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文檔簡介
夫妻地位平等教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)題:夫妻地位平等學(xué)情分析:經(jīng)過前面對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成。能夠根據(jù)《能力培養(yǎng)測試》提前預(yù)習(xí)課本知識(shí),希望在課堂上更多的展示自己,適合開展小組討論活動(dòng)。高二學(xué)生的視野更為開闊,思維也更加活躍。但他們的法律意識(shí)還比較欠缺,理論聯(lián)系實(shí)際的能力也有待提高。因而有必要通過日常生活現(xiàn)象的呈現(xiàn),充分利用學(xué)生的生活體驗(yàn),幫助學(xué)生更好地挖掘生活現(xiàn)象背后的法律知識(shí)。教學(xué)目標(biāo):政治認(rèn)同:認(rèn)同我國法律對夫妻平等權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定??茖W(xué)精神:夫妻平等不等于均等,明確處理家庭問題也要秉承科學(xué)精神。法治意識(shí):培養(yǎng)平等、法治意識(shí),財(cái)產(chǎn)需要依法處置,財(cái)產(chǎn)問題、子女問題需要商量解決。公共參與:在生活中做好夫妻平等關(guān)系的宣傳,給夫妻財(cái)產(chǎn)糾紛提供法律幫助。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):了解夫妻關(guān)系的內(nèi)容、核心,夫妻共同財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容、處理夫妻共同財(cái)產(chǎn)的原則。教學(xué)難點(diǎn):理解夫妻人身關(guān)系的平等、夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)和共同財(cái)產(chǎn)的范圍如何確定。教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:1.準(zhǔn)備階段——導(dǎo)入新知,啟動(dòng)旅程教師活動(dòng):你若守法,便是晴天,你們知道嗎?在家追劇也可以學(xué)習(xí)法律知識(shí)。最近,老師在看《我們的婚姻》,我發(fā)現(xiàn)這部電視劇里面有很多的法律知識(shí),今天讓我們一起來探究我們的婚姻里的親情溫暖與法律常識(shí)。設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)意圖:通過熱播劇《我們的婚姻》導(dǎo)入新課,吸引學(xué)生興趣。感知和理解階段——學(xué)習(xí)新知,探討練習(xí)教師出示總議題:“我們的婚姻”里的親情溫暖與法律常識(shí)子議題一:如何解讀夫妻關(guān)系?子議題二:夫妻相處平等的人身關(guān)系如何理解?子議題三:夫妻財(cái)產(chǎn)如何分割?子議題四:夫妻關(guān)系何以維系?要求:1.四個(gè)大組分別負(fù)責(zé)一種情景,合作探究3分鐘。2.選派一名代表亮明觀點(diǎn),講述知識(shí),其他成員做補(bǔ)充。學(xué)生活動(dòng):學(xué)生討論并派代表發(fā)言。教師活動(dòng):點(diǎn)評學(xué)生的回答,引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充,形成較完整的答案。教師總結(jié):一、平等的人身關(guān)系1、夫妻關(guān)系(1)確立:登記結(jié)婚,意味著男女雙方在婚姻中的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系正式確立。(2)內(nèi)容:夫妻關(guān)系包括夫妻人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。(3)核心:夫妻地位平等。夫妻地位平的表現(xiàn):在生活中平等行使權(quán)利、平等履行義務(wù)、共同承擔(dān)家庭和社會(huì)的責(zé)任。教師活動(dòng):劇中人物蔣靜也有很好的工作,可是為了帶孩子,陸維斌要求蔣靜在當(dāng)全職太太。而陸維斌完全沒有把蔣靜的工作看在眼里,認(rèn)為放棄工作在家?guī)捱@是她應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)。你認(rèn)為陸維斌有權(quán)要求蔣靜為了家庭放棄自己的工作和事業(yè)嗎?學(xué)生活動(dòng):討論形成答案。教師活動(dòng):點(diǎn)評學(xué)生的回答,引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充,形成較完整的答案。2、平等的人身關(guān)系(人格獨(dú)立+人身自由)(1)重要體現(xiàn):①夫妻雙方都有各自使用自己姓名的權(quán)利,不因婚姻生活的具體環(huán)境,雙方的職業(yè)、收入和彼此的扶養(yǎng)關(guān)系而發(fā)生變化。②雙方所生子女可以隨父姓,可以隨母姓。(2)重要標(biāo)志:夫妻雙方均有參加生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)的自由。(人身自由)這些自由是夫妻雙方家庭地位平等的重要標(biāo)志。教師活動(dòng):展示議學(xué)材料:劇中人蔣靜終于鼓起勇氣和丈夫陸維斌離婚,要求進(jìn)行財(cái)產(chǎn)分割。經(jīng)查,在結(jié)婚之前,陸維斌有了房子一套,車子一輛,婚后,公司股權(quán)收益200萬其他財(cái)產(chǎn)150萬。蔣靜告知律師她與陸維斌簽有《夫妻財(cái)產(chǎn)協(xié)議》,該協(xié)議規(guī)定,婚前財(cái)產(chǎn)歸各自所有,婚姻存續(xù)期間,陸維斌公司股權(quán)收益歸陸所有。律師表示,這份協(xié)議對她極為不利,那么這份協(xié)議有何效力?財(cái)產(chǎn)應(yīng)該如何分割?學(xué)生活動(dòng):學(xué)生結(jié)合教材知識(shí),當(dāng)小判官,看蔣靜和陸維斌財(cái)產(chǎn)如何分割,形成答案,派代表發(fā)言。教師活動(dòng):教師小結(jié)并作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充3、處理夫妻財(cái)產(chǎn)的方式約定財(cái)產(chǎn)制①含義:夫妻可以在平等自愿的基礎(chǔ)上,約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)以及婚前財(cái)產(chǎn)歸各自所有、共同所有或者部分各自所有、部分共同所有。②形式:約定應(yīng)當(dāng)采用書面形式,對雙方具有約束力。③債務(wù):夫妻對婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)約定歸各自所有,夫或者妻一方對外所負(fù)的債務(wù),相對人知道該約定的,以夫或者妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)清償。4、法定財(cái)產(chǎn)規(guī)定——夫妻共同財(cái)產(chǎn)和個(gè)人財(cái)產(chǎn)共同財(cái)產(chǎn)包括:(法定的共同財(cái)產(chǎn))工資、獎(jiǎng)金、勞務(wù)報(bào)酬;生產(chǎn)、經(jīng)營、投資的收益;知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益;繼承或者受贈(zèng)的財(cái)產(chǎn),但是遺囑或者贈(zèng)與合同中確定只歸一方的財(cái)產(chǎn)除外;其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。個(gè)人財(cái)產(chǎn):一方的婚前財(cái)產(chǎn);一方因受到人身損害獲得的賠償或者補(bǔ)償,遺囑或者贈(zèng)與合同中確定只歸一方的財(cái)產(chǎn);一方專用的生活用品;其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)。課堂檢測:下列哪些是屬于共同財(cái)產(chǎn),哪些是屬于個(gè)人財(cái)產(chǎn)?教師活動(dòng):展示子議題四——夫妻關(guān)系如何維系學(xué)生活動(dòng):學(xué)生派代表發(fā)言教師活動(dòng):小結(jié)1、人身關(guān)系:只有夫妻雙方自由平等、相互欣賞、互諒互讓,才能成就美滿婚姻,構(gòu)建和諧家庭。財(cái)產(chǎn)關(guān)系:處理好夫妻財(cái)產(chǎn)問題的關(guān)鍵:“相互坦蕩,遇事商量”板書設(shè)計(jì):課后作業(yè):從衣食住行到生老病死,從婚姻家庭到物權(quán)債權(quán)……民法典的每一條款,都將深刻影響你
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