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各屆國際大專辯論會辯題匯總93國際大專辯論會(第一屆)初賽一:溫飽是談道德的必要條件(劍橋大學(xué))溫飽不是談道德的必要條件(復(fù)旦大學(xué))半決賽一:愛滋病是醫(yī)學(xué)問題,不是社會問題(悉尼大學(xué))愛滋病是社會問題,不是醫(yī)學(xué)問題(復(fù)旦大學(xué))大決賽:人性本善(臺灣大學(xué))人性本惡(復(fù)旦大學(xué))95國際大專辯論會(第二屆)初賽一:女性比男性更需要關(guān)懷(波恩大學(xué))男性比女性更需要關(guān)懷(輔仁大學(xué))初賽二:治愚比治貧更重要(新加坡國立大學(xué))治貧比治愚更重要(新南威爾士大學(xué))初賽三:愚公應(yīng)該移山(韓國外國語大學(xué))愚公應(yīng)該搬家(南京大學(xué))初賽四:信息高速路對發(fā)展中國家有利(南加州大學(xué))信息高速路對發(fā)展中國家不利(香港中文大學(xué))半決賽一:金錢追求與道德追求可以統(tǒng)一(輔仁大學(xué))金錢追求與道德追求不能統(tǒng)一(新南威爾士大學(xué))半決賽二:社會秩序的維系主要*法律(南京大學(xué))社會秩序的維系主要*道德(香港中文大學(xué))大決賽:知難行易(南京大學(xué))知易行難(輔仁大學(xué))l97國際大專辯論會(第三屆)初賽一:2、個人利益和群體利益可以/不可以兩全(溫莎大學(xué)Vs馬來亞大學(xué))3、全球化有利于/不利于發(fā)展中國家(溫莎大學(xué)Vs東吳大學(xué))4、經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護可以/不可以并行(香港大學(xué)Vs武漢大學(xué))5、人類將毀于/不會毀于科技(新加坡國立大學(xué)Vs悉尼大學(xué))=============================================2002年全國大專辯論會正方:中山大學(xué)辯題:大學(xué)本科畢業(yè)后,先工作再考研合理反方:華東師范大學(xué)辯題:大學(xué)本科畢業(yè)后,先考研再工作合理正方:西安交通大學(xué)辯題:對歷史文化遺產(chǎn)應(yīng)以保護為主反方:電子科技大學(xué)辯題:對歷史文化遺產(chǎn)應(yīng)以開發(fā)為主正方:貴州大學(xué)辯題:男女之間有純粹的友誼反方:四川大學(xué)辯題:男女之間無純粹的友誼正方:中國人民大學(xué)辯題:現(xiàn)代社會更需要通才反方:北京外國語大學(xué)辯題:現(xiàn)代社會更需要專才正方:重慶大學(xué)辯題:當代大學(xué)生最缺乏的是交往能力反方:新疆大學(xué)辯題:當代大學(xué)生最缺乏的不是交往能力正方:暨南大學(xué)辯題:科學(xué)研究,提出問題比解決問題更重要反方:中國科技大學(xué)辯題:科學(xué)研究,解決問題比提出問題更重要正方:電子科技大學(xué)辯題:辯論賽,學(xué)理內(nèi)容比語言技巧更重要反方:西南政法大學(xué)辯題:辯論賽,語言技巧比學(xué)理內(nèi)容更重要正方:澳門大學(xué)辯題:藝術(shù)的主要功能在于教化反方:香港浸會大學(xué)辯題:藝術(shù)的主要功能在于娛樂正方:中國人民大學(xué)辯題:人的自我實現(xiàn)過程重于結(jié)果反方:中國政法大學(xué)辯題:人的自我實現(xiàn)結(jié)果重于過程正方:四川大學(xué)辯題:大學(xué)教育更應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神反方:重慶大學(xué)辯題:大學(xué)教育更應(yīng)該注重培養(yǎng)人文精神正方:電子科技大學(xué)辯題:環(huán)境立法促進經(jīng)濟發(fā)展反方:中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)辯題:環(huán)境立法阻礙經(jīng)濟發(fā)展正方:第四場比賽勝方辯題:網(wǎng)聊有聊反方:第一場比賽勝方辯題:網(wǎng)聊無聊正方:第三場比賽勝方辯題:知識積累比知識創(chuàng)新更重要反方:第二場比賽勝方辯題:知識創(chuàng)新比知識積累更重要決賽辯題:正其義當謀其利正其義不謀其利===========================================------2003國際大專辯論會A組初賽第一場正方:中山大學(xué)網(wǎng)絡(luò)是虛幻的反方:弗萊堡大學(xué)網(wǎng)絡(luò)不是虛幻的正方中山大學(xué)勝A組初賽第二場正方:新加坡國立大學(xué)家庭比事業(yè)更重要反方:澳門大學(xué)事業(yè)比家庭更重要正方新加坡國立大學(xué)勝A組初賽第三場正方:香港浸會大學(xué)“代溝”的主要責任在長輩反方:馬來亞大學(xué)“代溝”的主要責任在晚輩反方馬來亞大學(xué)勝A組初賽第四場正方:墨爾本大學(xué)廣告有利于大眾消費反方:世新大學(xué)廣告不利于大眾消費反方世新大學(xué)勝9月23日A組半決賽第一場正方:中山大學(xué)愛比被愛更幸福反方:新加坡國立大學(xué)被愛比愛更幸福正方中山大學(xué)勝A組半決賽第二場正方:馬來亞大學(xué)科技的發(fā)展會促進人的全面發(fā)展反方:世新大學(xué)科技的發(fā)展會抑制人的全面發(fā)展反方世新大學(xué)勝9月26日A組決賽正方:中山大學(xué)順境更有利于人的成長反方:世新大學(xué)逆境更有利于人的成長正方中山大學(xué)勝,獲得2003國際大專辯論會冠軍====================================================中國外校大學(xué)生辯論邀請賽外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊還是弊大于利打假主要*消費者還是執(zhí)法者現(xiàn)代社會男女競爭是否平等克隆技術(shù)是否為人類帶來福音INTERNET能否改變世界先發(fā)展汽車還是先發(fā)展道路人口問題是不是未來社會發(fā)展的成敗關(guān)鍵青少年素質(zhì)的提高主要*家庭養(yǎng)成還是學(xué)校教育亞州金融危機是否是經(jīng)濟因素造成的全球經(jīng)濟一體化是否導(dǎo)致文化一體化城市化使人的生活質(zhì)量提高還是下降發(fā)展知識經(jīng)濟是縮小還是擴大國家之間的差距1、人生而平等人生而不平等2、婦女解放的關(guān)鍵在于女人的覺悟婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺悟3、夫妻之間應(yīng)該有隱私夫妻之間不應(yīng)該有隱私4、對孩子的成長,家庭比社會影響大對孩子的成長,社會比家庭影響大5、家族企業(yè)利大于弊家族企業(yè)弊大于利勉強值得一辯的題目:6、科技的發(fā)展會促進人的全面發(fā)展科技的發(fā)展會抑制人的全面發(fā)展7、提高全民環(huán)保意識要靠教育提高全民環(huán)保意識要靠法律8、大城市應(yīng)該建高層建筑大城市

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