高考作文如何升格

二輪復(fù)習(xí)備考策略2014.4.12021/5/91

高考語文試題總綱

考查內(nèi)容閱讀寫作能力要求吸納釋放思維方式歸納演繹2021/5/92

高考語文備考的要義內(nèi)容基本意識運(yùn)用手段讀精聚焦寫放自主2021/5/93

高考語文備考的要義語文學(xué)習(xí)充實(shí)知識提高能力打造刀劍語文備考明確規(guī)律 強(qiáng)化意識磨礪鋒刃語文考試快速正確獲取高分使用刀劍2021/5/94有一位天才的書法家，9歲就參加了全國青少年書法展，掀起一股旋風(fēng)。參展的四幅作品全部被私人收藏，總價值40萬元人民幣。當(dāng)時，有著名書法家預(yù)言，在未來的書壇上，必將會升起一顆璀璨的新星。二十年過去了。一些寂寂無名的人脫穎而出，而天才的書法家卻銷聲匿跡了。當(dāng)年那位著名書法家專門拜訪了這位小時候名震天下的天才，在看了他的一些作品后，長嘆一聲，說：“右軍??！你毀了多少神童。”原來小神童臨摹王羲之的書帖成癮，經(jīng)過二十年苦練，他的字與王羲之比較起來，幾乎達(dá)到亂真的程度，但是沒有一點(diǎn)自己的東西。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

(2014山西適應(yīng)考試作文題）2021/5/95新材料作文與材料作文的區(qū)別：材料作文強(qiáng)調(diào)在中心角度立意．新材料作文主張只要不脫離材料內(nèi)容及含意范圍，在中心角度立意與非中心角度立意一視同仁，都視為符合題意．這一切都是為了使高考作文有更大的選擇性、自主性、探究性．

---顧之川

2021/5/96得分情況：最高分60分，最低是0分，均分41.27分．絕大部分集中在38分～45分之間．只要切中立意則一般在38到44分之間，與去年高考作文得分42.62比較略低一些．2021/5/97中心立意：①只有堅持自己的個性，才能成就一番事業(yè)。②畫沒有個性就失去價值，人沒有個性就失去自我。③天才因模仿泯然眾人，常人因個性成就事業(yè)。④成功源自不懈創(chuàng)新，失敗常因簡單克隆。⑤我個性，故我存在。2021/5/98備考建議：①擬好題目②巧用材料③制造亮點(diǎn)

2021/5/99方法一：保守擬題法(看關(guān)鍵詞找關(guān)鍵句）方法二：保險擬題法(添加前后綴造句法)方法三：創(chuàng)新擬題法(利用各種手法)2021/5/910勇于創(chuàng)新學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)新鑄造輝煌創(chuàng)新與傳承創(chuàng)新方能興國2021/5/911題目《走出桎梏書寫輝煌》標(biāo)題作對偶，整齊凝練《喪失自我何來成功》標(biāo)題巧反問，強(qiáng)調(diào)感情《哀莫大于影中人》標(biāo)題作仿用，顯出新意《學(xué)習(xí)誠可貴創(chuàng)新價更高》標(biāo)題作引用，顯出新意《切毋亦步亦趨》標(biāo)題作否定，強(qiáng)調(diào)感情《追求個性開拓創(chuàng)新》標(biāo)題作對偶，整齊凝練《澆灌創(chuàng)新之水開放成功之花》標(biāo)題作比喻，形象生動2021/5/912人生之樹因……而常綠揚(yáng)起……風(fēng)帆……是一朵常開不敗的花讓……放出迷人的色彩與……同行讓人生閃爍……光芒我……故我在……誠可貴……價可高2021/5/913①摘其要言而用之②概括大意而定之③運(yùn)用修辭而潤之④依其文體而變之?dāng)M題方法2021/5/914作文中如何引用材料１.歸納法：在文章開頭先概括材料主要內(nèi)容，然后歸納出材料蘊(yùn)含的道理，提出論點(diǎn)．２.演繹法：先提出中心論點(diǎn)，然后再根據(jù)論點(diǎn)對材料進(jìn)行簡單分析．３.排比法：概述材料，用排比造勢的方法提出論點(diǎn)．４．結(jié)尾閃光法：在結(jié)尾結(jié)合主題概要分析材料．2021/5/915

兔子是歷屆運(yùn)動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學(xué)會，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自于汗水。加油！呷呷！”評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑！為什么只是針對弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長呢？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛?！?/p>

(09年全國I卷)2021/5/916

兔非魚(歸納法）讓兔子下水，讓走獸高飛，這是多么樸素而美好的“大同”理想．然而走獸沒有羽翅，兔子沒有鰭尾，這樣強(qiáng)迫走獸躍崖，兔子跳水而求一個“個個全才”，便是孟子所謂“求全之毀”．“君子不器”的通才大概是最長也最遠(yuǎn)的夢．因?yàn)轺[片與歌喉的兼得古今中外好像只屬于那個化為泡沫的小美人魚．還是孟子說得好“二者不可得兼”2021/5/917

因材施教，發(fā)展自我(演繹法)

“因材施教”，這是一個大家普遍接受的思想．成功需要汗水、需要付出，但需要對學(xué)習(xí)主體客觀的分析與了解．只有揚(yáng)長補(bǔ)短，發(fā)揮自身優(yōu)勢，我們才能更好地發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)人生價值．2021/5/918兔子是短跑冠軍卻不會游泳，這是由它的先天條件決定的．而鴨子教練卻逼著兔子、松鼠等學(xué)游泳，功夫費(fèi)了不少，成效卻不大．它還不分緣由地嚷嚷“成功的９０％來自汗水．加油！呷呷！”這是一個多么可悲的例子．試想，如果那只兔子不但沒有學(xué)會游泳，反而把跑步的本領(lǐng)也給忘了，那又該怎么辦呢？2021/5/919

經(jīng)驗(yàn)筑基勇成大業(yè)(排比法)

夏荷不僅要有汲取塘水的經(jīng)驗(yàn)，更要有承受烈日灼燒的勇氣；秋菊不僅要有迎日展葉的經(jīng)驗(yàn)，更要有忍受寒霜重露的勇氣；冬梅不僅要有深扎根脈的經(jīng)驗(yàn)，更要有傲風(fēng)斗雪的勇氣．在花開花謝的轉(zhuǎn)換流離間，沉淀下點(diǎn)點(diǎn)歲月的經(jīng)驗(yàn)，在漫長的生命旅途中，經(jīng)驗(yàn)便是我們前進(jìn)的資本，但我們更需要有披荊斬棘的勇氣，讓我們動力十足地勇攀成功之巔．

2021/5/920

切割有裂紋的鉆石風(fēng)險很大，老切割師的豐富經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)加上年輕徒弟的勇氣使鉆石非常完美地被切割成了兩塊．“勇者天下去得，懦夫寸步難行．”很多時候，只有經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)往往不夠，還要有迎接挑戰(zhàn)的勇氣．不去想價值的事，不去想結(jié)果如何，認(rèn)真大膽地做著眼前的事，成功的幾率反而會更大些．2021/5/921英國科學(xué)家道爾頓送給媽媽一雙襪子，媽媽說紅色而道爾頓看到的卻是藍(lán)色，他感到自己色覺有問題。他研究了兩年，1794年發(fā)表論文《色覺之異?！?，將這種疾病稱為色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論的一項空白。

日本商人安騰百?？吹嚼鏀偳俺Ｅ砰L隊，已經(jīng)破產(chǎn)的他感到這是一個創(chuàng)業(yè)機(jī)會。他買了面粉和食油，每天干20小時，實(shí)驗(yàn)了一年，1958年發(fā)明了世界上第一包方便面。這一新產(chǎn)品的開發(fā)帶動了一個新產(chǎn)業(yè)。

法國家務(wù)雜工喬利，不小心將燈油滴在熨燙的衣服上，他只好白干一年來賠償。后來他發(fā)現(xiàn)被煤油滴染過的地方把陳年污漬也清除了。這個發(fā)現(xiàn)，促使他研制出干洗劑，改革了傳統(tǒng)洗衣技術(shù)。

2021/5/922

美麗的發(fā)現(xiàn)英國科學(xué)家道爾頓的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上一項空白；日本商人安藤百福的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了世界上第一包方便面；法國年輕的家務(wù)雜工喬利發(fā)現(xiàn)改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)．這就是發(fā)現(xiàn)的魅力，美麗的發(fā)現(xiàn)就在你我的身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？2021/5/923方法：

閱讀哲理文章。

點(diǎn)評熱點(diǎn)事件。

記誦名言警句。

2021/5/924

《人生雙翼——忘卻與銘記》

“忘記輝煌的過去，是為了打碎禁錮創(chuàng)新與前進(jìn)的枷鎖。太多的榮譽(yù)，會像沉重的磨盤般壓得人喘不過氣來。獎杯扣下來就是囚籠，獎狀豎起來就是屏障。我們不能沉迷于那耀眼的光環(huán)，否則那光會刺痛我們的眼眸，那環(huán)會套住我們的雙足。”

2021/5/925

《“‘順手’的恩情”》

“船洞補(bǔ)不補(bǔ)在于修船工的一念之間，船工的工錢里沒有補(bǔ)洞這一項，但船工的思想里有助人這一項。雖然他不知道這一個洞的價值如此之大。他用善心補(bǔ)的不僅只是一個船洞，補(bǔ)得更是社會這條大船上的船洞?！?/p>

2021/5/926丁錦昊到此一游2021/5/927

2013年5月24日晚，網(wǎng)友“空游無依”在發(fā)表一篇新浪微博，他在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“丁錦昊到此一游”，“空游無依”表示“在埃及最難過的一刻，無地自容?！?/p>

微博發(fā)出后，輿論引起軒然大波。至5月25日晚11點(diǎn)，評論已達(dá)11000多條，轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到83000多條，在譴責(zé)這種不文明行為的同時，也有網(wǎng)友“人肉”出，丁錦昊是南京某中學(xué)在讀的初一學(xué)生等個人信息。

2013年5月25日，丁錦昊的父母主動站出來發(fā)聲，在為孩子的行為道歉的同時，也懇請得到改正的機(jī)會。2021/5/928

“到此一游”是沒有底線的炫丑埃及盧克索神廟是舉世聞名的歷史文明遺跡。面對這樣的文明瑰寶，任何一個尊重歷史、敬畏文明的人，無不會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心備至地呵護(hù)。因?yàn)橹挥凶鹬貧v史，才會把握未來

；唯有敬畏文明，才會傳承延續(xù)文明。貿(mào)然刻畫“到此一游”，既是對文明的褻瀆、對歷史的漠視，也會讓歷經(jīng)歲月洗禮的古老文物雪上加霜。2021/5/929到此一游”是國民文明的頑疾，不論是長城，還是故宮文物上，“到此一游”屢見不鮮。如今，“到此一游”居然漂洋過海，到埃及洋洋得意地“呲牙咧嘴”。殊不知，“到此一游”既是個人文明的暗瘡，也是毫無底線的炫丑。在一定程度上，“到此一游”其實(shí)是國民文明的試紙。在令人嘆為觀止的盧克索神廟的浮雕上，那幾個蹩腳的手刻漢字，正嗤笑著某些人的丑陋不堪。無疑，在世界奇觀上隨意涂抹的“奇觀”，已超越了國度，只能讓一種古老文明替另一種古老文明汗顏。2021/5/930

雖然，丁錦昊只是一個小學(xué)生，但“到此一游”的歷史淵源，使得丁錦昊可能是我們中的任何一個人?！岸″\昊到此一游”的莽撞，一方面與文物保護(hù)意識和文明游覽教育的缺失息息相關(guān)，另一方面，隨意污損文物的現(xiàn)象時有發(fā)生，而相關(guān)法律懲戒微不足道，也在無形中縱容了這種行為。

面對文明古跡，珍惜文物、敬畏文明.要扭轉(zhuǎn)隨意刻畫的文明頑疾，除了相關(guān)的教育宣傳及時跟進(jìn)，法律的制裁也不能若有若無，應(yīng)和埃及一樣，讓破壞情節(jié)嚴(yán)重者吃牢飯，只對“到此一游”口誅筆伐，終將無濟(jì)于事。2021/5/931

人肉搜索是道德偽善

不得不感嘆網(wǎng)絡(luò)的神奇：想知道你是誰，只要“人肉”一下，立即可以將一個人脫得個精光示眾！當(dāng)知名博主“蠟筆小球”洋洋自得地公布“到此一游”的主人，我和很多人一樣感到高興：終于揪出了“丟國人臉”的家伙！但隨即就感到了后怕。

其一，能保證人肉結(jié)果真實(shí)嗎？其二，為何要選擇性地“人肉”呢？此前有游客在長城和故宮文物上刻下“到此一游”，為何大家那么平淡一笑而過？家丑可以從輕發(fā)落，到國際上丟人了就大動肝火，這到底是愛國呢還是一種民族不自信？

2021/5/932第三，曝光的目的是什么？15歲孩子涂鴉“到此一游”，絕非自己一時沖動，這難道不是大人行為的投射和“示范”的結(jié)果？何以罪孩子不罪己？公布細(xì)致到中學(xué)小學(xué)，絲毫不留情面，這不僅涉嫌侵犯孩子隱私，對孩子更是一種精神摧殘。到底是治病救人還是尋找虐人的快感？任何時候，道德譴責(zé)總是最容易最簡單。坐而論道誰不會？貪官被揪出之前往往喜歡大談廉潔自律，但卻改變不了其偽君子的本來面目。法律的歸法律，道德的歸道德，你可以將人肉結(jié)果作為證據(jù)有限呈現(xiàn)，但不該隨意發(fā)布，僭越程序正義。2021/5/933

請用文明方式矯正不文明行為“到此一游”，也算得上是中國文化傳統(tǒng)中綻放的且永不凋謝的奇葩了。它不但生動地刻畫在綿延的長城上，更是隨著國人開放的腳步，輸出到了國外。劣跡經(jīng)過國際化的放大，瞬時激起國人沉睡的恥感。

人肉的機(jī)器高效運(yùn)行，道德的大棒高高舉起。面對不文明的行為，國人總喜歡以文明捍衛(wèi)者的姿態(tài)站在道德高地上，熙熙攘攘，活似趕場。如果說，在文明實(shí)物上的“到此一游”是丑陋的，那么這種喧囂，又何嘗不是一種“到此一游”的精神標(biāo)榜。2021/5/934置身事外的批判和人肉，實(shí)際上，是試圖以一種不文明方式矯正另一種不文明行為。某種意義上講，人肉的行為與“到此一游”性質(zhì)是相同的，都是以非文明的方式來證明自己在某種文明環(huán)境和現(xiàn)象下的存在感。此情此景，我們都是文明的幻想家，而不是文明的踐行者。

我認(rèn)為：與其將丁錦昊當(dāng)成批判的靶子，倒不如將其看成我們的一面鏡子。審視我們自己．2021/5/935審視我們的文化基因：對文化缺少敬畏，對秩序缺乏尊重，骨子里充滿自私的集體無意識……這些，是造就無數(shù)“到此一游”的根源，這個病根不除，難免舊疾復(fù)發(fā)。

請用文明的方式矯正不文明行為，請在“到此一游”里找到道德變異的共同基因。光逼著一個人服藥，治不好整個社會的病。2021/5/9361.漢字聽寫”節(jié)目熱播“漢字危機(jī)”逼近中國2.謠言惑眾猛于虎網(wǎng)絡(luò)何日變凈土3.莫言獲獎遭置疑4.專家網(wǎng)友“咬”上郭敬明．2021/5/937

女孩練攤遭“驅(qū)逐”：我們欠孩子一個道歉

為了讓9歲的女兒在暑假有個鍛煉機(jī)會，住在北京什剎海附近的田先生帶女兒練攤賣燈具，結(jié)果與城市管理人員發(fā)生了沖突，現(xiàn)場視頻顯示田先生辱罵稱城管毆打了自己，小女孩的哭喊聲撕心裂肺。這次執(zhí)法事件引起市民極大關(guān)注，但大家的看法卻出奇一致：父親與執(zhí)法人員共同傷害了孩子。這個社會欠孩子太多的道歉。2021/5/938正面鏈接：動物園的歉意北京動物園因擔(dān)心公鹿發(fā)情爭斗而割掉鹿角，帶血的鹿沒有被隱藏，讓孩子直接看到了，家長為此投訴報端。動物園反思“關(guān)注了鹿而忽視了孩子，確實(shí)欠妥”，并表達(dá)歉意。2021/5/939聯(lián)想考題：2013年浙江卷高考作文題閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎。英國作家赫胥黎：為什么人的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？美國作家菲爾?。菏澜缭谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂?，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。2021/5/940懦夫未死之前，已死過數(shù)次；勇士一生只死一次．－－莎士比亞頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰．－－狄更斯2021/5/9412021/5/9422021/5/9432021/5/9442021/5/945文言文翻譯題得分統(tǒng)計得分率7(1)7(2)古文翻譯1.861.512021/5/946學(xué)習(xí)語文有三怕，最怕文言譯白話。2021/5/947(１)在班列中最為耆碩，帝亦推心任之，諸大臣莫敢望也。耆碩:高年碩德者耆古稱六十歲曰耆。凡帶有“老”字的字，應(yīng)該都與老年人有關(guān)，如耄、耋、考碩大無朋碩鼠碩士

又患無碩師名人與游

——《送東陽馬生序》推心置腹:把赤誠的心交給人家。比喻真心待人。2021/5/948(2)家居，非事未嘗入州城。語及時事，輒顰蹙不答。①兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目寶玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘顰顰’二字極妙?！?/p>

②仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。③予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉成語：東施效顰淺嘗輒止2021/5/949

(1)在班列中最為耆碩，帝亦推心任之，諸大臣莫敢望也。譯：在班列中最有才華，皇帝也推心把重任交給他，許多大臣都不敢望他。

(2)家居，非事未嘗入州城。語及時事，輒顰蹙不答。譯：到家住下，沒有大事就不嘗試入州城，每說到當(dāng)時的事情，輒顰蹙不回答。2021/5/950(１)在班列中最為耆碩，帝亦推心任之，諸大臣莫敢望也。譯：馬文升在早朝隊伍中最為年長且知識淵博，皇帝也真心委任他職務(wù)，所有大臣沒有人能比過馬文升啊！

(2)家居，非事未嘗入州城。語及時事，輒顰蹙不答。譯：馬文升住在家里，沒有事情從未曾進(jìn)入過州城，有人對他說當(dāng)時的政事，馬文升總是皺著眉頭不回答對方。2021/5/951(１)邑人張實(shí)先求交于鑒，鑒不許．至是，實(shí)于午營來省鑒疾，既而卿鑒．利用課本已有知識或已有經(jīng)驗(yàn)推斷。１.冬則溫夏則清晨則省昏則定《弟子規(guī)》成語：昏定晨醒２.省親．《紅樓夢》中有“元春省親”３.廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽晉,拜為上卿．古代高級官員(使動)2021/5/952２.未幾鑒去賊密邇，城孤糧絕，人情業(yè)業(yè)，莫有固志．連峰去天不盈尺。——《蜀道難》西蜀之去南海，不知幾千里也

——《為學(xué)》

舉類邇而見義遠(yuǎn)?！妒酚洝でZ生列傳》

成語：聞名遐邇成語：兢兢業(yè)業(yè)兢兢：形容小心謹(jǐn)慎；業(yè)業(yè)：畏懼的樣子．2021/5/953高考翻譯命題規(guī)律選擇含有關(guān)鍵詞語，特殊句式的句子設(shè)題關(guān)鍵詞語多義詞常見虛詞通假字詞類活用古今異義詞特殊句式省略句被動句倒裝句判斷句固定句式2021/5/954掌握翻譯方法：留、刪、換、調(diào)、補(bǔ)、貫遵循翻譯原則：字字落實(shí)、句句通順強(qiáng)化答題意識：得分意識、語境意識、遷移意識優(yōu)化訓(xùn)練過程：精心編排、有的放矢2021/5/9