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第頁共頁2023年公務(wù)員年終個(gè)人工作總結(jié)有特色(5篇)公務(wù)員年終個(gè)人工作總結(jié)有特色篇1總務(wù)后勤工作很平凡,但工作面廣、量大、工作雜,既要做好常規(guī)工作,又要及時(shí)處理應(yīng)急性的工作,如水電搶修,管道堵塞,有時(shí)工作確實(shí)很辛苦,有許多工作需要在大家休息時(shí)才能去做,故雙休日,寒暑假經(jīng)常不能休息,但我們?nèi)w人員能抑制困難,不怕艱辛,團(tuán)結(jié)一致,努力做好平凡的工作。同時(shí)在效勞過程中進(jìn)步平安意識,為師生提供平安保障的效勞?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、狠抓校園平安不放松,成效顯著:認(rèn)真落實(shí)平安工作是學(xué)校開展的一個(gè)重要組成部分,它關(guān)系到家庭的幸福,學(xué)校的穩(wěn)定,社會的和諧,我部門高度重視,從以下幾方面落實(shí)相關(guān)工作:1、定期召開平安工作會議,研究平安問題,實(shí)在落實(shí)平安詳細(xì)工作;2、加強(qiáng)校園及周邊平安檢查,排除平安隱患,本學(xué)期迎接上海市教育委員會第二輪中小學(xué)平安風(fēng)險(xiǎn)勘查,得到好評;3、重抓消防工作,落實(shí)各項(xiàng)消防平安措施,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。校舍的每一層樓,均按照規(guī)定配置消防器材,對電腦房、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)展重點(diǎn)配置、重點(diǎn)檢查,并投入資金不斷進(jìn)展更新及添置工作。所有消防器材有專人管理、專人登記、專人保養(yǎng);4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行出入校門登記制度,把好學(xué)校的大門;每天對教室的門窗上鎖情況進(jìn)展檢查;5、標(biāo)準(zhǔn)管理食堂,組織食堂人員培訓(xùn),加強(qiáng)飲食平安宣傳,保證餐飲平安。6、定期組織全校師生“緊急疏散演習(xí)”,進(jìn)步師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救才能、反響才能和防范意識;7、加強(qiáng)技防設(shè)施建立,本學(xué)期按方案增添了部分校園監(jiān)控設(shè)備,配合完成施工與驗(yàn)收,并做好預(yù)算,規(guī)劃在20xx年完成全校監(jiān)控,爭取做到校園監(jiān)控全覆蓋;二、狠抓效勞和管理,力爭學(xué)校教育教學(xué)和師生生活一切保障到位:我校后勤堅(jiān)持以“后勤為教育教學(xué)效勞為宗旨”,始終以學(xué)校的教育教學(xué)為中心開展工作,全力配合學(xué)校教育教學(xué)施行方案,做到了學(xué)校教育教學(xué)和師生生活的一切保障到位。詳細(xì)做好以下工作:1、完善財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,促使學(xué)校合理有效使用經(jīng)費(fèi)。把教育經(jīng)費(fèi)實(shí)在用在學(xué)生開展上,用在教師培養(yǎng)上,用在構(gòu)建平安和良好的校園環(huán)境上,用在必要的校園設(shè)施的修繕上;2、繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的配置安裝、驗(yàn)收工作,加強(qiáng)對專用教室、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備的使用管理,催促各專用室做好維護(hù)、保養(yǎng)工作。繼續(xù)做好一般設(shè)備設(shè)施定期保養(yǎng)、定期檢查,及時(shí)維修,確保正常使用;3、標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校資產(chǎn)的管理,做好固定資產(chǎn)的登記、報(bào)廢制度,做到帳物相符。按照上級要求,做好全校資產(chǎn)盤點(diǎn)、清查工作;4、嚴(yán)格請購、采購、驗(yàn)收、報(bào)銷、領(lǐng)用、保管等制度,認(rèn)真做好教學(xué)用品及辦公用品的采購工作,做好供應(yīng),保證教學(xué)需要。大宗物資、物品采購嚴(yán)格按政府采購規(guī)定;5、做好義務(wù)教育階段學(xué)生助學(xué)、農(nóng)村學(xué)生免費(fèi)營養(yǎng)午餐、學(xué)生營養(yǎng)午餐補(bǔ)貼發(fā)放、高中兩免一補(bǔ)、殘疾學(xué)生免費(fèi)教育等相關(guān)工作;6、做好公務(wù)卡制度改革相關(guān)工作;7、本學(xué)期充分利用校辦廠原有閑置房屋改造成舞蹈房和美術(shù)室,為學(xué)校藝術(shù)教育提供硬件保障;8、利用國慶假期將學(xué)?;@球場進(jìn)展翻新,施工中嚴(yán)把質(zhì)量觀,為學(xué)生的體育活動創(chuàng)立有利的條件;9、對衛(wèi)生室進(jìn)展改造,擴(kuò)大衛(wèi)生室面積,并加大投入,采購衛(wèi)生設(shè)備,完成衛(wèi)生室達(dá)標(biāo)工作。這學(xué)期來,我們總務(wù)處的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)及教師的關(guān)心、支持和幫助。在今后的工作中我們堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生效勞的心,任勞任怨,虛心學(xué)習(xí),苦干實(shí)干,我們一定會把工作做得更好。公務(wù)員年終個(gè)人工作總結(jié)有特色篇2本期在全體教師的共同努力下,在上級主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,本期順利完成了上級下達(dá)的各工程標(biāo)任務(wù),尤其是畢業(yè)班會考成績名列同層次前三名,非畢業(yè)班的會考成績也很優(yōu)異。今天在夏日清爽的六月里,齊聚一堂,來開一個(gè)總結(jié)會。一、回憶一期來的工作1、抓好繼續(xù)教育,提升教師素質(zhì)教育主管部門提出今年是“教師素質(zhì)年”,在社會飛速開展中,教育事業(yè)的開展,我們的素質(zhì)決定著工作的態(tài)度,決定著工作的成效,決定著工作的成敗。本期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了:《給教師的一百條建議》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《電腦的根本操作》,上網(wǎng)____教案和相關(guān)法律法規(guī)等,教師認(rèn)真筆記,撰寫心得和經(jīng)歷論文,在驗(yàn)收中有四名教師論文陸續(xù)在犍為教研上發(fā)表,市級骨干教師虞國立校長發(fā)表了《評價(jià)促開展》和縣級骨干教師邱紅的《春風(fēng)綠錦城,桃李露頭開》以及余教師的《校際交流》獲得縣級二等獎(jiǎng),還有兩篇文章爭取在下期發(fā)表。經(jīng)過一期的學(xué)習(xí),25位教師的課時(shí)量全部完成,最少的是122課時(shí),最多是420課時(shí),全面完成了繼續(xù)教育任務(wù),但學(xué)無止境,假期里我們教師們利用業(yè)余時(shí)間多看報(bào)、多看教育新聞、關(guān)注教育的開展。2、教研工作小有成效本期以來,我校參與了以下活動:〔1〕在藝術(shù)節(jié)中教師們認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的書法、美術(shù)等,五年級一名學(xué)生的美術(shù)獲縣級三等獎(jiǎng);〔2〕教師積極參加技能比賽,××*教師參加縣組織的技能比賽,獲優(yōu)秀獎(jiǎng),在師德師風(fēng)演講比賽中,××*教師參加學(xué)區(qū)演講獲三等獎(jiǎng);〔3〕3月6日,進(jìn)修校組織市級骨干教師送教下鄉(xiāng),姜主任承擔(dān)了《話題作文》教學(xué)和閱讀與作文的講座;××*教師承擔(dān)了六年級數(shù)學(xué)比例應(yīng)用題的教學(xué),重引觀念的轉(zhuǎn)變,方法的浸透,很具有感染力;〔4〕4月1日,宋教師參加了學(xué)區(qū)的習(xí)作比賽,在本校語文組教師的幫助下,順利完成了本項(xiàng)任務(wù),并得到了××*教師的好評,希望在接再勵(lì)。〔5〕4月9日,溫校長組織了片區(qū)教導(dǎo)主任來我校進(jìn)展教學(xué)巡導(dǎo),分別對學(xué)校管理、教師教學(xué)六認(rèn)真工作和課堂教學(xué)進(jìn)展檢查。在總結(jié)會上,溫校長肯定了教師們的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神。這幾年,鐵爐小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量上檔升位,離不開鐵小全體教師的齊心協(xié)力和精業(yè)精神。3、教學(xué)工作有序開展我校緊緊圍繞研學(xué)、研教、研考的思路來開展教學(xué)工作,進(jìn)步了課堂教學(xué)的有效性。我校開展以下工作:〔1〕第一學(xué)月教師們認(rèn)真解讀教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),把握教材構(gòu)造,把握教材的重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的學(xué)情,進(jìn)展因材施教。〔2〕強(qiáng)化常規(guī)工作管理,開學(xué)初要求每位教師認(rèn)真填寫教學(xué)工作手冊,班主任工作手冊和學(xué)校常規(guī)工作手冊。學(xué)校常規(guī)工作手冊分為三個(gè)部分:管理部分、教學(xué)部分、經(jīng)歷小結(jié),要求教師分學(xué)月進(jìn)展填寫,期末上交教導(dǎo)處,作為期末考核的重要根據(jù)?!?〕堅(jiān)持學(xué)月考試,對每學(xué)月成績進(jìn)展綜合分析^p,診斷學(xué)情,調(diào)整進(jìn)度,把握方向?!?〕狠抓畢業(yè)班管理,畢業(yè)班是學(xué)校的龍頭,是學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,重視畢業(yè)班的教學(xué)從以下幾個(gè)方面抓:首先開好三個(gè)會,教師會、學(xué)生會、每次考試的分析^p會。其次,加強(qiáng)對畢業(yè)班教師的培訓(xùn),尤其是學(xué)科教師教學(xué)研討,把握目的、把握考點(diǎn),有針對性進(jìn)展有效性的教學(xué)。分階段對畢業(yè)班進(jìn)展兩次調(diào)考,獲得了較好的效果,為期末測試作了很好的鋪墊。第三,希望畢業(yè)班教師把畢業(yè)班管理經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)歷作好總結(jié),作為經(jīng)歷推廣。二、教學(xué)工作存在問題1、教師對教材的純熟程度不夠,不夠靈敏運(yùn)用教材,課堂上不能充分發(fā)揮新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育作用,有40的學(xué)生掌握知識不夠扎實(shí)。公務(wù)員年終個(gè)人工作總結(jié)有特色篇3高三年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體高三人群策群力,同心同德,全心備考,注重方法引領(lǐng),講究實(shí)績高效,從細(xì)微入手,從大局著眼,認(rèn)真走好每一步。一、抓管理創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛1、高三年級組領(lǐng)導(dǎo)分工明確,各司其職,年級管理和班級管理相結(jié)合,對學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律加強(qiáng)管理,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。2、強(qiáng)化目的管理開學(xué)初就根據(jù)學(xué)校安排對各班進(jìn)展了目的分配,給教師明確的任務(wù)信息。班級中對學(xué)生進(jìn)展目的鼓勵(lì),讓學(xué)生明確自己的奮斗目的。3、強(qiáng)化教師工作紀(jì)律對教師的教研、坐班每天檢查,作業(yè)修改、教案定期檢查統(tǒng)計(jì)。4、對藝術(shù)生、體育生各班根據(jù)年級組的要求做好時(shí)間安排、學(xué)習(xí)地點(diǎn)的落實(shí)。二、抓落實(shí)跟蹤學(xué)生掌握知識的情況在高三復(fù)習(xí)中采取“小步伐、起點(diǎn)低、快反響”的思想,在復(fù)習(xí)工作中加強(qiáng)對所復(fù)習(xí)知識的落實(shí)。①進(jìn)展每天一科的限時(shí)訓(xùn)練,做到全批閱,及時(shí)反響。②通過學(xué)生作業(yè)的完成情況,掌握復(fù)習(xí)知識的落實(shí)情況③根據(jù)課堂反響確定知識的落實(shí)情況。三、重研討進(jìn)步復(fù)習(xí)的高效性組織好各備課組的教研活動,在教研活動時(shí),有主講教師對下周教學(xué)的重點(diǎn)闡述,有各位教師對教學(xué)疑點(diǎn)的討論,有經(jīng)歷教師在教學(xué)內(nèi)容上取舍的指導(dǎo),習(xí)題解法的討論,教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)課時(shí)的劃分,學(xué)生存在的問題等,讓復(fù)習(xí)更有針對性,進(jìn)步了復(fù)習(xí)的效率。四、勤分析^p及時(shí)反響找差距本學(xué)期高三年級共組織五次考試,其中第一、二次為本校月考,第三、四次為金太陽聯(lián)考,第五次為陽泉市期末統(tǒng)考,在已組織的四次考試中,每次考試完畢,年級組積極進(jìn)展成績分析^p,對每個(gè)班級、每位教師的教學(xué)成績和位次列表統(tǒng)計(jì),并印發(fā)到每個(gè)教師手中及時(shí)讓教師掌握自己的教學(xué)情況,第三、四次月考后積極同其他學(xué)校做比較,分析^p我校高三的復(fù)習(xí)情況,成績分析^p后各班教師開會診會,班主任開班會對本班學(xué)生進(jìn)展階段性分析^p總結(jié)。五、常鼓勵(lì)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性1、班主任在班級中對學(xué)生進(jìn)展目的性鼓勵(lì)2、年級組組織高三邊緣生召開“認(rèn)識自我戰(zhàn)勝自我超越自我成就自我”發(fā)動會3、高三年級各班請我校有經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)、教師到班級中開班會。六、找信息獲取最新的訓(xùn)練題型和高考動態(tài)1、開學(xué)初期,讓每位教師通過“”下載與第一輪資料配套的課件和訓(xùn)練試題。2、通過到衡水中學(xué)研討,將衡水中學(xué)每次的調(diào)研試題和每一階段的復(fù)習(xí)方案以及在衡水中學(xué)進(jìn)展研討的課件資料發(fā)回郵箱,下載后進(jìn)展研討和使用。3、教師自己通過同學(xué)、同事,同兄弟學(xué)校的教師尋找全國大聯(lián)考試卷。七、加強(qiáng)度讓高三復(fù)習(xí)的更充實(shí)開學(xué)初期,高三教師就做好全力以赴的準(zhǔn)備,除正常的工作日之外,星期六、日的補(bǔ)課,第七節(jié)自習(xí)的限時(shí)訓(xùn)練,都能積極利用,從11月份開始又參加了星期六、日晚上的語文、數(shù)學(xué)、外語、綜合的強(qiáng)化訓(xùn)練,這樣高三年級的教師工作強(qiáng)度大,任務(wù)重,但各學(xué)科的復(fù)習(xí)進(jìn)度能按方案進(jìn)展,合理安排了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更充實(shí),教師及時(shí)掌握了教學(xué)情況。八、常反思積極調(diào)整年級組的工作年級組的工作是繁雜的、瑣碎的、零散的、細(xì)微的,高三年級的工作能順利的開展,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),對年級組的工作我常常是從早到晚反復(fù)考慮,東請西教反復(fù)論證,對每一件工作的安排和每一個(gè)決定都盡力借助于大家的力量,我感謝領(lǐng)導(dǎo)對年級組工作的支持,對我們存在的問題及時(shí)指正,我們將繼續(xù)努力,爭取20xx年的高考獲得優(yōu)異的成績。公務(wù)員年終個(gè)人工作總結(jié)有特色篇4本學(xué)期,本人擔(dān)任八年級兩個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作方案為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,進(jìn)步師德程度為重點(diǎn),以進(jìn)步教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目的任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自身素質(zhì):一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、不斷進(jìn)步自己的道德修養(yǎng)和政治理論程度;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力進(jìn)步業(yè)務(wù)才能。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深化的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了根底。二、以身作那么,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律:一方面,在工作中,本人可以嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人可以嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),關(guān)心保護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī),進(jìn)步課堂教學(xué)效率:本學(xué)期,本人可以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深化鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn);理解學(xué)生的知識根底,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識點(diǎn),備寫每一篇教案;在課堂上,可以運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原那么,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)展階段性檢測,及時(shí)理解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,進(jìn)步教學(xué)程度。一學(xué)期來,本人共聽課10節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。四、加強(qiáng)研討,努力進(jìn)步教研程度:本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,積極撰寫課題施行方案,撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會,及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)展理論。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目的教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)展自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)開展打好根底。五、正視自我,明確今后努力方向:本次期末考試,我所帶班成績相對其它平行班而言,有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)展了反思,原因主要有以下幾個(gè)方面:1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生根底知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;2、對知識點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。4、教學(xué)中投入不夠,沒能深化研究教材及學(xué)生。下學(xué)期改進(jìn)的措施:1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力進(jìn)步課堂教學(xué)的效率。2、狠抓檢查,落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,進(jìn)步學(xué)生解決問題的才能;4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識點(diǎn)。5、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)進(jìn)步成績。6、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)絡(luò),共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問公務(wù)員年終個(gè)人工作總結(jié)有特色篇5本學(xué)期,我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在一學(xué)期的實(shí)際教學(xué)中,我按照教學(xué)大綱的要求,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,全面施行素質(zhì)教育,努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度和教學(xué)才能。為了抑制缺乏,總結(jié)經(jīng)歷,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):一、學(xué)生根本情況六年級我教學(xué)六〔2〕數(shù)學(xué)兼班主任,一個(gè)班37人,這個(gè)班是我從二年級帶上來的,上課是自己帶上來的班級好上,因?yàn)閷W(xué)生生會與你配合,有部分人的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,學(xué)習(xí)比較用心,但也有部分人由于根底太差而無法承受新知識,學(xué)習(xí)習(xí)慣問題方面也有所欠缺,比方,拖欠作業(yè),做作業(yè)過程中偷工減料,數(shù)學(xué)計(jì)算的過程的書寫格式不正確等。二、成績分析^p六年級學(xué)生面臨即將畢業(yè),因此,對學(xué)習(xí)成績的要求會更高。在數(shù)學(xué)成績方面,六〔2〕班的數(shù)學(xué)成績比較好,通過前面的總結(jié)使我認(rèn)識到:教師要嚴(yán)格的要求學(xué)生遵守紀(jì)律,從而創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使教和學(xué)能順利進(jìn)展,特別是對小學(xué)生來講教師的嚴(yán)格要求就更重要了,教師只有通過加強(qiáng)教育,耐心的輔導(dǎo),加上在教學(xué)中不斷探究,總結(jié)經(jīng)歷,全部精力投入到教學(xué)中。三、工作總結(jié)對于本人來說是第一次接任畢業(yè)班的課,所以有點(diǎn)不大適應(yīng),感覺學(xué)生的高分出不來,低分比較多,所以我有迷茫過,但很快調(diào)整過來了,現(xiàn)總結(jié)如下:1、認(rèn)真?zhèn)湔n備課時(shí),我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)過程,不但要考慮知識的互相聯(lián)絡(luò),而且擬定采用的教學(xué)方法,以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點(diǎn),又要打破本節(jié)課的重點(diǎn)。認(rèn)真寫好教案和教后感。特別是六年級的很多內(nèi)容都比較容易混淆,如分?jǐn)?shù)的解決問題和百分?jǐn)?shù)的解決問題等,所以課前必須做好充分的準(zhǔn)備,才能收到良好的課堂效果。2、認(rèn)真上課為了進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,表達(dá)新的育人理念,把"知識與技
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