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Word版本,下載可自由編輯中班9月班主任工作總結在孩子們的歡聲笑語中,一學期的學習生活又結束了。經(jīng)過了這一學期,孩子們各方面的力量也都獲得了較大的提升。回顧這一學期我們所做的工作,有獲得,也有不足。

一、采納多種方法,強化班級常規(guī)管理

發(fā)覺孩子身上的閃光點,準時予以鼓舞,建立孩子的自信念。

由于個體差異、家庭教養(yǎng)環(huán)境的不同,每個孩子的進展水平也各不相同。在對待孩子上,我們都盡量做個有心人,樂觀關注孩子的每一個舉動,發(fā)覺孩子身上的閃光點。像我們班的范小冉小伴計雖然淘氣,但她卻富有愛心,能積極幫忙一些有困難的小伴計,像我們班的張晨小伴計以前吃飯桌子上和地上都是很臟的,也很慢的,但是,現(xiàn)在他已經(jīng)比以前有所進步了。

二、創(chuàng)設良好環(huán)境,促進幼兒各方面力量的進展。

區(qū)域的材料投放和在墻面創(chuàng)設上,我們結合主題內(nèi)容,在環(huán)境的構想和實際操作上,基本體現(xiàn)了以幼兒為主,讓孩子參與設計,參與制作。當孩子們看到自己的作品消失在墻上,都表現(xiàn)出無比的興奮和開心。

三、開展各類活動,提升孩子的樂觀性

為了提升孩子的樂觀性,本學期我們班還開展了擦桌子、穿衣服褲子和疊被子的活動,孩子在活動中不僅提升了自理力量,也讓他們體悟到了活動帶來的勝利感;孩子能干的事老師能放手就放手,讓他們自己做,老師在一邊留意觀看他們就行了,我信任懶老師會培育出勤勞的同學;為了讓孩子體悟勞動的辛苦,五一勞動節(jié)前期我們還組織了勞動真歡樂的活動,班中孩子為班級打掃衛(wèi)生,有的擦桌子,有的擦椅子,利用活動讓孩子明白勞動是辛苦的,日常要珍惜勞動果實。

四、強化日?;顒又械钠桨补芾?/p>

我們始終都把平安工作放在首位,強化日常活動中的平安管理,重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作,如晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎迤桨步逃?強化幼兒的平安意識,幫忙幼兒掌控一些自我愛護技能,提升自己的責任心,細心排解一切擔心全因素。對上鋪幼兒強化管理,有次序的扶上扶下,不玩耍,讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

五、家園合作,共同促進孩子進展

日常在與家長接觸過程中,我們始終以微笑對待,急躁聽取家長的詢問,并予以準時的回應,給家長留下了一個較好的印象,為我們順當?shù)剡M行家園互動做好鋪墊。在日常生活中,我們利用幼兒來園與離園的時間與家長溝通教育的閱歷和體會,為了使家長更好地認識孩子在園的狀況,每一個月我都仔細填寫好“家園互動”手冊,使家長準時認識孩子的狀況,同時家長也將孩子在家的狀況準時反饋給我們,把每個星期上的兒歌歌曲寫在家園欄,讓家長去看,以便在家和孩子一起復習。孩子在幼兒園相互之間吵吵鬧鬧也是正常的,當孩子們之間發(fā)生沖突時,我們也會急躁的講給家長聽,做到公正對待每一個孩子,每一位家長。

以上是本學期我們所做的一些工作,盡管取得了一些成果,但離家長、領導的要求還很遠,因此,我們決心在今

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