描寫感謝有你陪伴中學(xué)生作文范文

1/1描寫感謝有你陪伴中學(xué)生作文范文陪伴是一件幸福的人，陪伴別人，有人陪伴都會(huì)是很美妙的事，誰都不會(huì)想要自己一個(gè)人，都想要有人陪伴。光陰輾轉(zhuǎn)，墨香氤氳。雖人生苦短，但有你陪伴的日子總是嘴角上揚(yáng)。下面是我為大家整理的關(guān)于描寫感謝有你陪伴中同學(xué)（作文），盼望對(duì)你有所關(guān)心，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

描寫感謝有你陪伴中同學(xué)作文1

現(xiàn)在的我們?cè)缫褋淼搅藢W(xué)校境界，你與我雖有一班之隔，但卻不在一起玩耍。我們過著抬頭不見低頭見的生活，間或和我打個(gè)招呼，然后匆忙離開跑回自己的班級(jí)。望著你的背影我吞下了已溜到喉嚨的話，在心里默念：“伴侶，你現(xiàn)在過的好嗎?我們什么時(shí)候才能又在一起玩耍呢?”

伴侶，我想對(duì)你說，我已經(jīng)融入了新的班級(jí)當(dāng)中，有了新的伴侶，但你放心，我心中的“知心伴侶”位置，還為你留著，那么你呢?是不是身邊有了新的伴侶，你在新班級(jí)中過得怎么樣呢?學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?

有許多次我都在想：我為什么沒和你分在一起呢?假如在一班，那么該多好，這很有可能就是天意，我許多次都不信天，但卻不得不接受命運(yùn)的支配，你又是不是這樣的?隨遇而安吧，也只能這樣，莫非不是嗎?伴侶。

伴侶，那么班級(jí)對(duì)你來說是什么樣的呢?總之，我不喜愛我這個(gè)班級(jí)，我非常厭煩這個(gè)班級(jí)，我是多么的想和你在一起。假如我們?cè)谝黄?，至少我們可以在一起快樂的說一些自己的小隱秘。我不喜愛這個(gè)班級(jí)，主要是和我相處的同學(xué)，我現(xiàn)在有一個(gè)很好的伴侶，她無時(shí)無刻都為我著想，真的令我非常的“受寵若驚”，她可以為我供應(yīng)一切，比如我生活中的物質(zhì)，但我非常的厭煩這種生活，我非常的厭倦，我想逃離這種生活，跑到有伴侶你的地方。

你是我的知心伴侶，我需要你陪伴，我不想讓孤獨(dú)環(huán)繞于我的周邊，我渴望擁有友情，每個(gè)人都有自己的幾個(gè)知心伴侶，我至今為止只遇到你一個(gè)知心伴侶，你說：我的另外幾個(gè)知心伴侶身處何處，你的呢?

自己的知心伴侶，是自己傾說苦痛，孤獨(dú)的發(fā)泄口，他或她值得你的信任，他或她既是我們苦痛的發(fā)泄口，也是我們歡樂的共享地，我們都盼望，都渴望自己擁有知心伴侶，我是這樣的，不用說，伴侶，你也是這樣的吧!

伴侶，我因有你這樣的一個(gè)知已而心滿足足，只是渴望你與我能再一次在一起玩耍玩耍。

描寫感謝有你陪伴中同學(xué)作文2

嘟嘟嘟……

我從被窩里伸出腦袋，惺忪的雙眼尚未睜開，手卻早已伸向床頭嘟嘟作響的手機(jī)，眼睛牽強(qiáng)瞇出一條縫來，按通接聽鍵，轉(zhuǎn)個(gè)身，懶懶地躺著，一句話突然把我驚醒，我嚇得坐起，瞪大無神的雙眼，父親著急的語句在我腦中亂竄——“你要去參與語文的閱讀競(jìng)賽決賽了。”

“你快下來呀，9點(diǎn)就要開頭考試了，還要提前非常鐘進(jìn)考場(chǎng)呢!”父親的大嗓門從樓下撞擊我的耳朵里，我滑開手機(jī)屏幕——七點(diǎn)五十三分，我只覺得耳膜轟轟地疼，神經(jīng)突突地跳。

當(dāng)我一路穿衣、洗臉、刷牙、吃完早飯，我被塞到父親車?yán)镪P(guān)上車門后，扒拉了一下雞窩似的頭發(fā)，驚覺舌頭已被那碗滾燙的熱粥燙傷，我清了清嗓子，抬起頭，眼神在后視鏡中與父親關(guān)懷的凝視不期而遇，他略帶尷尬地扭過頭，換上調(diào)侃的語氣：“睡得怎么樣?”我答非所問：“怎么這么突然?”我的身體向后一傾——他加了一腳油門，“你的班主任沒看到通知。

”我抿緊嘴唇，不再言語，他扭頭看了我一眼，露出一個(gè)大大的笑容：“信任老爸，本司機(jī)肯定將小姐準(zhǔn)時(shí)帶到!”我被他逗得笑出了聲，咧著嘴看著手機(jī)屏幕上導(dǎo)航所顯示的“約45分鐘”，關(guān)掉屏幕的一剎那，我觀察那串?dāng)?shù)字——八點(diǎn)三非常，還有他笑著的眉眼里——虛得沒底。

我果真還是沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，坐在考場(chǎng)里，已是九點(diǎn)零五分了，想起下車時(shí)他對(duì)著我的背影大喊的那一句：“快點(diǎn)跑過去啊!”我笑了笑，開頭答題……

我果真還是沒有寫完那張答題卡，失魂落魄地走出考場(chǎng)查找那輛我的專車，一無所獲——父親……走了嗎?我拿出手機(jī)想打電話，卻觀察一條短信：“加油!你和他們一起坐大巴車回來，我在學(xué)校等你。”署名是父親。

坐大巴車回到學(xué)校門口，一路無言，晴空萬里，滿天白云，我的左心房卻是特別低氣壓，這么好的機(jī)會(huì)……

下車后我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見父親的車，小跑著過去，拉開車門，坐下，關(guān)上車門，張嘴，卻無言以對(duì)，父親扭頭：“什么都別說，大家都很努力了，本司機(jī)永久會(huì)帶你回家?！?/p>

那一刻我才明白：每一個(gè)人的路原來都有他人的陪伴，你走每一步都牽動(dòng)著愛你的人焦灼的目光——那都是愛。

描寫感謝有你陪伴中同學(xué)作文3

陪伴是冬日里的一杯熱牛奶，最暖和，最醇厚。陪伴是窗前的一株向日葵，最絢爛，最溫馨。陪伴，是媽媽日復(fù)一日年復(fù)一年的愛，永不缺席。

我小時(shí)候身體不好，一到冬天就感冒發(fā)燒。有一次，我由于染上流感又不好好吃藥，慢慢轉(zhuǎn)成了肺炎。媽媽總是端來一杯熱騰騰的牛奶，怕我不愛喝，就放一些糖在里面。我每次都喝完甜甜的牛奶，才肯吃藥。藥，簡(jiǎn)直太苦了!

只有這時(shí)，媽媽似乎才放松下來，輕輕地拍著我，給我唱首歌或講個(gè)（故事），撫著我睡覺。

啊!媽媽的陪伴是如此暖和。

她總是對(duì)我這樣溫順，但在學(xué)習(xí)上，她不是一般的嚴(yán)格。

我不踏實(shí)，經(jīng)常令她操勞。數(shù)學(xué)忽上忽下，她很焦急。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，成果下來了：55分。我快崩潰了。媽媽陪著我寫作業(yè)，每天給我講題。我呢，成天泡在書山題海里，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力著，追逐著。

期末考試越來越近，我也越來越焦慮。九一開學(xué)我就上初二了。這場(chǎng)考試對(duì)我來說，真的很重要。媽媽告知我：“不要焦急，漸漸答。”成果出來，我考了89分，不算太高，可是已經(jīng)超出預(yù)期。那一刻，我突然覺得之前全部的努力都是值得的，心頭很暖，鼻頭很酸。

這時(shí)，媽媽走過來，端著一杯牛奶。與平常不同的是，這杯牛奶似乎沒有加糖。但是她的好心我不能損害，硬著頭皮喝了下去。喝到最底時(shí)，哇，好甜!原來是太妃糖，粘在杯底了!

媽媽一手撫著我的肩膀，一邊語重心長地說：“先苦后甜。我信任全部的辛苦都不會(huì)白費(fèi)，它可能臨時(shí)不起作用。但是每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間長了，肯定會(huì)有收獲。你看，窗外那棵向日葵。”

我輕輕地把窗戶打開，一陣涼風(fēng)拂過，那棵又高又大的向日葵迎著太陽微笑，那樣布滿活力。我心里暖暖的，仿佛被什么布滿了似的。

一杯牛奶的醇厚與一株向日葵的絢爛，足以讓我明白一些道理。在我成長的列車中，媽媽始終都在，一站又一站地守護(hù)我，賜予我最暖和的陪伴。

描寫感謝有你陪伴中同學(xué)作文4

在我的床頭掛著這樣一幅畫，畫中有一對(duì)兄弟在“騎自行車”。其中的哥哥在前面開路，顯得特別沉穩(wěn)、老練。而他的弟弟則跟在后面，閑適地享受著那份拘束和輕松，透射著一份天真和稚嫩。在我的眼中，這個(gè)弟弟就像他哥哥的“小尾巴”，與他形影不離。

其實(shí)，我何曾不像畫中的弟弟，而我的媽媽也更接近于畫中的哥哥，我就是媽媽的“小尾巴”。

在我小時(shí)候，媽媽的手被我們家人稱作“一拍靈”。一到我睡覺的時(shí)間，我就要處處查找“一拍靈”。曾經(jīng)多少個(gè)夜晚是一拍靈有節(jié)奏地輕輕地拍打我的背，使我很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

慢慢地，我長大了。我以為我的羽翼已經(jīng)豐滿，想要擺脫媽媽的陪伴。但是，我發(fā)覺我錯(cuò)了。

每天晚上，當(dāng)我在臺(tái)燈下奮筆疾書時(shí)，媽媽總在我的旁邊備課。當(dāng)我口渴時(shí)，媽媽就會(huì)給我送上一杯“準(zhǔn)時(shí)茶”;當(dāng)我被難題所困而苦惱時(shí)，我會(huì)把求助的眼神投向我旁邊那終究對(duì)我放心不下的好媽媽。但她總是不會(huì)輕易地告知我答案，而是鼓舞我自己去思索，去推敲，去探究。于是我又重振旗鼓，向這只“攔路虎”發(fā)起又一輪的挑戰(zhàn)。柳暗花明又一村，我解開了一道道題，解了一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)路上的障礙。

如今，她的陪伴不僅在書桌旁，還在畫室里。從二班級(jí)我開頭畫畫的那一天起，媽媽總在我的左右，幾乎從沒缺席。她是我的同學(xué)兼場(chǎng)外輔導(dǎo)員。每次上課時(shí)，她都會(huì)坐在我身旁。老師講解時(shí)，她會(huì)和我一樣甚至比我更用心地聽講。當(dāng)老師無暇顧及我的時(shí)候，媽媽就會(huì)臨時(shí)充當(dāng)輔導(dǎo)員：確定我的優(yōu)點(diǎn)，指出我的缺點(diǎn)，還會(huì)給我一些建議。有時(shí)我在畫畫時(shí)媽媽會(huì)應(yīng)邀跟我合作，我床頭那幅畫就是我們合作的結(jié)晶。在她每周風(fēng)雨無阻的陪伴下，我的畫技有了不小進(jìn)步。

而今，當(dāng)我再次端詳此畫時(shí)，心中莫名的多了許多內(nèi)容和故事?；蛟S它承載了我曾經(jīng)經(jīng)受過的太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以我會(huì)始終珍藏著這一幅畫，由于我要感謝媽媽的陪伴。媽媽的`陪伴像一縷陽光，暖和著我;像一眼清泉，滋潤著我。感謝您，媽媽，感謝您的陪伴。

描寫感謝有你陪伴中同學(xué)作文5

“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說話，就非常美妙?！痹娙祟櫝枪P下的陪伴是如此簡(jiǎn)潔而美妙。每個(gè)人的生命中都離不開陪伴，在我看來，這個(gè)世界上，相濡以沫的親人之間相伴相守，就是最美妙的陪伴。

記得那是一個(gè)飄浮著橘黃色晚霞的漂亮黃昏，我剛走出校門，就看到早已等候著的爸爸，都來不及卸下書包，爸爸攥著我的手，兩人步履匆忙，直奔市人民醫(yī)院去探望我最友愛的外公。外公上午剛做完一場(chǎng)胃部手術(shù)，此刻正在外婆和媽媽的看護(hù)下，在醫(yī)院里好好療養(yǎng)呢!

我們來到醫(yī)院病房，推開虛掩的房門，只見外公正掛著水，白色的床單蓋在他身上，一張臉被襯托得毫無血色。外婆坐在床前，側(cè)著身子，輕輕柔柔地為他按摩著有些僵硬不適的手腳。媽媽站在一旁，拿著水果刀在嫻熟地削著蘋果。整個(gè)病房一派寧靜祥和的景象。

見我們進(jìn)門，外公蒼白的臉上，馬上有了神采?！皝砝?”他的聲音好微弱啊，平日里可就數(shù)他的嗓門最大，一向嘹亮如鐘呢!“嗯，外公!”我應(yīng)和著快步走上前去?！鞍?，醫(yī)生怎么說?”爸爸也一改往日的嚴(yán)厲?，走到床邊噓寒問暖起來。

“外公……”我剛要說話，突然眼前一亮，那是傍晚時(shí)分的夕陽，也是我眼中一天里最富有光榮的時(shí)刻。太陽毫不掩飾地將它最刺眼的光線潑灑到大地上，熱鬧地沖破玻璃與窗簾的阻隔，歡高興喜地跑了進(jìn)來。整個(gè)病房，都由白變黃，漸漸溫和起來了。“怎么了?”見我愣神了，外公驚詫地問我?！扒?，天氣真好!外公，等你身體康復(fù)了，我陪你多出去走走?！薄昂眠?，好咧!”外公樂得聲音也變大了。

哪里只是天氣明媚啊!我拉開窗簾，陽光不管不顧地傾瀉下來，轉(zhuǎn)身一看，家人全陪在床前，爭(zhēng)相照料著病床上的人。驀然間，我好像發(fā)覺了新大陸一樣，驚叫起來：“爸爸、媽媽、外婆，你們幾個(gè)人在外公四周，恰巧就是一個(gè)圓形?！贝蠹叶紭妨?，媽媽喊道：“小丫頭，快來，再加上你一個(gè)，不就更加圓滿了嗎?”我趕忙圍了上去。真的，正如媽媽所