2022高考模擬“新時代新青年新角色”主題作文升格示例

2022高考模擬“新時代，新青年，新角色”主題作文升格示例

【文題】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

一出好戲，需要眾多角色。角色有分工輕重之別，也有地位高低之分，但不管是哪種

角色，只要用心揣摩，努力演出，就能出彩，贏得觀眾的掌聲。時代是青年的舞臺，期待著

青年在“當(dāng)代中國”這出好戲里演好自己的角色。

如果你是宏圖中學(xué)的高三學(xué)生李華，“時代青年論壇”邀請你與會，并作“新時代，

新青年，新角色”的主旨演講。請你結(jié)合對以上材料的感悟和思考，寫一篇演講稿。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不得套作，不得抄襲；不

得泄露個人信息、；不少于800字。

原文

扮新時代角色，舞新青年姿態(tài)

（題目不夠?qū)φ?，而且稍顯拗口，得稍加修改，才能使觀點更突出。）

張丹兒

各位新時代青年：

你們好！我是宏圖中學(xué)高三的學(xué)生，很榮幸可以在此發(fā)言，我演講的題目是“扮新時代

角色，舞新青年姿態(tài)”。

百年興濤，七十年逐浪。這泱泱千年的歷史，跨過歲月的險灘，經(jīng)過時光的淘洗，將時

代的薪火遞向了我們。新時代的好戲已開場，新時代的新青年，理應(yīng)扮演好新角色。

時代的背景來引出標(biāo)題，但是并沒有概述材料，從而使觀點不夠鮮明。）

作為新時代的青年，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、錘煉身心，努力做新時代具有過硬本領(lǐng)和高尚品格的

接班人。（三個分論點都犯了同一個問題，即沒有緊扣關(guān)鍵詞“新角色”，從而使文章思

路有點散。）

毛澤東說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，

正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽?！鼻嗄晔窃绯堪司劈c的太陽，民族的未來，青

年在國家發(fā)展要扮演好自己的角色。一出好戲，需要有眾多角色。角色不分主配，只要用

心扮演，就能贏得觀眾的掌聲。不管是“不擅長交際”“只為數(shù)學(xué)”的韋東奕，還是''用

技術(shù)的視角觀察和改造世界”的彭志輝，他們用心扮演著自己的角色，成為自己世界的主

角，贏得觀眾的掌聲。我們新時代青年要努力學(xué)習(xí)找準(zhǔn)定位主動有所作為，在班級里，扮

演好認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生；在社會里，做對國家有貢獻的青年。（運用材料時，并沒有對材料

進行闡釋，很明顯是為了引用材料而引用材料。）

作為新時代的青年，應(yīng)志存高遠(yuǎn)、忠于祖國，努力做新時代具有遠(yuǎn)大理想和堅定信念的

愛國者。

一代人有一代人的青春，一代人有一代人的使命。青年始終將個人的命運與國家的命運

緊密相連。反觀當(dāng)今社會，“躺平一代”、“啃老族”等等，這些頭銜戴在我們身上。因

此，社會要發(fā)展，社會要進步，新時代的中國青年成長在全新的時空環(huán)境中，有著全新挑

戰(zhàn)和機遇，只有知行合一，履行所肩負(fù)的使命與責(zé)任，才能為中國人民謀幸福，為中華民

族謀復(fù)興。（論證過程中，完全脫離了“新角色”的闡釋，稍顯離題之嫌。）

作為新時代的青年，應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奮斗，努力做新時代具有責(zé)任意識和創(chuàng)新精神

的建設(shè)者。

如果說社會是一部戲的話，那我們青年就是其中的演員。我們青年要各司其職，在自己

所處位置扮演好自己的角色。潘建偉和他的團隊開發(fā)量子通信，為國家信息安全筑起了屏

障；90后青年龔華超讓筆記本觸摸板變成了九宮格數(shù)字小鍵盤，創(chuàng)造了完完全全屬于中國

人的產(chǎn)品。身為新時代青年要富有理想、充滿活力、敢于擔(dān)當(dāng)，是全面深化改革開放、實

現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大生力軍。

時代如舞臺，青年應(yīng)在其中盡心演繹每一個角色。你我雖尚年少，但要有復(fù)興民族的使

命感與責(zé)任感，發(fā)奮讀書，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，扮好新青年角色，舞出新青年姿態(tài)，在未來的某個

疆域豐滿羽翼、力擔(dān)大任。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

【升格作文】

扮時代新角色，舞青年新姿態(tài)

張丹兒

各位新時代青年:

你們好！我是宏圖中學(xué)高三的學(xué)生，很榮幸可以在此發(fā)言，我演講的題目是'‘扮新時代

角色，舞新青年姿態(tài)”。

百年興濤，七十年逐浪。這泱泱千年的歷史，跨過歲月的險灘，經(jīng)過時光的淘洗，將時

代的薪火遞向了我們。作為新時代的新青年，我們都即將在這精彩紛呈的舞臺上，呈現(xiàn)自

己奮斗的姿勢，所以，理應(yīng)扮演好新角色。

作為新時代的青年，扮演好新角色，就在于努力做新時代具有過硬本領(lǐng)和高尚品格的接

班人。

毛澤東說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，

正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽?！鼻嗄暝趪野l(fā)展中理應(yīng)扮演好自己的角色。

雖然一出好戲，需要有眾多角色，但是只要用心扮演，就能贏得觀眾的掌聲。不管是“不

擅長交際”“只為數(shù)學(xué)”的韋東奕，還是“用技術(shù)的視角觀察和改造世界”的彭志輝，他

們用心扮演著自己的角色，成為自己世界的主角，贏得觀眾的掌聲。我們新時代青年要努

力學(xué)習(xí)找準(zhǔn)定位主動有所作為，在班級里，扮演好認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生；在社會里，做對國家

有貢獻的青年。

作為新時代的青年，扮演好新角色，就在于努力做新時代具有遠(yuǎn)大理想和堅定信念的愛

國者。

一代人有一代人的青春，一代人有一代人的使命。青年始終將個人的命運與國家的命運

緊密相連。反觀當(dāng)今社會，“躺平一代”、“啃老族”等等，他們就是沒有在新時代的潮

流中，找到屬于自己的新角色，才會蹉呢歲月，無所作為。因此，社會要發(fā)展，社會要進

步，新時代的新青年，只有扮演好自己的新角色，才能履行所肩負(fù)的使命與責(zé)任，才能為

人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

作為新時代的青年，扮演好新角色，就在于努力做新時代具有責(zé)任意識和創(chuàng)新精神的

建設(shè)者。

如果說社會是一部戲的話，那我們青年就是其中的演員。我們青年要各司其職，在自己

所處位置扮演好自己的角色。潘建偉和他的團隊開發(fā)量子通信，為國家信息安全筑起了屏

障；90后青年龔華超讓筆記本觸摸板變成了九宮格數(shù)字小鍵盤，創(chuàng)造了完完全全屬于中國

人的產(chǎn)品。身為新時代青年要富有理想、充滿活力、敢于擔(dān)當(dāng)，是全面深化改革開放、實

現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強大生力軍。

時代如舞臺，青年應(yīng)在其中盡心演繹每一個角色。你我雖尚年少，但要有復(fù)興民族的使

命感與責(zé)任感，發(fā)奮讀書，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，扮好新青年角色，舞出新青年姿態(tài)，在未來的某個

疆域豐滿羽翼、力擔(dān)大任。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

點評：

升格后的作文，主題更鮮明，邏輯更縝密了，重在于對觀點的多重闡釋。其一，

緊扣關(guān)鍵詞“新角色”，用“接班人”“愛國者”“建設(shè)者”對“新角色”進行闡釋，

角度新穎，論