大學(xué)生考研情況調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生考研狀況調(diào)查報(bào)告一：調(diào)查目的：隨著就業(yè)等問(wèn)題的加劇，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就業(yè)壓力越來(lái)越大。即將走向社會(huì)抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研?？佳猩郎匾殉蔀椴粻?zhēng)的事實(shí)，有人將其稱為高考之后中國(guó)第二大考試。如此眾多的學(xué)生，以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研，這不能不說(shuō)是一種值得關(guān)注的現(xiàn)象，為此我們特進(jìn)行了本次調(diào)查活動(dòng)。“碩士這樣吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研？”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常碰到的問(wèn)題。“碩士現(xiàn)在不吃香了，就業(yè)狀況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要考研？”這是近幾年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。針對(duì)這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對(duì)考研現(xiàn)狀為題展開(kāi)調(diào)查，調(diào)核對(duì)象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查旨在理解大學(xué)生們對(duì)于考研的認(rèn)識(shí)，考研的動(dòng)機(jī)等狀況，并提出對(duì)應(yīng)的社會(huì)問(wèn)題與解決方法。二：調(diào)核對(duì)象隨機(jī)調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生、三：調(diào)查內(nèi)容四：調(diào)查方式:給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進(jìn)行填寫(xiě)。五：綜合調(diào)查成果由此可見(jiàn)，隨著離考研越來(lái)越近，關(guān)注度也逐步增加?？佳械耐爸校瑑H有20%是準(zhǔn)備就就讀專業(yè)考取碩士。由此可見(jiàn)，考研因素中尚有對(duì)就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看，僅有10%的人有明確的報(bào)考學(xué)校目的和專業(yè)，40%的學(xué)生認(rèn)為考研僅需從大四拼一把即可，只有4%的同窗從現(xiàn)在起為考研定下計(jì)劃和目的。六：考研理由的調(diào)查現(xiàn)在的考研隊(duì)伍中，大概有這樣幾個(gè)類型：一是為了進(jìn)一步完善和提高自己；二是考研是為了逃避就業(yè)壓力；三是隨大流，別人都考研，我也要考一下；四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè)，讀自己喜歡的專業(yè)。對(duì)于第一類考研學(xué)生而言：某些學(xué)生讀大二的時(shí)候就開(kāi)始為考研做準(zhǔn)備，主動(dòng)參加多個(gè)培訓(xùn)班，并且尚故意放棄某些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，騰出時(shí)間復(fù)習(xí)將來(lái)考研有用的科目。這樣往往在無(wú)意中縮小了自己的知識(shí)面。對(duì)于第二類考研學(xué)生而言：下定決心通過(guò)考研變化自己的職業(yè)命運(yùn)，方便獲得更加好的發(fā)展平臺(tái)是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言，自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種狀況發(fā)生，家里人早在大一入學(xué)之際，就讓她準(zhǔn)備考研，“家里人說(shuō)，不考研，就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造，首先是讀英語(yǔ)文學(xué)語(yǔ)言專業(yè)。對(duì)于第三類考研學(xué)生而言：自己沒(méi)有主見(jiàn)，自己大多沒(méi)有想過(guò)自己為什么要考研，大多數(shù)是受家長(zhǎng)、老師、親戚、朋友、同窗的影響，別人說(shuō)考研好他就考研。甚至對(duì)將來(lái)要考哪首先的碩士都沒(méi)有想過(guò)。對(duì)于第四類考研學(xué)生而言：他們初到大學(xué)的時(shí)候，由于成績(jī)不抱負(fù)，或者是家長(zhǎng)干涉，沒(méi)有選擇自己喜歡的專業(yè)，他們想通過(guò)考研來(lái)變化這一點(diǎn)。另首先，除了這幾個(gè)觀點(diǎn)外，尚有著多個(gè)各樣的觀點(diǎn)。譬如，愛(ài)情、證明自己的能力、為了自己心儀的學(xué)校等，尚有同窗以喜歡某個(gè)都市為理由，但愿用考研圓自己的夢(mèng)。這多樣的答案，最起碼能夠闡明，同窗們選擇考研的時(shí)候，已經(jīng)更多的考慮了自己的需要，沒(méi)有為家庭、工作等牽絆。在倡導(dǎo)人性化的今天，這不能不說(shuō)是一種令人欣喜的變化。六：調(diào)查體會(huì)：通過(guò)本次的追蹤調(diào)查，對(duì)在校大學(xué)生的考研意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)這一現(xiàn)象，這一趨勢(shì)有了進(jìn)一步的理解?？脊珓?wù)員，考研，高考是當(dāng)今社會(huì)的三大難題，給我們帶來(lái)的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗邁進(jìn)的動(dòng)力，為了自己的美妙生活，為了有個(gè)好工作，為了有高工資，為了滿足各自的需求，為了家庭的需要，為了一切的一切。。。。我們被高考，我們被考研，我們被考公務(wù)員。然而面對(duì)考研心情各異，態(tài)度各有千秋，這是對(duì)他們的調(diào)查，也有對(duì)自己的潛意識(shí)的理解，事關(guān)自己與否也要考研。當(dāng)他們面對(duì)這份調(diào)查報(bào)告有迷茫有堅(jiān)定，在猶豫的邊沿徘徊，審時(shí)度勢(shì)的考慮這一話題。其實(shí)在大一考慮著考研，會(huì)讓自己有更加好的目的，對(duì)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃?？佳?，我想說(shuō)，被考研，不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。三、總結(jié)：通過(guò)上訴分析不難看出，在校大學(xué)生（最少是濟(jì)南大學(xué)）考研的主動(dòng)性并不高漲。從數(shù)據(jù)來(lái)看，在大二有明確報(bào)考態(tài)度的同窗只占41.2%，大部分同窗處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報(bào)考的同窗中，也只有9.8%的同窗能夠堅(jiān)持下來(lái)，同時(shí)，他們選擇報(bào)考的一種重要因素是“為了逃避就業(yè)壓力”，由此可見(jiàn)，這些同窗如果碩士畢業(yè)，考博和就業(yè)也將會(huì)是他們的一種難題。我們調(diào)查小組通過(guò)對(duì)調(diào)查成果的深刻討論，提出了我們自己對(duì)大學(xué)生考研的建議：大學(xué)生要理性看待考研，特別是要講考研與自己的個(gè)人及社會(huì)抱負(fù)和個(gè)人的性格愛(ài)好統(tǒng)一起來(lái)，非理性的考研只會(huì)給自己帶來(lái)更大的痛苦。諸多大學(xué)生本科讀完之后，對(duì)自己都沒(méi)有清晰的規(guī)劃。如果逃避現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，選擇考研、考公務(wù)員都不理性。由于即使考研，畢業(yè)之后，你還見(jiàn)面臨更嚴(yán)峻的就業(yè)，不能真正解決自己的就業(yè)難問(wèn)題。建議先擬定好自己的性格、喜好，然后再理性選擇。只有達(dá)成一種愉快學(xué)習(xí)、工作，和諧生活的狀態(tài)，才干給自己帶來(lái)幸福感。否則一旦性格和自己所選擇的方向有沖突，長(zhǎng)此以往就會(huì)產(chǎn)生工作和學(xué)習(xí)倦怠，工作做不長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也學(xué)不好，選擇跳槽和輟學(xué)都會(huì)很痛苦在度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的大一、大二生活之后，諸多同窗在大三階段開(kāi)始為自己的前途擔(dān)憂，大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研，同窗們開(kāi)始根據(jù)自己的愛(ài)好和實(shí)力進(jìn)行著取舍。國(guó)家對(duì)碩士招收政策的放寬，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，加之金融危機(jī)的到來(lái)，使得諸多即將畢業(yè)的大學(xué)生開(kāi)始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對(duì)的問(wèn)題。本文就在校大學(xué)生的考研傾向問(wèn)題，通在線對(duì)大學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查,旨在進(jìn)一步理解大學(xué)生考研的狀況，以及理解大學(xué)生對(duì)考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同窗提供某些信息。

據(jù)理解，在前幾年的高校碩士大擴(kuò)招背景下，政府出臺(tái)的一系列政策，不僅放寬了?？粕佳械臈l件，還放寬了考研能力規(guī)定，而對(duì)體檢的放寬及自主招生的有關(guān)規(guī)定也無(wú)疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增加。而在金融威機(jī)的前提下，國(guó)家同樣采用了擴(kuò)招考研生，但是今年報(bào)考的考研生沒(méi)有前幾年那么好，而呈現(xiàn)出一種下降的趨勢(shì)。

對(duì)于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來(lái)講，考研還是就業(yè)，成為一種現(xiàn)實(shí)的兩難問(wèn)題。如今，大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問(wèn)的心態(tài)，而是多個(gè)性格、價(jià)值觀、人生態(tài)度交錯(cuò)在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會(huì)在不停的發(fā)展，對(duì)人才的需求也越來(lái)越高了。

一、調(diào)查目的及對(duì)象：為了進(jìn)一步理解大學(xué)生考研的狀況，以及理解大學(xué)生對(duì)考研的態(tài)度，也為更多有志考研的同窗提供某些信息，對(duì)在校的大學(xué)生進(jìn)行了在線調(diào)查，本次調(diào)查選用的樣本總數(shù)是150份，有效數(shù)146份，有效率98%。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后，將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中，涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同窗，其中,男生人數(shù)81人，占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人，占總數(shù)比例45%。調(diào)查含有一定的科學(xué)性和代表性。但由于樣本容量較少，造成的數(shù)據(jù)精確性不強(qiáng)，因此僅供參考。

二、調(diào)查成果分析：

下列是對(duì)對(duì)大學(xué)生考研狀況的調(diào)查成果及簡(jiǎn)要分析。調(diào)查成果顯示，根據(jù)不同的年級(jí)調(diào)查顯示，會(huì)考研與不會(huì)考研有明顯的區(qū)別，考研所占的比例也不同，大三的選擇考研的比例明顯比其它年級(jí)的要高。這闡明在大三同窗對(duì)考研的意識(shí)比較強(qiáng)，比較突出。根據(jù)調(diào)查顯示：68%的同窗不打算考研，占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)?！芭c否考研重要取決于三個(gè)因素，入學(xué)門(mén)檻、讀研成本及就業(yè)前景?！庇嘘P(guān)專家表達(dá)，普通而言，如果考研的入學(xué)門(mén)檻及讀研成本增加，但如果有一種好的就業(yè)前景，那么考研報(bào)名還可能穩(wěn)定，甚至增加?！暗F(xiàn)在，讀研難度增加，又找不到好工作，那么考研的人數(shù)固然就要下降?！逼渲校?1.8%的同窗選擇畢業(yè)后就工作；17.1%的同窗認(rèn)為考研費(fèi)用太高，而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，不打算考研；1%的同窗選擇其它途徑深造；11.1%的同窗則不想再讀書(shū)，因此對(duì)考研不作考慮。另外，也有3.7%的同窗持保存意見(jiàn)，認(rèn)為自己離考研尚有相稱長(zhǎng)的一段時(shí)間，現(xiàn)在對(duì)它沒(méi)有太多的想法。

32%的同窗選擇考研，從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同窗中，30%的同窗的考研動(dòng)力是為了將來(lái)找工作更含有競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)考研進(jìn)一步提高自己的個(gè)人價(jià)值。這闡明我校大學(xué)生已經(jīng)含有相稱高的憂患意識(shí)，對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已有準(zhǔn)備。固然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。

考研人數(shù)的顯示，21．3%的同窗，認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)壓力大，不想就業(yè)，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同窗是為了繼續(xù)深造，一種觀點(diǎn)是為了后來(lái)找到一份更加好的工作?？佳信藬?shù)增加的比例大大超出了男生，特別是女生，就業(yè)更加困難。在這種狀況下，許多女大學(xué)生不得不通過(guò)繼續(xù)讀書(shū)，求得一種高學(xué)歷，為后來(lái)的就業(yè)尋找更加好的機(jī)會(huì)，女大學(xué)生報(bào)考碩士增加，其中就業(yè)壓力大是一種因素。另一種觀點(diǎn)是基于對(duì)某所大學(xué)的向往；尚有一種觀點(diǎn)認(rèn)為自己的能力還不夠，現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ鳌Ｓ纱丝梢?jiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的思想觀點(diǎn)多元化，絕大多數(shù)同窗都能夠根據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇自己的道路。有關(guān)考研專業(yè)問(wèn)題，60%學(xué)文科的同窗，認(rèn)為考研沒(méi)有必要，而對(duì)于理工科專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)碩士和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的，碩士的專業(yè)素質(zhì)確實(shí)要比本科生高諸多，因此認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相稱大的。65.3%的同窗選擇報(bào)考本專業(yè)，34.7%的同窗選擇報(bào)考外專業(yè)。而調(diào)查到報(bào)考該專業(yè)的因素：37.7%的同窗表達(dá)自己的愛(ài)好、愛(ài)好為第一位；33%的同窗則考慮到報(bào)考專業(yè)的熱門(mén)程度，就業(yè)前景與否看好。也有20.3%的同窗選擇相對(duì)容易考的專業(yè)報(bào)考，尚有8.7%的同窗綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門(mén)尚有把握的專業(yè)報(bào)考。但這種三全之事并不多見(jiàn)，因此，報(bào)考專業(yè)時(shí)仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。根據(jù)碩士收費(fèi)改革的有關(guān)規(guī)定，，涉及北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費(fèi)碩士制度，而兩到三年的碩士學(xué)費(fèi)也要在開(kāi)學(xué)的時(shí)候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代方法，如北京大學(xué)就采用了獎(jiǎng)勵(lì)助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀碩士的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。但是，一次性拿出這筆錢(qián)(普通都在萬(wàn)元以上)對(duì)于諸多考研者來(lái)說(shuō)仍然困難?！耙吹娇佳械娜酥泻艽笠徊糠謥?lái)自農(nóng)村，太高的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)他們往往承受不起，只能選擇放棄?！痹谖覀儽徽{(diào)查者中有45%的同窗來(lái)自農(nóng)村，33%的來(lái)自縣城，22%的來(lái)自于都市。而他們的月生活費(fèi)在300元下列的占8.9%，300---500元的占48%，500—800元的占34%。由此我們看出，對(duì)于當(dāng)今物價(jià)的不停上漲趨勢(shì)。生活費(fèi)還是處在一種中下的階段。在考研的同窗當(dāng)中45.1%同窗對(duì)考研信息理解不多，40.4%理解某些，僅有4.5%同窗非常理解，尚有10%的同窗表達(dá)自己不理解。對(duì)此，但愿廣大的同窗對(duì)考研有一種全方面進(jìn)一步的理解，從而更加好、更充足地準(zhǔn)備考研。如果考研沒(méi)有考上，其中，27.2%的同窗認(rèn)為應(yīng)當(dāng)全心投入明年考研，47.7%的同窗想先找個(gè)工作，抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同窗不想考了，直接找工作。固然尚有13.6%的同窗沒(méi)有想好。

調(diào)查的最后一項(xiàng)是“你對(duì)考研的見(jiàn)解”。大多數(shù)同窗認(rèn)為考研是個(gè)人的因素。要根據(jù)自己的實(shí)際狀況而定?？佳惺菫榱死^續(xù)深造，是為了有更加好的工作，更加好的將來(lái)。上碩士是大學(xué)生不錯(cuò)的結(jié)局，有抱負(fù)的情節(jié)，找工作地情節(jié)去考研。同時(shí)，他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷，努力過(guò)，奮斗過(guò)，即使成果不一定盡如人意，那考研過(guò)程中豐富而充實(shí)的記憶也足以讓自己好好愛(ài)惜。在此，我們深深地祝愿那些志在考研的同窗：英雄無(wú)畏，越飛越高！

三、調(diào)查成果：

在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同窗表達(dá)不會(huì)選擇考研，其中個(gè)人本身因素是促使他們不考研的最大因素，也有諸多同窗表達(dá)讀研還要讀三年，只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已，既浪費(fèi)錢(qián)又浪費(fèi)時(shí)間。況且等碩士畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)狀況誰(shuí)也無(wú)從知曉。尚有一小部分的同窗認(rèn)為早點(diǎn)出到社會(huì)工作會(huì)比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識(shí)還要多，最起碼動(dòng)手能力會(huì)有所提高。更多的同窗表達(dá)，不是只有通過(guò)讀碩士才能夠?qū)W到知識(shí)，出到社會(huì)的時(shí)候還能夠以其它途徑深造，學(xué)到更多有用的知識(shí)。總的來(lái)說(shuō)，考不考研那是因個(gè)人條件而定。從本次調(diào)研我們理解到，在金融危機(jī)加劇的今天，諸多學(xué)生還是選擇勇敢的面對(duì)這強(qiáng)大的就業(yè)壓力；還是比較理性和謹(jǐn)慎的。而選擇考研的大部分同窗目的也比較明確，不盲目不隨大流。借以此篇此文，預(yù)祝我們考研的同窗能夠在即將到來(lái)的考試中獲得好成績(jī)；而選擇直接就業(yè)的同窗也要擬定好自己的目的，堅(jiān)定信念，抓實(shí)專業(yè)知識(shí)，能夠在即將到來(lái)的就業(yè)之旅中占有一席之地。

四．調(diào)查感想通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深切地感覺(jué)到進(jìn)入社會(huì)有幾點(diǎn)是要必備的：一、在社會(huì)上要善于與別人溝通，如何與別人交流好就成了我們大學(xué)生的一門(mén)必修課。我覺(jué)得這是一門(mén)技術(shù)也是一種能力，是需要不