八年級(jí)語(yǔ)文《昆蟲(chóng)記名著閱讀》易錯(cuò)題(答案)

八年級(jí)語(yǔ)文《昆蟲(chóng)記名著閱讀》易錯(cuò)題（答案）1．法布爾的《昆蟲(chóng)記》不僅記錄昆蟲(chóng)的生活，還關(guān)注昆蟲(chóng)活生生的__________。2．《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“________”，這離不開(kāi)作者法布爾的功勞，你從他身上得到________________啟示？3．《昆蟲(chóng)記》是法布爾花了足足三十年時(shí)間完成的優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的_______________，是哈佛大學(xué)教授推薦的最有影響的書(shū)。閱讀科普作品，要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和_________________，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域。4．法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來(lái)研究昆蟲(chóng)，并為昆蟲(chóng)寫(xiě)出了十大卷的書(shū)，這人是______，這本書(shū)被稱(chēng)為_(kāi)_____，也被魯迅譽(yù)為“一部很有趣，也很有益的書(shū)”。5．名著閱讀?！独ハx(chóng)記》的魅力還源于高超的寫(xiě)作技巧。它行文活潑，語(yǔ)言詼諧。在法布爾的筆下，___________像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；___________“為他的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的_________會(huì)“愉快的進(jìn)食，如果我們進(jìn)食慢了，它會(huì)象嬰兒般哭鬧”。6．名著閱讀?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫(xiě)成的十卷本科普巨著。魯迅稱(chēng)它為“講昆蟲(chóng)的楷?！保摃?shū)被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。此書(shū)之所以有如此成就，這和法布爾獨(dú)特的研究方法有直接關(guān)系。請(qǐng)你結(jié)合作品中的情節(jié)，說(shuō)說(shuō)法布爾研究昆蟲(chóng)方法的獨(dú)特之處。7．對(duì)于《昆蟲(chóng)記》，現(xiàn)代作家周作人有這樣的評(píng)說(shuō)．法布爾的書(shū)中所講的是昆蟲(chóng)的生活，但我們讀了卻覺(jué)得比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味，更有意義。請(qǐng)以其中一種昆蟲(chóng)為例，談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。8．小語(yǔ)和小文完成了《以真實(shí)為要素的非虛構(gòu)作品讀書(shū)報(bào)告》，請(qǐng)你結(jié)合閱讀體驗(yàn)，完善報(bào)告。篇名《紅星照耀中國(guó)》①《____________》《昆蟲(chóng)記》體裁報(bào)告文學(xué)報(bào)告文學(xué)②_________作品走進(jìn)真實(shí)內(nèi)容③___________展現(xiàn)“長(zhǎng)征三號(hào)”火箭發(fā)射“亞洲一號(hào)”衛(wèi)星的全過(guò)程。真實(shí)再現(xiàn)昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性。理解真實(shí)內(nèi)涵不屈不撓的精神銳意創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的航天精神④___________的科學(xué)精神評(píng)價(jià)真實(shí)創(chuàng)作⑤____________（⑤⑥任選一處完成）作家以實(shí)地采訪(fǎng)獲得的第一手資料為支撐，全景式地描繪衛(wèi)星發(fā)射的全過(guò)程，它既重視事件過(guò)程的完整性，又注重對(duì)人物不同性格、不同命運(yùn)、不同科學(xué)精神的展現(xiàn)，在理性審視中還原中國(guó)航天豪邁、悲壯、奮爭(zhēng)的歷史真實(shí)。⑥________（⑤⑥任選一處完成）9．閱讀下面的選文，回答后面的問(wèn)題。我給這幫囚徒喂萵苣葉。它們果然在啃咬，但是吃得極少，而且不屑吃的樣子。我很快就弄明白了:我養(yǎng)的是一些不太甘愿吃素的家伙。它們需要?jiǎng)e的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪種活食呢？一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我知道了是什么。破曉時(shí)分，我在門(mén)前溜達(dá)，突然旁邊一棵梧桐樹(shù)上掉下點(diǎn)什么東西，還吱吱地在叫。我趕忙跑上前去。是一只蟈蟈在掏空被它抓住的一只蟬的肚腹。蟬徒勞地鳴叫，掙扎，蟈蟈始終緊咬住不放，把腦袋深扎進(jìn)蟬的內(nèi)臟中，一小口一小口地撕拽出來(lái)?！艺业搅宋业氖晨蛡兯柚澄?我就用蟬來(lái)喂養(yǎng)它們。它們對(duì)這道菜覺(jué)得非常合胃口，所以?xún)扇齻€(gè)星期的工夫，我那籠子里就一片狼藉，蟬腦袋、空胸殼、斷翅膀、斷肢碎爪，無(wú)處不在。只有肚子幾乎整個(gè)兒地不見(jiàn)了。肚腹是塊好肉，雖然營(yíng)養(yǎng)成分不高，但看來(lái)味道很好。確實(shí)，蟬腹中的嗦囊里積存著糖漿，那是蟬用自己的小鉆從嫩樹(shù)皮里汲出來(lái)的香甜液汁。是否就因?yàn)檫@種蜜餞的緣故，蟬的肚腹才成為獵人的首選？這很可能。為了使食譜多樣化，我其實(shí)還專(zhuān)門(mén)喂它們一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片，等等。這些水果它們?nèi)己軔?ài)吃。綠蟈蟈就像英國(guó)人:它非常喜歡澆上果醬的牛排。也許這就是為什么它一抓住蟬，就要開(kāi)膛破肚的緣故:肚子里裝著果醬的鮮美肉食。（1）以上選文出自《_________》，作者（人名）_________向我們介紹了綠蟈蟈獨(dú)特的食性。（2）結(jié)合選段內(nèi)容概括綠蟈蟈的特點(diǎn)。___________________________（3）這部經(jīng)典作品在科學(xué)研究方面給你哪些有益的啟示？請(qǐng)結(jié)合選文回答。___________________________10．大孔雀蝶是（）。A．世界上最美麗的蝴蝶 B．亞洲最大的蝴蝶 C．歐洲最大的蝴蝶11．下列關(guān)于名著表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾根據(jù)長(zhǎng)期野外觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)獲得的第一手材料，花了30年時(shí)間寫(xiě)成了十卷科普巨著《昆蟲(chóng)記》。B．《昆蟲(chóng)記》語(yǔ)言詼諧，常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界，例如在作者筆下，楊柳天牛來(lái)到地面以前，要做“四年黑暗中的苦工”，才能在夏天有“一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)”。C．法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)于動(dòng)物的形態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。D．《昆蟲(chóng)記》，既是富于科學(xué)性的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，又是可讀性很強(qiáng)的優(yōu)美散文，堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無(wú)愧“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美譽(yù)。12．連線(xiàn)題．根據(jù)《昆蟲(chóng)記》一書(shū)中的內(nèi)容，將左列的昆蟲(chóng)跟右列的對(duì)應(yīng)特點(diǎn)連線(xiàn)。楊柳天牛善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人被毒蜘蛛咬傷的小麻雀身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服蟋蟀它的聲音可以與蟬的清澈的鳴叫相抗衡螳螂愉快地進(jìn)食，如果喂食慢了，像嬰兒般哭鬧13．什么是經(jīng)典？經(jīng)典就是最有價(jià)值、最有意義的著作。每一部流傳至今的著作，必然有其不可替代的優(yōu)點(diǎn)，如法布爾的經(jīng)典著作《昆蟲(chóng)記》雖是一部科普作品，但卻引人入勝，讓人驚嘆不已，你認(rèn)為其中的原因可能是．14．閱讀《螳螂》這一語(yǔ)段，回答問(wèn)題。在烈日烤炙的草地上，有一只儀態(tài)萬(wàn)方的昆蟲(chóng)半昂著身子莊嚴(yán)地立著，只見(jiàn)它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長(zhǎng)裙似的掩在身后，兩只前腿，可以說(shuō)是兩只胳膊，伸向天空，一副祈禱的架勢(shì)。⑴上段文字選自法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家（人名）的《昆蟲(chóng)記》。⑵上段文字描寫(xiě)細(xì)致，用詞精妙，請(qǐng)給上面選文寫(xiě)一句點(diǎn)評(píng)的話(huà)。⑶結(jié)合你閱讀《昆蟲(chóng)記》的經(jīng)歷和感受，請(qǐng)從觀(guān)察、探究和寫(xiě)作方面任選一個(gè)角度談?wù)勀汩喿x這本書(shū)后的收獲或體會(huì)。15．《昆蟲(chóng)記》是法布爾花了足足三十年時(shí)間完成的優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的_______________，是哈佛大學(xué)教授推薦的最有影響的書(shū)。閱讀科普作品，要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和_________________，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域。16．判斷對(duì)錯(cuò)。A.《昆蟲(chóng)記》中，作者不但仔細(xì)觀(guān)察食糞蟲(chóng)勞動(dòng)的過(guò)程，而且不無(wú)愛(ài)憐的稱(chēng)這些食糞蟲(chóng)為清道夫。（_____）B.蟋蟀在《昆蟲(chóng)記》中被稱(chēng)為不會(huì)迷失的精靈。（_____）17．運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成下面題目。一個(gè)人花了足足三十年時(shí)間寫(xiě)就十卷本科普巨著，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫(xiě)出來(lái)，揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘。上面語(yǔ)段中的“一個(gè)人”指的是______，“科普巨著”指的是《___》，該書(shū)被譽(yù)為“______”。18．選出下列關(guān)于《昆蟲(chóng)記》的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)()A．《昆蟲(chóng)記》是一篇科普作品，堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美，無(wú)愧于“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美譽(yù)。B．這部作品的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，他足足花了三十年時(shí)間寫(xiě)成這本巨著，羅曼·羅蘭稱(chēng)他為“掌握田野無(wú)數(shù)小子秘密的語(yǔ)言大師”。C．在作者筆下楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”，讀來(lái)情趣盎然。D．《昆蟲(chóng)記》之所以引人入勝，與作者的獨(dú)特研究方法有關(guān)，他把昆蟲(chóng)裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀(guān)察觸角、上鄂等，努力思考這些器官的功能。19．下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述，不正確的兩項(xiàng)是()()A．悟空被授以“弼馬溫”之官，他得知此官為末等職，一怒之下，回花果山。玉帝命二郎神率天兵天將擒悟空，眾人被悟空打敗。B．祥子到曹家拉包月，曹先生一家對(duì)他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石頭上，他和曹先生都摔傷了，祥子很難受，但曹先生絲毫也沒(méi)有責(zé)備他。C．《昆蟲(chóng)記》分十卷，每一卷分17-25不等的章節(jié)，每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。D．省委派達(dá)雅做代表去出席一個(gè)縣的團(tuán)代表大會(huì)，并讓保爾協(xié)助她工作。車(chē)站很擠，于是由保爾先擠進(jìn)車(chē)廂，然后打開(kāi)車(chē)窗，把達(dá)雅從窗口拉進(jìn)去。E.鐵路終于如期修通了，朱赫來(lái)為他們的革命熱情深深感動(dòng)，說(shuō)“鋼鐵就是這樣煉成的”。他還送給保爾一把槍。但不久后，保爾病倒了。20．下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《紅星照耀中國(guó)》以客觀(guān)的事實(shí)向全世界宣告．中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。B．《紅星照耀中國(guó)》中寫(xiě)道．“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指中國(guó)工農(nóng)紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征。C．《昆蟲(chóng)記》堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無(wú)愧于“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美譽(yù)，閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場(chǎng)愉快的精神盛宴。D．《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)石蠶善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能。21．下面關(guān)于名著，不正確的一項(xiàng)是（）A．美國(guó)記者埃德加·斯諾在《紅星照耀中國(guó)》中首次向全世界報(bào)道了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征這一舉世無(wú)雙的“軍事壯舉”。B．法布爾在《昆蟲(chóng)記》中表達(dá)了他對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。C．在《紅星照耀中國(guó)》中對(duì)周恩來(lái)的評(píng)價(jià)是．他是一個(gè)活潑的、喜歡發(fā)笑的人，是一個(gè)大的滑稽家。D．《昆蟲(chóng)記》中蟬和螞蟻的事實(shí)和寓言恰好相反，螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，而勤奮的生產(chǎn)者其實(shí)是蟬。22．小語(yǔ)同學(xué)閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，被神奇的昆蟲(chóng)世界所吸引，為其中四種昆蟲(chóng)創(chuàng)作了一首小詩(shī)。請(qǐng)你根據(jù)他的描繪選出與各序號(hào)對(duì)應(yīng)的昆蟲(chóng)選項(xiàng)。（）走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，我遇見(jiàn)了你——①，你是雍容華貴的禁食主義者，傳宗接代就是你活著的全部意義；②，你是多么細(xì)心又挑剔，為了孩子的第一口食物，不辭辛勞地用長(zhǎng)嘴開(kāi)鑿著深井；③，你年輕時(shí)辛勤采蜜，年老時(shí)甘當(dāng)看門(mén)人，一生都在為家庭盡心盡力；④，你若為雄是搬運(yùn)工，你若為雌是面包師，你們齊心協(xié)力，是昆蟲(chóng)界的模范夫妻。感謝遇見(jiàn)！你們，讓我讀懂了一首生命的詩(shī)篇。A．①大孔雀蝶②象態(tài)橡栗象③隧蜂④米諾多蒂菲B．①象態(tài)橡栗象②隧蜂③米諾多蒂菲④大孔雀蝶C．①大孔雀蝶②隧蜂③象態(tài)橡栗象④米諾多蒂菲D．①象態(tài)橡栗象②米諾多蒂菲③隧蜂④大孔雀蝶23．列關(guān)于的說(shuō)法不正確的兩項(xiàng)是（）（）A．傅雷教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。B．《昆蟲(chóng)記》中，螳螂渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，兩片大翼輕盈如紗，有著有力的大顎和銳利的鉗子。C．祥子淪為一個(gè)“墮落的、自私的、不幸的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”，既是他個(gè)人的悲劇，更是社會(huì)的悲劇。D．傅雷在信中常用大量篇幅談美術(shù)，談戲劇，談音樂(lè)作品，談體育運(yùn)動(dòng)，談寫(xiě)作方法，談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)等，文字生動(dòng)優(yōu)美，讀來(lái)感人至深。E.在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩用海底沉船里的財(cái)富來(lái)支援反殖民正義斗爭(zhēng)，由此可見(jiàn)他是一個(gè)有正義感和同情心的人。24．請(qǐng)任意列舉《昆蟲(chóng)記》中所描寫(xiě)的兩種昆蟲(chóng)并簡(jiǎn)介其特點(diǎn)。25．下列文學(xué)常識(shí)及名著的相關(guān)內(nèi)容不正確的一項(xiàng)是（）A．1936年，埃德加斯諾冒著生命危險(xiǎn)，穿越重重封鎖，深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，他根據(jù)采訪(fǎng)和考察得來(lái)的第一手資料，寫(xiě)成了《紅星照耀中國(guó)》，曾易名為《西行漫記》。B．《昆蟲(chóng)記》是一部引人入勝的書(shū)，是英國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了足足30年時(shí)間寫(xiě)成的科普巨著。C．蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士。北宋文學(xué)家，寫(xiě)《記承天寺夜游》時(shí)，作者正貶官黃州期間。D．《藤野先生》一文的作者是魯迅，在魯迅的人生中，有幾位老師令他終生難忘，其中就包括三味書(shū)屋中的壽鏡吾先生和本文所寫(xiě)的藤野先生?！緟⒖即鸢浮?．生命過(guò)程【詳解】《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家讓法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作，共十卷。該作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)生物學(xué)著作，不僅記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，還關(guān)注昆蟲(chóng)活生生的生命過(guò)程。比如，為了了解昆蟲(chóng)的整個(gè)生命過(guò)程，法布爾像偵探似的長(zhǎng)時(shí)間追蹤觀(guān)察昆蟲(chóng)，為我們揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的一個(gè)個(gè)奧秘。他發(fā)現(xiàn)了蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，切葉蜂不用任何工具能精確地“剪裁”，螳螂善用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人……作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。2．昆蟲(chóng)的史詩(shī)示例一．我從法布爾身上學(xué)到．每一個(gè)人都要熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)大自然中每一個(gè)細(xì)小的生命，有愛(ài)，才能寫(xiě)出充滿(mǎn)愛(ài)的作品。示例二．做任何事都要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。示例三．要尊敬和熱愛(ài)每一個(gè)生命?！驹斀狻俊独ハx(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，作者法布爾，本題考查從名著中或作者身上得到的啟示。從作者身上，可以談工作作風(fēng)、對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)等；從作品中，可以談要熱愛(ài)自然，尊重生命等。只要與作者或作品有關(guān)，言之成理即可。3．文學(xué)經(jīng)典科學(xué)精神【詳解】《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一部科學(xué)巨著，而且也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。比如《蟋蟀》一文，作者主要寫(xiě)他觀(guān)察蟋蟀挖洞穴的過(guò)程，通篇利用擬人的手法，寫(xiě)得妙趣橫生，使讀者不由自主想跟著他一起去了解這種極平凡的小生命。他還利用比喻、描寫(xiě)等方法，使文章生動(dòng)形象，趣味盎然。閱讀《昆蟲(chóng)記》，要了解作家的生平事跡、科學(xué)成就和全書(shū)的大致內(nèi)容。還要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉我們的思維和藝術(shù)趣味。4．法布爾“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”【詳解】《昆蟲(chóng)記》又稱(chēng)《昆蟲(chóng)世界》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》等，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。全書(shū)透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生，滲透著作者對(duì)人類(lèi)的思考，充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。這本書(shū)被法國(guó)作家雨果譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。5．楊柳天牛小甲蟲(chóng)小麻雀【詳解】本題考查名著的文學(xué)常識(shí)以及對(duì)名著情節(jié)內(nèi)容的掌握?！独ハx(chóng)記》融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì)人生，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲(chóng)們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等。如蟬在地下“潛伏”4年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活5個(gè)多星期；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；焦葉蜂能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴的蓋子……根據(jù)“吝嗇鬼”“‘缺了布料的短身燕尾禮服’”可知，描寫(xiě)的是“楊柳天?！保桓鶕?jù)“為他的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”可知，描寫(xiě)的是“小甲蟲(chóng)”；根據(jù)“被毒蜘蛛咬傷”“愉快的進(jìn)食，如果我們進(jìn)食慢了，它會(huì)象嬰兒般哭鬧”當(dāng)信息可知，描寫(xiě)的是“小麻雀”。6．示例．在那個(gè)時(shí)代，一般的昆蟲(chóng)研究學(xué)家都是通過(guò)研究昆蟲(chóng)的標(biāo)本，了解昆蟲(chóng)的組成部位，思考他們的功能，不重視研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。法布爾則一反常規(guī)，用野外觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。比如，他在研究蜘蛛的生活習(xí)性時(shí)，在園子里張上大網(wǎng)，把不同種類(lèi)的蜘蛛放養(yǎng)在里面，有時(shí)候?yàn)榱擞^(guān)察，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不吃不動(dòng)，甚至整夜不眠?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)名著《昆蟲(chóng)記》情節(jié)的把握能力。許多的昆蟲(chóng)行為研究學(xué)家對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行研究都只是通過(guò)研究昆蟲(chóng)的標(biāo)本，去了解昆蟲(chóng)的軀干構(gòu)成，再揣度他們的功能，并不會(huì)去細(xì)致研究昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和婚習(xí)。但是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾則會(huì)打破常規(guī)，直接在野外環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)生活進(jìn)行細(xì)致的觀(guān)察，也會(huì)進(jìn)行一些小實(shí)驗(yàn)來(lái)解決研究問(wèn)題。比如，他在研究螳螂的生活習(xí)性時(shí)，會(huì)親自去抓螳螂，被螳螂用鋒利的爪子劃出血痕。還會(huì)在枯草地里、荊棘叢中靜靜匍匐著觀(guān)察螳螂的生產(chǎn)，花費(fèi)很多的精力給雌螳螂配對(duì)；比如，作者為了觀(guān)察蟬的生活習(xí)性，會(huì)翻開(kāi)太陽(yáng)照射的行人道的地面圓孔，仔細(xì)去觀(guān)察蟬的儲(chǔ)藏室。還會(huì)點(diǎn)燃借來(lái)兩門(mén)鄉(xiāng)下人辦喜事用的土炮，用震耳欲聾的炮聲來(lái)試驗(yàn)證明蟬就像聾子一樣，連自己的聲音也感覺(jué)不到；再比如，作者為了觀(guān)察圣甲蟲(chóng)，會(huì)匍匐在泥土地里尋找甲蟲(chóng)的土穴，還會(huì)耐心觀(guān)察甲蟲(chóng)在巢穴中工作的情況，關(guān)注它制作梨形卵的過(guò)程。甚至撿拾甲蟲(chóng)的硬殼，將其用濕布包裹放入瓶中，用泥土塞住瓶口進(jìn)行模擬甲蟲(chóng)孵化的實(shí)驗(yàn)。7．示例．《昆蟲(chóng)記》充滿(mǎn)了對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài)，對(duì)微小生命的愛(ài)，因此比無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味，更有意義。比如書(shū)中對(duì)“螳螂”的描寫(xiě)．螳螂一動(dòng)不動(dòng)，眼睛死死盯住它的俘虜，準(zhǔn)備隨時(shí)上陣，迎接激烈的戰(zhàn)斗。螳螂這種死死的盯人戰(zhàn)術(shù)，主要就是利用對(duì)方的懼怕心理，再繼續(xù)把更大的驚恐納入這個(gè)不久以后就將成為犧牲者的對(duì)手心靈深處，造成“火上加油”的效果，給對(duì)手施加更重的壓力。這里生動(dòng)有趣地寫(xiě)出了螳螂的聰明、機(jī)智，它懂得運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)去迷惑敵人或獵物。【詳解】考查對(duì)名著內(nèi)容的了解。周作人的評(píng)說(shuō)強(qiáng)調(diào)了《昆蟲(chóng)記》內(nèi)容的生動(dòng)有趣，主題的價(jià)值意義?！独ハx(chóng)記》一書(shū)將昆蟲(chóng)的多彩生活與作者的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作者對(duì)生命尊敬與熱愛(ài)。比如書(shū)中對(duì)“卷心菜毛蟲(chóng)”的描寫(xiě)．這些貪吃的小毛蟲(chóng)，除了偶爾有一些伸胳膊挪腿的休息動(dòng)作外，什么都不做，就知道吃。當(dāng)幾只毛蟲(chóng)并排地在一起吃葉子的時(shí)候，你有時(shí)候可以看見(jiàn)它們的頭一起活潑地抬起來(lái)，又一起活潑地低下去。就這樣一次一次重復(fù)著做，動(dòng)作非常整齊，好像普魯士士兵在操練一樣。這里生動(dòng)有趣地寫(xiě)出了卷心菜毛蟲(chóng)貪吃的特點(diǎn)，流露了作者對(duì)這種小昆蟲(chóng)的喜愛(ài)之情。8．飛向太空港科普文學(xué)真實(shí)報(bào)道中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)⑥法布爾在書(shū)中記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，向讀者展現(xiàn)了他所觀(guān)察和研究的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。【詳解】題空一．《飛向太空港》是連載于網(wǎng)絡(luò)的報(bào)告文學(xué)，作者是李鳴生?！讹w向太空港》記錄了中國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心以“長(zhǎng)征三號(hào)”運(yùn)載火箭成功發(fā)射外國(guó)衛(wèi)星—美國(guó)“亞洲一號(hào)”的故事，其中既有中美專(zhuān)家在大涼山深處的合作與友情，也有東西方文明在現(xiàn)代衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)上交匯時(shí)的碰撞與沖突。題空二、四．《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。書(shū)中的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了法布爾認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。題空三．《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》，是美國(guó)記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)的所見(jiàn)所聞，報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神。題空五、六．本題考查對(duì)作品的鑒賞評(píng)價(jià)。選擇⑤。示例．埃德加?斯諾真實(shí)記錄了自己從1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)的所見(jiàn)所聞，從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人和普通民眾的觀(guān)察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會(huì)議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來(lái)感到親切生動(dòng)的文字。9．昆蟲(chóng)記法布爾①?gòu)牟恍汲匀n苣葉，喜吃活食可以看出綠蟈蟈食肉的習(xí)性；②從捕捉蟬的情景可以看出綠蟈蟈生性殘忍。示例．①善于觀(guān)察，細(xì)致觀(guān)察，反復(fù)觀(guān)察；②善于思考；③記錄實(shí)事求是，尊重事實(shí)；④敢于懷疑并不斷求證?！驹斀狻?1)本題考查文學(xué)常識(shí)。結(jié)合“我給這幫囚徒喂萵苣葉。它們果然在啃咬，但是吃得極少，而且不屑吃的樣子”可知，文段出自法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。(2)本題考查內(nèi)容概括。①結(jié)合“我給這幫囚徒喂萵苣葉。它們果然在啃咬，但是吃得極少，而且不屑吃的樣子。我很快就弄明白了．我養(yǎng)的是一些不太甘愿吃素的家伙”可知．綠蟈蟈從不屑吃萵苣葉，喜吃活食，有食肉的習(xí)性；②結(jié)合“是一只蟈蟈在掏空被它抓住的一只蟬的肚腹。蟬徒勞地鳴叫，掙扎，蟈蟈始終緊咬住不放，把腦袋深扎進(jìn)蟬的內(nèi)臟中，一小口一小口地撕拽出來(lái)”可知．綠蟈蟈生性殘忍。(3)本題考查閱讀啟示。①結(jié)合“我給這幫囚徒喂萵苣葉。它們果然在啃咬，但是吃得極少，而且不屑吃的樣子。我很快就弄明白了．我養(yǎng)的是一些不太甘愿吃素的家伙”，可見(jiàn)作者觀(guān)察仔細(xì)；②結(jié)合“它們需要?jiǎng)e的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪種活食呢”，可見(jiàn)作者善于思考；③結(jié)合“蟬用自己的小鉆從嫩樹(shù)皮里汲出來(lái)的香甜液汁。是否就因?yàn)檫@種蜜餞的緣故，蟬的肚腹才成為獵人的首選？這很可能。為了使食譜多樣化，我其實(shí)還專(zhuān)門(mén)喂它們一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片，等等。這些水果它們?nèi)己軔?ài)吃。綠蟈蟈就像英國(guó)人．它非常喜歡澆上果醬的牛排。也許這就是為什么它一抓住蟬，就要開(kāi)膛破肚的緣故．肚子里裝著果醬的鮮美肉食”可見(jiàn)作者尊重事實(shí)，敢于懷疑并不斷求證。10．C解析．C【詳解】答案為C項(xiàng)，即大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶?？疾閷?duì)名著《昆蟲(chóng)記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識(shí)面?？疾閷W(xué)生對(duì)自然科學(xué)的認(rèn)識(shí)。11．B解析．B【詳解】B項(xiàng)錯(cuò)誤，這里所說(shuō)的應(yīng)該是“蟬”，而不是“楊柳天?！薄９蔬xB。12．楊柳天牛——身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服被毒蜘蛛咬傷的小麻雀——愉快地進(jìn)食，如果喂食慢了，像嬰兒般哭鬧蟋蟀——它的聲音可以與蟬的清澈的鳴叫相抗衡螳螂——善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名著《昆蟲(chóng)記》的了解。《昆蟲(chóng)記》的文字清新、自然有趣，語(yǔ)調(diào)輕松、幽默詼諧，在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)“吝嗇鬼”，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”；蟋蟀可以說(shuō)是一件非常精致的樂(lè)器，它的聲音可以與蟬的清澈的鳴叫相抗衡；而螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。13．示例．一，與法布爾獨(dú)特的研究方法有關(guān)。二，法布爾高超的寫(xiě)作技巧。【詳解】本題考查的是名著的寫(xiě)作特色?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。該書(shū)之所以能夠引人入勝，主要有一下幾點(diǎn)原因．1．科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合的寫(xiě)作特色；2．昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)，都被賦予了人類(lèi)的思想情感；3．生動(dòng)傳神的語(yǔ)言，擬人手法的運(yùn)用。這使文章自然、親切，增強(qiáng)了可讀性。14．⑴法布爾⑵點(diǎn)評(píng)示例．運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地描繪了螳螂的綠翼。⑶示例．我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，被作者寫(xiě)作藝術(shù)深深地吸引。他的行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈啊！【詳解】（1）本題考查名著的文學(xué)常識(shí)?！独ハx(chóng)記》的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、作家法布爾。（2）本題考查語(yǔ)言賞析。示例“它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長(zhǎng)裙似的掩在身后”運(yùn)用比喻的修辭手法，把“螳螂寬闊薄透的綠翼”比作“亞麻長(zhǎng)裙”，形象地描繪了螳螂的綠翼。（3）本題考查名著閱讀啟示和感悟。要求從觀(guān)察、探究和寫(xiě)作中的一個(gè)方面對(duì)《昆蟲(chóng)記》一書(shū)談?wù)勯喿x收獲?？蓮倪@三個(gè)方面任選你最熟悉一個(gè)進(jìn)行回答。例如，對(duì)作者的觀(guān)察細(xì)致、堅(jiān)持不懈的精神進(jìn)行分析，表達(dá)對(duì)作者的敬佩與仰慕之情。15．文學(xué)經(jīng)典科學(xué)精神【詳解】《昆蟲(chóng)記》不僅僅是一部科學(xué)巨著，而且也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。比如《蟋蟀》一文，作者主要寫(xiě)他觀(guān)察蟋蟀挖洞穴的過(guò)程，通篇利用擬人的手法，寫(xiě)得妙趣橫生，使讀者不由自主想跟著他一起去了解這種極平凡的小生命。他還利用比喻、描寫(xiě)等方法，使文章生動(dòng)形象，趣味盎然。閱讀《昆蟲(chóng)記》，要了解作家的生平事跡、科學(xué)成就和全書(shū)的大致內(nèi)容。還要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉我們的思維和藝術(shù)趣味。16．A解析．√×【詳解】法布爾的《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。作為昆蟲(chóng)學(xué)家，法布爾是嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的。他根據(jù)觀(guān)察得來(lái)的大量的第一手資料，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái)。A.結(jié)合原文“實(shí)實(shí)在在地說(shuō)，它不過(guò)是一個(gè)清道夫，是一個(gè)肥料的收集者”可知，作者不但仔細(xì)觀(guān)察食糞蟲(chóng)勞動(dòng)的過(guò)程，而且不無(wú)愛(ài)憐的稱(chēng)這些食糞蟲(chóng)為清道夫。故A正確；B.在《昆蟲(chóng)記》中被稱(chēng)為不會(huì)迷失的精靈是“蜜蜂”，而不是“蟋蟀”，故B錯(cuò)。17．法布爾昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)的史詩(shī)【詳解】《昆蟲(chóng)記》是一部引人入勝的書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫(xiě)的十卷本科普巨著。書(shū)中，法布爾根據(jù)觀(guān)察獲得的第一手資料，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫(xiě)出來(lái)，揭示了昆蟲(chóng)世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘。全書(shū)處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”；法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，著成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是一個(gè)奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更是奇跡；而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，更是奇跡中的奇跡。18．D解析．D【詳解】D.“他把昆蟲(chóng)裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀(guān)察觸角、上鄂等，努力思考這些器官的功能”說(shuō)法有誤。在法布爾那個(gè)時(shí)代，一般昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是把昆蟲(chóng)裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀(guān)察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀、足等，極少去思考這些器官的功能，不重視研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。法布爾一反常規(guī)，用野外觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。法布爾從不滿(mǎn)足于僅僅記錄昆蟲(chóng)的生活，他關(guān)注的是昆蟲(chóng)活生生的生命過(guò)程。故選D。19．A解析．AD【詳解】A.有誤。玉帝命托塔李天王與其子哪吒率天兵天將擒悟空；D有誤。省委派麗達(dá)做代表去出席一個(gè)縣的團(tuán)代表大會(huì)，并讓保爾協(xié)助她工作。車(chē)站很擠，于是由保爾先擠進(jìn)車(chē)廂，然后打開(kāi)車(chē)窗，把麗達(dá)從窗口拉進(jìn)去。故選AD?！军c(diǎn)睛】20．D解析．D【詳解】《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)，故D錯(cuò)誤，選D?！军c(diǎn)睛】21．C解析．C【詳解】C項(xiàng)，“他是一個(gè)活潑的、喜歡發(fā)笑的人，是一個(gè)大的滑稽家”指的是彭德懷。22．A解析．A【詳解】①應(yīng)為“大孔雀蝶”，原文中表