長春理工大學(xué)教育教學(xué)研究課題研究報(bào)告

PAGE課題研究報(bào)告的撰寫（提綱)一、前言

一般要扼要寫明：

1.本課題的來源。2.研究目的和意義（1）科學(xué)地總結(jié)自己的研究工作，反映自己的研究結(jié)果；（2）向教育界和社會(huì)提供教育科研信息；（3）豐富教育理論寶庫；（4）推動(dòng)教育的改革和發(fā)展。3.當(dāng)前社會(huì)上對該課題的研究狀況（或文獻(xiàn)綜述）。國內(nèi)外對該課題或有關(guān)內(nèi)容研究的狀況,如深度、廣度、已取得的成果和存在的主要問題,

有什么問題還沒有進(jìn)行研究或有待于進(jìn)一步去研究等。4.本課題研究的有關(guān)背景、研究的基礎(chǔ)、研究的理論依據(jù)。本課題是在什么背景下進(jìn)行研究的；教育教學(xué)的現(xiàn)狀如何；作了那些前期研究，取得了那些與本課題有關(guān)的初步成果；本課題是在什么平臺(tái)上進(jìn)行研究的；本課題研究所依據(jù)的主要理論、研究思路等。5.本課題的研究成果將產(chǎn)生的作用和價(jià)值。二、研究方法與步驟：1.本研究的主要指導(dǎo)思想和所依據(jù)的研究原則；2.本研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)；3.研究的主要內(nèi)容和重點(diǎn)；4.研究的主要方法：研究過程中采用了什么研究方法。對所采用的研究方法，要說明用此研究方法去研究了什么東西，達(dá)到了什么目標(biāo)，得到了什么結(jié)論；5.研究的進(jìn)程與研究工作的實(shí)施。扼要寫出研究過程中各階段研究工作的實(shí)施情況；著重寫出各項(xiàng)主要研究內(nèi)容的研究思路和實(shí)施情況。三、研究的主要結(jié)果和所產(chǎn)生的效果1.調(diào)查所得的數(shù)據(jù)（盡量以圖表形式列出），對調(diào)查數(shù)據(jù)的基本分析以及調(diào)查所得的初步結(jié)論；2.實(shí)踐所得的數(shù)據(jù)（盡量以圖表形式列出），實(shí)踐所得到的結(jié)果（列出實(shí)踐前后的結(jié)果并進(jìn)行比較，比較時(shí)要作差異性檢驗(yàn)），對實(shí)踐結(jié)果作初步的分析，寫出實(shí)踐的初步結(jié)論；3.在實(shí)踐過程中所產(chǎn)生的其他效果。四、研究的主要成果和所形成的理性認(rèn)識(shí)

1.對現(xiàn)狀進(jìn)行歸因研究時(shí)的理性分析；2.在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的教育教學(xué)規(guī)律；3.在研究過程中所創(chuàng)造的新教育教學(xué)模式；

4.在研究過程中總結(jié)出的科學(xué)的、系統(tǒng)的、有效的教育教學(xué)方法；在總結(jié)教育教學(xué)方法時(shí)，要注意方法的系統(tǒng)性。也就是不要局限于“我是怎樣做的”，而要從“應(yīng)該怎樣做”來進(jìn)行歸納總結(jié)。5.進(jìn)行對策研究時(shí)所提出的有效措施與對策；6.在研究過程中所形成的新理論、新觀點(diǎn)、新見解、新認(rèn)識(shí)、新做法。五、問題和討論1.應(yīng)研究而由于其他原因未進(jìn)行研究的問題；2.已進(jìn)行研究但由于各種條件限制而未取得結(jié)果的問題；3.與本課題有關(guān)但未列入本課題研究重點(diǎn)的問題；4.值得與同行商榷的有關(guān)問題。六、參考文獻(xiàn)(參考文獻(xiàn)、引文注釋、與正文有關(guān)的附件材料)。七、研究報(bào)告的格式要求：1.封面：見樣例；2.目錄：目錄標(biāo)題（宋體，小二），目錄內(nèi)容（宋體，小四），二級(jí)目錄2.段落：首行縮進(jìn)二字符；3.行距：1.25倍行距；4.字體：一級(jí)標(biāo)題，宋體，小3號(hào)，加粗，二級(jí)標(biāo)題，宋體，小4號(hào)，加粗，正文，宋體