2025年蘇教版九年級科學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版九年級科學(xué)下冊月考試卷813考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、對地球上生命的起源，“宇宙胚種論”的觀點(diǎn)是地球上的生命來自于宇宙的其他天體，通過適當(dāng)?shù)耐緩降竭_(dá)地球。近年來，對一些隕石成分的分析，發(fā)現(xiàn)在其他天體上存在有構(gòu)成生命物質(zhì)的各種有機(jī)物，如各種氨基酸等；對一些彗星進(jìn)行成分分析，也發(fā)現(xiàn)有些彗星中存在簡單的有機(jī)物。由此，你認(rèn)為“宇宙胚種論”的觀點(diǎn)是()A.錯(cuò)誤的，因?yàn)檎n本告訴我們：地球上的生命起源于地球上的非生命物質(zhì)B.正確的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為地球上的生命來自于宇宙C.一種事實(shí)依據(jù)很少的假說，至今既不能否定也不能證實(shí)D.一種沒有任何事實(shí)依據(jù)的猜想，沒有任何科學(xué)價(jià)值2、下列有關(guān)氫氧化鈉和用途的敘述錯(cuò)誤的是（）A.露置在空氣中的氫氧化鈉部分變質(zhì)，可用滴加稀鹽酸的方法除去雜質(zhì)B.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液C.氫氧化鈉易潮解，可用作某些氣體的干燥劑D.氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)3、現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+Y（NO3）2=X（NO3）2+Y，②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反應(yīng)．這三種金屬的活動性由弱到強(qiáng)的順序是（）A.Z＜Y＜XB.Y＜X＜ZC.X＜Y＜ZD.X＜Y＜Z4、“引體向上”是一項(xiàng)體育運(yùn)動．下列關(guān)于人完成該項(xiàng)動作的描述錯(cuò)誤的是（）A.只有上肢骨骼肌參與B.有多組骨骼肌群參與C.需要多系統(tǒng)的配合D.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)5、（2016?金華）構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識的重要方法，如圖是小金復(fù)習(xí)光學(xué)知識時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中Ⅰ處可補(bǔ)充的現(xiàn)象（）A.鏡子中的“自己”B.湖水有青山的倒影C.陽光下綠樹的影子D.岸上的人看到水中的“魚”6、關(guān)于甲烷的說法正確的是（）A.具有助燃性B.氫元素以化合態(tài)存在C.摩爾質(zhì)量為16D.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%7、尿的形成過程中，既能隨血漿過濾成原尿，又能全部被重吸收回到血液的物質(zhì)是（）A.血細(xì)胞B.大分子蛋白質(zhì)C.水和無機(jī)鹽D.葡萄糖8、杭州市河道“人工生物浮島”項(xiàng)目；是五水共治生態(tài)修復(fù)的一項(xiàng)重要舉措．生物浮島最主要的功效是利用植物的根系吸收水中的富營養(yǎng)化物質(zhì)，使得水體的營養(yǎng)得到轉(zhuǎn)移，減輕水體由于封閉或循環(huán)不足帶來的水體腥臭；富營養(yǎng)化現(xiàn)象．下列有關(guān)生物浮島的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.生物浮島上的植物可以吸收水中的N，P元素B.生物浮島能抑制浮游藻類的大量生長繁殖C.生物浮島項(xiàng)目說明人類活動可以影響環(huán)境D.生物浮島上的動植物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)9、下列生理過程不屬于排泄的是（）A.二氧化碳和少量水分由肺部排出B.少量水、尿素、無機(jī)鹽由皮膚汗腺排出C.消化后的食物殘?jiān)ㄟ^肛門排出D.大量的水、無機(jī)鹽等以尿液的形式排出評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、根據(jù)物質(zhì)組成是否單一，可將物質(zhì)分為混合物和純凈物，如空氣、澄清石灰水屬于____，氧氣、五氧化二磷屬于____。根據(jù)純凈物的元素組成是否單一，又可以將純凈物分為單質(zhì)和化合物，如水屬于____。11、金屬在生產(chǎn)；生活中有廣泛的應(yīng)用；認(rèn)識金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬．

（1）用銅制作導(dǎo)線是利用銅的____性．

（2）小剛通過實(shí)驗(yàn)探究得知以下兩組物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)：

Ⅰ．鐵和硫酸銅溶液Ⅱ．鋁和硫酸亞鐵溶液。

①Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

②鐵、鋁、銅的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是____．

③小剛繼續(xù)探究某未知金屬X與鐵、銅的活動性強(qiáng)弱關(guān)系，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行預(yù)測．下列實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)測如果與事實(shí)相符，就可以判斷出X、鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱順序的有____（填序號）．

A．將X放入CuSO4溶液中能反應(yīng)。

B．將X放入CuSO4溶液中不能反應(yīng)。

C．將X放入FeSO4溶液中能反應(yīng)。

D．將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng)。

E．將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng)，放入CuSO4溶液中能反應(yīng)．12、現(xiàn)有一包白色固體樣品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種；取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作1所用到是玻璃儀器有____．

（2）原白色固體中一定不含有____，一定含有____．

（3）寫出生成氣體a的化學(xué)方程式____．13、如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1的阻值為15Ω，只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A；再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A，則此時(shí)電路的總功率為____W，R2的阻值是____Ω．14、金屬材料的使用方便了人類的生活；但金屬資源有限，且不能再生．

（1）工業(yè)對廢舊金屬回收利用，這樣做的意義是：____；

（2）為了保護(hù)金屬資源，除上述做法外，你還有何建議？____（答出一條即可）．15、通常用大寫的英文字母來表示____基因，小寫的英文字母來表示____基因。16、引起變異的原因，首先決定于____基礎(chǔ)的不同，其次與____也有關(guān)系。單純由環(huán)境引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)，就____遺傳給后代。17、腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位叫做腎單位，每個(gè)腎單位由____、____和____等部分組成．18、請完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫．實(shí)驗(yàn)名稱：酸和堿的中和反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生反應(yīng)．

供選擇的儀器和藥品：試管、膠頭滴管、燒杯、酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液．。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論、解釋a.在____中加入約1mL氫氧化鈉稀溶液，用膠頭滴管滴入幾滴酚酞溶液．溶液顯____色堿能使酚酞溶液變色b.然后，____，直至溶液恰好變無色為止．溶液顏色最后褪去兩者能發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)19、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共10分)20、如圖所示在用羊角錘拔釘子時(shí)；若O為支點(diǎn)，畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L．

21、杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動；受力情況如圖所示．請作出力F的力臂L．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】由于該觀點(diǎn)的提出是建立在事實(shí)的基礎(chǔ)上；所以具有一定的科學(xué)價(jià)值，但相比于其它觀點(diǎn)，它所提供支持的事實(shí)較少。

故選：C

【分析】科學(xué)觀點(diǎn)的得出需要一事實(shí)為依據(jù)，實(shí)事求是。2、A【分析】【解答】A；氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)為碳酸鈉；可以使用氫氧化鈣除去雜質(zhì)，不能使用鹽酸除雜，故Ａ錯(cuò)誤；

B；氫氧化鈉具有腐蝕性；沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液，故B正確；

C；氫氧化鈉易吸水；可做干燥劑，故Ｃ正確；

D；氫氧化鈉可用于石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)中；故D正確；

故選A．

【分析】根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析，氫氧化鈉易吸水，可做干燥劑，具有腐蝕性，沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液，易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)為碳酸鈉，可以使用氫氧化鈣除去雜質(zhì)，可以用于造紙、紡織、制肥皂等工業(yè)中．3、A【分析】【解答】在金屬的活動性順序表中，排在前面的金屬可以把排在后面的金屬置換出來．X+Y（NO3）2=X（NO3）2+Y；說明X的金屬活動性大于Y；把Y；Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反應(yīng)，說明Y的活動性位于H前，而Z位于氫后．所以這三種金屬的活動性由弱到強(qiáng)的順序是Z＜Y＜X．所以A正確．

故選：A．

【分析】根據(jù)在金屬的活動性順序表中，排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，排在氫的前面的金屬可以和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣分析．4、A【分析】【解答】A；做“引體向上”時(shí)；是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，多組肌肉的協(xié)作完成，A錯(cuò)誤．

B；有多組骨骼肌群參與；如屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，B正確．

C；不僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成的；它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，C正確．

D；人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，D正確．

故選：A

【分析】骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．5、C【分析】【分析】自然界中的光現(xiàn)象主要包括光的直線傳播；光的反射、光的折射等；結(jié)合思維導(dǎo)圖中的分類，可確定所要填寫的內(nèi)容．首先根據(jù)思維導(dǎo)圖確定圖中是要求舉出光沿直線傳播的現(xiàn)象，再對選項(xiàng)中的實(shí)例逐一進(jìn)行分析，即可做出解答．

【解答】解：讀思維導(dǎo)圖可知；圖中Ⅰ處要求填寫的是光的直線傳播的現(xiàn)象．

A；鏡子中的“自己”是光的反射形成的；不合題意；

B；湖水有青山的倒影；是光的反射形成的，不合題意；

C；陽光下綠樹的影子；是光的直線傳播形成的，符合題意；

D；岸上的人看到水中的“魚”；是光在水面處發(fā)生折射形成的，不合題意．

故選C．6、B【分析】【分析】A．根據(jù)甲烷作用分析；

B．根據(jù)化合物定義分析；

C．根據(jù)摩爾質(zhì)量分析；

D．根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算分析．

【解答】解：A；甲烷燃燒放出大量熱；所以可以作燃料，故錯(cuò)誤；

B；甲烷是化合物；氫元素以化合態(tài)存在，正確；

C；摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于甲烷的相對原子質(zhì)量之和；單位是g/mol，即甲烷摩爾質(zhì)量為16g/mol，錯(cuò)誤．

D、碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為錯(cuò)誤；

故選B．7、D【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確尿的形成過程。尿的形成經(jīng)過了兩個(gè)過程；這兩個(gè)過程完成后的產(chǎn)物是不一樣的。熟記被腎小球過濾的物質(zhì)和被腎小管重吸收的物質(zhì)是解答此類題目的關(guān)鍵。

【解答】解：尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。

故答案為：D8、D【分析】【分析】水體富營養(yǎng)化是由于生活污水N；P等進(jìn)入水體后使藻類植物等大量繁殖；使水中含氧量減少，從而造成動物大量死亡，水質(zhì)變壞．生態(tài)浮島的建立可有效吸收水中的N、P等，抑制浮游藻類過度生長繁殖，從而有效的控制富營養(yǎng)化．

【解答】解：A；生物浮島上的植物吸收水中的N、P等可以減少富營養(yǎng)化；A正確；B、浮床遮光，能夠抑制浮游藻類過度生長繁殖，B正確；

C；生物浮島項(xiàng)目受人為因素影響；說明人類活動可以影響環(huán)境，C正確；

D；生物浮島上的動植物沒有生產(chǎn)者；因此不能夠構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

故選：D．9、C【分析】【分析】人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物；如二氧化碳；水、無機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄．【解答】解：排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出．呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水．消化后的食物殘?jiān)ㄟ^肛門排出叫排遺，不屬于排泄．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)10、混合物純凈物化合物【分析】【分析】混合物是由多種物質(zhì)組成；純凈物由一種物質(zhì)組成；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。

【解答】空氣中含有氮?dú)?；氧氣、二氧化碳等物質(zhì)；屬于混合物。澄清石灰水是由氫氧化鈣和水組成的混合物。氧氣和五氧化二磷都是由一種物質(zhì)組成的，是純凈物。水是由氫氧兩種元素組成的純凈物，是化合物。

故答案為：混合物純凈物化合物11、導(dǎo)電Fe+CuSO4═FeSO4+Cu鋁＞鐵＞銅BCE【分析】【解答】（1）用銅制作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性；

（2）①Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；

②鐵和硫酸銅溶液能夠反應(yīng)；說明鐵比銅活潑；鋁和硫酸亞鐵溶液能夠反應(yīng)，說明鋁比鐵活潑，因此鐵；鋁、銅的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是鋁＞鐵＞銅；

③A．將X放入CuSO4溶液中能反應(yīng)；說明X比銅活潑，但是無法比較X和鐵的活動性強(qiáng)弱，該選項(xiàng)不能判斷出X；鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱順序；

B．將X放入CuSO4溶液中不能反應(yīng)；說明X不如銅活潑，該選項(xiàng)可以判斷出X；鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱順序；

C．將X放入FeSO4溶液中能反應(yīng)；說明X比鐵活潑，該選項(xiàng)可以判斷出X；鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱順序；

D．將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng)；說明鐵比X活潑，但是不能判斷X和銅的活動性順序，該選項(xiàng)不能判斷出X；鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱順序；

E．將X放入FeSO4溶液中不能反應(yīng)，放入CuSO4溶液中能反應(yīng)；說明X比銅活潑，不如鐵活潑，該選項(xiàng)可以判斷出X；鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱順序．

故填：導(dǎo)電；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；鋁＞鐵＞銅；BCE．

【分析】金屬都具有良好的導(dǎo)電性；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；鋁比鐵活潑，鐵比銅活潑；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷金屬的活動性強(qiáng)弱．12、燒杯、玻璃棒CuSO4BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑【分析】【解答】（1）由題意可知操作1是白色固體加足量水溶解；應(yīng)用到的玻璃儀器是：燒杯和玻璃棒；

（2）由于硫酸銅的溶液顯藍(lán)色，根據(jù)操作1得到的是無色溶液，說明不含有硫酸銅；由于上述物質(zhì)的碳酸氫銨能與氫氧化鈉反應(yīng)放出了氨氣，根據(jù)無色溶液再加入氫氧化鈉加熱生成了氣體，說明了含有碳酸氫銨；由于上述物質(zhì)的氯化鋇能與碳酸鈉、硫酸鈉反應(yīng)分別生了碳酸鋇、硫酸鋇沉淀，碳酸鋇沉淀能溶于鹽酸，硫酸鋇不能溶于鹽酸，根據(jù)操作1可知得到的白色沉淀，能部分溶解于鹽酸，說明了含有氯化鋇、碳酸鈉和硫酸鈉，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程不能判斷氯化鉀是否存在，氯化鉀是可能存在的物質(zhì)．所以，原白色固體中一定不含有CuSO4，一定含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3；可能含有的物質(zhì)是KCl；

（3）由上述分析可知，碳酸氫銨能與氫氧化鈉反應(yīng)放出了氣體a是氨氣，反應(yīng)的方程式：NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑．

故答案為：（1）燒杯、玻璃棒；（2）CuSO4，BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3；（3）NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2H2O+NH3↑．

【分析】（1）根據(jù)溶解的操作分析用到的玻璃儀器；

（2）根據(jù)操作1得到的是無色溶液；說明不含有硫酸銅；根據(jù)無色溶液再加入氫氧化鈉加熱生成了氣體，說明了含有碳酸氫銨；根據(jù)操作1可知得到的白色沉淀，能部分溶解于鹽酸，說明了含有氯化鋇；碳酸鈉和硫酸鈉，據(jù)此分析判斷白色固體中的物質(zhì)；

（3）根據(jù)碳酸氫銨與氫氧化鈉的反應(yīng)寫反應(yīng)的化學(xué)方程式．13、1.510【分析】【解答】解：當(dāng)只閉合S時(shí)，R1單獨(dú)接入電路，R1=15Ω，I1=0.2A；

由I=得：U=I1R1=0.2A×15Ω=3V；

當(dāng)再閉合S1時(shí)，兩電阻并聯(lián)，則U2=U=3V，I=0.5A，I2=I﹣I1=0.5A﹣0.2A=0.3A；

故總功率為：P=UI=3V×0.5A=1.5W；

R2===10Ω．

故答案為：1.5；10．

【分析】當(dāng)只閉合S時(shí)，R1單獨(dú)接入電路，根據(jù)歐姆定律和已知條件求出電源電壓；再閉合S1時(shí)，R2并聯(lián)在電路中；已知總電流，利用P=UI求出總功率；

根據(jù)并聯(lián)電壓相等和分流作用，運(yùn)用歐姆定律求出R2阻值．14、節(jié)約金屬資源和能源，降低成本，減少環(huán)境污染合理有效地開采金屬礦物；防止金屬腐蝕；尋找金屬代用品（任填其中的一個(gè)，合理即可）【分析】【解答】（1）一些重金屬隨意拋棄會污染土壤和水資源；還會造成金屬資源的浪費(fèi)，而金屬資源是不可再生的資源，故答案為：節(jié)約金屬資源和能源，降低成本，減少環(huán)境污染．

（2）保護(hù)金屬資源的有效途徑除了金屬的回收利用外；還可以采取的措施有：合理有效地開采金屬礦物；防止金屬腐蝕；尋找金屬代用品．（任填其中的一個(gè)，合理即可）

【分析】（1）一些重金屬隨意拋棄會污染土壤和水資源；還會造成金屬資源的浪費(fèi)，而金屬資源是不可再生的資源．

（2）保護(hù)金屬資源的有效途徑除了金屬的回收利用外，還可以采取的措施有：合理有效地開采金屬礦物；防止金屬腐蝕；尋找金屬代用品．15、顯性隱性【分析】【解答】通常用大寫的英文字母來表示顯性基因；小寫的英文字母來表示隱性基因。

【分析】物的性狀一般是由DNA上的基因控制的。控制生物性狀的基因是成對存在的，在遺傳時(shí)，親代的性狀有的能夠在后代中表現(xiàn)出來，有的則不能表現(xiàn)出來。根據(jù)性狀在親代和后代中的表現(xiàn)規(guī)律，相對性狀分為顯性性狀和隱性性狀。把控制顯性性狀的基因叫做顯性基因，通常用大寫的英文字母（如A）表示；把控制隱性性狀的基因叫做隱性基因，通常用小寫的英文字母表示（如a）。倘若細(xì)胞內(nèi)控制某一性狀的一對基因?yàn)閮蓚€(gè)大寫字母或一大一?。ㄈ鏏A或Aa）該生物個(gè)體表現(xiàn)為顯性基因A所控制的性狀，即顯性性狀；細(xì)胞內(nèi)控制某一性狀的一對基因?yàn)閮蓚€(gè)小寫字母（如aa）該生物個(gè)體表現(xiàn)為隱性性狀．16、遺傳物質(zhì)環(huán)境不會【分析】【解答】引起變異的原因；首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系，如花生果實(shí)大小的變異是由遺傳物質(zhì)控制的，將大花生種植在貧瘠的土壤中，結(jié)出小花生，這是由環(huán)境引起的變異。

【分析】變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象，按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。17、腎小球腎小囊腎小管【分析