蘇教版小學五年級數(shù)學下冊應(yīng)用題100道(全)-附答案

蘇教版小學五年級數(shù)學下冊應(yīng)用題100道(全)附答案一、蘇教小學數(shù)學解決問題五年級下冊應(yīng)用題1．體育課上，30名學生站成一排，按老師口令從左到右報數(shù)：1，2，3，4…，30。（1）老師先讓所報的數(shù)是2的倍數(shù)的學生去跑步，參加跑步的有多少人？（2）讓余下學生中所報的數(shù)是3的倍數(shù)的學生進行跳繩訓練，參加跳繩的有多少人？（3）兩批學生離開后，再讓余下學生中所報的數(shù)是5的倍數(shù)的同學去器材室拿籃球，有幾人去拿籃球？（4）現(xiàn)在隊伍里還剩多少人？2．修一條千米長的公路，第一天修了全長的，第二天比第一天多修了全長的。第二天修了全長的幾分之幾？還剩下全長的幾分之幾沒有修？3．有一個分數(shù)，如果分子、分母都加上1，那么這個分數(shù)變成了；如果分子、分母都減去1，那么它又變成了。這個分數(shù)是多少？4．小李和小趙在研究數(shù)的倍數(shù)時，發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：18是3的倍數(shù)，也是6的倍數(shù)；36是3的倍數(shù)，也是6的倍數(shù)；54是3的倍數(shù)，也是6的倍數(shù)……小李說：“我發(fā)現(xiàn)凡是3的倍數(shù)，它一定是6的倍數(shù)。”小趙說：“我發(fā)現(xiàn)凡是6的倍數(shù)，它一定是3的倍數(shù)?！彼麄兊恼f法對嗎？請你說明理由。5．一個分數(shù)，若化為最簡分數(shù)為，若分子分母同時增加4，則化成分數(shù)為，求：A+B的值。6．有一包糖果，無論平均分給8個人，還是平均分給10個人，都剩下3塊。（1）這包糖果至少有多少塊？（2）這包糖果的數(shù)量在80~120，這包糖果有多少塊？7．定義：①幾個數(shù)公有的因數(shù)，叫做這幾個數(shù)的公因數(shù)；其中最大的一個，叫做這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。②幾個數(shù)公有的倍數(shù)，叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)；其中最小的一個，叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。（1）填寫表。數(shù)A86105數(shù)B94810最大公因數(shù)________________________________最小公倍數(shù)________________________________（2）觀察表中A、B兩個數(shù)與它們的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)之間的關(guān)系，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？寫出你的發(fā)現(xiàn)。（3）根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)，完成下題。有A、B兩個數(shù)，A是18，它們的最大公因數(shù)是6，最小公倍數(shù)是90，B是多少？8．甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的和為240，且甲數(shù)是它們的最大公因數(shù)的5倍，乙數(shù)為它們最大公因數(shù)的3倍。求甲、乙兩數(shù)？9．用長5厘米、寬4厘米的長方形，照下圖的樣子拼成正方形。拼成的正方形的邊長最小是多少厘米？需要幾個長方形？10．一個兩位數(shù)，交換個位與十位上的數(shù)字所得的兩位數(shù)仍是質(zhì)數(shù)。這樣的兩位數(shù)有多少個？11．有兩桶油，甲桶油的質(zhì)量是乙桶油質(zhì)量的3倍，如果從甲桶油倒24千克給乙桶，則兩桶油同樣重。原來甲乙兩桶油各重多少千克？12．某書法興趣班有學生49人，其中練習行書的人數(shù)是練習楷書的2.5倍。練習行書和楷書的分別有多少人？13．下面兩根小棒，要把它們截成同樣長的小段，不能有剩余，每小段小棒最長是多少厘米？一共可以截成幾小段？14．把50克糖溶解在300克水中化成糖水，糖的重量是水的幾分之幾？糖占糖水的幾分之幾？（結(jié)果化成最簡分數(shù)）15．有一堆蘋果，如果按每6個一份或每8個一份進行分，結(jié)果都多1個，這堆蘋果最少有多少個？16．修一條長5km的路，第一天修了全程的，第二天修了全程的，還剩下全程的幾分之幾沒有修？17．青少年每天的睡眠時間不能少于全天時間的。（1）它是把________看作“1”。（2）畫出線段圖表示這個分數(shù)的意義。（3）青少年每天睡眠的時間不能少于________小時。18．一桶汽油倒出，倒出的正好是24千克，這桶汽油重多少千克？（列方程解答）19．市場運來一批水果，其中蘋果的重量是梨的3倍，已知蘋果比梨重270千克，蘋果和梨各重多少千克？（列方程解答）20．一個長方體的體積是441立方厘米，如果它的高減少2厘米，它就變成一個正方體。這個正方體的棱長是多少厘米？21．如圖，一個圓形花圃的直徑是20米，里面種植了3種不同的鮮花。（1）先估計一下牡丹的種植面積占整個花圃的幾分之幾，再算出它的面積大約有多少平方米。（2）沿著花圃的邊線大約每隔0.4米種一棵月季花，一共要種多少棵月季花？22．成渝高速路長330千米，一輛大客車從重慶開往成都，一輛小轎車同時從成都開往重慶．2小時在途中相遇，已知小轎車的速度是大客車的1.2倍．兩車每小時各行多少千米？23．把長16米和40米的兩根繩子截成同樣長的小段，沒有剩余。每段最長是多少？共截成了多少段？24．有兩根木棒，一根長36dm，另一根長42dm，要把他們截成同樣長的小段，而不能有剩余，每根小棒最長有多少dm？一共可以截成多少段？25．“植樹節(jié)”到了，有25個小伙伴要分成甲、乙兩個組去植樹，如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，那么乙隊人數(shù)為奇數(shù)還是偶數(shù)？如果有1人請假未到，這時甲隊人數(shù)為偶數(shù)，那么乙隊人數(shù)呢？26．南海公園有一個近似圓形的湖面，它的直徑大約1000米。（1）沿湖的一周每隔5米栽一棵柳樹，一共要栽多少棵柳樹?（2）在湖里養(yǎng)魚，按每100平方米能養(yǎng)路60條魚計算，湖里-共可養(yǎng)魚多少條?27．下面是林叔叔家和張叔叔家去年上半年用電情況統(tǒng)計圖。（1）林叔叔第二季度平均每月用電多少千瓦時?（2）張叔叔家二月份的用電量是第一季度用電量的幾分之幾?28．一個養(yǎng)殖場一共養(yǎng)雞680只，其中母雞的只數(shù)是公雞的2.4倍。公雞和母雞各有多少只?29．某校五年級一共有四個班，每班的學生在31人至39人之間。（1）在一次捐書活動中，五（1）班捐助的書占總數(shù)的，五（2）班捐的書占總數(shù)的，五（3）班捐的書占總數(shù)的。五（4）班捐助的書占總數(shù)的幾分之幾？（2）在一次學農(nóng)活動中，把五年級四個班所有的學生平均分成8個組，或者平均分成12個組，都恰好分完沒有剩余。五年級四個班一共有多少名學生？30．五（2）班的同學們分學習小組。如果按3人一組分，多1人；如果按5人一組分也多1人。已知五（2）班的人數(shù)在40-50人之間，五（2）班有多少人?31．正方形，大三角形內(nèi)的空白部分為一個正方形，三角形甲與三角形乙的面積和是39平方米。求大三角形ABC的面積。32．看統(tǒng)計圖，完成下面各題。（1）乙市6月1日的最高氣溫是________℃。（2）甲市6月2日的最高氣溫是________℃。（3）兩個城市的最高氣溫在6月________日相差的最大，相差________℃。（4）列式并計算出6月5日甲市最高氣溫是乙市最高氣溫的幾分之幾？（結(jié)果要約分）33．如圖，一只螞蟻從A點走向B點，有兩條路可走，一條路線是沿著圖中最大的半圓弧走，另一條路線是沿著圖中三個連續(xù)的相同的小半圓弧走。你能分別算出這兩條路線的長度嗎？（單位：厘米）34．姐妹倆同時從家出發(fā)去少年宮，妹妹步行每分鐘走65米，姐姐騎車每分鐘行155米。姐姐到達少年宮立即返回，途中與妹妹相遇，她們從出發(fā)到相遇共用了5分鐘。她們家距少年宮有多少米？35．蓬溪縣某小學校五（2）班組織植樹活動，在活動中發(fā)現(xiàn)，小宇和小斌同時栽第一棵樹苗，小宇在每隔6分鐘栽一棵樹苗，小斌在每隔8分鐘栽一棵樹苗，至少多少分鐘后兩人再次同時栽樹苗？此時，小宇和小斌各栽了多少棵樹苗？36．童童和紅紅都在舞蹈館培訓舞蹈，童童每6天去一次，紅紅每8天去一次，如果4月1日她們在舞蹈館相遇，那么下一次在舞蹈館相遇是幾月幾日？37．愛心書屋里的科技書的本數(shù)是故事書的1.5倍，科技書的本數(shù)比故事書多240本?？萍紩凸适聲饔卸嗌俦?？（用方程解）38．把一張長15厘米，寬9厘米的長方形紙裁成同樣大的正方形，如果要求紙沒有剩余，裁出的正方形邊長最大是多少厘米？一共可以裁出多少個這樣的正方形？（在圖中畫一畫，再解答）39．張阿姨去超市買餅干，已知每包餅干的價格是5元，張阿姨付給收銀員50元，找回12元。你認為收銀員找給張阿姨的錢對嗎？說說你的理由。40．南湖小區(qū)準備修建一個長4m，寬2.5m，高3.6m的長方體小型蓄水池。（1）給這個蓄水池的地面鋪正方形地磚，要使鋪的地磚都是整塊，地磚的邊長最長是多少？一共需要這樣的地磚多少塊？（2）在蓄水池的四壁上貼2.4米高的瓷磚，需要多少平方米的瓷磚？【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、蘇教小學數(shù)學解決問題五年級下冊應(yīng)用題1．（1）解：30÷2=15（人）答：參加跑步的有15人。（2）解：余下的數(shù)是1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，21，23，25，27，29，其中3的倍數(shù)有：3，9，15，21，27，共5人。答：參加跳繩的有5人。（3）解：余下的數(shù)是1，5，7，11，13，17，19，23，25，29，其中5的倍數(shù)有：5，25，共2人。答：有2人去拿籃球。（4）解：30-15-5-2=8（人）答：現(xiàn)在隊伍里還剩8人。【解析】【分析】（1）2的倍數(shù)都是偶數(shù)，30個數(shù)中，有15個奇數(shù)，15個偶數(shù)；（2）求參加跳繩的人數(shù)就是求30以內(nèi)的奇數(shù)中，3的倍數(shù)有幾個；（3）求去拿籃球的人數(shù)就是求余下的數(shù)中，5的倍數(shù)有幾個；（4）總?cè)藬?shù)-參加跑步的人數(shù)-參加跳繩的人數(shù)-去拿籃球的人數(shù)=現(xiàn)在隊伍里還剩人數(shù)。2．第二天：+=+=；剩下：1--=-=；答：第二天修了全長的；還剩下全長的沒有修。【解析】【分析】第二天修了全長的幾分之幾=第一天修的全長的幾分之幾+第二天比第一天多修了全長的幾分之幾；還剩下全長的幾分之幾沒有修=1-第一天修的全長的幾分之幾-第二天修了全長的幾分之幾，代入數(shù)值計算即可。3．解：=，=，如果是分子分母各加上1得到的，則原分數(shù)為，然后分子分母各減去1，得到，≠，所以原分數(shù)為不對；如果分子分母各減去1得到的，則原分數(shù)為，然后分子分母各加上1，得到，=，所以原分數(shù)為。答：這個分數(shù)是?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，先把和通分，可以得到和，然后分別根據(jù)條件求出原分數(shù)，并代入到條件中求解，即可解答。4．解：小趙說得對，因為6=3×2，所以一個數(shù)是6的倍數(shù)，它一定是3的倍數(shù)。小李說得不對，因為9是3的倍數(shù)，但9不是6的倍數(shù)。【解析】【分析】因為6是3的倍數(shù)，所以是6的倍數(shù)的數(shù)一定是3的倍數(shù)；但是3的倍數(shù)不一定是6的倍數(shù)。5．解：=，=，所以A=80，B=96，A+B=176【解析】【分析】的分子分母都減去4為，化不成；把的分子分母都擴大2倍為，分子分母都減去4為＝，化不成；把的分子分母都擴大3倍為，分子分母都減去4為，化不成；把的分子分母都擴大4倍為，分子分母都減去4為，所以分數(shù)為，然后確定A+B的值即可。6．（1）解：8和10的最小公倍數(shù)為40，40+3=43（塊）答：這包糖果至少有43塊。（2）解：40×2+3=83（塊）答：這包糖果至少有83塊?！窘馕觥俊痉治觥浚?）如果把糖拿出3塊，就剛好能分完，此時糖的總數(shù)是8和10的最小公倍數(shù)，由此求出8和10的最小公倍數(shù)再加上3就是糖的總數(shù)；（2）找出80~120之間8和10的倍數(shù)，再加上3就是這包糖果的總數(shù)。7．（1）1；2；2；5；72；12；40；10（2）解：A、B兩數(shù)的乘積等于它們最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的乘積。（3）解：90×6÷18=30答：B是30。【解析】【解答】解：（1）數(shù)A86105數(shù)B94810最大公因數(shù)1225最小公倍數(shù)72

12

40

10

故答案為：（1）1；2；2；5；72；12；40；10?！痉治觥浚?）兩個數(shù)公有的因數(shù)中最大的一個就是最大公因數(shù)，兩個數(shù)公有的倍數(shù)中最小的一個就是它們的最小公倍數(shù)；（2）根據(jù)兩個數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)發(fā)現(xiàn)它們之間的規(guī)律，寫出自己的發(fā)現(xiàn)；（3）根據(jù)規(guī)律，用最小公倍數(shù)乘最大公因數(shù)，再除以A數(shù)即可求出B是多少。8．解：設(shè)甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是d，則甲=5d，乙=3d，甲、乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)是5d×3d÷d=15d。所以15d+d=240，即d=15。甲=15×5=75，乙=3×15=45?！窘馕觥俊痉治觥吭O(shè)甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是d，根據(jù)甲數(shù)是它們的最大公因數(shù)的5倍，乙數(shù)為它們最大公因數(shù)的3倍，可知甲=5d，乙=3d，甲、乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)就是5d和3d的最小公倍數(shù)15d；甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的和為240，可知等量關(guān)系是：甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)+最小公倍數(shù)=240，根據(jù)等量關(guān)系列方程，根據(jù)等式性質(zhì)解方程；甲數(shù)=最大公因數(shù)×5倍，乙數(shù)=最大公因數(shù)×3倍，據(jù)此求甲、乙兩數(shù)。9．解：4×5=20，即拼成的正方形的邊長最小是20厘米；20÷4×（20÷5）=5×4=20（個）答：拼成的正方形的邊長最小是20厘米，需要20個長方形。【解析】【分析】此題主要考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用，根據(jù)題意可知，拼成的正方形的邊長最小是小長方形長與寬的最小公倍數(shù)，據(jù)此計算；要求需要幾個長方形，分別用除法求出長、寬部分需要的長方形個數(shù)，然后相乘即可，據(jù)此列式解答。10．解：這樣的兩位數(shù)有

11，13，31，17，71，37，73，79，97

，共9個。答：這樣的兩位數(shù)有9個。【解析】【分析】一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，據(jù)此解答。11．解：設(shè)乙桶油重x千克，則甲桶油重3x千克，根據(jù)題意得3x-24=x+24

2x=48

x=2424×3=72（千克）答：甲桶油重72千克，乙桶油重24千克。【解析】【分析】可設(shè)乙桶油重x千克，則甲桶油重3x千克，根據(jù)甲桶油-24千克=乙桶油+24千克列方程，解方程可求出乙桶油的重量，進而可計算出甲桶油的重量。12．解：設(shè)練習楷書有x人，練習行書有2.5x人。2.5x+x=493.5x=49

x=49÷3.5

x=142.5×14=35（人）答：練習行書和楷書的分別有14人和35人?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}可以用方程作答，即設(shè)練習楷書有x人，那么練習行書有2.5x人，題中存在的等量關(guān)系是：練習楷書的人數(shù)+練習行書的人數(shù)=該書法興趣班有學生的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)和字母作答即可。13．解：16=2×2×2×2，44=2×2×2，所以16和44的最大公因數(shù)是2×2=4，所以每小段木棒最長是4厘米。16÷4+44÷4=4+11=15（小段）答：每小段木棒最長是4厘米，一共可以截成15小段?！窘馕觥俊痉治觥壳竺啃《文景糇铋L的厘米數(shù)，即是求16和44的最大公因數(shù)，先將16和44分解質(zhì)因數(shù)，再找出公共因數(shù)，公共因數(shù)的乘積即為16和44的最大公因數(shù)（每小段木棒最長的厘米數(shù)）；一共可以截成的段數(shù)=第一根木棒的總長度÷每小段木棒最長的厘米數(shù)+第二根木棒的總長度÷每小段木棒最長的厘米數(shù)。14．解：糖的重量是水的幾分之幾=50÷300=；糖占糖水的幾分之幾=50÷（50+300）=。答：糖的重量是水的；糖占糖水的?！窘馕觥俊痉治觥刻堑闹亓渴撬膸追种畮?糖的重量÷水的重量；糖占糖水的幾分之幾=糖的重量÷（糖的重量+水的重量），代入數(shù)值計算，并根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系以及分數(shù)的基本性質(zhì)計算即可。15．解：6和8的最小公倍數(shù)是24，24+1=25（個）答：這堆蘋果最少有25個?！窘馕觥俊痉治觥糠治鲱}中的信息“按每6個一份或每8個一份進行分，結(jié)果都多1個，”，所以這堆蘋果最少的個數(shù)為6和8的最小公倍數(shù)+1，所以求出6和8的最小公倍數(shù)是解題的關(guān)鍵。16．解：1--=1--=答：還剩下全程的?！窘馕觥俊痉治觥窟€剩下全程的幾分之幾=1-第一天修了全程的幾分之幾-第二天修了全程的幾分之幾，代入數(shù)值計算即可。17．（1）全天時間（2）解：（3）8【解析】【解答】解：（1）是把全天時間看作“1”；（3）24÷3=8（小時）。故答案為：（1）全天時間；（3）8。【分析】（1）把全天時間平均分成3份，睡眠時間不少于其中的3份，是把全天時間看作單位“1”；（2）畫出一條線段表示全天時間，把全天時間平均分成3份，其中的一份就表示每天睡眠最少的時間；（3）用全天的小時數(shù)除以3即可求出每天最少的睡眠時間。18．解：設(shè)這桶汽油重x千克，則

x=24x×=24×

x=64答：這桶汽油重64千克。【解析】【分析】設(shè)這桶汽油重x千克，根據(jù)“這桶汽油的總重量×倒出的幾分之幾=倒出汽油的重量”即可列出方程，求解即可得出x的值。19．解：設(shè)梨的重量是x千克，則蘋果的重量是3x千克，故有3x-x=270

2x=270

x=135蘋果的重量=135×3=405（千克）答：蘋果重405千克，梨重135千克。【解析】【分析】設(shè)梨的重量是x千克，則蘋果的重量是3x千克，根據(jù)“蘋果比梨重270千克”即可列出方程，求解即可得出答案。20．解：441=3×3×7×7=7×7×9，9-2=7（厘米）答：正方體的棱長是7厘米?！窘馕觥俊痉治觥块L方體的高減少2厘米后是正方體，所以長方體的長和寬相等，而長方體的體積=長×寬×高，所以可以先把長方體的體積分解質(zhì)因數(shù)，只需要有兩個數(shù)值相等，另一個數(shù)值比這兩個值小2，那么相等的這個數(shù)值就是正方體的棱長。21．（1）解：牡丹的種植面積占整個花圃的，牡丹的種植面積：3.14×（20÷2）2÷4=3.14×100÷4=78.5（平方米）答：牡丹的種植面積占整個花圃的，大約有78.5平方米

。（2）解：3.14×20÷0.4=157（棵）答：一共要種157棵月季花

?！窘馕觥俊痉治觥浚?）通過觀察可知牡丹的種植面積占整個花圃的，所以：牡丹的種植面積=圓形花圃面積÷4，據(jù)此解題；（2）月季花棵數(shù)=圓形花圃周長÷0.4，據(jù)此解題。22．解：設(shè)大客車每小時行x千米，則小轎車每小時行1.2x千米。（1.2x+x）×2=3302.2x×2=3304.4x=330

x=330÷4.4

x=7575×1.2=90（千米）答：大客車每小時行75千米，小轎車每小時行90千米?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}屬于相遇問題，等量關(guān)系：（大客車的速度+小客車的速度）×行駛時間=行駛路程，根據(jù)等量關(guān)系列方程，根據(jù)等式性質(zhì)解方程。23．解：16=2×8，40=5×8，所以每段最長是8厘米，（16+40）÷8=56÷8=7（段）答：每段最長是8厘米，共截成了7段?！窘馕觥俊痉治觥?6和40的最大公因數(shù)是截取的最長的長度，兩條繩子的長度和÷8米=截成的段數(shù)。24．解：36=2×2×3×342=2×3×736和42的最大公因數(shù)是2×3=6一共可以截成：36÷6+42÷6=13（段）答：每根小棒最長有6dm，一共可以截成13段。【解析】【分析】此題主要考查了最大公因數(shù)的應(yīng)用，用分解質(zhì)因數(shù)的方法求兩個數(shù)的最大公因數(shù)，先把每個數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù)，再把兩個數(shù)中的全部公有質(zhì)因數(shù)提取出來連乘，所得的積就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)，也就是每根小棒最長的長度；要求一共可以截成幾段，分別用除法求出兩根木棒截的段數(shù)，然后相加即可。25．解：25-奇數(shù)=偶數(shù)；25-1=24，24-偶數(shù)=偶數(shù)。答：有25個小伙伴要分成甲、乙兩個組去植樹，如果甲隊人數(shù)為奇數(shù)，那么乙隊人數(shù)為偶數(shù)；如果有1人請假未到，這時甲隊人數(shù)為偶數(shù)，那么乙隊人數(shù)為偶數(shù)。【解析】【分析】此題主要考查了奇數(shù)和偶數(shù)的應(yīng)用，奇數(shù)-奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)-偶數(shù)=奇數(shù)，偶數(shù)-偶數(shù)=偶數(shù)，據(jù)此解答。26．（1）解：3.14×1000÷5=3.14×200=628（棵）答：一共要栽628棵。（2）解：半徑：1000÷2=500（米）面積：3.14×500×500=3.14÷250000=785000（平方米）785000÷100×60=7850×60=471000（條）答：湖里一共養(yǎng)471000條魚?！窘馕觥俊痉治觥浚?）3.14×直徑=圓的周長，圓的周長÷間距=栽樹棵樹；（2）直徑÷2=半徑，3.14×半徑的平方=面積，面積÷100×60=湖里-共可養(yǎng)魚條數(shù)。27．（1）解：（100+80+90）÷3=270÷3=90（千瓦時）答：林叔叔第二季度平均每月用電90千瓦時。（2）解：60÷（50+60+90）=60÷200=答：張叔叔家二月份的用電量是第一季度用電量的?！窘馕觥俊痉治觥浚?）第二季度是4月、5月、6月；林叔叔家4、5、6月的用電量之和÷3=第二季度平均每月用電量；（2）張叔叔家二月份的用電量÷1、2、3月的用電量之和=張叔叔家二月份的用電量是第一季度用電量的幾分之幾。28．解：設(shè)公雞有x只，則母雞有2.4x只，

x+2.4x=6803.4x=6803.4x÷3.4=680÷3.4

x=200母雞：200×2.4=480（只）答：公雞有200只，母雞有480只?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了列方程解決問題，設(shè)公雞有x只，則母雞有2.4x只，公雞的只數(shù)+母雞的只數(shù)=養(yǎng)殖場一共養(yǎng)雞的只數(shù)，據(jù)此列方程解答。29．（1）解：1---=答：五（4）班捐助的書占總數(shù)的。（2）解：8、12的最小公倍數(shù)是24，24÷4=6，31~39之間是6的倍數(shù)的是36，所以平均每班36人，一共有：36×4=144（人）答：五年級四個班一共有144名學生。【解析】【分析】（1）把捐贈書的總數(shù)看作單位“1”，用1-五（1）班占的分率-五（2）班占的分率-五（3）班占的分率=五（4）班占總數(shù)的幾分之幾。（2）五年級四個班所有的學生人數(shù)，既能夠整除8，又能夠整除12，說明五年級四個班的總?cè)藬?shù)是8和12的公倍數(shù)，先找出8和12的最小公倍數(shù)，再算4個班，平均每個班的人數(shù)，而每班的學生在31人至39人之間，接著具體確定平均每個班的具體人數(shù)是多少，就可以確定總?cè)藬?shù)了。30．解：3和5的公倍數(shù)是15；在40-50人之間，15的倍數(shù)有45；45+1=46（人）答：五（2）班有46人?！窘馕觥俊痉治觥课澹?）班的人數(shù)=3和5的公倍數(shù)+1人，五（2）班的人數(shù)在40-50人之間，據(jù)此解答。31．解：設(shè)正方形邊長為a，根據(jù)等量關(guān)系列式：4a÷2+9a÷2=39

2a+4.5a=396.5a=39

a=39÷6.5

a=6正方形面積：6×6=36（平方米），所以大三角形面積為：36+39=75（平方米）答：大三角形ABC的面積75平方米?！窘馕觥俊痉治觥靠磮D可知，甲、乙都是直角三角形，一條直角邊是正方形的邊長，所以設(shè)正方形邊長是a，等量關(guān)系：甲的面積+乙的面積=39，根據(jù)等量關(guān)系列出方程，解方程求出正方形的邊長，然后用正方形面積加上甲、乙的面積和就是大三角形的面積。32．（1）21（2）18（3）3；9（4）25÷30=答：6月5日甲市最高氣溫是乙市最高氣溫的?！窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）乙市6月1日的最高氣溫是21℃；（2）甲市6月2日的最高氣溫是18℃；（3）兩個城市的最高氣溫在6月3日相差最大，相差：30-21=9℃。故答案為：（1）21；（2）18；（3）3；9。【分析】（1）虛線表示乙市，橫軸表示日期，由此確定乙市1日的最高氣溫；（2）實線表示甲市，由此確定2日甲市的最高氣溫即可；（3）根據(jù)折線的走勢先確定相差最大的日期，用減法計算相差的溫度；（4）5日甲市的最高氣溫是25℃，乙市的最高氣溫是30℃，用甲市的最高氣溫除以乙市的最高氣溫，用最簡分數(shù)表示即可。33．解：24×3.14÷2=75.36÷2=37.68（厘米）答：這兩條路線的長度都是37.68厘米。【解析】【分析】觀察圖可知，兩條路線的長度都是直徑為24厘米的圓的周長的一半，C=πd÷2，據(jù)此列式解答。34．解：設(shè)她們家距少年宮有x米，則2x=（65+155）×52x=220×52x=11002x÷2=1100÷2

x=550答：她們家距少年宮有550米?！窘馕觥俊痉治觥吭O(shè)她們家距少年宮有x米，分析題意可得姐姐和妹妹兩人行駛的總路程（兩人的速度和×行駛的時間）=她們家距少年宮距離的2倍，則可列出方程2x=（65+155）×5，根據(jù)等式的基本性質(zhì)求解即可。35．解：6=2×3，8=2×2×2，6和8的最小公倍數(shù)=2×2×2×3=24，所以至少24分鐘后兩人再次同時栽樹苗。小宇：（24÷6）+1=4+1=5（棵），小斌：（24÷8）+1=3+1=4（棵）。答：至少24分鐘后兩人再次同時栽樹；小宇栽了5棵，小斌栽了4棵?！窘馕觥俊痉治觥糠治鲱}意可知要求至少多少分鐘后兩人再次同時栽樹苗即是求6和8的最小公倍數(shù)，將6和8分別寫成質(zhì)數(shù)連乘的形式，再找出最小的公倍數(shù)即可。小宇（小斌）栽樹苗的棵數(shù)=（6和8的最小