(jīng)常在他逝去后,才慢慢發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)刻已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲。
時(shí)刻消逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)刻,做時(shí)刻的仆人往往打算著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)刻內(nèi),取得勝利,登上人生的`頂峰,談何簡(jiǎn)單。也正正因如此,珍惜時(shí)刻就顯得特別的重要。每個(gè)勝利人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)刻的故事。
以前,我對(duì)時(shí)刻根本不在乎。媽媽平??偸怯?xùn)練我要珍惜時(shí)刻,她說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)刻非常珍貴,你此刻就應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成果。”但是我總是把它當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可
“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼著歌一邊做作業(yè),并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來(lái)找我,我就把作業(yè)一推,一會(huì)兒就沒(méi)人影了,玩夠了才回來(lái)做作業(yè)。但是,一件突如其來(lái)的事使我轉(zhuǎn)變了對(duì)時(shí)刻看法。
一天,我在書(shū)上讀了《珍貴的一分鐘》這篇文章,我懂得了一分鐘的價(jià)值;時(shí)刻就是財(cái)寶。文中有一句話講到,“激光一分鐘能夠走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚異得吐了吐舌頭,體現(xiàn)了時(shí)刻的珍重。假如我們白白鋪張它,那不就等于圖財(cái)害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時(shí)刻過(guò)得無(wú)比飛速,鋪張每一個(gè)分鐘,哪怕是鋪張每一秒,將是無(wú)可挽回的。因此,我們就應(yīng)和時(shí)刻賽跑,不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章,我立即想起了那句名言——只要合理支配時(shí)刻,就等于珍惜時(shí)刻。隨即,我打算改正缺點(diǎn)。每一天早晨6點(diǎn)起床,開(kāi)頭讀書(shū)。到學(xué)校應(yīng)馬上背書(shū),每一天放學(xué)后要做作業(yè),不能心不在焉,小伙伴來(lái)玩時(shí),我告知他們我應(yīng)做完做完才玩,晚上多看一些課外書(shū)。不論做什么事,都應(yīng)合理支配時(shí)刻
只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)刻了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘的確做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了?。∫虼苏湎r(shí)刻吧,珍惜時(shí)刻,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不好成為時(shí)刻的奴隸,做時(shí)刻的仆人。祝同學(xué)們將來(lái)都能成為勝利人士。感謝大家!我的演講完了!
珍惜時(shí)間演講稿11
“莫等閑、白了少年頭,空悲切?!贝笏斡⑿墼里w警示我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
我們?cè)谕娴臅r(shí)候時(shí)間不知不覺(jué)的就溜走了,想要再?gòu)念^來(lái)過(guò)卻一是不可能了,時(shí)間一去不返,但我們可以把時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過(guò)得有意義。
朱自清曾寫過(guò)一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒(méi)來(lái)得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的.學(xué)生呢?時(shí)光飛逝,歲月如梭,可當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過(guò)了??
同學(xué)們,你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢?它都是生命,一生只有一次。它毫不停留,無(wú)時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒(méi)有用!后悔更沒(méi)有用,勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。同學(xué)們,“往著不可諫,來(lái)者猶可追?!边^(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉?,你才能贏得明天!
珍惜時(shí)間演講稿12敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放它的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,當(dāng)大一進(jìn)校的場(chǎng)景仍歷歷在目時(shí),同學(xué)們你是否感覺(jué)到:時(shí)間在加速的奔跑,確實(shí)時(shí)間是具有加速度的,一不小心我們就從大一變成了大三,仿佛畢業(yè)也并不那么遙遠(yuǎn)了!時(shí)間的流逝分為三種,即時(shí)間的消費(fèi)、時(shí)間的浪費(fèi)和時(shí)間的儲(chǔ)備。時(shí)間的消費(fèi)就是吃飯,睡覺(jué)所花費(fèi)的時(shí)間,這是我們必須用的;時(shí)間的浪費(fèi)就是一睜眼一閉眼一天就完了,這是一種揮霍青春的表現(xiàn),而時(shí)間的儲(chǔ)備就是為了達(dá)到自己的目標(biāo)所付出的時(shí)間,我們平時(shí)總會(huì)去羨慕那些一夜之間就紅起來(lái)的人,其實(shí)不是這樣的,每個(gè)人的成功都是儲(chǔ)備時(shí)間之后的收獲。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)的.時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢它還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝€有明天所要做的事情。
時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
從現(xiàn)在開(kāi)始儲(chǔ)備時(shí)間,當(dāng)你成功的時(shí)候,你會(huì)久久回憶那個(gè)你儲(chǔ)備時(shí)間的美好階段,給未來(lái)一個(gè)可能,我相信未來(lái)會(huì)還你一個(gè)精彩!同學(xué)們,加油吧!
珍惜時(shí)間演講稿13大家好!
時(shí)間就是生命。生活中,到處都有被拋棄的時(shí)代,飄來(lái)飄去。然而,時(shí)間是有限的,生活是由時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的。估計(jì)那些被拋棄的時(shí)光加在一起,至少能讓一億人活一輩子。如果你拋棄它,它就像海上的'紙船,越漂越遠(yuǎn),漂到一個(gè)你再也夠不到的地方;相反,如果你珍惜它,愛(ài)它,它就會(huì)不斷為你服務(wù)。
人們常常感嘆:人生苦短,光陰似箭,百年人生才匆匆。這是你的錯(cuò)。人生雖然短暫,但只要你珍惜,就會(huì)找到人生的價(jià)值。它又長(zhǎng)又有趣。如果你能珍惜每一分鐘,那么你會(huì)覺(jué)得一切都會(huì)更順利:起床穿好衣服吃完花了半個(gè)小時(shí),現(xiàn)在要十分鐘;等公交,等人的時(shí)候,利用這段時(shí)間做一些有意義的事情。紅燈早到,一兩分鐘不趕不上車,處處倒霉。
如果我們用寶貴的時(shí)間,每人每天種一些花草樹(shù)木,會(huì)不會(huì)怕沙漠襲擊,空氣不新鮮,環(huán)境不美?
人的生命是有限的,但他的價(jià)值是無(wú)限的。只要每個(gè)人都珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,就能創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜每一分鐘,讓生命更有價(jià)值。
珍惜時(shí)間演講稿14各位老師、同學(xué)們:
大家好已老的人,大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感:時(shí)間如箭,唆一聲就過(guò)往了。他們到了臨死之時(shí),都會(huì)說(shuō):“我有好多事情都還沒(méi)做呢!”即使連歌德都會(huì)感慨一句:“請(qǐng)?jiān)俳o我一些光明!”真的,時(shí)間給過(guò)你很多了,給過(guò)你兒童時(shí)的快樂(lè);給過(guò)你少年時(shí)的煩惱;給過(guò)你中年時(shí)的`享受;也會(huì)給你老年時(shí)的感
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