十二月份支教工作總結(jié)

十二月份支教工作總結(jié)十二月份的支教工作又完畢了，回憶這一個月以來自己的工作狀況，感受很深收獲頗豐。一個月的時間真快，我工作著，收獲著，付出著，感動著，盡管有種種困難，但我依舊風雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，面對困難，戰(zhàn)勝困難。這一個月的歷程，又在我的支教工作生涯中寫下不平凡的一頁。

這一個月里，我無論在思想上還是業(yè)務(wù)上都有了進步，現(xiàn)把這一個月支教工作的收獲總結(jié)一下：

思想方面

首先，我堅持走教育方針的根本路線，依據(jù)教育大綱進展教學。在思想上積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參與學校的各類政治學習，并且仔細做好學習筆記，準時總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的態(tài)度，教書育人，為人師表。常常利用課余時間跟同事和學生進展溝通，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教教師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。工作中遇到許多困難，但我沒有氣餒，咬緊牙關(guān)堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，聽從領(lǐng)導的各項安排。

工作方面

在這一個月的支教工作中，我的工作方法和工作力量等方面有了很大的提高。教師并不僅僅是一個職業(yè)，作為一名教師要甘為人梯，情愿作一枝燃燒自己、照亮他人的蠟燭。在業(yè)務(wù)上不斷加強自己對教育教學的理論學習、專業(yè)學習及實踐學習。因此我便在教學之余著重加強這幾個方面的學習，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，專心上好每一堂課。

一個月來我在備課和教法上有了很大的改良。雖然是體育課，也要了解教學對象，要對他們的心理狀態(tài)、學習態(tài)度等了如指掌。對于不同的教學對象，要用不同的教學方法施教。要想盡快使自己和學生都進入狀態(tài)，就要多專心、勤思索、善溝通。因此，我還常常向所授課學生的班主任請教，以求了解學生的方方面面。此外，還多找學生談天，了解他們的所需，這也是提升自己教學力量的一種好方法。從頭學習體育課的備課和上課方法，把握學生對體育方面的愛好，了解他們的體育特長，更重要的是要知道學生中有特別體質(zhì)的，上課的時候做到心中有數(shù)，給特別體質(zhì)的學生安排一些力所能及的活動，以免發(fā)生損害事故。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校底子薄弱，體育器材缺少，我便自己花錢購置一些毽子等活動器材供學生活動使用。我在教學過程中不斷調(diào)整教學方法，盡量從學生的實際動身，使之適合學生的實際水平。在常規(guī)教學中，我仔細對待教學的每一個環(huán)節(jié)，了解學情、備課、上課一一俱到，對教學效果不斷加以反思，對于學生的意見一一接受，不斷和學生溝通溝通。公平對待全部學生，對于紀律性較差的學生，我對之曉之以理，言明利害；對于后進生的問題，我賜予更多的支持和敬重，對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進；對于優(yōu)秀學生，鼓舞他們放遠眼光，開拓學問面，抓住亮點求取更高的進展。

另外，天冷了，十二月份的開發(fā)區(qū)北風蕭蕭更是冷的叫人難以支持，我發(fā)覺開發(fā)區(qū)教委的空調(diào)安裝的很有問題，于是，征得上級領(lǐng)導的同意和教委的教師們一起，自己動手購置材料器材把線路全部改造了一遍。

學習方面

學無止盡，時代在進步，因此，不斷學習新的學問，努力擴展自身的學問面，提高自身的力量和素養(yǎng)，同時，主動與其他科任教師溝通溝通，不斷地向有閱歷的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，從而提升自己的教育教學水平。在工作中堅持做到事事講奉獻，聽從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，理性地處理好個人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。

十二月份支教工作總結(jié)2

實習支教完畢的鐘聲馬上響起，12月份也慢慢走到尾聲。新課的腳步在12月份停住，學校的活動也紛紛完畢，全校開頭進入復習階段。

回想這個月，好像全部的事情的進入了一個有序的狀態(tài)。

在班級治理方面，學生都自覺做好值日工作，嘮叨少了；前段時間淘氣、愛唱反調(diào)的學生也沉住氣了；抄作業(yè)的.現(xiàn)象變少了，自覺完成作業(yè)的學生多了；學會關(guān)懷別人的學生多了……許很多多的方面，讓我看到他們確實在轉(zhuǎn)變。他們心思縝密，可以看出我的心情變化，會跟我說冬至歡樂、圣誕歡樂、元旦歡樂?；蛟S是他們知道我馬上要離開，紛紛向我表達不舍吧。雖然我臉上不會過多表達，但心里卻是暖暖的。

在學科教學方面，教師一句話讓我更有士氣站在講臺上——比一開頭站在講臺上的樣子完全不一樣，我也在成長。我不知道能不能用蛻變來形容，但我清楚感覺到自己是真的有所轉(zhuǎn)變。雖然自己還有很多缺乏的地方，但我還是有所進步的。每一次站在講臺上都是一次嘗試，都是一次熬煉自己的時機。在12月份里，我全面接手了（1）（2）班的政治課。一個星期4節(jié)課，相對其他同學來說真的不多，甚至有點少，但是我會珍惜每一堂課，抓住熬煉的時機。原本我以為新課上完了，自己的任務(wù)就完成了，但班主任的一句話點醒了我。我應(yīng)更要學習怎么上好一節(jié)復習課，怎么總結(jié)學問點。加上那一次參與的復習教研活動，我想，復習課也很重要，上好一節(jié)復習課其實更難。因