小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)

小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)小學(xué)世界環(huán)境日主題班會(huì)

主持人：

同學(xué)們，大家好！今天是世界環(huán)境日！為了增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，提醒我們保護(hù)環(huán)境的重要性，特別舉行這次主題班會(huì)。讓我們一起學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，讓小手來(lái)告訴大家如何從身邊做起，共同保護(hù)我們的家園。

游戲環(huán)節(jié)：環(huán)保小衛(wèi)士

主持人：作為環(huán)保小衛(wèi)士，我們的任務(wù)是保護(hù)環(huán)境?，F(xiàn)在，我們要進(jìn)行一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的比賽。請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選出一名代表上臺(tái)參加比賽。比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：環(huán)保知識(shí)問(wèn)答、環(huán)境拼圖和垃圾分類(lèi)。

第一個(gè)環(huán)節(jié)：環(huán)保知識(shí)問(wèn)答

主持人：現(xiàn)在我們開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。請(qǐng)代表選手搶答。

1.請(qǐng)問(wèn)我們現(xiàn)在所處的行星是什么？

選手1：地球。

主持人：答對(duì)了！地球是我們生活的地方，我們應(yīng)該保護(hù)它?，F(xiàn)在換下一題。

2.請(qǐng)說(shuō)出一種可再生能源。

選手2：太陽(yáng)能。

主持人：非常好！太陽(yáng)能是一種非常環(huán)保的能源，我們應(yīng)該更多地利用它。再來(lái)一個(gè)問(wèn)題。

3.請(qǐng)問(wèn)垃圾分類(lèi)的好處是什么？

選手3：垃圾分類(lèi)可以減少垃圾的數(shù)量，保護(hù)環(huán)境。

主持人：非常正確！垃圾分類(lèi)可以減少垃圾的產(chǎn)生，保護(hù)環(huán)境。真棒！下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：環(huán)境拼圖

主持人：現(xiàn)在，我們將進(jìn)行環(huán)境拼圖環(huán)節(jié)。請(qǐng)每個(gè)代表選手收到一幅環(huán)境拼圖，將它們拼在一起，組成完整的畫(huà)面。

（比賽進(jìn)行一段時(shí)間后）

主持人：時(shí)間到！請(qǐng)大家停下手中的動(dòng)作，讓我們來(lái)看看每個(gè)班級(jí)的拼圖。

（依次展示每個(gè)班級(jí)的拼圖）

主持人：每個(gè)班級(jí)的拼圖都很漂亮，呈現(xiàn)了我們?cè)诃h(huán)境保護(hù)方面所應(yīng)該做的事情。我們應(yīng)該更加注重保持環(huán)境的整潔和美麗。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：垃圾分類(lèi)

主持人：接下來(lái)是垃圾分類(lèi)環(huán)節(jié)。請(qǐng)每個(gè)代表選手站在垃圾桶前，將場(chǎng)地上的垃圾分類(lèi)投入正確的垃圾桶。

（比賽進(jìn)行一段時(shí)間后）

主持人：時(shí)間到！請(qǐng)大家停下手中的動(dòng)作，讓我們來(lái)看看每個(gè)代表選手的垃圾分類(lèi)情況。

（依次展示每個(gè)代表選手的垃圾分類(lèi)情況）

主持人：每個(gè)代表選手都做得非常好！垃圾分類(lèi)是我們每個(gè)人應(yīng)該做的，也是保護(hù)環(huán)境的一種重要方式。

總結(jié)發(fā)言：

主持人：通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們了解到了環(huán)保知識(shí)，也學(xué)到了保護(hù)環(huán)境的方法。希望同學(xué)們可以記住這些知識(shí)，將環(huán)保意識(shí)融入到日常生活中。從小事做起，做環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們的地球！

謝謝大家！主持人：謝謝各位選手的參與和同學(xué)們的支持！在今天的班會(huì)上，我們一起學(xué)習(xí)了保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，也進(jìn)行了環(huán)保小衛(wèi)士的比賽。通過(guò)這次活動(dòng)，相信大家對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我們每個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。接下來(lái)，請(qǐng)各位同學(xué)上臺(tái)分享一些關(guān)于環(huán)保的經(jīng)驗(yàn)和想法。

同學(xué)1：大家好！我是XX班的同學(xué)。通過(guò)這次班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。以前，我常常隨手亂扔垃圾，不關(guān)心垃圾分類(lèi)。但是現(xiàn)在我知道，這樣做會(huì)對(duì)環(huán)境造成傷害。所以，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并爭(zhēng)取能夠影響身邊的人一起參與到環(huán)保行動(dòng)中。

同學(xué)2：大家好！我是XX班的同學(xué)。在這次班會(huì)中，我了解到了可再生能源的重要性。我們常常聽(tīng)說(shuō)煤炭、石油等化石燃料在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的污染物，而太陽(yáng)能、風(fēng)能等可再生能源則不會(huì)造成環(huán)境污染。所以，我決定在我家中多利用太陽(yáng)能，如安裝太陽(yáng)能熱水器，減少對(duì)化石燃料的依賴(lài)。

同學(xué)3：大家好！我是XX班的同學(xué)。在這次班會(huì)中，我參加了環(huán)境拼圖的比賽。通過(guò)完成拼圖，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅是垃圾分類(lèi)和節(jié)約能源，還包括保護(hù)水資源、植樹(shù)造林等。所以，我計(jì)劃每個(gè)月參加一次環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，比如參與植樹(shù)活動(dòng)、公益打掃衛(wèi)生等，希望能夠?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

同學(xué)4：大家好！我是XX班的同學(xué)。在這次班會(huì)中，我參加了垃圾分類(lèi)的比賽。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。垃圾分類(lèi)能夠減少垃圾的數(shù)量，使可回收物、濕垃圾等能夠得到合理的處理。從今天開(kāi)始，我會(huì)主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中，并鼓勵(lì)家人和朋友一起參與，共同保護(hù)我們的環(huán)境。

主持人：非常感謝同學(xué)們分享自己的想法和計(jì)劃。你們的想法和行動(dòng)無(wú)疑為我們樹(shù)立了榜樣，也提醒了我們每個(gè)人要從身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。下面，請(qǐng)同學(xué)們觀看一段視頻，了解世界環(huán)境日的由來(lái)和宣傳內(nèi)容。

（播放視頻）

主持人：通過(guò)視頻的介紹，我們了解到世界環(huán)境日是聯(lián)合國(guó)設(shè)立的一個(gè)重要日子，目的是提高全球人民對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，并促進(jìn)人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境方面的行動(dòng)。今年的主題是“地球生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)”，目的是號(hào)召各國(guó)開(kāi)展生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的行動(dòng)，修復(fù)破壞的生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)我們的家園地球。希望同學(xué)們通過(guò)今天的班會(huì)，能夠加深對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，并愿意將這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

主持人：最后，我代表全體同學(xué)向今天的演講嘉賓、參賽選手和辛勤準(zhǔn)備這次班會(huì)