電動滾筒驅動電機噪聲的控制分析

電動滾筒驅動電機噪聲的控制分析鮑俊瑤(安徽職業(yè)技術學院,安徽合肥230011)摘要：電動滾筒是近年來出現(xiàn)的新型帶式輸送設備的驅動部件,具有適宜在惡劣場合工作的能力。然而,電動滾筒的噪聲卻帶來污染,并在高要求場合應用受到限制,為此必須降低其噪聲。在對電動滾筒可能存在的主要噪聲源進行分析的基礎上,應用頻譜識別技術,確定了單相驅動電機是該型電動滾筒的主要噪聲源,它使得電動滾筒在100Hz及其高次諧頻噪聲成分較大。經分析,造成此現(xiàn)象的原因是單相驅動電機的空間不對稱驅動力矩,在采用三相電機驅動后,電動滾筒的噪聲下降了6～7dB(A)左右,有效地控制了電動滾筒的電磁噪聲。關鍵詞：電動滾筒;驅動電機;頻譜分析;噪聲控制中圖分類號：TB5352文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01000104Abstract：Recently,motorizedpulley,asanewtypedrivepartinequippingdrivingstrap,hasthecapacityofworkinginabominablecondition.However,thenoiseofmotorizedpulleybringspollutionandtheapplicationinsomeadvancedconditionisrestricted.Therefore,thenoisemustbereduced.Onbasisoftheanalysesofthemainsourceofthenoise,theapplicationofspectrumidentificationtechnologyascertainsthatsinglephasemotoristhemainnoisesourceofthistypemotorizedpulley,andthefrequencyof100Hzaswellashypohumorousistheprimarycomponenty.Byanalyzing,thecauseoftheelectrophoresisisthedissymmetrybetweenthespaceofsinglephasemotoranddrivingtorque.Afterusingthreephasedrive,thenoiseofmotorizedpulleyisdeclinedby6～7dB(A)andtheelectromagneticnoiseiseffectivelycontrolled.Keywords：motorizedpulley;drivemotor;spectrumanalysis;noisecontrol祥和文化的基本特征分析——以泰州為例張樹俊(中共泰州市委黨校,江蘇泰州225300)摘要：祥和文化是我國特有的文化底蘊。它以平安富裕為基礎,以豐富多彩的文化生活為福祉,以對人的關注為本質,以和諧接異為活力。祥和文化追求的是長久的繁榮、幸福與安康。發(fā)展祥和文化,要在注重財富積累、建設平安社會的基礎上,堅持以人為本,遵循發(fā)展規(guī)律,豐富大眾文化,搞好傳承與創(chuàng)新。關鍵詞：祥和文化;特征;發(fā)展趨向中圖分類號：G112文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01000507Abstract：Ourcultureisauniqueandpeacefulculture.Itsbasisisinpeaceandwellbeing,withtherichnessofculturallifeasitspurpose,theconcernaboutthepeopleasitsessenceandharmoniouslyacceptingdifferencesasitsenergy.Thepursuitofthepeacecultureisprosperity,happinessandwellbeing.Thedevelopmentofpeacecultureistofocusonwealthaccumulation,tobuildapeacefulsocietybasedonpeopleorientation,tofollowthelawofdevelopment,andtoenrichculture,heritageandinnovation.Keywords：peaceculture;characteristic;developmenttrend基于人才培養(yǎng)基地建設的校企對接研究與實踐姚道如,杜蘭萍,陳傳勝,丁峰(安徽職業(yè)技術學院機械系,安徽合肥230011)摘要：校企對接是教育部、財政部提升高等職業(yè)學校專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目的建設要求,為了更好地加強專業(yè)建設,培養(yǎng)高端技能人才,文章提出了基于人才培養(yǎng)基地建設的校企對接方案,并以安徽職業(yè)技術學院“人才培養(yǎng)基地”建設為例,闡述了人才培養(yǎng)基地建設在校企對接中所發(fā)揮的重要作用。關鍵詞：人才培養(yǎng)基地;校企對接;成果中圖分類號：G712文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01001103Abstract：TheconnectionofschoolandenterprisemustmeettherequestofthepromotionofserviceabilityprogramfromhighervocationalcollegessponsoredbytheMinistryofEducationandtheMinistryofFinance.Inordertoenhancethemajorconstructionandcultivatehighendtalents,theplanisputforwardfortheconnectionbasedon″TalentsCultivationBase″,withtheconstructionof″TalentsCultivationBase″inAnhuiVocationalandTechnicalCollege,andthepaperalsodescribestheimportanceofthebaseintheconnectionofschoolandenlerprise.Keywords：talentscultivationbase;connectionofschoolandenterprise;achievement《經濟學》案例教學體系探析徐忠愛(廣東商學院經濟學院,廣東廣州510320)摘要：近些年來,我國的經濟學案例教學雖然取得了一些進展,但在教材內容建設、師資培養(yǎng)以及案例教學地位的把握等方面仍存在諸多問題。為解決這些問題,需要在了解案例教學淵源和發(fā)展脈絡的基礎上,從更新傳統(tǒng)教學觀念、教學方法入手,通過加強案例教學的主、客體資源建設來全面提升《經濟學》的教學效果。關鍵詞：案例教學;西方經濟學;教學效果中圖分類號：G712文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01001403Abstract：Inrecentyears,thecaseteachingofeconomicsinChinahasmadesomeprogress,buttherearestillproblemsintheconstructionofthetextbookcontent,trainingofteachersandthestatusofcaseteaching.TheeffectoftheteachingofWesternEconomicsshouldbefullyenhancedthroughtheinnovationoftraditionalteachingconcepts,methodsandthesourceconstructionofcaseteachingtosolvetheseproblems,basedontheunderstandingoforiginanddevelopmentofcaseteaching.Keywords：caseteaching;WesternEconomics;effectofteaching我國現(xiàn)代科技獎勵制度的運行機制及社會功能吳愷(武漢大學馬克思主義學院,湖北武漢430072)摘要：我國現(xiàn)代科技獎勵制度的運行機制,是科技獎勵制度諸要素在獎勵目標指引下形成一定結構,表現(xiàn)出特定功能。它主要包括導向機制、競爭機制、創(chuàng)新機制和評價機制四個方面?？萍吉剟钪贫攘己玫倪\行機制保證了其良好的社會功能。通過這些機制的作用,我國現(xiàn)代科技獎勵制度能宏觀地引導科技服務于國民經濟和社會發(fā)展,促進科技人才脫穎而出,并形成崇尚科技、尊重創(chuàng)新的社會環(huán)境。關鍵詞：科技獎勵制度;運行機制;社會功能中圖分類號：B84文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01001705Abstract：TheoperatingmechanismofChinesemodernscienceandtechnologyawardsystemisacertainstructureundertheguidanceofincentivetargetinwhichalotofelementsofourscienceandtechnologyawardsystemisformedandshowsitsownfunctions.Itincludesfouraspects:theorientationmechanism,thecompetitionmechanism,theinnovationmechanismandtheevaluationmechanism.Thegoodoperatingmechanismofourrewardingsystemensuresitssocialfunctions.Theroleofthesemechanismsofourmodernscienceandtechnologyawardsystemistoguidethedevelopmentofscienceandtechnology,andtoserveoureconomicandsocialadvancement.Itcanalsopromotescientificandtechnologicaltalentstostandoutfromthecrowd,andbringuptheenvironmentofworshipforscienceandinnovation.Keywords：scienceandtechnologyawardsystem;operatingmechanism;socialfunction基于項目導向模式的信息技術課程教學研究劉曉陽(中國礦業(yè)大學(北京)機電與信息工程學院,北京100083)摘要：文章闡明了信息技術課程教學的層次性,分析了項目導向理論的特點,從培養(yǎng)學生主動學習和獨立思考的角度出發(fā),研究了基于項目導向的信息技術課程的教學模式,并將項目導向模式運用于信息技術課程的教學中,提高了學生獨立思考、解決問題及與人協(xié)作的能力,并使其主動思維和創(chuàng)新的能力得以發(fā)揮。關鍵詞：項目導向;教學模式;信息技術中圖分類號：G6420文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01002203Abstract：Thelevelofinformationtechnologycourseteachingisillustratedandthefeaturesofprojectorientedtheoryareanalyzedinthepaper.Fromtheviewofstudents′activelearningandindependentthinking,themodeofinformationtechnologyteachingbasedonprojectorientedisstudiedandusedintheteachingtoenhancethestudents′independentthinking,problemsolvingandcollaborationabilitiessothattheiractivethinkingandinnovativeabilitieswillbebroughintofullplay.Keywords：projectorientation;teachingmode;informationtechnology以新聞為載體的案例教學方法探討——以《土地經濟學》為例梁流濤1，郭智輝2(1河南大學環(huán)境與規(guī)劃學院,河南開封475004;2.湖南省南縣茅草街三岔河中學，湖南益陽413201)摘要：針對《土地經濟學》課程的特點及教學過程中存在的問題,將案例教學方法引入到課堂教學當中。文章首先分析以新聞為載體的案例教學方法在《土地經濟學》教學中引入的必要性,其次探討了此種方法的實踐和課堂教學效果,最后提出了進一步完善此方法的路徑。關鍵詞：土地經濟學;案例教學方法;新聞中圖分類號：G712文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01002504Abstract：Accordingtotheproblemsinthecourseof″LandEconomics″,thepaperintroducesthecaseteachingmethodintoclassroomteachingaccordingtothecharacteristicsofthecourse.Theprimarycarrierofcaseisnews.Thispaperanalyzesthenecessityofnewsasthecarrierofcaseteachingmethodintheteachingof″LandEconomics″,andintroducestheeffectofthecaseteachingmethodinpracticeandclassroomteaching.Finally,itputsforwardthewaytoimprovethecaseteachingmethod.Keywords：LandEconomics;thecaseteachingmethod;news《思想道德修養(yǎng)與法律基礎課》教學體系若干問題探析丁成際(安徽大學思想政治理論課教學部,安徽合肥230039)摘要：“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的教學目前仍存在著學生與教師、教學內容與時代內容、教學理論與教學實踐相脫離的現(xiàn)象。這就需要以系統(tǒng)的觀點來對待這門課程,具體來說:將多元價值取向與道德訴求融入到教學內容之中；讓網絡傳媒進入教學之中,充分利用網絡平臺進行“對話”，開展師生、生生之間的良性互動,力求從體系的完整性與邏輯嚴密性來進行“基礎”課的教學,以達到提高大學生知識與德性、德性與德行的相統(tǒng)一與思維能力的提高。關鍵詞：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎課》;教學方法;“對話”精神中圖分類號：G6424文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01002903Abstract：Atpresent,therestillexistcollegestudentsdivorcingfromuniversityteachers,teachingcontentdivorcingfromcontentofthetimes,teachingtheorydivorcingfromteachingpracticefromthephenomenoninIdeologicalandMoralCultivationandLegalBasisTeaching.Fromtheviewpointofsystematology,pluralisticvalueorientationandethicsappealshouldbemergedintotheteachingcontents,networkmediaintoteaching,″dialogue″onthenetworkplalformbefullyused,andgoodinteractionbetweenteachersandstudentsaswellasinteractionbetweenstudentsbecarriedoutinthecourse.Fromtheaboveeducationteaching,the″basic″teachingiscarriedoutfullyandlogically,inordertoimprovetheintegrationofknowledgeandvirtue,aswellasvirtueandmorality,andthinkingcapalilitiesofcollegestudents.Keywords：″IdeologicalandMoralCultivationandLegalBasis″;teachingmethod;spiritof″dialogue″高職文秘專業(yè)《新聞學》課程的教學改革與思考胡輝平(安徽職業(yè)技術學院,安徽合肥230011)摘要：高職教育是高等教育的一種新類型。高職教育改革有其內在規(guī)律和特色做法。文章從高職文秘專業(yè)《新聞學》課程的實踐性教學思路出發(fā),實施了“教學做”一體化教學改革,并對教學改革進行了理性思考。關鍵詞：高職教育;教學改革;理性思考中圖分類號：G712文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01003204Abstract：Highervocationaleducationisanewstyleofhighereducation,whichhasitsinneruniqueteachingrulesandpracticalfeatures.Basedonpracticalteachingideas,thepaperpointsoutthatthecoursereformofJournalismshouldbecarriedoutfromthepracticalteaching,the″teachinglearningdoing″systematicreformbeimplemented.Theteachingreforminhighervocationaleducationshouldfollowthedisciplineofvocationaleducation.Keywords：highervocationaleducation;teachingreform;ractionalreflection對偶問題在經濟管理中的應用曾慶武(廣東松山職業(yè)技術學院,廣東韶關512126)摘要：企業(yè)的管理者對企業(yè)的生產計劃,成本估算,生產過程管理以及市場預算對企業(yè)起到關鍵作用。文章根據市場及企業(yè)本身的具體情況,利用線性規(guī)劃的對偶問題原理建立相應的數(shù)學模型,用線性規(guī)劃中的對偶問題原理加以分析,為企業(yè)決策者提供合理決策的理論依據。關鍵詞：數(shù)學建模;對偶問題;影子價格;經濟決策中圖分類號：O2211文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01003503Abstract：Productionplans,costestimates,productionmanagementandmarketingbudgetsmadebybusinessmanagersarecrucialtothecompanies.Buildingmathematicalmodelsbasedonthemarketandbusinessconditionsandanalyzingthesemodelswiththedualitytheoryinlinearprogrammingmayprovidebusinessdecisionmakerswithatheoreticalbasisforrationaldecisionmaking.Keywords：mathematicalmodeling;dualproblem;shadowprice;economicdecisionmaking依法行政的理論形態(tài)及在我國的實現(xiàn)李生帥(安徽大學法學院,安徽合肥230039)摘要：依法行政源于法治,作為一種理論形態(tài)的依法行政可分為三個理論層次即理想狀態(tài)、規(guī)范狀態(tài)、現(xiàn)實狀態(tài),依法行政的實現(xiàn)就是這三個理論層次不斷轉化并互動的過程。但是,我國在實現(xiàn)依法行政的過程中由于受到現(xiàn)實情境的制約,理想狀態(tài)向規(guī)范狀態(tài)的轉化、規(guī)范狀態(tài)向現(xiàn)實狀態(tài)的轉化、現(xiàn)實狀態(tài)對理想狀態(tài)與規(guī)范狀態(tài)的反作用并沒有很好地實現(xiàn)。因此,彌補依法行政的理想狀態(tài)與現(xiàn)實制約之間的鴻溝就成為實現(xiàn)依法行政之關鍵所在。關鍵詞：依法行政；理想狀態(tài)；規(guī)范狀態(tài)；現(xiàn)實狀態(tài)中圖分類號：D9201文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01003805Abstract：Theoretically,administrationaccordingtolawmayfallintothreelevels,i.e.,idealsituation,thestandardstateandreality;andtherealizationofadministrationundertherulesoflaws,isassociatedwiththetransformationbetweenthesethreelevelsinexercising.InChina,thisrealizationhasitsdifficultiesintheprocessesofidealstatetowardsthestandardstateandactualstateandeventheinteractionsofthestatespreviouslydescribedduetothenaturalrestriction.Therefore,narrowingthegapbetweentheidealstateandrealisticconstraintsisthekeytorealizeadministrationaccordingtolaw.Keywords：administrationaccordingtolaw;theidealstate;thestandardstate;therealstate沖突法中對意思自治的限制劉新凱(北京師范大學法學院,北京100875)摘要：國際私法中的意思自治是指當事人雙方有權自行選擇某個法域的法律來調整其法律關系。隨著世界政治、經濟、法律實踐的發(fā)展,為了解決在涉外經濟領域完全適用意思自治原則所帶來的負面影響,越來越多的國家在立法和司法實踐中對意思自治進行限制。關鍵詞：意思自治;準據法;弱者保護原則中圖分類號：D997文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01004204Abstract：Inprivateinternationallaw,partyautonomy(PA)referstoentitlementofbothpartiestochooseaspeciallawtoadjusttheirlegalrelations.Withthedevelopmentofworld’spolitics,economyandlegalpractice,manycountriesseektoconstrainthePAprincipleinboththelegislationandthelegalpractice,inordertosolvethenegativeproblemsoffullapplianceofthePAprinciple.Keywords：partyautonomy;applicablelaw;protectionfortheweak證明妨礙及其規(guī)制對策孫晶(湘潭大學法學院,湖南湘潭411105)摘要：在民事訴訟實務中,由于民事行為的相互性,證明事實真相的證據由一方當事人或第三人加以控制的情形時有發(fā)生，從而使證據持有者基于自身利益的考慮,以作為或不作為的方式對證據的提出進行妨礙的行為層出不窮。此種行為嚴重違背了民事訴訟中的誠實信用原則和公平正義原則,侵害了他人的訴訟利益,應當予以規(guī)制。文章通過對民事訴訟中的證明妨礙問題進行理論分析,并提出相應的規(guī)制對策,如適用強制措施、推定主張成立、證明責任倒置等制度,試圖有效減輕證明妨礙對訴訟的不利影響。關鍵詞：證明妨礙;規(guī)制;對策中圖分類號：D9251文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01004605Abstract：Inthecivillitigationpractice,theevidenceoftruthisoftenprovidedbyonepartyorcontrolledbythethirdpersonduetothemutualityofcivilaction.Therefore,therearealotofinterferncestotheevidencefromtheevidenceholdersbasedontheirowninterests,intendedlyorunintendedly.Thiskindofbehaviorhasseriouslyviolatedtheprincipleofhonestyandtheprincipleoffairnessandjusticeinthecivillitigation,thepaperputsforwardsomeregulatorycountermeasures,suchastheapplicationofcompulsorymeasures,presumedclaims,andinvertedburdenofproofsystem,whichcanefficientlyreducetheadverseeffectsintheproblemofobstructiontotestimony.Keywords：theobstructionofevidence;regulation;countermeasure歐美成長小說之比較——以《被拋棄的韋瑟羅爾奶奶》為例劉昕（安徽大學外語學院，安徽合肥230039）摘要：文章以美國作家凱瑟琳·安·波特之作《被遺棄的韋瑟羅爾奶奶》為例，從主題人物刻畫、環(huán)境烘托、寫作手法以及創(chuàng)作視角等方面分析了歐美成長小說之不同。主題上,歐洲經典成長小說以樂觀的態(tài)度和完美結局來表達成長主題,美國成長小說充滿悲劇色彩;人物刻畫上,歐洲經典成長小說主人公都是在向社會“妥協(xié)”中達到同化的,美國成長小說非常注重“自我”的表現(xiàn)和人生目標的實現(xiàn);寫作手法上,美國成長小說更加多樣化;創(chuàng)作視角上,由經典成長小說的全知視角向多視角的轉換也是其一大特色。關鍵詞：歐洲經典成長小說;美國成長小說;《被拋棄的韋瑟羅爾奶奶》中圖分類號：I1064文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01005103Abstract：ThepaperanalysesthedifferencesbetweenclassicEuropeanbildungsromanandinitiationstoryfromtheaspectsofdefinitions,themes,portrayalofthecharacters,circumstances,writingtechniquesandpointofview,examplifiedbyTheJiltingofGrannyWheatherallwrittenbyKatherineAnnPorter.ThethemesofclassicEuropeanbildungsromanarecharacterizedbypositiveattitudeandhappyending,whileitsAmericancounterpartsarefulloftragiccolor.Intermsoftheportrayalofcharacters,Europeanprotagonistsachievetheirdreamsbycompromisingtothesociety,incontrast,Americansdevotetotheexpressionofthe“self”andtherealizationoflifegoals.Thecharactersoftheinitiationstoryalwaysstruggleinacomparativelyharsherenvironment.Theinitiationstoryincludesmorekindsofwritingtechniques.Intermsofthepointofview,theinitiationstoryvariesfromtheclassicEuropeanbildungsroman’somniscientperspectivetomultiperspectives.Keywords：classicEuropeanbildungsroman;initiationstory;TheJiltingofGrannyWheatherall健美操運動中“民”的群體性特征高曉芳(內江師范學院,四川內江641112)摘要：健美操運動在其發(fā)展過程中已經逐漸融入到民眾的日常生活當中,成為人們的一種“健康生活方式”,并形成了自身龐大的“民”。文章主要分析并概括了這一“民”的群體性特征,即泛群性、先賦分群性和性別群傾性。關鍵詞：健美操運動;健康生活方式;群體中圖分類號：C9122文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01005403Abstract：Aerobicsintheprocessofitsdevelopmenthasgraduallybeenintegratedintopeople′sdailylife,becomesakindof″healthylifestyle″,andformsitslarge″folk″.Thisarticlemainlyanalyzesandsummarizesthepopulationcharacteristicsofthis″folk″.Theyarepansociability,ascribedgroupingsociability,andthefeatureaboutgroupingtendencyofgender.Keywords：aerobics;healthylifestyle;group高職院校貧困生的人格、社會支持與總體幸福感特點及關系研究于志英(江蘇財經職業(yè)技術學院,江蘇淮安223003)摘要：目的了解高職院校貧困生的人格、社會支持與總體幸福感特點及關系,促進貧困生心理健康,為開展心理健康教育工作提供理論依據及相應對策。方法采用大學生人格問卷(UPI)、總體幸福感(GWB)和社會支持評定量表對貧困生進行調查。結論人格和總體幸福感呈顯著負相關,人格越健全總體幸福感越高;總體幸福感和社會支持、主觀支持及支持利用度呈顯著正相關;總體幸福感受社會支持影響最大。關鍵詞：貧困生;人格;社會支持;總體幸福感中圖分類號：B8442文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01005704Abstract：Objective:tounderstandthepersonalityofpoorstudentsinvocationalschools,socialsupport,andgeneralwellbeingandrelationshipcharacteristics,topromotethementalhealthofpoorstudents,andtoconductmentalhealtheducationforatheoreticalbasisandcountermeasures.Method:PersonalityQuestionnaire(UPI),generalwellbeing(GWB)andsocialsupportratingscaletoinvestigate.PoorstudentsConclusion:Personalityhasagreatnegativerelationshipwiththegeneralwellbeing,andthemoreperfectthepersonalityis,thehigherthegeneralwellbeing.Generalwellbeingandsocialsupport,subjectivesupportandsupportutilizationarepositivelycorrelated.Feelingofgeneralwellbeingisgreatlyinfluencedbythesocialsupport.Keywords：poorstudents;personality;socialsupport;generalwellbeing基于基層管理者勝任力培養(yǎng)的高職《管理學基礎》課程改革葉萍(廣州科技貿易職業(yè)學院,廣東廣州511442)摘要：管理學基礎是管理類專業(yè)的專業(yè)基礎課,理論性較強。如何結合基層管理者勝任力的要求和特點,強化高職學生職業(yè)素養(yǎng)和管理能力,成了課程改革的重點和難點。文章以基層管理者勝任力為導向,以實踐性教學貫穿課程教學始終,取得了顯著的效果。關鍵詞：基層管理者;勝任力;課程改革;職業(yè)能力;項目教學中圖分類號：G712文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01006103Abstract：ThecourseofManagementisafundamentalandhighlytheoreticalcourse.Howtointegratetherequirementsandcharacteristicsofthebasiclevelmanagers′qualifiedcompetencytoenhancevocationalqualitiesandmanagingabilitiesofvocationalstudentsbecomesakeystoneinthecourserevolution.Thepaperhasgotgoodresultsunderthedirectionoffosteringthebasiclevelmanagers′qualifiedcompetencyandfocusingonpracticalteaching.Keywords：basiclevelmanagers;qualifiedcompetency;courserevolution;vocationalability;projectteaching“教學做合一”在《設備巡檢與維護》教學中的應用黃永珍(安徽職業(yè)技術學院材料系,安徽合肥230011)摘要：《設備巡檢與維護》是高職無機非金屬材料工程技術專業(yè)主干課程之一,對提高學生的職業(yè)能力具有重要作用。以“教學做合一”教學模式改革《設備巡檢與維護》課程教學,可以使學生掌握必需的理論知識,具有較強的分析能力和動手能力,并能融入到實際生產操作中,提高學生的職業(yè)能力,促進學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。關鍵詞：高職;“教學做合一”教學模式;教學改革中圖分類號：G6420文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01006403Abstract：″CementEquipmentInspectionandMaintainence″,oneofthemajorcoursesforhighvocationaleducation,isimportancetotheimprovementofstudents′professionalabilities.″TeachingLearningPractisinginOne″mode,asaninnovationtohighvocationaleducationofcementequipmentinspectionandmaintainance,aimsatequippingstudentswithbasicprinciplesandtheoryofthecourseaswellastheabilityofanalyzingandproblemsolving.Byinvolvingstudentsintorealproductionoperation,ithelpsimprovestudents′professionalabilitiesandcontributestotheircomprehensiveandlifelongdevelopment.Keywords：highervocationaleducation;″TeachingLearningPractisinginOne″mode;teachingreform《工廠供電》課程模塊化教學改革與探索張松蘭(蕪湖職業(yè)技術學院,安徽蕪湖241006)摘要：文章針對目前的《工廠供電》課程與生產實際不相適應的現(xiàn)象,提出了以實際供電系統(tǒng)為核心,調整教學內容及對相關教學內容采取相應的教學手段,以學生為主體改進教學方法,以能力為先導,使學生更好更快地適應企業(yè)需要。關鍵詞：工廠供電;教學內容;教學方法中圖分類號：G712文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01006703Abstract：Thepaperputsforwardthatthecourseshouldadjustthecontentandadoptrelvantteachingmethodsaccordingtothecontent,withpracticalpowersupplysystemasitscore,improvetheteachingmethods,withthestudentsasitscore,andmakethestudentsadapttotheenterprise′srequirementsbetter,withtheirabilitiesaspilot,pointingoutthatthecurrentcourseof″PowerSupply″doesnotadapttothepracticalproduction.Keywords：PowerSupply;teachingcontent;teachingmethod增強高?；鶎狱h組織服務功能的探索與思考夏郁(安徽職業(yè)技術學院組織人事處，安徽合肥230011)摘要：鞏固黨的執(zhí)政基礎,確保黨的長期執(zhí)政,是探索黨的建設科學化的重大課題?；鶎狱h組織作為黨的理論、方針、政策在基層的組織者、實踐者和推動者,肩負著鞏固和增強黨的執(zhí)政基礎的重要使命。為探索長期執(zhí)政條件下推進基層黨組織建設的有效載體和途徑,文章結合高?；鶎狱h建工作,對在新形勢下如何增強高校黨的基層組織服務功能進行了深入探索研究,歸納總結了加強高?；鶎狱h組織建設的具體做法及其體會。關鍵詞：高校;基層黨組織;服務功能;增強途徑中圖分類號：D2622文獻標識碼：A文章編號：16729536(2012)01007004Abstract：TheconsolidationoftheParty′srulingfoundationandtheensuranceoftheParty′slongtermrulingaretwoimportantissuesintheParty′sscientificconstruction.ThegrassrootParty′sorganizations,astheorganizers,practitionersandimpellorsoftheParty′stheory,orientationandpolicyatthegrassrootlevels,beartheimportanttaskstoconsolidateandstrengthentheParty′srulingfoundation.Inordertoexploretheeffectivecarrierandthewaysto