2023年家風家訓主題演講稿

2023年家風家訓主題演講稿家風家訓主題演講稿1

中華民族素有"禮儀之邦"之稱，一直重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也許多。而"不成文",也是我國家規(guī)家訓的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，很多喜聞樂見的家訓，已經(jīng)是"家家之訓",形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力氣。注意家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃耀著良好家風的思想光線。歷史上的"孟母三遷""岳母刺字"等等，同樣呈現(xiàn)著良好的家風。"非淡澹無以明志、非安靜無以致遠""常將有日思無日、莫待無時思有時""莫貪意外之財、莫飲過量之酒"等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力氣始終在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會強壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的`家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動的情感氛圍、仔細的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些出名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證明了家風建設的重要性。

在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

家風家訓主題演講稿2

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

我是馬怡樂，來自漢濱初中。剛才我給大家吟誦的是“詩圣”杜甫的《春夜喜雨》，杜甫的詩句大家肯定是張口就來。但是我今日要給大家共享的卻是一本關于杜甫及其后世子孫的書。

這本書名叫《嵐皋杜氏家規(guī)》，這本書里記錄了京兆堂杜氏一脈遷至嵐皋后的十則家規(guī)。小時候，我是聽著杜氏家規(guī)長大的。直到現(xiàn)在，我對其中的幾則家規(guī)仍舊記憶猶新：固本守業(yè)崇節(jié)儉，光大門楣報祖國；立志修身守孝悌，意欲治國先家齊；律己慎獨潔身好，恬淡釋然，境界高；孺子求學少年時，立身行道天下志；身為士子重讀書，勿迷妻子戀仕途。

杜氏就是用這樣的家規(guī)家訓嚴格要求著后世子孫，因此他們的子孫倡忠義、淡名利、崇勤儉、重苦讀；他們的子孫依托祖先精湛的醫(yī)術，秉承耕讀傳家的理念，人丁興盛，家業(yè)旺盛；他們的子孫恪守家訓躬行不悖，名士濟濟，賢達輩出；他們的子孫，或扎根部隊無私奉獻，或從醫(yī)從教造福一方。

好家規(guī)成就好子孫。嵐皋的杜氏家族也因此被光榮的載入了史冊。我為我的家鄉(xiāng)有這樣一本代代相傳的家規(guī)而傲慢！我為我的家鄉(xiāng)人而驕傲。

嵐皋這方奇妙的土壤孕育了杜氏家規(guī)的優(yōu)良傳統(tǒng)，而杜氏家規(guī)又春風化雨般的影響著整個家鄉(xiāng)人。

我家也有我家的家風。我的家族先后有16人從事教化工作，我的奶奶、父母、小姨、哥哥都是老師。家有書香人自貴，老師世家三代人。我家的家風，就是“師風”，是勤勉、是責任。

勤勉的父母親就是我家家風的榜樣。

我的母親，是學生愛戴，家長放心，同事們交口贊揚的好老師。她18歲就踏上了講臺。18歲正是愛美的年紀，而母親卻選擇了書桌，她一邊工作一邊接著學習。早晨她在5點的鬧鐘聲中醒來，午夜12點，她的房間里依舊燈火通明。最終她通過勤奮自學取得了本科學歷。她在教學方面更是下了很大功夫。她總是奔波在同事們的辦公室里，埋頭在厚厚的教化教學書籍里。備課稿不知道寫了多少張，公開課不知道上了多少節(jié)，她的“省級教學能手”稱號里也不知道浸透了多少汗水！

我的父親當年還是一個一般的數(shù)學老師，他要給學校信息化教化的試行探路，就把自己關在辦公室里整整三年。后來他成為學校的負責人，擔負起更重要的'責任。為了改善辦學設備條件，他幾乎把各機關單位的大門踏遍了。為了創(chuàng)辦家鄉(xiāng)人滿足的學校，他帶領師生攻克了一個又一個難關。二十多年的教學生涯，他從沒有停止過前進的步伐。

責任心更是我家家風的體現(xiàn)。

奶奶退休后仍被返聘回學校，因為家長的呼聲太高。母親所帶的班級成果也總是名列前茅。就在今年5月份，我父親帶領參賽學生，勝利晉級陜西省中小學朝氣器人項目決賽，并一舉拿下全省前三名。我們家族的16位老師，都有一個共同的愿望，那就是要把自己的子女教化成才，更要把千萬個家庭的孩子培育成才，讓他們走出閉塞的大山，走向廣袤的世界。

父母的教化和熏陶，使我下定決心：仔細學習，苦練本事，勤勉上進，用優(yōu)異的成果回報家鄉(xiāng)和社會。

中華上下五千年，家風家訓永流傳。好家風承載了祖輩對后代的殷切期望，好家風體現(xiàn)著家庭的價值追求和文化內核，好家風更體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風！

聚沙成塔、積水成淵。我們代代相傳的優(yōu)良家風就是我們的文化自信，就是我們中華民族復興的軟實力！

讓我們傳承家風，傳承中華民族五千年的文明；謹遵家訓，爭做自律自強的文明新人；恪守家規(guī)，讓每一個生命個體都熠熠生輝！

我的演講完畢，感謝大家！

家風家訓主題演講稿3

1.家風家訓就在父母的言行里，它充溢正能量。

記得小時候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不能拿。他們還告知我在外邊遇到長輩肯定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐;大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠懇是爸媽教化的主要內容，也是家風的一個體現(xiàn)吧。記得有一次和同學打架，老師告知了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以假如在外面我被欺壓，一般狀況下我不敢跟家里人說，因為一說，爸媽都會立刻責怪我："一個巴掌拍不響，你確定也惹人家了!"出了問題，首先要從自身找緣由――這對我的影響的確很大!

平民百姓家的家風大多充溢正能量，是要把孩子培育成好人、醇厚人，誠懇做人，醇厚做事，還要敬重長輩。教化我們做一個出淤泥而不染的"蓮".

2.好的家風就是一所好學校

現(xiàn)實在平常的學校教化中，家風體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們常常說的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。大凡家庭教化良好的家庭，孩子的行為習慣作為學校是不大須要操勞的，因為家長在平常的一言一行中已經(jīng)幫學校教化好了。當然也有一些家庭教化，家風不怎么的家庭，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教化的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有方法。

家風雖然是一些道德教化、禮貌教化、規(guī)則教化，它就是對我們的一種規(guī)范、一種風氣、一種文化，好家風就是一所好學校。

3.家風教化是踐行社會主義核心價值觀的有效手段

"培育好的‘家風’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。""家風"不僅是一種規(guī)范、一種風氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。"對于一個小學生來說，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領悟，但通過挖掘學生‘家風’中的優(yōu)良因素，將核心價值觀融入其中，可以讓每一位學生通過耳聞目睹，學習和傳承社會主義核心價值觀的內涵精髓。"

4.學校有責任有義務為家風傳承做貢獻。

"家風是一種無言的教化，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學校可以把家風教化與推動社會主義核心價值觀融合起來，融入中小學教化全過程、各方面，發(fā)揮家庭教化在學生成長中的重要作用。

教化局將組織各校開展說說我家家風"、"家風故事"、"我志向的家風"、"家風助我成長"、"父母教會我……"等為內容的主題活動，開展"好家風、好家訓"征文競賽與演講競賽。要求各校組織開展"好家風、好家訓"家庭教化大課堂活動。傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，也使家長們更加注意自身修養(yǎng)的提升，

通過活動要讓學生知曉家風家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家風、共筑"中國夢",切實加強家校聯(lián)系，強化"感恩父母，對父母負責"的意識",為孩子的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境。

家風家訓主題演講稿4

我的曾祖父是私塾先生，靠教學生為生；祖父在其影響下，博覽群書，并組織鄉(xiāng)村戲班子，年節(jié)進行表演，踩高蹺、耍龍燈，玩的不亦樂乎！受長輩的影響，全家都勤于讀書，多思善問，徜徉在學問的海洋中，不斷前行！

父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求，窮則獨善其身，達則兼濟天下，為我們指明前進的方向；熟讀古典書籍，研習怎樣為人處世，為今后的提高打下堅實的基礎；加強熬煉，冬練三九，夏練三伏，通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉，保證了健康的體魄，有了為志向奮斗的基石，就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下，我們三人都在各自的崗位上對工作精益求精，完善工作思路，創(chuàng)新工作方法，盡自己微薄之力，通過優(yōu)質的服務，讓人興奮而來，滿足而歸；既干好了工作，又升華了自我，何樂而不為！

父親雖然對兒子視為掌上明珠，但也從不對他進行溺愛；而是，諄諄教導，順其自然，依據(jù)他的天賦本性進行教化培育，讓他度過一個美妙歡樂的童年。在完成正常的學業(yè)任務外，注意智力的開發(fā)，自身的性格培育，良好的交際習慣，堅毅獨立的處事風格，堅韌上進的處理實力。文能安邦治國，武能平定天下，德智美體勞全面發(fā)展，成為國家的棟梁之才。通過視察，留心她的愛好特長，著重加以培育。喜愛畫畫，給他報了美術班；平常，跟著爺爺練習毛筆字，臨摹字帖；喜愛小動物，讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡，培育他的視察實力，實際操作實力，提升愛心，享受生活。多讓他與小摯友一起玩耍，改善合群樂群實力；去鄰居家串門，提前告知父母上誰家去玩，大體多長時間，讓父母心里有數(shù)，以免找不到；在別人家做到落落大方，落落大方，開闊眼界，了解差異，養(yǎng)成良好的為人處世習慣，做一個倍受歡迎的人。

學習之外，我教給他如恰當運用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡，閱讀網(wǎng)上的奇聞異事，感受世界的大好河山，產(chǎn)生去旅游沖動，并付諸行動，了解各地的風土人情，擴大學問面，增加閱歷。玩點小嬉戲，看點流行的動畫片，與同學有共同的語言、愛好，有溝通，共同提高，一塊進步！嫻熟駕馭上網(wǎng)的技巧，合理的安排時間；既不癡迷，又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡中探究，有所追求，力求完備。

當然，每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發(fā)揮特長，彌補不足；放大孩子的優(yōu)點，盡力縮小差距。劉浩川平常有馬虎大意的習慣，不情愿自己檢查作業(yè)。我就在平常的生活中留意去引導他，讓他靜下心來，注意細微環(huán)節(jié)，審題嚴謹，開拓思路，按部就班，水到渠成。江山易改本性難移，這不是一朝一夕的事；作為父母，我們要有足夠的耐性，寬容體諒的愛心，不急不躁，細加雕琢，有持之以恒，金石為開的誠意，雖然，優(yōu)秀的孩子是夸出來的，但也要分場合，適量適度。既不能讓孩子飄飄然，也不能挫傷孩子的主動性。要有前進的動力，又要有肯定的壓力。

同時，從小培育孩子的理財、生活實力。帶著兒子去父母工作的地方進行參觀，了解父母工作的艱辛，收獲的喜悅，正確的對待工作與收入，理解一分耕耘，一分收獲，形成良好的價值觀。給他肯定的零花錢，讓他全權處理，限制花錢的沖動，量入為出，細水長流；干點家務，予以適當?shù)募为劊鄤诙嗟?，讓他懂得如何開源節(jié)流。

孩子是祖國的花朵，祖國的明天。家校攜手，齊抓共管，讓孩子秉承優(yōu)良家風，感受學校的細心培育，養(yǎng)成浩然之氣，在歡樂中健康成長，早日成才。

家風家訓主題演講稿5

家庭是構成社會的基本單位，在社會主義精神文明的指導下，每個家庭在不違反國家法律、道德、文化的前提下制定現(xiàn)代家庭的家規(guī)、家訓，形成良好家風;借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規(guī)、家訓、家風)，持續(xù)家興業(yè)旺，譜澤后世;實現(xiàn)華蜜家庭的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

家規(guī)：家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個家族所遺傳下來的教化規(guī)范后代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規(guī)”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規(guī)則;這個家庭的規(guī)則就相當于國家的法律。孟子曰：“不以規(guī)則，不成方圓”。一個家庭要想興盛發(fā)達，做人做事都要懂得講規(guī)則。家人違反家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到懲罰。

家訓：家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的訓誨。家訓，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。道德包括社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，家訓屬于家庭美德的范疇。家國同構，一個家庭的家訓相當于一個國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違反家訓，就會遭遇道德的指責。

家風：家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說，當一個家庭的家規(guī)、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。

沒有家規(guī)的家庭，缺乏做人做事的規(guī)則;沒有家訓的家庭，缺乏教化子女做人的標準;沒有家風的家庭，缺乏持續(xù)家興業(yè)旺的環(huán)境。

您的家庭屬于什么之家?

古人云：有家譜的家庭，屬于耕讀靠譜之家;有保藏家譜的家庭，屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。

我在思索：我的家庭屬于什么之家呢?雖然我們沒有明文規(guī)定但是我們家世代傳承了華夏民族優(yōu)良的品質，在不知不覺中持續(xù)著這樣的家風：家德是尊老愛幼、寬容博愛、善待他人、重禮謙讓;家規(guī)是站坐有姿、互敬互愛、勤儉持家等;家訓是誠懇守信、見義勇為、清白做人、愛崗敬業(yè)等;隨著時代的進步，我們的家風也要增加新的內容;敬重孩子、擅長學習。

我的演講結束，感謝大家!

家風家訓主題演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學們：

早上好!今日我國旗下講話的題目是《傳承家風家訓，踐行核心價值觀》。

家風家訓家規(guī)是家庭教化的重要內容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。

家風，是家族精神的體現(xiàn)，也是社會精神文明建設的重要組成部分。雖然現(xiàn)在，我們已經(jīng)沒有了傳統(tǒng)意義上的大"家族",三口之家、甚至兩口之家已經(jīng)成為最基本的社會單元。但是家風仍是當代人不行或缺的精神血脈，是精神文明建設的有力助手。家風好比"綱領",指導和規(guī)訓著每一位家庭成員的生活和行為。好家風對我們的社會而言，就是一種道德的力氣。良好的家風映射出的是中華民族的優(yōu)秀品質，民族禮儀乃至民族的精神。

常言道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，無規(guī)則不成方圓。規(guī)則和紀律在人們的生活中起到了至關重要的作用。正如人們所說"一個不遵守紀律的民族，必定是一個沒有自由的民族，一個不遵守紀律的學校，到最終，只能是一盤散沙。軍隊是最有力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律，而且對違反紀律的人絕不姑息。那么，我們的學校也是如此。我們作為學校的一員，更要明白紀律的重要性。遵守校規(guī)校紀，就是為學校的發(fā)展盡一份力。

遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊，敬重各位老師的辛勤付出;遵守學校紀律就是在課堂上，仔細聽老師講課，不亂做小動作，不看與學習無關的書籍;遵守學校紀律就是嚴格根據(jù)學校規(guī)定，不做違紀的事情。

家風代表著一個國家的風氣，它要靠人民的努力，遵紀遵守法律，互幫互助。一個國家的旺盛昌盛，不僅僅是物質上的豐富，更重要的是這個國家的風氣。我們要牢記家風，遵守校規(guī)，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅決的步伐，踐行社會的價值!

我的講話完畢，感謝大家!

家風家訓主題演講稿7

敬重的__：

說起家風、家訓、家教，總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的狀況，我分別來簡潔的說一下。

家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，姥姥姥爺說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式靜靜的告知他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子肯定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，假如長輩們沒有動筷子，我們小孩子肯定不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了，大家才起先一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習慣了。當然，這是一個好習慣。家訓，字典上這樣說明“指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的訓誨”。由此可見，家風在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教化我：做人最基本的品質就是誠懇。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中，有許多時候我們會說謊。比如，考試成果不好了，我會說同學們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，媽媽就對