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文檔簡介

教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃學(xué)校英武中學(xué)年級(jí)七年級(jí)學(xué)科思想品德教師吳支華盤縣英武中學(xué)二0一五年二月二十日一、學(xué)生基本情況分析本學(xué)期任七(1)、七(4)兩個(gè)班思想品德課。我所任教的班級(jí)是七年級(jí)2個(gè)班,共118人,男生62人,女生56人。這些學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)積極性。七(1)班學(xué)生的基礎(chǔ)稍好些,七(4)班學(xué)生的基礎(chǔ)太差。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。要注意的是有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí),成績較差,要做好他們的工作七年級(jí)學(xué)生一般都在13、14歲左右,正處于心理“斷乳期”,半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)力求體現(xiàn)明確的價(jià)值導(dǎo)向性,努力提高現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和適應(yīng)性;力求對(duì)傳統(tǒng)的思想品德教材有超越性和創(chuàng)新性。1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀⑴熱愛生命,自信自尊,樂觀向上,意志堅(jiān)強(qiáng)。⑵親近自然,愛護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,珍惜資源。⑶孝敬父母,尊重他人,樂于助人,誠實(shí)守信。⑷熱愛勞動(dòng),注重實(shí)踐,熱愛科學(xué),勇于創(chuàng)新。⑸尊重規(guī)則,尊重權(quán)利,尊重法律,追求公正。⑹熱愛集體,具有責(zé)任感、團(tuán)結(jié)合作和奉獻(xiàn)精神。⑺熱愛社會(huì)主義祖國,熱愛和平,具有世界眼光。2、能力要求⑴培養(yǎng)鑒賞自然,愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境的能力。⑵發(fā)展觀察、感受、體驗(yàn),參與社會(huì)公共生活的能力,初步培養(yǎng)同他人交往與溝通的能力。⑶初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性,具有基本的道德判斷和辨別是非的能力,能夠負(fù)責(zé)任地作出選擇。⑷形成自我調(diào)節(jié),自我控制的能力,能夠理智地調(diào)控自己的情緒。⑸能夠初步掌握運(yùn)用搜集、處理,運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能,能夠獨(dú)立思考,提出疑問和進(jìn)行反思。⑹能夠感受現(xiàn)代社會(huì),做自己的主人,與祖國一起成長。同時(shí),能理解法律的規(guī)定及其意義,理解學(xué)校及社會(huì)生活中的必要規(guī)則,能遵紀(jì)守法,初步具備尋求法律保護(hù)的能力。3、知識(shí)要求⑴讓學(xué)生掌握和了解:玩也是我們的權(quán)利。同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的“雷區(qū)”,學(xué)會(huì)拒絕,走出情緒的低谷。⑵讓學(xué)生感受現(xiàn)代生活,了解祖國的變化,弄懂變化的奧秘,實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想。⑶讓學(xué)生把握好“一起成長”,讓耳朵醒起來,懂得生活中處處有競爭,掌握競爭之道,并會(huì)交友,交好友,交益友,永遠(yuǎn)記住《友誼地久天長》。三、教材重難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn):1、玩中也能學(xué),但不能玩過頭;2、心中有火山;3、懂得生活中的“雷區(qū)”;4、國家的變化;5、數(shù)字小康;6、我們的路還很遠(yuǎn);7、我們生活中的科技含量。(二)教學(xué)難點(diǎn)1、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們?cè)趺赐妫?、如何才能走出情緒的低谷?3、科學(xué)是一把雙刃劍;4、讓我們的耳朵醒起來。四、本學(xué)期提高質(zhì)量的措施:1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)積極性,以學(xué)生為中心開展教學(xué),樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展,為了一切學(xué)生的發(fā)展,為了學(xué)生一切的發(fā)展”的教育理念。2、采用互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué),注重學(xué)生的全面發(fā)展,活躍課堂,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí);3、充分運(yùn)用新課程理念,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過程和方法、知識(shí)和能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。4、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,積極運(yùn)用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué)。5、學(xué)會(huì)傾聽、溝通、尊重學(xué)生,并學(xué)會(huì)向?qū)W生學(xué)習(xí),成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,學(xué)生成長的促進(jìn)者;對(duì)學(xué)生充滿信心,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長,關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,并給予及時(shí)的、真誠的幫助,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,接納學(xué)生的各種觀點(diǎn)和想法,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。周次日期課題課時(shí)備(課外活動(dòng))注預(yù)備周2.23-3.1開學(xué)工作準(zhǔn)備一3.2-3.8玩也是我們的權(quán)利1二3.9-3.15玩中也能學(xué)不能玩過了頭2三3.16-3.22網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們?cè)趺赐妗八钡母杏X2四3.23-3.29心中有火走出情緒的低谷2五3.30-4.5“雷區(qū)”在哪里學(xué)會(huì)拒絕2六4.6-4.12生活文化大搜索國家的變化2七4.13-4.19變化的奧秘觸摸小康2八4.20-4.26數(shù)字小康還是很多人的夢(mèng)想2周次日期課題課時(shí)備(課外活動(dòng))注九4.27-5.3“神舟五號(hào)”他們無愧于祖國2十5.4-5.10我們的路還很遠(yuǎn)加快追趕的步伐—科教興國2十一5.11-5.17期中檢測(cè)2十二5.18-5.24神奇的翅膀我們生活的生產(chǎn)自救含量2十三5.25-5.31最耀眼的“明星”一把雙刃劍2十四6.1-6.7傾聽的魔力我們的耳朵為什么會(huì)沉睡2十五6.8-6

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