麗水市松陽縣教育系統(tǒng)赴師范大學招引教師考試題庫2023

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考麗水市松陽縣教育系統(tǒng)赴師范大學招引教師考試題庫2023一、單選題1.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導者，在教育教學活動中起（）作用。A.主導B.決定C.橋梁D.關(guān)鍵【答案】：A2.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體個性化的發(fā)展B.促進個體生活能力的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進個體社會化【答案】：C3.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“愛人只有一個，情人可以多個”B.“兒女情長，英雄氣短”C.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”D.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上【答案】：C4.當教師非常關(guān)注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注生存D.關(guān)注學生【答案】：C5.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.相同要素說B.經(jīng)驗概括說C.認知結(jié)構(gòu)說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：D6.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.難以消除性C.延遲性D.可減低性【答案】：A7.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.培養(yǎng)學生問題意識B.確保學生主體地位C.增強學生參與意識D.引導學生研究學習【答案】：B8.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學B.天津大學C.清華大學D.北京大學【答案】：D9.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師專長C.教師威信D.教師期望【答案】：C10.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是（）。A.培養(yǎng)目標B.人才供給C.學生的發(fā)展需求D.教育政策【答案】：A11.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.高等教育自學考試類學生B.民辦普通高等學校C.往屆畢業(yè)生D.成人高等教育【答案】：B12.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.拘役B.罰款C.撤銷教師資格D.警告【答案】：A13.具有較高（）是教師綜合素質(zhì)的核心。A.教學水平B.教學藝術(shù)C.職業(yè)道德理論D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：D14.研究型大學大都致力于培養(yǎng)（）A.應用型人才B.拔尖人才C.技術(shù)型人才D.技能型人才【答案】：B15.目前，我國高校教師職稱評聘主要分為單位內(nèi)聘制和（）。A.專家認定制B.業(yè)績考核制C.職稱評聘制D.教授推薦制【答案】：C16.高等學校的教材編寫應當遵循的原則不包括（）。A.個性化原則B.科學邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則C.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則D.觀點與材料相一致的原則【答案】：A17.下列不屬于大學生學習心理研究的是（）。A.對學習遷移的實質(zhì)、分類與作用等進行研究B.對學習策略的培養(yǎng)與應用，心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論C.對大學生學習動機的結(jié)構(gòu)、類型與作用進行研究D.對高校學生學習的實質(zhì)、類型與特點，高等教育的聯(lián)結(jié)學習理論基礎，高等教育的認知學習理論基礎等的探討【答案】：B18.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r，下列說法錯誤的是（）A.在整個教育活動中滲透人文教育B.在專業(yè)教育中補充人文教育的內(nèi)容C.開設人文學科方面的課程D.使人文教育在高等教育中處于支配地位【答案】：D19.（）是教師職業(yè)道德評價的最高標準。A.培育德智體全面發(fā)展的學生B.人的全面自由發(fā)展C.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學生D.培養(yǎng)四有新人【答案】：B20.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于；它們都是（）A.有目的、有計劃、有組織進行的B.受教學計劃和教學大綱規(guī)范的C.學生自愿選擇的D.師生共同參與的【答案】：A21.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.調(diào)節(jié)功能B.導向功能C.制導功能D.約束功能【答案】：C22.在實踐過程中，在價值認識基礎上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的（）。A.價值觀B.道德觀C.世界觀D.人生觀【答案】：A23.教師是實施素質(zhì)教育的（）力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.堅強B.骨干C.基礎D.基本【答案】：B24.面對物質(zhì)利益的誘惑，高校教師應該有怎樣的倫理向度（）。A.改變情感傾向B.以上都是C.端正價值導向D.增強理性能力【答案】：B25.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說法中，錯誤的是（）。A.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中，對高校教師的權(quán)利做出了具體詳細的規(guī)定B.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)C.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益D.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學校、學生或者其他社會組織和個人做某事或不做某事的資格和權(quán)利【答案】：A26.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當于以下哪個選項？（）A.自卑B.悲觀C.羞怯D.嫉妒【答案】：D27.主張學習是個體對事物經(jīng)認識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學習理論是（）A.人本主義學習理論B.建構(gòu)主義學習理論C.認知主義學習理論D.行為主義學習論【答案】：C28.幼兒分類時，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領(lǐng)帶”歸為一類，此時兒童形成的概念是（）。A.合取概念B.抽象概念C.具體概念D.關(guān)系概念【答案】：B29.教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.熱愛學生，誨人不倦B.以上都是C.精通業(yè)務，學而不厭D.學為人師，行為示范【答案】：B30.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.親和行為B.社會行為C.人際交往D.從眾行為【答案】：D31.在一定情況下，對個別學生的違法違紀現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.罰跪B.懲戒C.打罵D.變相體罰【答案】：B32.下列不屬于成就目標形成過程中個體因素的是（）。A.性別B.個體能力C.年齡因素D.社會文化【答案】：D33.讓學生獲得直觀知識的實驗是（）A.操作性實驗B.驗證性實驗C.演示性試驗D.設計性實驗【答案】：C34.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應具備（）。A.具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷B.高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷C.具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷D.高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷【答案】：D35.對兒童教育和發(fā)展負有首要責任的是A.父母和法定監(jiān)護人B.園長C.聯(lián)合國兒童權(quán)利委員會D.幼兒園【答案】：A二、多選題36.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。B.侵犯學生的休息權(quán)C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則?！敬鸢浮浚築C37.大學生的一般人際關(guān)系包括（）A.師生關(guān)系B.網(wǎng)絡人際關(guān)系C.社會實踐關(guān)系D.同學關(guān)系【答案】：ABCD38.高等學校社會服務的特點有（）。A.專業(yè)性B.合作性C.直接性D.實體化E.學術(shù)性【答案】：ABCD39.依據(jù)加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.認知策略B.態(tài)度C.心智技能D.言語信息【答案】：ABCD40.從心理結(jié)構(gòu)上說，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即（）A.認知B.激勵C.情感D.意向【答案】：ACD41.行為主義流派的重要特點有（）A.主張內(nèi)省B.主張研究人的行為C.強調(diào)以人為本D.主張采用客觀的實驗方法【答案】：BD42.中世紀大學采用的主要教學方法有（）。A.辯論法B.自學法C.練習法D.講授法【答案】：ACD43.道德情感可分為多個層次，包括（）。A.由道德形象引起的情緒體驗B.個體本身的情感體驗C.倫理道德的情感體驗D.直覺的情緒體驗【答案】：ACD44.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.穩(wěn)定-可變維度B.可控-不可控維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.長期-短期維度【答案】：ABC45.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是（）。A.對職業(yè)榮譽要競爭，要當仁不讓B.爭取職業(yè)榮譽的動機要純C.獲得職業(yè)榮譽的手段要正D.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙【答案】：BCD46.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.滿足家長的各種利益要求B.排斥家長C.向家長推卸責任D.利用家長【答案】：BCD47.民族精神的特征有（）。A.開放性B.時代性C.民族性D.發(fā)展性【答案】：ABC48.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來。A.跟隨誰B.我是誰C.為了誰D.依靠誰【答案】：BCD49.高校教師職業(yè)理想的作用（）。A.高校教師職業(yè)理想是高等教育事業(yè)崇高性得以實現(xiàn)的必要前提B.高校教師職業(yè)理想是教育改革發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證C.高校教師職業(yè)理想是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力D.高校教師職業(yè)理想是社會經(jīng)濟發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證【答案】：ABC50.下列屬于學術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.事實虛造B.虛假署名C.抄襲D.剽竊【答案】：ABCD51.我們認為職業(yè)道德意識性要素包括了（）要素。A.職業(yè)理想B.職業(yè)榮譽C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)良心【答案】：AC52.新時代公民道德建設的重點任務是（）。A.傳承中華傳統(tǒng)美德B.弘揚民族精神和時代精神C.筑牢理想信念之基D.培育和踐行社會主義核心價值觀【答案】：ABCD53.對成功或失敗進