探究水蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系-2021-2022學(xué)年五年級(jí)快樂(lè)小實(shí)驗(yàn)課后服務(wù)課程_第1頁(yè)
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五年級(jí)課后服務(wù)課程：水蒸發(fā)的快慢探究水蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系同學(xué)們，你知道水蒸發(fā)的快慢都與哪些因素有關(guān)嗎？與溫度的高低又有什么關(guān)系呢？今天就來(lái)一起探究水蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系吧！

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實(shí)驗(yàn)組別：

小組長(zhǎng)：

實(shí)驗(yàn)合作者：

指導(dǎo)老師：

實(shí)驗(yàn)日期：

年

月

日第

節(jié)實(shí)驗(yàn)名稱:探究水蒸發(fā)快慢與溫度高低的關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康模核舭l(fā)快慢與溫度有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料：兩塊相同的玻璃片、酒精燈、滴管、火柴、水實(shí)驗(yàn)步驟：（1）在同一環(huán)境中，用滴管在兩塊玻璃片上各滴一滴溫度相同的水。（2）在其中一塊玻璃片下方用酒精燈加熱。（3）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。觀察到的現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：教師評(píng)語(yǔ)：等級(jí)劃分：ABCD成果檢驗(yàn)1.用濕布擦黑板，過(guò)了一會(huì)兒，水干了，這是（）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)2.水蒸氣在（）的情況下能凝結(jié)成小水珠。A.受熱B.受冷C.吸收熱量3.對(duì)于我們周圍水的蒸發(fā)現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.無(wú)處不在B.隨時(shí)都在進(jìn)行C.容器蓋上蓋子水就不會(huì)蒸發(fā)了4.為了讓燒杯中的水蒸發(fā)得更快，我們可以（）。A.向燒杯中加入冰塊B.向燒杯中加入食鹽C.用酒精燈加熱燒杯5.濕衣服晾在太陽(yáng)下比晾在陰涼處干得快，這是因?yàn)椋ǎ?。A.太陽(yáng)下溫度高，水蒸發(fā)得快B.水被太陽(yáng)吸收了C.以上兩個(gè)原因均有6.常溫下，取三只相同的玻璃杯，第一只杯中裝冰塊，第二只杯中裝自來(lái)水，第三只杯中什么也不加。下列說(shuō)法正確的是（）。A.三只杯子的外壁都會(huì)出現(xiàn)小水珠B.裝自來(lái)水的杯子外壁會(huì)出現(xiàn)小水珠，這是因?yàn)楸械乃疂B出來(lái)了C.裝冰塊

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