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文檔簡介
七(4)班班主任黃榕華133766667612021/5/91熱烈歡迎各位家長2021/5/92關愛與監(jiān)督愛孩子的一切,不止是成績!
2021/5/932021/5/942021/5/95尊敬的各位家長:
首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會,協助并參與我們的教育教學工作。教育是雙向的,必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。在此,我代表初一(4)班所有的學生和任課老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關心!2021/5/96前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧”。我們的努力+您的關愛=孩子的成功2021/5/97初一(4)班基本情況1、全班共51人,男生29人,女生22人。2、大部分學生基礎較差,還不能夠完全安靜下來學習。3、我的教育理念:尊重學生、平等對待學生、嚴格要求學生,教學生學會做人。2021/5/98第一部分:精彩回顧2021/5/992021/5/910第二部分:期中考試及月考成績分析2021/5/911黃子慧68910133一等獎朱雯清68512120一等獎林世浩685135643一等獎朱紫雯677168-8一等獎陳金威670194021一等獎黃靜怡652306030一等獎李淵凌65132320一等獎徐遵然649367034一等獎陸嘉欣6493527-8一等獎楊康瓊6413834-4一等獎李嘉健6344628-18一等獎黃志琦633487931一等獎李揚毅63250511一等獎2021/5/912何榕欣62454617二等獎鄭保家612618221二等獎宋夢妍60765738二等獎朱曉君59772764二等獎黃敏怡5888063-17三等獎宋家軍5868274-8三等獎劉小婷58683896三等獎周偉興5758915667三等獎鐘堅楨5699213442三等獎劉智聰5619514449三等獎2021/5/913宋嘉慧53710512924進步獎黃子龍49813017141進步獎巢榮昌48213816224進步獎鄺文杰47314917627進步獎黃偉文46515618024進步獎黃榕明41817920223進步獎2021/5/914期中考試成績分析1、考試科目:語文、數學、英語、政治、歷史、生物、地理。2、分值:語英各科110分,120分政史生地各科100分一、基本情況:二、學生成績分析:1、特別突出的尖子少,但有特別低分的學生,整體水平不高。2、試卷難度中等,所以要合理看待題目。2021/5/915三、學生成績給我的啟示:1、紀律性不強,玩心太重。(1)上課不認真聽講,說話、開小差。(2)個別學生課后不做作業(yè),貪玩,早晨回校抄作業(yè)。(3)課堂效率不高,學習習慣不好,書寫差亂,自覺性差。(4)希望:家長在家督促孩子安靜學習,常與科任老師交流。2021/5/916三、學生成績給我的啟示:2、輕敵試卷看似簡單,但要拿高分甚至滿分是很困難的,細節(jié)決定成敗。希望:多與孩子談心,了解其心理變化。2021/5/917
測試后顯露出的問題:1.在這次測試后,我們發(fā)現很多同學的總分高不了,究其原因,基礎太差!尤其要引起重視的是英語、數學、語文三大主科。
2.基礎掌握不扎實。基礎題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導致失分過多。
3.老師反復強調的知識點沒落實到位。2021/5/918成績背后的問題:1、個別同學上課自以為是,不夠專心,甚至出現開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內容。2.有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。2021/5/919
3.競爭意識不強,時間觀念較差。
4.晚自習學習的效率不高,無法迅速進入學習的狀態(tài)。放松學習,臨考試才匆忙復習,行為懶散。
5.考試心理狀態(tài)調整不好。
6.學習不扎實,不能落實到實處.成績背后的問題:2021/5/920班長陸嘉欣生物課代表宋嘉慧副班長楊康瓊地理課代表李嘉健團支書黃子慧歷史課代表黃靜怡學習委員何榕欣體育課代表勞動委員宋家軍音樂課代表體育委員徐遵然美術課代表紀律委員陳金威物理課代表文娛委員黃敏怡化學課代表生活委員劉雯雯組長語文課代表楊康瓊第一組第二組數學課代表黃子慧范竟華宋寶怡英語課代表朱紫雯第三組第四組政治課代表朱曉君陳金威黃靈輝2021/5/921第三部分:班級日常管理2021/5/922我們要做74班的主人班風:
學會做人
學會做事
學會共處
學會學習2021/5/923一、班級管理目標:
目標:一個核心、兩個重點、四個要求。
一個核心:以學習為核心。
兩個重點:紀律和衛(wèi)生。
四個要求:會做人、會處事、會共處、會學習。班級規(guī)章制度2021/5/924
二、班級規(guī)章制度:
希望家長了解上學、回家的時間,時刻了解孩子的動向。配合班主任的工作,督促孩子按時上學,因為一切都是為了孩子們?。ㄒ唬┏銮冢?/p>
1、不遲到,不早退,不曠課。上午7:10前到校,中午14:20前到校。
2、有事必須提前請假,由家長按規(guī)定寫好請假條,交班主任。如果有急事或急病,必須由家長打電話,要說清請假的理由和時間。(事假事先請,病假事后補)2021/5/925(二)紀律:
1、每位同學都應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人,不頂撞老師、不與同學發(fā)生沖突、不用不雅語言。
2、同學之間要團結友愛、互相尊重、互相幫助,不準罵人,不準打架,有矛盾要找老師解決。
3、上課要認真聽講,不準在課堂上講話、做小動作、睡覺、看無關的書、做其它科作業(yè)。
4、不準帶手機、mp3、mp4、火機、利器、煙酒、首飾、化妝品等進入學校。
5、服裝整潔,上學期間穿校服佩戴胸卡,不準穿拖鞋、留長發(fā)、染發(fā)染指甲、帶項鏈耳環(huán)等首飾。2021/5/926安全工作學生傷害事故主要類型:溺水交通自然災害打架斗毆食品安全2021/5/927第四部分:成果展示2021/5/928第五部分:家庭教育2021/5/929
一、問卷調查:
1、你是否經常與孩子溝通談話?
2、你是否經常與孩子的班主任溝通?
3、你是否經常督促孩子的學習?
4、你是否了解孩子平時在學校的表現?你對你的子女了解有多少?
5、你是否知道孩子的夢想、興趣愛好?6、你是否了解孩子最喜歡的和最不喜歡的科目是什么?
7、你是否知道孩子與哪些朋友交往?2021/5/930二、中學生喜歡的父母類型1、理解尊重子女2、不擺家長架子3、家庭和睦4、賞識自己5、真正關心子女6、對子女的期望值要合乎實際2021/5/9311、教育孩子要有責任心。
有的同學雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。責任感教育應該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活的具體事情當中,讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任;要求孩子為自己的學習負責,認真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾等等,孩子在學校,父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責。
三、對各位家長的幾點建議:2021/5/9322、多與孩子溝通。盡量保證每天與孩子的及時溝通,多了解子女在校的各方面表現,不要只關心學習成績,而要關心子女的進步、成長。家長也要注重言傳身教,給孩子樹立良好的榜樣。3、多表揚鼓勵學生。學生做對了、做好了要及時表揚,遇到挫折要多鼓勵。學生做錯的事情要讓他(她)自己承擔,千萬不能太寵愛孩子。要養(yǎng)成良好的行為習慣。2021/5/9334、努力幫助孩子盡快適應初中生活。(1)安排好作息時間。(2)督促孩子按時完成老師布置的任務工作。(3)有選擇地看課外書。(4)引導孩子掌握良好的學習方法。5、尊重、理解老師。
老師一個人面對51個學生,不可能兼顧每一位學生,父母是兩個人面對一個孩子。6、理智
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