《交通安全》說課稿

GB6017.1-20起重機(jī)械安全規(guī)程-第1部分GB6017.1-20起重機(jī)械安全規(guī)程-第1部分hPAGEhGB6017.1-20起重機(jī)械安全規(guī)程-第1部分h《交通安全》說課稿婁莊中心學(xué)校寄宿部?jī)?chǔ)賢偉尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！我是婁莊中心學(xué)校寄宿部的儲(chǔ)賢偉，今天，我說課的課題是小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《綜合實(shí)踐活動(dòng)》中的《交通安全》。下面我將從以下幾個(gè)方面說說我對(duì)本課的認(rèn)識(shí)。一、說教材綜合實(shí)踐活動(dòng)課主要突出學(xué)生的生活實(shí)踐，對(duì)激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和實(shí)踐等能力具有非常重要的作用。本節(jié)課，就以“交通安全”這一主題實(shí)踐活動(dòng)為例，全面呈現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的實(shí)踐性、活動(dòng)性。交通安全問題是社會(huì)、學(xué)校和家庭共同關(guān)心、關(guān)注的話題，與學(xué)生的生活密切相關(guān)。而孩子的健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福美滿還關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、民族的興衰和發(fā)展。因此，從小學(xué)階段及早對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，是非常重要，也非常必要。說學(xué)生“交通安全”對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說并不陌生，他們懂得部分交通法規(guī)及相關(guān)知識(shí)，但在生活中，橫穿馬路、在馬路上打鬧等情況仍時(shí)有發(fā)生，部分同學(xué)甚至還出現(xiàn)過交通意外，因此，我們要重視提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。三、說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的要求，結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定如下：（一）知識(shí)目標(biāo)：1、通過違反交通的真實(shí)事例，使學(xué)生感受到遵守交通法規(guī)、注意交通安全的重要性。2、認(rèn)識(shí)生活中的相關(guān)交通設(shè)施、標(biāo)志。（二）能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生自己搜集資料、處理資料的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察動(dòng)腦、動(dòng)手及社會(huì)實(shí)踐能力。（三）情感態(tài)度目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，珍愛自己的生命。2、通過教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生在今后的生活中能夠自覺遵守交通法規(guī)，并能宣傳、維護(hù)交通安全。四、說重點(diǎn)和難點(diǎn)為了達(dá)到制定的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際，確定了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。1、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)遵守交通法規(guī)的必要性和重要性；了解相關(guān)的交通法規(guī)知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。2、教學(xué)難點(diǎn)：通過調(diào)查采訪、查找資料等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力、合作能力、創(chuàng)新能力，提高對(duì)問題的分析整合能力，以及與人交往的能力等。養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，有宣傳交通安全的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)際行動(dòng)。五、說教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)前充分的準(zhǔn)備，能使教學(xué)過程從枯燥到有趣，從抽象到形象，所以課前我準(zhǔn)備了教學(xué)的相關(guān)案例、音視頻、圖片、文字、歌謠和相關(guān)的交通法規(guī)，課件等。而讓學(xué)生去搜集交通事故資料，制作常見的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)掌握交警手勢(shì)。依據(jù)以上的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際情況，接下來談一下教師應(yīng)“怎樣教”，學(xué)生應(yīng)“怎樣學(xué)”。六、說教法和學(xué)法（一）教法：為充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，圍繞實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)，在本課教學(xué)中，我主要采用“案例說明法”、“行為指導(dǎo)法”和“歸納總結(jié)法”，并輔之“課堂討論”、“辨析導(dǎo)行”等方法進(jìn)行教學(xué)。（二）學(xué)法：根據(jù)新課程要求，為培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手和善于交流和合作的能力，著重對(duì)表演展示學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、交流討論法等幾種學(xué)法的指導(dǎo)。下面我就我就具體談?wù)勗诮虒W(xué)過程中如何進(jìn)行教法和學(xué)法指導(dǎo)的。七、說教學(xué)過程明確主題，啟發(fā)思考通過錄音、列舉交通事故有關(guān)數(shù)據(jù)，讓學(xué)生產(chǎn)生心靈的震撼，感受交通事故的可怕性、危害性，進(jìn)而意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性，從而引出今天的活動(dòng)主題“交通安全”。合作交流、探索新知1、認(rèn)識(shí)交通事故的危害性綜合實(shí)踐就是要讓孩子們自己課前去搜集交通事故的資料，課上讓孩子們展示自己的成果，我在課件出示交通事故的小視頻，讓孩子們從內(nèi)心深處感受到交通事故給家庭社會(huì)帶來的不可挽回的慘痛教訓(xùn)。老師緊接著再追問學(xué)生那么在我們的身邊有哪些標(biāo)志指引著我們安全出行，平安到家呢？從而導(dǎo)入“交通標(biāo)志”。認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志在這個(gè)環(huán)節(jié)，為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，先讓幾個(gè)學(xué)生展示課前觀察制作的交通標(biāo)志，然后根據(jù)大家總體的掌握情況，結(jié)合生活實(shí)際，采用課件展示與實(shí)物講解相結(jié)合的方式，再對(duì)一些常用的交通標(biāo)志進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生在對(duì)比、觀察、思考中逐漸實(shí)現(xiàn)記憶。這樣，既增強(qiáng)了課堂針對(duì)性，也為后面的鞏固環(huán)節(jié)打下了良好基礎(chǔ)。熟知交警手勢(shì)交通標(biāo)志學(xué)生已基本認(rèn)識(shí)了，但是在我們的生活中還有交警叔叔一直在默默的為我們指揮著交通，給大家出行帶來了方便。在教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)我課前安排學(xué)生到街上觀察或跑到交警隊(duì)跟交警叔叔學(xué)習(xí)常用的交通手勢(shì)。這個(gè)活動(dòng)既激發(fā)了學(xué)生的興趣，又鍛煉了學(xué)生的社交和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。拓展思路，學(xué)以致用這一環(huán)節(jié)的主要目的，是讓學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到具體生活中，因此我設(shè)置了多種形式的練習(xí)，以逐步拓寬學(xué)生的思路，努力促進(jìn)學(xué)以致用。辨析對(duì)錯(cuò)。在這一部分的練習(xí)中，我將呈現(xiàn)一組關(guān)于乘車、騎車以及步行的一系列圖片，使學(xué)生在辨析對(duì)錯(cuò)的過程中鞏固對(duì)所學(xué)的知識(shí)的掌握。同時(shí)，學(xué)生經(jīng)過獨(dú)立思考，真正把學(xué)到的交通安全知識(shí)深入到內(nèi)心中，轉(zhuǎn)化為自己的一種基本能力。誦讀交通安全常識(shí)標(biāo)語(yǔ)、兒歌。這一環(huán)節(jié)，通過誦讀簡(jiǎn)潔明快的安全常識(shí)標(biāo)語(yǔ)、歌唱朗朗上口的常識(shí)兒歌，加深學(xué)生對(duì)有關(guān)安全知識(shí)的理解和記憶。四、創(chuàng)設(shè)情景，鞏固演練實(shí)際演練——過馬路。此時(shí)學(xué)生已經(jīng)基本的掌握了有關(guān)交通安全知識(shí)，為了鞏固和加強(qiáng)，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，設(shè)置了學(xué)生模擬過馬路這一環(huán)節(jié)，目的就是使交通安全能真正指導(dǎo)他們的實(shí)際行動(dòng)。交流反思，總結(jié)升華鼓勵(lì)學(xué)生積極說想法、談收獲，在交流過程中，引導(dǎo)他們逐漸認(rèn)識(shí)到不僅要自己遵守交通規(guī)則，同時(shí)也要號(hào)召身邊的人行動(dòng)起來，做有道德的好公民。最后，老師再根據(jù)安全教育的主題進(jìn)行全課小結(jié)。作業(yè)布置，課外拓展課程最后，我布置學(xué)生制作交通安全宣傳報(bào)、分小組編交通安全順口溜。這樣，不僅可以鞏固對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，同時(shí)將活動(dòng)的影響范圍擴(kuò)展到實(shí)際生活中去。說板書設(shè)計(jì)交通安全認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志遵守交通規(guī)則珍愛生命這節(jié)課的板書設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)潔，主要突出這節(jié)課的重點(diǎn)。九、說教學(xué)反思

給孩子上完交通安全這課后，我和孩子們都有很多想法：1、認(rèn)識(shí)了更多的安全標(biāo)志。交通標(biāo)志還真多，分為四類：指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志。每一種標(biāo)志都有其不同的特點(diǎn)，像交通警告標(biāo)志，它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志，形狀為頂角朝上的等邊三角形，顏色為黃底、黑邊、黑圖案等等。孩子們觀察的很仔細(xì)，一下子就能總結(jié)出各種標(biāo)志的特點(diǎn)和作用，孩子們的熱情可高了，了解了一種之后還要學(xué)習(xí)下一種，學(xué)習(xí)氣氛很濃，我想這可能是與實(shí)際生活聯(lián)系緊密的原因吧。2、掌握了更多的安全知識(shí)。孩子們更加全面的掌握了過馬路時(shí)該如何走、遇上紅綠燈該怎么辦、在馬路上不能玩哪些游戲、乘車時(shí)需要注意的事項(xiàng)、在夜晚和雨天應(yīng)該注意哪些危險(xiǎn)、要及時(shí)觀察馬路上是否有陷阱等等。孩子們學(xué)了這些知識(shí)都覺得很有意義。3、交通安全要提高警惕！孩子們從思想上重視了交通安全，并把這種思想傳遞給了自己的家人，在一定的程度上提高了人們對(duì)交通安全的重視。交通安全提醒每一個(gè)關(guān)注生命，遵守規(guī)則！以上就是這次我說課的全部?jī)?nèi)容，不當(dāng)之處，希望各位評(píng)委老師多多批評(píng)指正，謝謝！車輛寄售協(xié)議甲方：___________________乙方：_____________________________根據(jù)國(guó)家《二手車流通管理辦法》及相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，在平等自愿基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方充分協(xié)商，現(xiàn)甲方將以下車輛寄存在乙方公司，并委托乙方代為銷售,為保障雙方合法權(quán)益，特訂協(xié)議如下：一、車輛情況（若為多輛，可填寫《寄信車輛明細(xì)表》）：車主姓名：車輛號(hào)牌:______________車輛型號(hào)：車架號(hào):_____________車身顏色:行駛里程:______________二、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，確定車輛的銷售價(jià)格為人民幣（大寫)__________________，若銷售過程中實(shí)際價(jià)格低于此價(jià)，乙方必須事先與甲方電話協(xié)商確定。三、寄售時(shí)間為___天,即_____年__月__日至____年__月__日。四、乙方須查閱甲方出示的車輛手續(xù)并預(yù)留復(fù)印件備查:□登記證書、□行駛證書、□附加稅證、□鑰匙、□商業(yè)險(xiǎn)保單、□交強(qiáng)險(xiǎn)保單五、甲方寄售予乙方之車輛，甲方必須具有完全合法之處分權(quán)，否則因此產(chǎn)生的糾紛及不良后果由甲方負(fù)責(zé)；甲方提供一切有關(guān)該車之證件，對(duì)證件的有效性、合法性、準(zhǔn)確性負(fù)全部責(zé)任,并保證該車輛可以過戶轉(zhuǎn)籍。六、甲方將該車輛寄售于乙方之時(shí)起，在此之前該車的一切交通違法或未按時(shí)繳納國(guó)家相關(guān)規(guī)費(fèi)引起的罰金、滯納金及由此引發(fā)的相關(guān)一切責(zé)任、費(fèi)用均由甲方負(fù)責(zé)。寄售成功后，買方提取該車輛之時(shí)起所引起的一切交通事故或違法行為及由此造成的相關(guān)損失與甲方無(wú)關(guān)。七、寄售成功后，該車輛的過戶費(fèi)由__方負(fù)責(zé),乙方協(xié)助買方辦理車輛過戶手續(xù)。八、寄售成