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選修課學(xué)習(xí)心得體會1000字#選修課學(xué)習(xí)心得體會1#在老師的教育和指導(dǎo)下,我這學(xué)期的會計(jì)選修課程學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我從最初入學(xué)時(shí)對會計(jì)這門學(xué)科的模糊認(rèn)識;到現(xiàn)在課程的結(jié)束,對會計(jì)這門學(xué)科有了比較深刻的了解。今天通過課程知識綜述形式為自己學(xué)習(xí)成果進(jìn)行一次小結(jié),同時(shí)也是一個(gè)溫故知新的過程。會計(jì)的產(chǎn)生是由于社會環(huán)境所決定和制約的,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場規(guī)模逐步擴(kuò)大,商品交易日益頻繁,這些環(huán)境的變化,就不可避免地對會計(jì)產(chǎn)生了更多的要求,從而促使了會計(jì)的發(fā)展。一、會計(jì)專業(yè)課程知識綜述(一)《基礎(chǔ)會計(jì)》核心知識及學(xué)習(xí)收獲基礎(chǔ)會計(jì)是會計(jì)學(xué)科的入門課程,是學(xué)習(xí)中級財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)和財(cái)務(wù)管理等專業(yè)課程的基礎(chǔ)。會計(jì)的內(nèi)容包括會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督和會計(jì)分析。但會計(jì)監(jiān)督和會計(jì)分析都須以會計(jì)核算為前提和基礎(chǔ)。會計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是以貨幣為主要計(jì)量尺度,對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)和綜合的核算,提供以財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息,既為外部有關(guān)各方的投資、信貸決策服務(wù),也為內(nèi)部強(qiáng)化管理和提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù),是一個(gè)生成和提供財(cái)務(wù)信息并用于管理的系統(tǒng)?!痘A(chǔ)會計(jì)》這本書對會計(jì)六要素在構(gòu)成、含義、特征和內(nèi)容分別作了詳細(xì)說明;它的劃分在會計(jì)核算中有重要作用,是設(shè)置會計(jì)科目和賬戶的基本依據(jù),同時(shí)也為會計(jì)報(bào)表的構(gòu)成提供了框架。通過設(shè)置賬戶用以記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),分類地、連續(xù)地反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的增減變動情況,在通過整理和匯總等方法,反映會計(jì)要素的增減數(shù)額及其變動凈額,從而提供會計(jì)信息的一個(gè)重要會計(jì)核算方法而借貸記賬法是在設(shè)置賬戶的基礎(chǔ)上解決如何記賬的一種記賬方法,并介紹其中的記錄方法、賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則和試算平衡方法。經(jīng)過課程我學(xué)會了設(shè)置賬戶,還懂得它的兩種分類方法:即按賬戶的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分類和按賬戶的用途和結(jié)構(gòu)分類,并了解各賬戶的性質(zhì)、核算內(nèi)容、用途及之間的聯(lián)系與區(qū)別。以便于內(nèi)部管理和外部各方面的需要。任何一個(gè)企業(yè)、單位對所發(fā)生的每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)都必須按規(guī)定的程序和要求,由經(jīng)辦人員填制或取得會計(jì)憑證。做好會計(jì)憑證的填制、取得和審核工作,這對提高會計(jì)核算質(zhì)量和管理水平具有十分重要意義。會計(jì)核算的方法主要包括七種:1、設(shè)置會計(jì)科目和賬戶2、復(fù)式記賬3、填制和審核憑證4、登記賬簿5、成本計(jì)算6、財(cái)產(chǎn)清查7、編制會計(jì)報(bào)表。上述各種會計(jì)核算方法相互聯(lián)系、密切配合,構(gòu)成了一個(gè)完整的方法體系。各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資的增減變動和結(jié)存都是通過賬簿記錄來反映的,賬簿上的結(jié)存數(shù)與實(shí)存數(shù)應(yīng)當(dāng)一致,但實(shí)際中作中可能會有各種原因使各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資的賬面數(shù)與實(shí)際結(jié)存數(shù)之間發(fā)生差異,造成賬實(shí)不符。所以就必須有財(cái)產(chǎn)清查這一重要環(huán)節(jié)。并按清查結(jié)果對賬簿記錄進(jìn)行調(diào)整。這一章中著重講述確定存貨數(shù)量的方法,確定存貨價(jià)值的計(jì)價(jià)法及銀行存款的核對方法和“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”的編制,各項(xiàng)結(jié)算往來款項(xiàng)的函對方法和清查結(jié)果的賬務(wù)處理。通過各章節(jié)課程的學(xué)習(xí),明確了會計(jì)工作的核心。會計(jì)結(jié)果體現(xiàn)在財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告和會計(jì)報(bào)表上,并由它們向有各方提供會計(jì)信息。為了保證會計(jì)報(bào)告和會計(jì)報(bào)表的真實(shí)可靠,在編制的過程中要遵循一些原則和要求,從而正確地進(jìn)行會計(jì)核算,才能提供真實(shí)可靠的會計(jì)信息。通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計(jì),我對會計(jì)有了初步的認(rèn)識,學(xué)會了設(shè)置賬戶、記賬法、憑證填制、賬簿登記、及會計(jì)報(bào)表的填制,對我以后的生活學(xué)習(xí)具有積極的作用。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到任何企業(yè)都離不開成本會計(jì),它在生產(chǎn)過程中審核和控制各種費(fèi)用,杜絕各種浪費(fèi)和損失,同時(shí)核算各項(xiàng)費(fèi)用為企業(yè)管理提供各項(xiàng)數(shù)據(jù),以便挖掘低成本節(jié)約費(fèi)用的潛力,從而打造企業(yè)低支出、高收入的局面提高經(jīng)濟(jì)效益。#選修課學(xué)習(xí)心得體會2#從這學(xué)期開始,我的體育課變成了選修課,我可以根據(jù)自己的喜好自由的選擇想要學(xué)習(xí)的體育項(xiàng)目了。平時(shí)我很喜歡看批乒乓球比賽,也比較喜歡打乒乓球,但技術(shù)和水平都一般,所以我選修了乒乓球課。乒乓球運(yùn)動大約在十九世紀(jì)末期起源于英國,隨后更輾轉(zhuǎn)傳到美國、歐洲中部、日本、中國及韓國等地。國際乒乓球聯(lián)會于1926年創(chuàng)立后,成為這項(xiàng)運(yùn)動的最高管理機(jī)構(gòu)。乒乓球運(yùn)動起初被很多人視為茶余飯后的娛樂,但發(fā)展至今,已成為一項(xiàng)世界性的主要運(yùn)動之一。我的乒乓球課老師是名水平很高的老師,上起課來很認(rèn)真,也很負(fù)責(zé)。課上他把每個(gè)技術(shù)動作都認(rèn)真進(jìn)行示范,把每個(gè)技術(shù)要領(lǐng)都講解得很仔細(xì)。在他的幫助下,我的乒乓球水平提高很快。乒乓球課上,我按照老師的要求認(rèn)真地進(jìn)行練習(xí)。我的乒乓球基礎(chǔ)不是很好,所以剛開始打的時(shí)候遇到一些困難,但我一點(diǎn)也沒放松對自己的要求,我加倍努力練習(xí)。我重點(diǎn)練習(xí)了接發(fā)球、正手推擋和正手快攻,并在練習(xí)中不斷地糾正自己的技術(shù)錯誤和動作錯誤。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí),我的乒乓球水平有了一定程度的提高。通過乒乓球課的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多有用的技術(shù)與技巧,我的乒乓球球技術(shù)水平得到了很大的提高,我學(xué)到了很多東西。乒乓球有各種各樣的不同打法,還有各種戰(zhàn)術(shù)。力量、速度、旋轉(zhuǎn)、落點(diǎn)是乒乓球技術(shù)的基本因素。力量作用于球,是通過球的前進(jìn)速度和旋轉(zhuǎn)強(qiáng)度表現(xiàn)出來。為了使對方接不好球,在進(jìn)攻當(dāng)中就要打得有力量。旋轉(zhuǎn)對打球來說很重要,用磨擦來制造上旋、下旋和其它形式的.旋轉(zhuǎn)球。移動速度,回球速度對于一名球手來說是很重要的。刁專的落點(diǎn)會給對手的回球帶來很大的困難,所以打球時(shí)應(yīng)講究回球的落點(diǎn)。只有能夠充分發(fā)揮力量、速度、旋轉(zhuǎn)、落點(diǎn)的作用才能打好乒乓球。通過乒乓球課的學(xué)習(xí),我對體育文化及乒乓球運(yùn)動文化有了較深刻的理解,掌握了乒乓球運(yùn)動理論與方法,體會到了乒乓球運(yùn)動的樂趣。#選修課學(xué)習(xí)心得體會3#本學(xué)期我選修了《中國民族民間音樂賞析》一課,在黃老師的教導(dǎo)下,我對中國各民族的傳統(tǒng)音樂有了初步的了解,藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)鑒賞能力都有了一定程度的提高。通過這次選修課的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,下面我談?wù)勎业男牡皿w會。其實(shí)在我選擇選修課的時(shí)候只是為了修夠我所需的學(xué)分,并不太在意學(xué)的是什么。我本人是所謂的沒有音樂細(xì)胞的人,對于音樂的了解僅僅局限在對音樂的興趣上,認(rèn)為好聽就聽,而不能對其有深刻的認(rèn)識,如音樂中所包含的感情,展現(xiàn)了什么樣的意境,富含什么樣的寓意等,那是我們無法體會出來的。之所以會選中國民族民間音樂賞析,也算是一種巧合吧。誰知,竟由一開始的硬著頭皮來上課,到盼著每周三的晚上來上課,最后,課程將結(jié)束時(shí),竟飄飄然,感覺自己對音樂有了新的認(rèn)識,似乎也可以嘗試著去理解音樂,觸摸音樂。大千世界最不能缺少的是聲音,而聲音中最美妙的是音樂。音樂是世界上所有聲音的詮釋,是社會生活的調(diào)味劑。沒有音樂世界將枯燥乏味,生活也將死氣沉沉,沒有活力。因此音樂豐富我們的生活,陶冶了我們的情操。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),使我對音樂的觀點(diǎn)有了新的改變。通過對音樂鑒賞課一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我對音樂有了一個(gè)全新的理解,而且自己的音樂鑒賞能力也有了一定的提高。在選中國民族音樂鑒賞課之前,我認(rèn)為音樂只是用來聽的。其實(shí)不然,音樂的功能不只是這些,所謂的音樂,廣義上來說就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來的聲音就是音樂。它是一種符號,聲音符號,表達(dá)人的所思所想,是人們思想的載體之一;是有目的的,是有內(nèi)涵的,其中隱含了作者的生活體驗(yàn),思想情懷;它能用有組織的旋律和節(jié)奏來表達(dá)人們思想感情和反映現(xiàn)實(shí)的社會生活。因?yàn)槭氰b賞課,所以我除了老師上課放的樂曲以外,我自己還特地在網(wǎng)上下載了一些比較傳統(tǒng)的民族音樂來欣賞。例如《高山流水》、《百鳥朝鳳》、《春江花月夜》等等。自己聽一下,加上老師上課所講的,我自己開始對民族音樂有了更一步的認(rèn)識。中國民族民間音樂是一個(gè)統(tǒng)一的概念,它包含了漢族和各少數(shù)民族的民間音樂類藝術(shù),如壯族山歌、蒙古族的牧歌、漢族的方言歌謠等等。我們不一定要具備很多音樂知識或者有高層次的欣賞水平,只要“打開耳朵”去聽音樂即可。在欣賞音樂時(shí),便會感受到到旋律是優(yōu)美的或者是動聽的,并且憑直覺去選擇個(gè)人覺得悅耳的歌曲或樂曲去欣賞,同時(shí)我們也可以從更深的層面去體會歌曲和樂曲中的情感和內(nèi)涵。我們可以通過反復(fù)的欣賞同一首歌或者樂曲,通過聯(lián)想,通過思考,從而得出這首歌曲或者樂曲所渲染的感情。更進(jìn)一步地,我們可以去了解音樂作品的時(shí)代背景、風(fēng)格、體裁以及其音樂語言的特點(diǎn)和作者生平等等,更深層的體味音樂作品的內(nèi)涵。這個(gè)過程中,我們就需要對音樂的基本知識有所了解以及具備一定得欣賞能力。而在更深入的欣賞音樂作品的時(shí)候,我們既可以獲得欣賞過程中的快感,還可以培養(yǎng)我們的音樂審美能力和陶冶情操。我認(rèn)為學(xué)習(xí)《中國民族民間音樂賞析》有利于培養(yǎng)自己關(guān)注生活,熱愛生活的素養(yǎng)。民間音樂,顧名思義,當(dāng)然是來自于民間了。所謂實(shí)踐是認(rèn)識的來源,民樂在其性質(zhì)反映了本民族的歷史進(jìn)程、現(xiàn)實(shí)狀態(tài)及人民的日常生活。只有用心聆聽才能真切地體會民間藝人所要表達(dá)的思想內(nèi)涵,才能了解大千世界的絢麗多姿。比如聽一曲《美麗草原我的家》,我們能領(lǐng)略大草原的遼闊壯美和牧民的幸福生活。欣賞《在那遙遠(yuǎn)的地方》、《掀起你的蓋頭來》等,我們可以認(rèn)識西北地區(qū)的風(fēng)土人情,開闊視野。如此不勝枚舉。這樣的鑒賞課,比枯燥的書籍更能啟迪人。其次學(xué)習(xí)《中國民族民間音樂賞析》有利于弘揚(yáng)民族文化。面對民族民間音樂日益式微的今天,在高校開展民樂教育,可以擴(kuò)大民樂的普及面,提高其影響力,促進(jìn)民樂的復(fù)興。學(xué)習(xí)《中國民族民間音樂賞析》有利于豐富我們大學(xué)生的精神文化生活,提高我們的精神品位和藝術(shù)素養(yǎng)?!吨袊褡迕耖g音樂賞析》課已然結(jié)束,在此感謝老師專業(yè)知識的傳授,使我從簡單的“聽歌”這樣的膚淺理解,到懂得欣賞音樂元素的基本欣賞方法的轉(zhuǎn)變。開始學(xué)習(xí)這門課程就感受到音樂的魅力,或許真的是這樣:我們不一定都要成為音樂家,但是懂得欣賞音樂就是我們對音樂最直接的熱愛的表現(xiàn)形式。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我通過聆聽這種方式,閱讀并分析有關(guān)音樂的背景和材料,從而得到了審美的愉悅。如今,通過音樂常識這門課,我學(xué)習(xí)到了有關(guān)音樂的基本常識,在老師的教導(dǎo)下,我懂得了如何去鑒賞音樂和如何去欣賞音樂,并深深的感悟到了音樂中不僅能產(chǎn)生贊揚(yáng)、歌頌人或事物的效果,而且人的喜、怒、哀、樂;對事物的敘述;激發(fā)我們的激情;對人或事物的諷刺等,都可以在音樂中完美的展現(xiàn)出來,這也需要有一定的音樂鑒賞、欣賞水平才能體會得到,現(xiàn)在我學(xué)會了如何去鑒賞、欣賞音樂,我想在以后的生活中,將在音樂的音符中過得更加的多姿多彩。總的來說,這門課程的學(xué)習(xí)提高了我的個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng),并且對民族音樂有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)也具備了一些音樂鑒賞的能力。在今后的學(xué)習(xí)、工作中,我會學(xué)以致用,進(jìn)一步提高自己的音樂欣賞能力。#選修課學(xué)習(xí)心得體會4#我之所以選擇了籃球基礎(chǔ)班這門選修課,是因?yàn)槲艺J(rèn)為打籃球是一項(xiàng)十分有益于身心健康發(fā)展的體育活動。打籃球不僅可以促進(jìn)我們骨骼的生長發(fā)育,讓我們變得身手靈巧,思維敏捷,提高協(xié)同合作能力,提高團(tuán)隊(duì)精神,還可以認(rèn)識很多朋友,擴(kuò)大交友圈子。在認(rèn)識朋友的同時(shí)還能學(xué)到更多的東西,集思廣益,不僅調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)的壓力,更讓我們得到了更多的歡樂。由于我身材比較弱小,也想多多參加籃球運(yùn)動來增強(qiáng)自己的體質(zhì),獲得一個(gè)健康的體魄。雖然只有短短的一學(xué)期,可是我已經(jīng)學(xué)到很多了。每次訓(xùn)練開始前,老師都會要求我們做熱身活動。他還不忘時(shí)刻提醒我們:熱身活動在保護(hù)我們自己免受不必要的運(yùn)動傷害的同時(shí)還可以增強(qiáng)我們訓(xùn)練的效果。傳球:為了團(tuán)隊(duì)的勝利,我們需要把球傳給更有機(jī)會投進(jìn)的隊(duì)員,同時(shí)還應(yīng)該注意傳球的方式與力度,只有這樣我們的隊(duì)友才有更加好的掌控球的機(jī)會。這讓我明白了在團(tuán)隊(duì)合作中,我們要考慮全局,不能只顧自己,同時(shí)還要努力積極地配合好其他的隊(duì)友們。運(yùn)球:在運(yùn)球過程中,我們需要變線,變速,利用假動作等騙過對方。在邁向成功的道路上,方法是很重要的。根據(jù)形式的不同適時(shí)的改變方法也是很重要的。我們要分清輕重緩急,學(xué)會曲線勝利,學(xué)會兵不厭詐,這樣我們才能在面對對手時(shí)游刃有余。投籃:時(shí)機(jī),方位,角度和力度這四者都是相當(dāng)重要的,缺一不可,只有這四者配合在一起,我們才能真正把球投好。在防守時(shí),我們要盡力地守住球。而這需要我們的勇氣,洞察力,果斷和毫不留情?;@球是團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動,一個(gè)人以一敵多是注定要吃虧的。孤膽英雄是電影里的完美人物,在籃球運(yùn)動中我們更要學(xué)會的是團(tuán)隊(duì)合作。在成功的道路上,我們需要團(tuán)隊(duì)的力量,我們應(yīng)該具備團(tuán)隊(duì)的精神。眾人拾材火焰高,團(tuán)隊(duì)合作可以助我們走得更遠(yuǎn)。籃球還是一項(xiàng)很有激情的運(yùn)動。我們的生活中需要激情。它會在無形中給你前進(jìn)的動力,讓你的生活過得更加有活力。一只蠟燭不可能照亮整個(gè)世界,但它可以點(diǎn)燃整個(gè)世界的蠟燭.在這學(xué)期的籃球選修課中,我還明白了:三人行,必有我?guī)熝?,謙受益,滿招損。在打籃球的過程中我們還應(yīng)該多向隊(duì)友甚至是對手學(xué)習(xí),只要他們有比我們好的方面,我們就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí),而不應(yīng)驕傲,目中無人。一學(xué)期就這樣過去了,很感謝在這學(xué)期幫助過我的老師和同學(xué)們,和你們在一起打球真的很開心?;@球真是一項(xiàng)很不錯的運(yùn)動,它帶給我的遠(yuǎn)不止上面我所提到的。最后,我只想說:ILoveBasketball(我愛籃球)!#選修課學(xué)習(xí)心得體會5###我從小時(shí)候便開始接觸乒乓球,并且很上癮。在后來的初高中階段,乒乓球一直是我的首選運(yùn)動項(xiàng)目。那時(shí)候只是為了好玩,并沒有特意進(jìn)行專門的訓(xùn)練。雖然有一定的基礎(chǔ),但仍覺得很是不足。比如,我的推打挺不錯的,但這只能使防御比較有力,進(jìn)攻就顯得沒有氣勢,不能有效的應(yīng)付對手。同時(shí),因?yàn)楣φn比較緊,就沒有過多的時(shí)間來訓(xùn)練,很大程度上阻礙了乒乓球技術(shù)的提高。進(jìn)大學(xué)之后,我一直在尋找機(jī)會來提高乒乓球技術(shù)。這學(xué)期我選了這門體育課,終于得到比較系統(tǒng)的訓(xùn)練。我感到受益頗多,對老師的悉心教導(dǎo)深感謝意,另外也得到其他學(xué)友很大的幫助,使我的乒乓球水平有了較大的提高。(如果再勤奮、努力一點(diǎn),我的收獲會更大)我覺得老師的訓(xùn)練方法很是可行。首先,他從最基本的動作開始教起,每個(gè)基本的動作都得到不斷的加強(qiáng)練習(xí),這就為后來的難度大的動作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我以前打球時(shí),離臺很遠(yuǎn),并且站的姿勢也不對,打球時(shí)用不上力,進(jìn)攻的強(qiáng)度就很弱。經(jīng)過訓(xùn)練,我的姿勢得到了矯正,現(xiàn)在
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