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2017蘇科版物理九年級(jí)14.3《歐姆定律》說(shuō)課稿3一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解歐姆定律的定義,掌握歐姆定律的計(jì)算方法。能力目標(biāo):能夠應(yīng)用歐姆定律解決簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣,提高科學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)歐姆定律的定義和計(jì)算方法。能夠應(yīng)用歐姆定律解決簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題。三、教學(xué)準(zhǔn)備電路圖板書(shū)。課件PPT。歐姆定律的實(shí)驗(yàn)材料。四、教學(xué)過(guò)程1.知識(shí)導(dǎo)入通過(guò)回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,引出本節(jié)課的主題——?dú)W姆定律。2.知識(shí)講解在學(xué)生已了解電流強(qiáng)度和電阻的基礎(chǔ)上,引入歐姆定律的概念。歐姆定律是指在線性電阻中,電流的大小與所加電壓成正比,與電阻成反比,可以用以下公式表示:I=U/R其中,I表示電流強(qiáng)度,U表示電壓,R表示電阻。通過(guò)講解這個(gè)公式,并帶入一些具體數(shù)值進(jìn)行演算,讓學(xué)生理解歐姆定律的定義和計(jì)算方法。3.實(shí)驗(yàn)演示為了讓學(xué)生更直觀地理解歐姆定律,進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)演示。先準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)單的電路,接上一個(gè)電池和一個(gè)電阻,通過(guò)改變電阻的大小和電壓的大小,觀察電流強(qiáng)度的變化。然后讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量電流、電壓和電阻的數(shù)值,驗(yàn)證歐姆定律的成立。4.計(jì)算練習(xí)通過(guò)一些例題和計(jì)算練習(xí),鞏固學(xué)生對(duì)歐姆定律的理解和運(yùn)用能力。可以設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題,讓學(xué)生利用歐姆定律計(jì)算電流、電壓或電阻的數(shù)值。5.拓展應(yīng)用介紹一些實(shí)際生活中應(yīng)用歐姆定律的例子,例如燈泡的亮度與電流的關(guān)系等。通過(guò)這些例子,引導(dǎo)學(xué)生思考?xì)W姆定律在實(shí)際中的應(yīng)用,并思考是否有其他因素影響了電路的工作。6.總結(jié)反思總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,讓學(xué)生回答歐姆定律的定義和計(jì)算方法。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論,提出自己的疑問(wèn)和想法。五、板書(shū)設(shè)計(jì)歐姆定律:I=U/R
電流強(qiáng)度、電壓、電阻的關(guān)系六、教學(xué)反饋課后布置一些練習(xí)題,讓學(xué)生回顧課上的知識(shí)并鞏固運(yùn)用能力。在下節(jié)課開(kāi)始時(shí),可以進(jìn)行一些小測(cè)驗(yàn),檢查學(xué)生對(duì)歐姆定律的掌握程度。七、教學(xué)延伸歐姆定律是初中物理中非常重要的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)好歐姆定律對(duì)后續(xù)的電路
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