


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2015-2016八年級物理上冊1.3運(yùn)動的快慢導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版1.引言本文檔是針對2015-2016八年級物理上冊1.3節(jié)《運(yùn)動的快慢》的導(dǎo)學(xué)案。通過本導(dǎo)學(xué)案,學(xué)生將了解到物體運(yùn)動的快慢與速度的關(guān)系,并學(xué)會用速度公式解決問題。2.知識點(diǎn)概述本節(jié)課的主要知識點(diǎn)包括:-物體的運(yùn)動快慢的判斷標(biāo)準(zhǔn);-速度的定義;-速度的計算公式。3.學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠:-理解運(yùn)動的快慢與速度之間的關(guān)系;-掌握速度的計算方法;-運(yùn)用速度公式解決實(shí)際問題。4.學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:4.1運(yùn)動的快慢判斷標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動的快慢可以通過以下幾個方面進(jìn)行判斷:-需要多長時間走完同樣的距離;-在相同時間內(nèi)走過的距離;-運(yùn)動時走過的距離與時間的關(guān)系。4.2速度的定義速度是描述物體在單位時間內(nèi)移動的快慢的物理量。在國際單位制中,速度的單位是米每秒,記作m/s。4.3速度的計算公式速度的計算公式為:速度=運(yùn)動的距離/運(yùn)動所用的時間4.4速度的實(shí)際應(yīng)用通過速度公式,我們可以解決一些實(shí)際問題,例如:-一個人以每小時5公里的速度行走10公里,需要多長時間?-一輛汽車以每小時80公里的速度行駛160公里,需要多長時間?5.學(xué)習(xí)過程本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程分為以下幾個步驟:5.1導(dǎo)入新知識教師通過一些生動的例子引出速度的概念,并和學(xué)生一起討論運(yùn)動的快慢判斷標(biāo)準(zhǔn)。5.2學(xué)習(xí)速度的定義教師給出速度的定義,并通過一些實(shí)際例子讓學(xué)生理解速度的概念。5.3學(xué)習(xí)速度的計算公式教師帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)速度的計算公式,并通過一些例題進(jìn)行講解。5.4運(yùn)用速度公式解決問題教師出示一些速度的實(shí)際應(yīng)用問題,并讓學(xué)生通過速度公式進(jìn)行計算求解。5.5總結(jié)與作業(yè)布置教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并布置相關(guān)的作業(yè),要求學(xué)生通過速度公式解決一些實(shí)際問題。6.學(xué)習(xí)資源本節(jié)課的學(xué)習(xí)資源包括教科書的相應(yīng)章節(jié)、課堂講義以及相關(guān)練習(xí)題。7.課后作業(yè)本節(jié)課的課后作業(yè)包括以下內(nèi)容:-完成教科書上的相關(guān)習(xí)題;-獨(dú)立解決一些速度的實(shí)際應(yīng)用問題。8.小結(jié)通過本導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí),我們了解了運(yùn)動的快慢與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項目管理考試的技能要求及試題答案
- 思政類創(chuàng)新課題申報書
- 項目成功評價的試題及答案
- 學(xué)期心理健康檔案管理計劃
- 加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教研活動計劃
- 分析項目管理考試的備考信條與策略試題及答案
- 2025年銀行從業(yè)資格證考試判斷題試題與答案
- 稅務(wù)風(fēng)險管理基本概念試題及答案
- 課題申報書 雙面
- 探索項目實(shí)施的控制與調(diào)整的關(guān)鍵考題試題及答案
- 深層平板載荷試驗檢測地基承載力作業(yè)指導(dǎo)書
- (完整)EHS培訓(xùn)考核題庫及答案
- 急性肺損傷急性呼吸窘迫綜合征診斷治療指南(2022年)
- 學(xué)校財務(wù)預(yù)算管理制度(5篇)
- 愛在平淡細(xì)微處-初中感悟親情作文課件
- 機(jī)電一體化畢業(yè)論文范文(精選十五篇)
- (讀書筆記)禮物的流動:一個中國村莊中的互惠原則和社會網(wǎng)絡(luò)
- 《醫(yī)療垃圾的分類》課件
- 江蘇師范大學(xué)成人繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程《英語》單元測試及參考答案
- 雙堿法脫硫操作規(guī)程
- 全國中學(xué)生物理競賽及實(shí)驗課件
評論
0/150
提交評論