高中過元宵節(jié)的作文900字

高中過元宵節(jié)的作文900字

【篇一】高中過元宵節(jié)的作文900字

在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里，有許多美好而又喜慶的日子。就像今年的正月十五——元宵節(jié)，花燈和煙火都燦爛無比、美不勝收，真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”呀!元宵節(jié)顧名思義，一定少不了元宵。今天我也要大顯身手——煮元宵。

傳說在漢武帝時期，有一位名叫元宵的宮女身處深宮，無法在正月十五與父母團圓。智者東方朔想出一個錦囊妙計，他告訴漢武帝，玉皇大帝下令火燒長安都。只有在正月十五晚上做元宵供給火神君，方能解救。于是漢武帝照做，元宵也因此趁亂與父母團圓了。所以，每到正月十五都有吃元宵的習(xí)俗，它象征著一家人團團圓圓、和和美美。

我非常喜歡這個感人的傳說。此時此刻，我有些迫不及待地想要煮一次元宵。我走到廚房，按照奶奶教給我的步驟，先把鍋里倒入清水，然后打開煤氣，開始燒水。不一會兒，水沸騰起來了。奶奶遞給我一盒小元宵，涼涼的、硬硬的，就好似一個個小雪球。小元宵們像一個個跳水運動員爭先恐后地躍入水中。剎那間，鍋里濺起了無數(shù)的小水花。這時，蒸氣撲面而來，嚇得我不敢睜開雙眼。于是我拿起鍋蓋，要蓋在鍋上。這時奶奶的聲音傳來：“別著急!要先用鏟子給這些小家伙們翻個身。”我只好把鍋蓋放下，趕緊拿起鏟子小心翼翼地推了幾下，小元宵們都在水中翩翩起舞。最后我蓋上鍋蓋，靜靜地等待著。過了幾分鐘，鍋蓋開始“不安”，發(fā)出“砰砰”的聲音，好像在招呼我：“快過來——熟了!熟了!”我立刻揭開鍋蓋，查看那些小家伙們的情況。

啊!元宵浮在水面上了。你看，它們正仰起一張張雪白的小臉頑皮地望著我。奶奶在旁邊告訴我：“元宵浮上水面，不打轉(zhuǎn)兒，就熟了。”不等奶奶說完，我早已饞涎欲滴了。望著這些美味的小家伙們，我已經(jīng)按捺不住激動的心情了，飛快地盛了兩碗，一碗遞給奶奶，一碗留給自己。接著用勺子盛起一個白白的、粘粘的元宵，里面流淌出的黑芝麻餡散發(fā)出撲鼻的香甜，真是美味極了!

我津津有味地吃著自己親手煮的元宵，從嘴里一直甜到心里。希望明年元宵節(jié)時再和這些可愛的“小家伙們”交朋友!

【篇二】高中過元宵節(jié)的作文900字

昨天是一年一度的元宵節(jié)，直到今天，我們?nèi)栽趹c祝元宵節(jié)，在我們學(xué)校就能看見那些花燈和謎語，瞧!這氣氛多熱鬧呦!一個個花燈展現(xiàn)著自己獨特的身姿，仿佛我們操場周圍就是它們選美的大舞臺。

看啊!這個花燈真是有重復(fù)!上面有一條繩子拴住，下面說由無數(shù)個小杯子聚成的，而且每個小杯子里都有一個燈，我想：如果插上電，那么這個燈不就能發(fā)出無數(shù)個亮點，也有可能每個亮點的顏色不同，那種現(xiàn)象多美呀，我俯下身子一看，居然是一個三年級的小朋友做的。哇，這創(chuàng)意可真是巧妙，也可見他花了不少心思去完成這個花燈。

我又瞅了瞅一個紅色八邊形的花燈，再仔細一觀察，天哪，這個花燈的主人更有創(chuàng)新思想，你能猜到他做這個燈的主要材料是什么嗎?居然是紅包紙盒!他把紅包一個一個用訂書機釘起來，然后把紅包釘成一個八邊形的燈。如果我說評委，我一定會給這個花燈打一個高分，知道為什么嗎?因為這個花燈有著別的花所沒有的優(yōu)點：外觀美，而且材料少;價值低，內(nèi)涵卻高;制作簡單，形狀復(fù)雜。還有一點便是制作者的新穎想法。也有許多看見這個花燈的人發(fā)出了一聲聲的贊嘆。

你想過嗎!桔子這種水果也可以做出花燈來。有一個花燈就是用一根繩子綁著四個桔子精制而成的，還有用貝殼搭起來的小燈籠呢。

這么多美麗精制，創(chuàng)意優(yōu)雅的花燈我也算是感受到快樂的元宵了，當然，活動不止是這些，還有猜各種各樣的燈謎的活動呢，我一眼瞟中了：十五天。呵呵，這真是太有意思了，十五天嘛就是半個月，“半月”嘛就能組成一個字“胖”，我太幸運了，一下子就看見自己懂得猜的，之后，我又猜了幾個：盼天明的答案是巴黎，巴望黎明;可喜可賀，重慶，顯然這個燈謎很簡單!

今天也是開學(xué)的第一天，我們的老師，同學(xué)也得到了新年的祝福。今天真是快樂的一天哪。

【篇三】高中過元宵節(jié)的作文900字

春節(jié)剛過，我們又將迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。它是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。

記得小時侯的元宵節(jié)內(nèi)容豐富而精彩。留戀于過年的孩子們很早就準備好了各種燈籠，天還沒有黑，便點燃燈籠里紅色的蠟燭，用棍子挑著滿街轉(zhuǎn)悠，邊走邊指指點點，相互評價，看誰的燈籠更大更漂亮，看誰的蠟燭燃燒的時間更長。這些高低跳躍的燈籠，遠看如螢火蟲發(fā)出的顫顫的亮光，緩緩拉開了晚上狂歡的序幕。

天漸漸黑了下來，各家門前的燈籠和蠟燭也次第點亮了。在蠟燭稀少的年代，我們還想出各種辦法，挖出了各種形狀小巧玲瓏的蘿卜燈，把棉花纏到木棒上，沾上豬油，制作了土蠟燭，雖然看起來有些土氣，但是燃燒質(zhì)量一點也不差。這種參與其中的樂趣，只有那個年代的孩子才能體會到。聽大人們說為了驅(qū)邪，家里所有的地方都要用蠟燭照到。這讓大家忙碌起來，我們在蒙蒙朧朧的夜晚，手持蠟燭，各處走動，連平時不常去的老屋，也因為孩子們的活動少了沉悶，多了生氣。大人們則精心制作元宵，等孩子們忙完，一家人坐在一起，開始熱熱乎乎團團圓圓吃元宵，享受彼此貼心的溫暖和天倫之樂。

街上的氣氛有序而濃烈。大家三三兩兩，提著燈籠，走街串巷，手里燃放著如線的焰火，眼睛左右觀望，欣賞著各家門前各色燈火，相互交流著歡愉的趣事，有時又一溜煙不知跑到哪家，專注地看大人燃放各種煙花。十五的夜晚，到處流動著紅火，到處洋溢著歡快的笑容。

現(xiàn)在的十五，人們自發(fā)聚在一起的活動少了，主要由部門或單位組織一些民間娛樂活動，比如踩高蹺、滑旱船，還有燈會，而農(nóng)村有了電燈以后，再也不用拿著蠟燭到處照明了，各種電燈把元宵節(jié)的夜晚照得更亮了，各種禮花也璀璨了皎潔的夜空，只是有時讓人感覺多了美麗，少了特色和奔跑忙碌共同參與的樂趣。

過了十五，才真正感覺到年走遠了。不過，我們也進入了又一個春暖花開草長鶯飛的季節(jié)。

【篇四】高中過元宵節(jié)的作文900字

按照濮陽的老規(guī)矩，元宵節(jié)差不多在正月十二就開始了。大年初十和初十一這兩天。大街上陸續(xù)掛上了紅燈籠。道路兩旁的樹枝上也掛滿了亮晶晶的彩燈。

孩子們準備過元宵節(jié)，第一件大事兒就是買手提燈籠，這些五花八門形狀萬千，有會自動轉(zhuǎn)的，有會帶音樂的，還有會一閃一閃五顏六色的。孩子們喜歡玩燈籠，這是孩子們像同齡人顯擺的好機會。第二件大事兒就是拉著爸爸媽媽去逛廟會，那里可以吃到各種平時吃不到的小吃。恐怕第三件事才是買元宵——各個超市的冰柜里都擺放著黑芝麻的，豆沙的，香脆花生的，五仁的，芝麻的，水果的等等應(yīng)有盡有。

孩子們高興壞了，大人們也忙亂了。他們必須有計劃的安排所有的活動，不讓元宵假期留下遺憾。

正月十二到十六城市的街道上晚上特別熱鬧。各個公園和廣場燈光璀璨，比白天還亮。

濮陽最熱鬧的莫過于綠色莊園了。這里人海如潮，人群像巨龍一樣緩緩前行。大家的頭上無數(shù)的花花綠綠的彩燈多的數(shù)不清?？梢耘c天空密密麻麻的繁星比賽。有形象逼真的動物燈展，還有的動漫形象人物展。這里的燈展個個詩情畫意，玲瓏別致，巧奪天工。

白天的光景于夜晚截然不同。公園和廣場不受歡迎了，小吃街的廟會迎來了萬眾矚目。小孩兒拉著大人的衣角，在各個小吃攤前逗留。文化宮的門口也熱鬧非凡。一些退休了的爺爺奶奶們會有組織的在這里扭秧歌，跳廣場舞。各大街道上也會有花車巡演，無論走到哪，都是喜