七年級語文課外閱讀及答案

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01父親，樹林和鳥參考內(nèi)容父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。目錄0302父親，樹林和鳥父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時，在每個春天的黎明，父親帶著我從滹沱河岸的一片樹林邊走過。林子里有不少鳥，我很多次見他將粘竿從后面突然悄然落在肩上，嘴巴猛然發(fā)出一聲低喝，兩旁枝條縱里飛出震山雀。父親總能打中這只或那只小鳥，有時一兩只鳥落在高高的樹父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。梢，“吧嗒”，一團鳥毛從枝頭落下，鳥早已乘風(fēng)逃遁。這種捕獲讓我驚恐不已。父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。正是因為父親上林中捕鳥，我在這時最愛跟在他身后。林梢陽光閃爍不定，林海層層疊疊染綠。翹起尾羽的灰雀舞動空枝盡情嬉戲；交嘴雀喜鵲無拘無束引頸高歌；兩只雀在爭搶食物撕作一團。父親突然從他身后伸出粗壯的手臂，身體撲向飛動的雀鳥父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。。雀鳥受驚，“撲棱棱”騰空飛去。一般剛飛出不遠，就被父親合撲在布滿青苔的地上。我歡呼雀躍著撿起小鳥奔向父親。父親臉上滿是欣喜的笑容，他撫摸著我蓬亂的頭發(fā)：“只許撿，不許捏殺?！蔽尹c點頭，聽他又道：“這是它們的孩子啊！”父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。我將小鳥放飛，只見它們可憐地望著我，“嘀溜”一聲鉆入樹叢不見了?；仡^看父親，他臉上掠過一絲難以掩飾的失落。父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。以后隨父親進林子，我都帶著一個網(wǎng)罩。捕獲的鳥越來越多，鵪鶉、鷓鴣、還有許多不知名的小鳥，在小院里鳴叫歡舞?？筛赣H很少用欣賞的目光望我和我的小鳥。我漸漸開始對這種游戲索然無味甚至深惡痛絕。一次父親從布滿濃霧的林中高興地跑回父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。來告訴我：“快，兒子，看父親今天捕獲的鳥王！”“哦！太好了！”我以為今天的收獲肯定不同往常。一看卻是一只可憐的鳥王被關(guān)在籠子里，正用愁苦的眼神望著我?！胺帕怂?！”我央求道。“不行！好不容易才捕獲的?！备赣H不無得意地說。父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。我看見籠中鳥王用身體撞擊著籠子，眼前閃現(xiàn)出雀鳥在空中飛舞、樹林在風(fēng)中搖曳、林濤在山谷中回蕩的美好圖景。我慢慢明白了什么：“爸，能讓我放嗎？”“行！自己小心點?！蔽倚⌒囊硪淼亟忾_籠門，“嘀溜”一聲，林中的鳥兒帶著自由的渴望父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。飛走了。我久久地站在那里望著空空的籠子發(fā)呆……父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥?！皟鹤?！走吧！”父親領(lǐng)著瘦弱的我在白茫茫的雪地上留下一串串深深的腳窩。突然我在結(jié)滿冰凌的柳樹上發(fā)現(xiàn)一個雪團下有一個冰巢，我驚喜地告訴了父親。“別動！”只聽“啪”地一聲清脆的響聲，冰巢碎了！一只受驚的小雀從殘破的冰巢中跌落父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。在雪地上?！斑青辍庇忠宦暻宕嗟捻懧曊饛厣焦龋毅蹲×恕灰姼赣H用他有力的手猛推我轉(zhuǎn)身向后倒去?！芭尽蔽业谘┑厣希瑸R起的雪花嗆得我透不過氣來。待我轉(zhuǎn)身欲起時，“咔嚓——”清脆的響聲又傳入耳中：雀鳥已經(jīng)躺在雪地上了……父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。我不知是怎么回家的。只記得后來父親在熊熊爐火旁默默地蹲著抽煙；我在墻角里流淚……1、文章開頭“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥”，這樣寫有什么作用？父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。答：這樣寫有引起下文的作用。因為父親喜歡樹林和鳥，所以“我”也愛跟隨他去樹林晨練、觀鳥；因為喜歡樹林和鳥，“我”才有心與父親一同捕獲鳥兒、放飛鳥兒；“我”還因此親眼目睹了鳥兒死去的情景；由鳥兒被捕殺聯(lián)想到其它生命也會遭到殘殺……這樣寫為下文揭示主旨作了鋪墊。父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。2、第2段對林中各種鳥兒的描寫有什么作用？這段描寫暗示了什么？答：第2段對林中各種鳥兒的描寫渲染了歡樂的氣氛，烘托了“我”當(dāng)時愉快的心情；為下文寫“我”捕獲鳥兒、放飛鳥兒作鋪墊；暗示了“父親”對自父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。然和動物的喜愛之情；為下文揭示主旨作鋪墊；暗示了文章主題：人類要與自然和諧相處。參考內(nèi)容內(nèi)容摘要七年級的課外文言文閱讀，是很多學(xué)生感到頭痛的問題。由于文言文的表達方式和現(xiàn)代漢語有很大的差異，很多學(xué)生難以理解其中的內(nèi)容。為了幫助學(xué)生提高文言文閱讀的能力，我們整理了一些七年級語文課外文言文閱讀訓(xùn)練的題目，供大家參考。一、閱讀下面的文言文，回答問題。一、閱讀下面的文言文，回答問題。曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。1、解釋下列句中加點的詞。1、解釋下列句中加點的詞。（1）曾子之妻之市：__________（2）其子隨之而泣：__________（3）妻適市來：__________1、解釋下列句中加點的詞。（4）特與嬰兒戲耳：__________（5）嬰兒非與戲也：__________（6）遂烹彘也：__________2、下列句中加點的詞，意義和用法相同的一組是（）A.曾子欲捕彘殺之聽父母之教B.待父母而學(xué)者也而兩狼之并驅(qū)如故C.今子欺之屠自后斷其股D.曾子之妻之市君之病在肌膚3、翻譯下列句子。（1）今子欺之，是教子欺也。（2）母欺子，子而不信其母，非所以成教也。4、從這則故事中，你得到了什么啟示？二、閱讀下面的文言文，回答問題。二、閱讀下面的文言文，回答問題。明道中，從先人還家，于舅家見若而人。卒然問曰：“頗憶此翁否？”翁曰：“全不省?！毕热嗽唬骸皟阂??！敝缸笥屹戮阋娭?。舅云：“日日抱而走。”比至家，卒然問曰：“頗憶此翁否？”曰：“不省?！蹦宋腆@曰：“我負若母涂野送耳！二、閱讀下面的文言文，回答問題。無恙否？”答云：“若安樂?！蔽淘唬骸拔医癫★L(fēng)喪明，散居郊野，無以自給。茍若自能推燥居濕，我信無疑?！绷粜潘薅ァ＞顾啦幻嬉娖抟?。聞?wù)叨酁樘匦αR，至于終身不娶焉。1、解釋下列句中加點的詞。1、解釋下列句中加點的詞。（1）頗憶此翁否？（2）指左右俾俱見之（3）我負若母涂野送耳！（4）無恙否？（5）我今病風(fēng)喪明（6）留信宿而去（7）聞?wù)叨酁樘匦αR（8）至于終身不娶焉（9）無以自給（10）茍若自能推燥居濕（11）信無疑（12）兒也（13）卒然問曰（14）若安樂（15）卒然問曰頗憶此翁否？2、下列句中加點的詞，意義和用法相同的一組是（）A.于舅家見若而人皆以美于徐公B.翁曰：“我今病風(fēng)喪明。”太守即遺人隨其往C.信無疑