2023年高二開學(xué)心情作文

2023年高二開學(xué)心情作文高二開學(xué)心情作文1

呀，教室變大了!

啊哈，又要和我的“家人”團(tuán)聚了。9月1日，我和媽媽去報(bào)到了。一進(jìn)校內(nèi)，媽媽直奔主樓，我一把拉住了她，說(shuō)：“錯(cuò)了!”我圍著媽媽“做法”，叨念著咒語(yǔ)：“媽媽，我6年級(jí)了呀，要去副樓了呀?！边@時(shí)，媽媽才茅塞頓開。于是，我們昂首挺胸，邁著大步，向副樓靠近。

路上，我輕輕向后瞟了一眼，全是一群小屁孩。我呀，5年級(jí)了，是你們的大姐大了，好好學(xué)習(xí)吧!

咦，走廊怎么小了那么多，不讓我們玩，不要這么狠吧!嗯，還是挺公允的：教室比原來(lái)大了許多許多;我的個(gè)頭也比原來(lái)高了許多許多;我們的功課確定比原來(lái)多了許多許多;我們的任務(wù)也比原來(lái)重了許多許多……

哦，老師都換了!

哦，“教瘦”為什么不教我們了，莫非我們?nèi)撬鷼饬?在報(bào)到處，我看到的是兩個(gè)全新的面孔，他們都帶著眼鏡，表情都特別肅穆。以我的第始終覺，他們肯定很兇。不過，也有40%可能，他們是在家長(zhǎng)面前裝的。不過，在接下來(lái)的兩天里，我可以很確定地告知你們，我的第始終覺是對(duì)的，他們真的很兇，真的!不過，他們也挺溫順的，這也是真的!

兇的一面：

這天，是儲(chǔ)老師的課。我們都乖乖聽講，不敢做一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作。只有肥仔謝立輝還一如既往的，上課隨意講話，王老師一點(diǎn)面子都不給他留，眼睛瞪得溜圓，“吳子凱，你一點(diǎn)也不懂得敬重老師，所以我也不會(huì)敬重你。我記住你了!”說(shuō)完，把吳子凱一手揪了起來(lái)，吳子凱就這樣站了一個(gè)上午。

可憐的吳子凱啊，看你下次還敢不敢!下課了，我們班淘氣老大袁康浩，喘著氣在我耳邊吹風(fēng)：“老師真的好兇哦，我真的真的好怕怕呀?！?/p>

溫順的一面：

語(yǔ)文胡老師。有一次，胡老師跟我們說(shuō)，小學(xué)生一般都不喜愛寫作業(yè)，他小時(shí)候也是這樣，所以他很厭煩老師?？墒撬F(xiàn)在當(dāng)了老師，不想讓同學(xué)不喜愛他，但又不能不寫作業(yè)，怎么辦?“減輕作業(yè)?！闭l(shuí)都會(huì)這么想，胡老師當(dāng)時(shí)也一樣?？墒撬窒氲?，那他們復(fù)習(xí)不到位，怎們辦?經(jīng)過重重思索，老師想出了一個(gè)方法，這個(gè)方法，大家都很滿足：“假如我布置一個(gè)抄生詞的作業(yè)，有些生詞你很嫻熟了，你可以不抄，但你要保證，考試、聽寫、做題時(shí)，不要寫錯(cuò)就行了!”耶，身為小學(xué)生的我們，當(dāng)然是興奮無(wú)比啦!

數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師上完課，我們的筆記本上仍是“空無(wú)一人”。龍老師說(shuō)，我們要考的.都在書本上，而不是在黑板和筆記本上。這真像一句名人名言呀!

英語(yǔ)老師。或許，全部學(xué)生都覺得她是最溫順的吧!嗯，我也是。肖老師說(shuō)：“假如一周下來(lái)，哪組贏得次數(shù)最多，哪組就可以免去周六、日作業(yè)。假如每組都拿到了我想象中的成果，都可以免作業(yè)，我還可以讓其他老師削減點(diǎn)作業(yè)量!”聽完老師的這番話，我心里甜滋滋的。

哈，多了一個(gè)新同學(xué)!

這，又是一個(gè)全新的面孔——吳彬。又是我的第始終覺，他是一個(gè)小乖男，樣子乖乖的，聲音小小的，笑起來(lái)還會(huì)臉紅?？墒牵@次我的“直覺系統(tǒng)”出了故障，他竟是一個(gè)“瘋boy”。

“吳彬，一起玩槍戰(zhàn)吧!”韋瀚奇主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)。

“好!”吳彬非常爽快。

我心想，糟了，這幫小子確定又來(lái)老一套，戲弄新同學(xué)了。在包剪錘之前，他們一起去了洗手間“密謀”，果真，這次的“僵尸”就是吳彬。我也不知道吳彬他是真的不知道規(guī)則，還是怎樣的，反正就是打的一塌糊涂。不管是玩嬉戲的，還是不玩的同學(xué)，吳彬只要一望見，就是“給一槍”。他簡(jiǎn)直就像一匹脫韁的野馬，把同學(xué)們追得到處亂竄，桌子被撞歪了，椅子被撞倒了，教室一片狼藉。

很快，“瘋boy”順當(dāng)通過考試，成為我們“604家”的一員了。

高二開學(xué)心情作文2

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來(lái)的是一個(gè)美妙的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又起先了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到漂亮的校內(nèi)，起先了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師，一切都一切都讓我感到簇新，尤其是老師開學(xué)就教化我們要安排好將來(lái)，讓我感受許多

或許你的目標(biāo)是考上自己志向的中學(xué)，或許你的目標(biāo)是追逐上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是肯定不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們肯定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中肯定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套準(zhǔn)備，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，英勇的`騎士，不會(huì)被任何困難打倒!

那么，我們須要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

弗蘭克林說(shuō)過：“有特別之膽識(shí)，始可做特別之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅漂亮的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)美麗的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次勝利。勝利中是我們的喜悅，勝利背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入中學(xué)的我們，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段珍貴的時(shí)間充溢自己，把自己的志向變?yōu)閯?shì)不行當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

同學(xué)們讓我們揚(yáng)起志向的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中或許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們尊敬的老師舵手的指揮和操縱下我們肯定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過全部的淺灘到達(dá)勝利的彼岸!!!我們即將充溢激情，踏上征途。將來(lái)是我們的!

為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成果進(jìn)步、各科成果優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的準(zhǔn)備，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后剛好整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、仔細(xì)細(xì)致做題，不行馬虎從事，做完后還要仔細(xì)檢查;5、剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題實(shí)力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些須要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。1、剛好復(fù)習(xí);2、安排復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不簡(jiǎn)單的，那須要持之以恒，我決心做到。

高二開學(xué)心情作文3

又見熟識(shí)的校內(nèi)，陽(yáng)光照舊明媚，天空照舊湛藍(lán)。唯有校內(nèi)里的玉蘭樹長(zhǎng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充溢了久違的歡樂。走進(jìn)教室大門，一聲聲“老江”叫得特別親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟識(shí)的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了歡樂的大集體!一張張熟識(shí)的面孔呈現(xiàn)在眼前：一個(gè)暑假過去了，同桌陳壯又強(qiáng)壯了很多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛;陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些;方浩呢，還是那頭微微留長(zhǎng)的`頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家相互問好，聊著，笑著，鬧著，往日歡樂的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興趣盎然地溝通，詢問對(duì)方過暑假的狀況，只見其中一位興奮地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了?”另一位略帶悲觀地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成!哎，真艷羨你呀?！痹捯魟偮洌宦牭们懊娴耐瑢W(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話題還是挺簇新的。

正想著，只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地視察四周的動(dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上快速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢?神神奇秘的?”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，喜笑顏開地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問題。”說(shuō)罷，又起先了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”?？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，牽強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)峻的。無(wú)意間一抬頭，瞥見了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果真不