下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word版本,下載可自由編輯輔導(dǎo)員助理工作計(jì)劃一.對(duì)新生助理輔導(dǎo)員的理解:
本人在不同組織不同職位上擔(dān)當(dāng)過(guò)不同職位,受益良多,渴望能幫忙新生盡快適應(yīng)高校生活,為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力。同時(shí)我也渴望自己的閱歷能夠用于新生班級(jí)建設(shè),鼓舞新生充分利用時(shí)間,把握高校的美妙時(shí)間。
對(duì)助理輔導(dǎo)員的理解:
1、幫助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安排、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開(kāi)展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師支配的工作做好,還要準(zhǔn)時(shí)跟新生溝通,準(zhǔn)時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí),幫忙新生熟識(shí)校內(nèi)環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)高校生活。
4、幫助新生班委開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作,幫忙解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的懷疑,關(guān)懷新生。
若本人有幸擔(dān)當(dāng)新生助理輔導(dǎo)員一職,首先會(huì)從以往工作一年來(lái)的工作思路和閱歷來(lái)考慮問(wèn)題,并不斷創(chuàng)新務(wù)求全面、深化地分析問(wèn)題,再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級(jí)的實(shí)際狀況,從而能更好地解決問(wèn)題。
二.詳細(xì)工作設(shè)想
作為一個(gè)助理輔導(dǎo)員,就應(yīng)當(dāng)有助理輔導(dǎo)員的樣子,我認(rèn)為在著裝和禮儀方面都應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)良好的形象。因此我會(huì)進(jìn)一步改善自己
的形象,努力讓自己成為一個(gè)能給新生們平安感的助理輔導(dǎo)員。并盡力做好以下工作:
(一)、前期工作
1、熟識(shí)《同學(xué)手冊(cè)》,與上一屆的優(yōu)秀助班進(jìn)行溝通,熟識(shí)工作程序以及各項(xiàng)留意事項(xiàng)。
2、認(rèn)真閱讀并記住新生的各項(xiàng)資料,對(duì)新生的家庭狀況以及愛(ài)好愛(ài)好有肯定的認(rèn)識(shí),預(yù)備好迎接工作。
3、南京市地圖,對(duì)教學(xué)樓的位置、生活必需品的購(gòu)買地以及南京各公園等進(jìn)行標(biāo)識(shí)和講解,便利外地同學(xué)熟識(shí)校內(nèi)、熟識(shí)南京。
4、搜尋整理并推舉一些高校生必讀書刊,如《讀高校,畢竟讀什么》,幫忙新生對(duì)高校生活準(zhǔn)時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。
5、編輯整理《新生高校生備忘錄》,內(nèi)容包括對(duì)高校生的名言警句、留意事項(xiàng)等等,開(kāi)學(xué)后發(fā)放給新生。
6、編輯打印班級(jí)通訊錄,樂(lè)觀構(gòu)建一個(gè)富有分散力的班級(jí)。
(二)、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整工作
1、自我定位。引領(lǐng)新生認(rèn)清自我,作為高校生,什么該做什么不該做,該怎么做。同時(shí)利用談天和觀看,親密留意特別同學(xué)的心理思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)上報(bào)學(xué)院。
2、熟識(shí)校內(nèi)。帶領(lǐng)新生初步熟悉我們的校內(nèi)。
3、邀請(qǐng)我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作溝通,邀請(qǐng)一些社團(tuán)協(xié)會(huì)的佼佼者開(kāi)展一些學(xué)問(wèn)講座,如新生禮儀培訓(xùn),面試技巧等等。
4、總結(jié)個(gè)人同學(xué)工作閱歷與新生溝通,讓新生對(duì)社團(tuán)工作、班級(jí)工作、社會(huì)工作有肯定的認(rèn)識(shí)和熟悉,鼓舞新生樂(lè)觀參與學(xué)院或?qū)W校的同學(xué)工作,并以此來(lái)調(diào)整和確定自己想加入的組織,獲得應(yīng)有熬煉。
5、開(kāi)一次主題班會(huì),供應(yīng)給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、進(jìn)展方向等方面的信息。
(三)、軍訓(xùn)期間工作
1、痛并歡樂(lè)著。軍訓(xùn)是意志的熬煉,伴隨新生做好軍訓(xùn)工作。
2、聯(lián)合其他班級(jí)邀請(qǐng)紅會(huì)開(kāi)展軍訓(xùn)醫(yī)療防護(hù)的講座,讓新生對(duì)中暑等有肯定的熟悉,必要時(shí)可開(kāi)展自救與互救。
(四)、構(gòu)建富有分散力的班級(jí)工作
1、召開(kāi)主題班會(huì),新生班級(jí)成員相互介紹并熟悉。
2、軍訓(xùn)前,為便利班級(jí)管理,召開(kāi)一次班會(huì)投票選出臨時(shí)班委,任期一個(gè)月。
3、基于對(duì)臨時(shí)班干的考察以及其軍訓(xùn)期間對(duì)工作的熱忱度,軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行一次正式的班級(jí)投票,并和班主任一起爭(zhēng)論打算出本年度班委。
4、軍訓(xùn)期間是班級(jí)友情的塑建期。開(kāi)展一次男女生互幫互助做一件事的活動(dòng),拉近班級(jí)成員間的距離。
5、建立班級(jí)Q群、公郵等平臺(tái)強(qiáng)化溝通,并建立飛信平臺(tái),日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外,還可發(fā)送一些日常小常識(shí)。
6、督促新生意識(shí)到宿舍文化的重要性,并以宿舍為單位,強(qiáng)化對(duì)新生紀(jì)律性的約束。
7、定期召開(kāi)班會(huì),匯合問(wèn)題并解決問(wèn)題。
8、開(kāi)展戶外拓展活動(dòng)。如爬山,舉辦班際間的體育賽事等等。
(五)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
強(qiáng)化班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說(shuō)明高校學(xué)習(xí)的重要性,并引起其
對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的重視,督促新生充分利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)課外學(xué)問(wèn),拓展自己的學(xué)問(wèn)面。鼓舞并督促新生的早晚自己,并不定期的去班級(jí)認(rèn)識(shí)出勤狀況。在期中和期末等重要考試期間,我會(huì)去班級(jí)和新生一起自習(xí),用自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)為新生解答有關(guān)的學(xué)科問(wèn)題,盡一切努力幫忙新生的學(xué)習(xí)。并且鼓舞新生參與熔學(xué)問(wèn)性、趣味性、思想性的課外活動(dòng)。利用組織新生參與有特別、高品位的周末論壇和專題報(bào)告會(huì),并以集體爭(zhēng)論的方式進(jìn)行思想的溝通。對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)、考研等熱門的話題給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo);其它,樂(lè)觀引領(lǐng)新生充分利用圖書館,開(kāi)展讀書月活動(dòng)等形式,鼓舞新生多用學(xué)問(wèn)來(lái)充實(shí)腦袋,進(jìn)行學(xué)問(wèn)的積累。
(六)、活動(dòng)方面工作
1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)短信祝愿,并推舉有文藝才能的同學(xué)參與學(xué)
院、學(xué)校的文藝表演。
2、國(guó)慶期間,組織新生班級(jí)旅游。
3、正式上課一周后,召開(kāi)關(guān)于"我心中的高校生活'的期盼與現(xiàn)實(shí)
的座談會(huì),聽(tīng)取新生的心聲,并準(zhǔn)時(shí)幫忙其調(diào)整心態(tài),放寬步伐,適應(yīng)高校生活。
以上是我對(duì)新生助理輔導(dǎo)員工作的初步設(shè)想,假如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度民政局離婚糾紛調(diào)解專家服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年度奶茶店店租租賃與環(huán)保設(shè)施安裝合同
- 2025年環(huán)保合同管理崗位職責(zé)與綠色低碳發(fā)展3篇
- 二零二五年度拍賣物品競(jìng)拍尾款支付合同
- 2025年度個(gè)人商鋪?zhàn)赓U合同(含裝修補(bǔ)償條款)3篇
- 二零二五年度建筑塔吊租賃及勞務(wù)分包施工合同
- 2025民法典合同編修訂版修訂咨詢合同3篇
- 2025年度個(gè)人擔(dān)保業(yè)務(wù)合同模板2篇
- 二零二五年度文化旅游項(xiàng)目派遣員工勞動(dòng)合同及文化交流協(xié)議4篇
- 養(yǎng)老院物業(yè)管理勞務(wù)合同范本(二零二五年度)3篇
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)作業(yè)改革新視角
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價(jià)值提供
- 電子競(jìng)技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計(jì)輔助圖形設(shè)計(jì)(2022版)
- 眼科學(xué)常考簡(jiǎn)答題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論