企業(yè)員工公文寫作規(guī)范與方法培訓(xùn)

專注·專注·專業(yè)·共贏找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國最大的培訓(xùn)平臺(tái)/找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國最大的培訓(xùn)平臺(tái)/第一部分：課程大綱企業(yè)員工公文寫作規(guī)范與方法培訓(xùn)講師：姬瑞環(huán)培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定培訓(xùn)時(shí)間：1-2天培訓(xùn)目的：企業(yè)形象建設(shè)，不僅依賴企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，更離不開企業(yè)的軟實(shí)力建設(shè)。管理隊(duì)伍的辦公能力，是構(gòu)成企業(yè)軟實(shí)力的重要基礎(chǔ)因素。第一單元認(rèn)識(shí)公文寫作基本規(guī)范一、認(rèn)識(shí)公文（一）公文基本含義公文是社會(huì)組織在處理公務(wù)的過程中，按照特定體式和一定的處理程序制成的具有現(xiàn)行效用的書面材料，是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行行政管理的重要工具。案例演示（下行文、上行文、平行文、禮儀文書等）（二）熟悉公文的特征1.鮮明的政治性；2.法定作者制發(fā)；3.法定權(quán)威和現(xiàn)行效用；4.規(guī)范體式與處理程序。（三）了解公文的功能1.指導(dǎo)工作；2.規(guī)范行為；3.信息聯(lián)絡(luò)；4.宣傳教育；5.憑證依據(jù)。（四）遵循公文處理法規(guī)與公文格式規(guī)范：1．學(xué)習(xí)宣講《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》2.學(xué)習(xí)宣講《黨政機(jī)關(guān)公文格式》（GB/T9704-2012)版頭部分：份號、密級與保密期限；緊急程度；發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志；發(fā)文字號；簽發(fā)人。主體部分：標(biāo)題；主送機(jī)關(guān)；正文；附件說明；發(fā)文機(jī)關(guān)署名；蓋印、發(fā)文日期；附注；附件。版記部分：抄送機(jī)關(guān)；印發(fā)機(jī)關(guān)與印發(fā)日期。標(biāo)題案例互動(dòng)分析格式案例互動(dòng)分析3.新《條例》與原《條例》、原《辦法》比較（1）章節(jié)與條目數(shù)量比較《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》1996年5月3日開始實(shí)施，共12章40條；《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》2001年1月1日開始實(shí)施，共9章57條；《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》2012年7月1日開始實(shí)施，共8章42條，總體趨于簡化。（2）規(guī)定內(nèi)容的比較總體內(nèi)容方面，新《條例》以原《條例》基本內(nèi)容為藍(lán)本，保留了大多數(shù)內(nèi)容，即政府系統(tǒng)公文管理規(guī)定的內(nèi)容，向黨的系統(tǒng)公文管理規(guī)定內(nèi)容靠攏。要注意新《條例》內(nèi)容的學(xué)習(xí)。（3）新《條例》內(nèi)容的調(diào)整行文規(guī)則部分，原條例5條，原辦法11條，現(xiàn)調(diào)整為3條，主要概括為向上級行文和向下級行文兩個(gè)方面，內(nèi)容更集中，便于核稿工作將公文擬制、審核、簽發(fā)環(huán)節(jié)集中在一章，突出公文擬制的要求，便于核稿工作。原辦法中的發(fā)文辦理、收文辦理、公文歸檔三章，在新條例中概括為公文辦理一章。在第七章公文管理中，增加了發(fā)文立戶申請的規(guī)定。4.新《標(biāo)準(zhǔn)》與原《標(biāo)準(zhǔn)》的比較：（1）新《標(biāo)準(zhǔn)》的主要變化將公文格式要素劃分為版頭、主體、版記三部分；發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志上邊緣至版心上邊緣統(tǒng)一為35mm；份號、密級和保密期限、緊急程度，頂格排在左上角；公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種組成；表達(dá)規(guī)范3.加工修改階段范圍步驟方法文稿修改案例、互動(dòng)分析第二單元常用公文起草方法（重點(diǎn)部分）（說明：這一部分可以根據(jù)培訓(xùn)時(shí)長或內(nèi)容要求，進(jìn)行選擇）一、怎樣起草請示（側(cè)重：思維模式）規(guī)范、技巧與經(jīng)驗(yàn)案例分析與修改二、怎樣起草報(bào)告（側(cè)重：總分結(jié)構(gòu)，角度轉(zhuǎn)換）規(guī)范、技巧與經(jīng)驗(yàn)案例分析與修改三、怎樣起草批復(fù)（側(cè)重：語言規(guī)格）規(guī)范、技巧與經(jīng)驗(yàn)案例分析與修改四、怎樣起草通知（側(cè)重：準(zhǔn)確、簡明、結(jié)構(gòu)）規(guī)范、技巧與經(jīng)驗(yàn)案例分析與修改；導(dǎo)語、標(biāo)題訓(xùn)練五、怎樣起草通報(bào)（側(cè)重：表達(dá)形式與思維模式）規(guī)范、技巧與經(jīng)驗(yàn)案例分析與修改、構(gòu)思訓(xùn)練六、怎樣起草簡報(bào)（側(cè)重：簡明扼要）規(guī)范、技巧與經(jīng)驗(yàn)案例分析與修改；導(dǎo)語、標(biāo)題訓(xùn)練七、怎樣起草會(huì)議紀(jì)要（側(cè)重：質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）規(guī)范、技巧與經(jīng)驗(yàn)案例分析與修改八、怎樣起草公函（側(cè)重：語言禮貌規(guī)格）規(guī)范、技巧與經(jīng)驗(yàn)案例分析與修改九、怎樣起草計(jì)劃（側(cè)重主體表述方式）規(guī)范、技巧與經(jīng)驗(yàn)案例分析與修改十、怎樣起草總結(jié)（側(cè)重規(guī)律性與主體表述方式講授）規(guī)范、技巧與經(jīng)驗(yàn)案例分析與修改十一、怎樣些信息第三講領(lǐng)會(huì)公文寫作基本規(guī)律（提高途徑）（這一部分相當(dāng)重要，是提高寫作水平的深層次要求。）領(lǐng)會(huì)意圖換位思考思維方式角色定位邏輯要求錘煉基本功三種關(guān)系第二部分：講師背景介紹姬瑞環(huán)老師（北京）☆中國高教學(xué)會(huì)秘書學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事☆國家秘書職業(yè)資格鑒定專家委員會(huì)委員☆中央辦公廳電子科技學(xué)院教授，秘書學(xué)科帶頭人☆北京市人事考試中心專家組成員☆1997年度榮獲“北京市優(yōu)秀教師”稱號。☆秘書學(xué)、語言學(xué)、公務(wù)員制度、口才藝術(shù)、公文寫作簡介here簡介here中國高教學(xué)會(huì)秘書學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事國家秘書職業(yè)資格鑒定專家委員會(huì)委員中央辦公廳電子科技學(xué)院教授，秘書學(xué)科帶頭人北京市人事考試中心專家組成員1997年度榮獲“北京市優(yōu)秀教師”稱號。秘書學(xué)、語言學(xué)、公務(wù)員制度、口才藝術(shù)、公文寫作主講課程主講課程管理系列課程：《公文寫作》《秘書與辦公室業(yè)務(wù)》《公文與新聞寫作》《黨政機(jī)關(guān)公文寫作技巧》《辦公室工作規(guī)范與技巧》《公文寫作規(guī)范與方法培訓(xùn)提綱》《企業(yè)員工公文寫作規(guī)范與方法》《企業(yè)辦公文秘人員職業(yè)素養(yǎng)與能力建設(shè)》《黨政機(jī)關(guān)辦公室人員綜合素養(yǎng)與公文寫作培訓(xùn)方案》客戶見證here客戶見證here銀行客戶：金融時(shí)報(bào)、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、招商銀行人民銀行總行、國家建設(shè)銀行、農(nóng)村信用合作社、北京市國家開發(fā)銀行、中國建設(shè)銀行電力客戶：國網(wǎng)能源公司、應(yīng)邀為國家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司國、網(wǎng)北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院、黑龍江電力公司、大唐電力公司通訊客戶：中國移動(dòng)總公司、中國移動(dòng)通信管理學(xué)院、中國移動(dòng)河南省公司、中國移動(dòng)山東省公司、中國移動(dòng)貴州省公司企業(yè)客戶：北京神華集團(tuán)、航天三院、中海油公司、太鋼集團(tuán)公、寧夏神華集團(tuán)、新奧集團(tuán)公司、廣州機(jī)場集團(tuán)、南方航空集團(tuán)、中國氣象局黨政機(jī)關(guān)：應(yīng)人力資源和社會(huì)保障部、科技部、衛(wèi)生部、工信部、交通部、水利部、環(huán)保部、司法部、住建部、國家行政學(xué)院、國家保密局、中國氣象局、中國地質(zhì)調(diào)查局、海南省委、海南省政府、廣西自治區(qū)政府、中共福建農(nóng)林大學(xué)委員會(huì)黨校、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院、秦皇島發(fā)改委培訓(xùn)中心、新疆發(fā)改委培訓(xùn)中心黨政機(jī)關(guān)邀請，擔(dān)任《秘書與辦公室業(yè)務(wù)》、《公文寫作》等專題培訓(xùn)主講教師，廣受好評。連續(xù)5年來，