2023年北京初一（下）期中道法與政治匯編：青春時(shí)光章節(jié)綜合

第1頁(yè)/共1頁(yè)2023北京初一（下）期中道法與政治匯編青春時(shí)光章節(jié)綜合一、單選題1．（2023春·北京房山·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列對(duì)名言古語(yǔ)的解讀正確的是（）名言古語(yǔ)解讀①功崇惟志，業(yè)廣惟勤青春的探索需要自信②言有物而行有格也說(shuō)話有事實(shí)依據(jù)而且行為遵循法規(guī)，說(shuō)話做事守規(guī)矩③古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志建功立業(yè)，不需要杰出才能，但一定要有堅(jiān)忍不拔的意志，自尊自愛(ài)④獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)合作，交流互鑒A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023春·北京房山·七年級(jí)統(tǒng)考期中）以下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想中，可以幫助我們達(dá)到“止于至善”境界的是（）①己所不欲，勿施于人②我勸天公重抖擻，不拘一格降人才③勿以惡小而為之，勿以善小而不為④見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2023春·北京房山·七年級(jí)統(tǒng)考期中）在邊疆哨所，“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂揚(yáng)的姿態(tài)奔向一線，用行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)不息的精神。下列詩(shī)句能體現(xiàn)這一精神的是（）①天行健，君子以自強(qiáng)不息②艱難困苦，玉汝于成③人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青④粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2023春·北京大興·七年級(jí)統(tǒng)考期中）如下表是林林同學(xué)初中生活的點(diǎn)滴記錄及自我反思，你認(rèn)為其中正確的是（）序號(hào)記錄內(nèi)容自我反思①男生女生不能單獨(dú)在一起能避免早戀②男生女生交往時(shí)要畫(huà)一道“三八線”有助于塑造自我形象③學(xué)?；@球隊(duì)比賽場(chǎng)上，女生熱烈為男生加油能形成“異性效應(yīng)”④男生小軍和女生小茜同班三年，一直相處得很好，他們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中遇到的難題，為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策，一起為自己和班級(jí)的進(jìn)步而努力這是一份美好的友誼，是青春美好的見(jiàn)證A．①③ B．②③ C．①② D．③④5．（2023春·北京大興·七年級(jí)統(tǒng)考期中）一名初中生對(duì)語(yǔ)文書(shū)中某篇課文的配圖有疑惑，經(jīng)過(guò)查找資料、請(qǐng)教專家，他給出版社寫(xiě)信表達(dá)了自己的看法，出版社在今年的新教材中對(duì)配圖進(jìn)行了修改。這說(shuō)明我們（）A．要敢于批判一切與我們意見(jiàn)不同的觀點(diǎn)B．要敢于質(zhì)疑“不合理”，因?yàn)榕行运季S是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C．要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，對(duì)權(quán)威下過(guò)的“結(jié)論”提出質(zhì)疑D．和出版社唱反調(diào)，會(huì)受到對(duì)方的教育6．（2023春·北京大興·七年級(jí)統(tǒng)考期中）創(chuàng)新創(chuàng)造是時(shí)代賦予青少年的歷史責(zé)任，時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)造，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)也需要?jiǎng)?chuàng)造。下列有關(guān)創(chuàng)造說(shuō)法正確的是（）①青春的創(chuàng)造是多姿多彩的②創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上③我們要敢于打破常規(guī)，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路④書(shū)本是創(chuàng)造的源泉，我們要多讀好書(shū)，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④7．（2023春·北京房山·七年級(jí)統(tǒng)考期中）在傳統(tǒng)觀念中，飛行員是男性從事的職業(yè)。而近年來(lái)，女飛行員越來(lái)越多，一批年輕的中國(guó)空軍女飛行員飛上了三代機(jī)，憑借精湛技術(shù)翱翔廣闊藍(lán)天。這一變化告訴我們（）A．成為中國(guó)空軍女飛行員，可以更好塑造形象B．打破性別刻板印象的影響，有利于發(fā)掘自身的潛能C．男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，要正確認(rèn)識(shí)對(duì)待D．學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)男生女生各自的性別特征8．（2023春·北京大興·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列對(duì)圖表理解正確的是（）性格特征興趣愛(ài)好思維方式區(qū)別男生勇敢、果斷、精心、忽略細(xì)節(jié)運(yùn)動(dòng)、探險(xiǎn)感知面寬、邏輯思維、理智女生文靜、膽小、細(xì)致、委婉、細(xì)膩唱歌、舞蹈、繪畫(huà)工藝感知事物細(xì)致、形象思維、感性?“他”和“她”的區(qū)別①男生女生在很多方面都表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)②這些性別差異容易讓我們形成性別刻板印象③差異客觀存在，塑造形象完全不要受其影響④學(xué)會(huì)尊重個(gè)體差異，接納、理解、共同進(jìn)步A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2023春·北京房山·七年級(jí)統(tǒng)考期中）“行己有恥”出自《論語(yǔ)子路》。下列同學(xué)的做法符合“行己有恥”要求的是（）①小峰：拒絕了好友考試時(shí)傳遞答案的要求②小濤：總以各種理由為自己不完成作業(yè)開(kāi)脫③小吉：性格開(kāi)朗，把從別處聽(tīng)來(lái)的消息第一時(shí)間就告訴同學(xué)們④小紅：過(guò)斑馬線時(shí)看到對(duì)面亮起紅燈，她主動(dòng)停下腳步、等候A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．（2023春·北京大興·七年級(jí)統(tǒng)考期中）外交部發(fā)言人華春瑩始終把自己的祖國(guó)放在心中千鈞之重的位置，她穩(wěn)穩(wěn)地站在外交舞臺(tái)上，用優(yōu)雅謙遜的態(tài)度、自信的風(fēng)貌向全世界展示中國(guó)人的風(fēng)采。以下對(duì)于自信的認(rèn)識(shí)正確的是（）①自信的人必定要戰(zhàn)勝他人、超越他人②有了自信，我們能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)③能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能④自強(qiáng)可以讓我們更自信A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④11．（2023春·北京順義·七年級(jí)統(tǒng)考期中）男女同學(xué)交往要以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)友誼，下列做法符合“恰當(dāng)?shù)姆绞健钡氖牵?/p>

）①內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)

②相互理解，忽略性別差異③拉開(kāi)距離，拒絕交往

④舉止得體，自然大方A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．（2023春·北京通州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）數(shù)字時(shí)代，越來(lái)越多的未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)而成為“宅童”，與現(xiàn)實(shí)幾乎隔絕。就是到了學(xué)校，很少與人交流，連朋友都很少，下面建議恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）①靜等花開(kāi)，讓時(shí)間來(lái)改變一切

②積極參加集體活動(dòng)，放松自己③迷戀結(jié)交網(wǎng)友，尋求精神慰藉

④培養(yǎng)興趣愛(ài)好，調(diào)適封閉心理A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2023春·北京通州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）男女同學(xué)在交往時(shí)應(yīng)把握好“度”。對(duì)于這個(gè)“度”的理解，下列網(wǎng)友的觀點(diǎn)正確的是（

）①“豬豬俠”：應(yīng)把對(duì)方當(dāng)成同性來(lái)交往②“萌萌雨”：最好不要說(shuō)話，保持距離③“天涯過(guò)客”：應(yīng)互相尊重、自重自愛(ài)④“瑜”：要言行恰當(dāng)，自然大方地交往A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2023春·北京通州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）青春是一首詩(shī)，訴說(shuō)著生命的美妙；青春是一幅畫(huà)；青春是一支歌，吟唱奮進(jìn)的旋律。這啟示青少年（

）A．學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人 B．珍惜美好青春C．追求特立獨(dú)行 D．保持情緒激昂15．（2023春·北京順義·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列兩幅圖片體現(xiàn)了青春期學(xué)生__________的矛盾心理。（

）A．反抗與依賴 B．閉鎖與開(kāi)放 C．順從與叛逆 D．勇敢與怯懦16．（2023春·北京順義·七年級(jí)統(tǒng)考期中）孟子曰：“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞惡之心”啟示我們（

）A．只要有羞恥之心，就可以放縱自己 B．人有羞恥之心，就一定不會(huì)做錯(cuò)事情C．要判斷是非善惡，明確自己的行為選擇 D．見(jiàn)賢思齊，在生活中尋找好的榜樣17．（2023春·北京順義·七年級(jí)統(tǒng)考期中）“神舟十四號(hào)”航天員見(jiàn)面會(huì)上，三位航天員侃侃而談，自信的風(fēng)貌給我們留下深刻的印象。下列關(guān)于自信的認(rèn)識(shí)正確的是（

）①自信就是發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，忽視自己的短處②有了自信，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)③自信讓我們充滿激情④自信能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．（2023春·北京順義·七年級(jí)統(tǒng)考期中）“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”提示我們青春之美在于（

）A．大方的儀表之美 B．靚麗的容顏之美C．提高品德和文化修養(yǎng)的內(nèi)在美 D．強(qiáng)健的形體之美19．（2023春·北京房山·七年級(jí)統(tǒng)考期中）伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。下列做法有利于我們正確面對(duì)和處理青春期心理矛盾的是(

)①增強(qiáng)自控能力，隱藏青春期的心理矛盾②學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，遇到煩惱不向他人傾訴③培養(yǎng)興趣愛(ài)好，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理④積極參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．（2023春·北京通州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）小王和小開(kāi)就一道數(shù)學(xué)題的解題方法進(jìn)行了討論，右圖是他們的對(duì)話內(nèi)容。結(jié)合對(duì)話內(nèi)容，以下對(duì)小王的評(píng)價(jià)正確的是（

）A．有主見(jiàn)，也善思考 B．能獨(dú)立，善于傾聽(tīng)C．有勇氣，挑戰(zhàn)權(quán)威 D．要批判，更要建議21．（2023春·北京順義·七年級(jí)統(tǒng)考期中）青春的我們，敢于嘗試、勇于實(shí)踐，但青春有格，不能肆意放縱。青春有格中的“格”是指（

）A．我們的性格 B．說(shuō)話辦事的風(fēng)格 C．我們的人格 D．基本規(guī)則和界限22．（2023春·北京順義·七年級(jí)統(tǒng)考期中）某校七年級(jí)開(kāi)展“年級(jí)百星”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生自薦和互評(píng)推選“奉獻(xiàn)之星”“運(yùn)動(dòng)之星”“自律之星”等，進(jìn)行集中宣傳和表彰。開(kāi)展這一活動(dòng)（

）①是為了讓大家端正態(tài)度，提高文化課成績(jī)

②有利于鼓勵(lì)大家見(jiàn)賢思齊，汲取榜樣的力道③能夠確保同學(xué)們做到行己有恥，樹(shù)立底線意識(shí)

④可以促進(jìn)同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)，不斷完善自我A．①② B．①③ C．②④ D．③④23．（2023春·北京通州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列做法符合“行己有恥”要求的是（

）①小錦在數(shù)學(xué)課上寫(xiě)其他學(xué)科作業(yè)，經(jīng)老師提醒后及時(shí)改正②小旭不小心損壞了共享單車(chē)，看到?jīng)]被發(fā)現(xiàn)就快速離開(kāi)了③小紅不想惹媽媽生氣，把語(yǔ)文成績(jī)從D等級(jí)修改為B等級(jí)④小明周末去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，遵守秩序，不大聲喧嘩，認(rèn)真看書(shū)A．①② B．①④ C．②③ D．③④24．（2023春·北京通州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）這是一段頒獎(jiǎng)詞：“坐在輪椅上的男孩，行動(dòng)不便，作為同學(xué)的他默默守護(hù)，照顧其生活起居，陪伴左右。從小學(xué)，到初中，再到高中……校園里，兩個(gè)少年的身影，成為一道暖心的風(fēng)景線?！蔽覀儚念C獎(jiǎng)詞中能感受到（

）①青春應(yīng)有格調(diào)，追求止于至善

②青春當(dāng)不逾矩，做到行己有恥③青春應(yīng)有夢(mèng)想，常懷報(bào)國(guó)之志

④青春當(dāng)能自強(qiáng)，努力堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④25．（2023春·北京通州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）“見(jiàn)賢思齊焉”。下列同學(xué)的行為值得我們學(xué)習(xí)的是（

）A．快要遲到的小強(qiáng)翻越校門(mén)前的護(hù)欄 B．?dāng)?shù)學(xué)課上的小東沉迷于武俠小說(shuō)C．放學(xué)后的小力到敬老院做志愿者 D．臨近畢業(yè)的小美在學(xué)校草坪上拍照留念26．（2023春·北京順義·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下邊漫畫(huà)啟示我們（

）A．男生女生要親密無(wú)間 B．男生的優(yōu)勢(shì)?女生多C．男生女生要保持距離 D．男生和女生要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)27．（2023春·北京大興·七年級(jí)統(tǒng)考期中）“青春時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我們要努力學(xué)習(xí)，讓青春更加光彩?！边@段青春寄語(yǔ)主要告訴我們青春是（

）A．短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生 B．矛盾的，需促進(jìn)生理和心理的協(xié)調(diào)C．喜悅的，不要因煩惱而悲觀失望 D．美好的，要盡情享樂(lè)不留下遺憾28．（2023春·北京通州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）全面實(shí)行垃圾分類(lèi)后，“新時(shí)代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時(shí)有異味、易臟手。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類(lèi)袋，并申請(qǐng)了專利。材料啟示我們開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力要（

）①善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題

②用智慧和雙手努力探索、實(shí)踐③立足個(gè)人興趣，另辟蹊徑

④謙虛謹(jǐn)慎，善于接納他人意見(jiàn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④29．（2023春·北京大興·七年級(jí)統(tǒng)考期中）小強(qiáng)同學(xué)根據(jù)《青春的邀約》這課內(nèi)容作了一個(gè)思維導(dǎo)圖,請(qǐng)你補(bǔ)充完整（

）A．①思想②批判B．①創(chuàng)造②思維C．①思維②實(shí)踐D．①思維②創(chuàng)造30．（2023春·北京大興·七年級(jí)統(tǒng)考期中）自強(qiáng)可以讓我們更加自信。下列想法或做法體現(xiàn)自強(qiáng)自信的有（

）序號(hào)情景想法或做法①英語(yǔ)測(cè)試后我得到68分，小明還沒(méi)及格呢②放暑假在家我終于可以自由自在地通宵玩網(wǎng)游了③校演講比賽我口才不錯(cuò)，堅(jiān)持練習(xí)會(huì)比去年的我更好④體育不及格每天堅(jiān)持鍛煉，請(qǐng)父母和同學(xué)監(jiān)督自己A．①③ B．②③ C．②④ D．③④31．（2023春·北京順義·七年級(jí)統(tǒng)考期中）“我的青春我做主”已成為部分初中學(xué)生的口頭禪。下列“做主”行為合理的是()①在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),我會(huì)馬上問(wèn)同學(xué)②經(jīng)常幫助父母做家務(wù),自己的事情自己做③遇事總是自己拿主意,從不接受別人的建議④自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④32．（2023春·北京大興·七年級(jí)統(tǒng)考期中）著名文學(xué)家蕭伯納說(shuō)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！鼻啻旱奶剿餍枰孕?，這是因?yàn)樽孕泞僮屛覀兂錆M激情，滿懷信心與希望②讓我們有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持③讓我們充分展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，是事業(yè)成功的決定因素④能夠激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、選擇題組（2023春·北京大興·七年級(jí)統(tǒng)考期中）有一首歌這樣唱道：“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己；請(qǐng)讓我去關(guān)心你，就像關(guān)心我自己；這世界，會(huì)變得更美麗……”讓世界變得更美麗，這是“止于至善”的完美詮釋。據(jù)此完成各小題。33．關(guān)于“止于至善”，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．它是人的一種精神境界，是一種“至善”追求B．從點(diǎn)滴小事做起，達(dá)到了一定標(biāo)準(zhǔn)就可以不用再追求了C．它是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程D．是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)34．“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣（）A．不利于自信品質(zhì)的培養(yǎng) B．有利于端正自己的行為，減少錯(cuò)誤發(fā)生C．可以讓自己成為別人學(xué)習(xí)的榜樣 D．可以不受規(guī)則的約束，隨心做事（2023春·北京大興·七年級(jí)統(tǒng)考期中）“行己有恥”意思是說(shuō)，一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做，據(jù)此回答下面小題35．下列做法符合“行己有恥”要求的是A．小強(qiáng)總是遵循交通法規(guī)過(guò)馬路，不會(huì)因?yàn)槎鄶?shù)人闖紅燈而隨大流B．小剛為了不受老師批評(píng)，每天早晨到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)C．小明總是以各種借口為自己不完成作業(yè)開(kāi)脫D．小靜總是愛(ài)對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，品頭論足36．“行己有恥”要求我們要不斷增強(qiáng)自控力。下列關(guān)于增強(qiáng)自控力的建議合理的是①嘗試不做某些事情，糾正自己的行為②拒絕一切娛樂(lè)活動(dòng)，專注提高學(xué)習(xí)成績(jī)③認(rèn)真記錄一些自己平時(shí)不關(guān)注的事情④每天堅(jiān)持做一些自己力所能及的事情A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④三、簡(jiǎn)答題37．（2023春·北京通州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）社會(huì)需要榜樣，青少年更需要榜樣。人物一

大瑞鐵路秀嶺隧道建設(shè)者人物二

敦煌研究院的青年文保工作者八分鐘通途，十四年堅(jiān)守2021年6月30日，中緬國(guó)際通道的重要組成部分，云南大（理）瑞（麗），創(chuàng)下多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外紀(jì)錄。建成通車(chē)后，列車(chē)通過(guò)這座隧道只需8分鐘，先后有1萬(wàn)多名建設(shè)者參與施工。為應(yīng)對(duì)各類(lèi)施工風(fēng)險(xiǎn)，秀嶺隧道建設(shè)者先后開(kāi)展了100余項(xiàng)課題研究，為我國(guó)特長(zhǎng)重難點(diǎn)隧道建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。大漠黃沙地，奮斗綻芳華1988年出生的王嬌，研究生畢業(yè)后進(jìn)入敦煌研究院，7年來(lái)一直從事敦煌石窟考古報(bào)告的編寫(xiě)工作，19歲來(lái)到莫高窟，成為一名壁畫(huà)修復(fù)師，專注為莫高窟“畫(huà)像”……如今的敦煌研究院擁有一支200余人、產(chǎn)學(xué)研一體的保護(hù)隊(duì)伍，其中不乏80后、90后、95后。他們?cè)谇啻耗耆A來(lái)到敦煌、深深扎根，把敦煌文化傳承好”而堅(jiān)守、奉獻(xiàn)。從如表兩組人物中任選一組，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合人物事跡簡(jiǎn)述榜樣的作用。四、分析說(shuō)明題38．（2023春·北京房山·七年級(jí)統(tǒng)考期中）“2022北京榜樣”10月榜單在首都文明網(wǎng)發(fā)布，10位百姓身邊的優(yōu)秀市民光榮登榜：見(jiàn)義勇為，下水連救兩人的好小伙；放棄休假，奔赴重慶山火一線的消防戰(zhàn)士；保持國(guó)內(nèi)鐵路安全行車(chē)最高紀(jì)錄的“毛澤東號(hào)”機(jī)車(chē)組司機(jī)長(zhǎng)……選樹(shù)“北京榜樣”是中共北京市委宣傳部、首都文明辦主辦的大型主題活動(dòng)，大力宣傳體現(xiàn)優(yōu)良品德的好人好事?；顒?dòng)開(kāi)展8年來(lái)，“人人都做好人好事，人人爭(zhēng)當(dāng)北京榜樣”的風(fēng)氣逐步形成。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，以“榜樣激勵(lì)我們前行”為題，寫(xiě)一篇發(fā)言稿（80字左右）。39．（2023春·北京通州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）閱讀材料，回答問(wèn)題?！笆謾C(jī)一拍，答案就來(lái)，感覺(jué)現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)很簡(jiǎn)單”……近年來(lái)，其對(duì)學(xué)生的潛在危害在無(wú)形之中蔓延，教育部辦公廳印發(fā)通知對(duì)于教育部暫時(shí)下線“拍照搜題”類(lèi)作業(yè)APP，有些家長(zhǎng)和學(xué)生有異議。如果由你對(duì)此做出解釋，你打算說(shuō)些什么？（至少三個(gè)方面）40．（2023春·北京順義·七年級(jí)統(tǒng)考期中）青春是生命旅途的一個(gè)嶄新起點(diǎn)；青春是人生畫(huà)卷中最華美的篇章。踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，讓我們一起來(lái)探討關(guān)于青春的話題?！厩啻貉s】青春帶給我們成長(zhǎng)的喜悅，也帶給我們一些成長(zhǎng)的煩惱。中學(xué)生君君喜歡用寫(xiě)日記來(lái)記錄自己每天的心情。以下是她的部分日記，請(qǐng)你閱讀后回答相關(guān)問(wèn)題。?青春煩惱事2023年2月15日：不知什么時(shí)候，體重增加好快，臉上長(zhǎng)了很多痘痘，丑死了。我的美麗青春，就這樣毀了嗎？2023年3月1日：我感到煩惱，感到孤獨(dú)。雖然父母在物質(zhì)上滿足了我的一切要求，但我還是感到心里空蕩蕩的。(1)運(yùn)用所學(xué)，請(qǐng)你幫助君君化解“青春煩惱事”。?青春快樂(lè)事①2023年3月7日：校園藝術(shù)節(jié)上我們班的舞蹈節(jié)目驚艷全場(chǎng)。我們沒(méi)有請(qǐng)專業(yè)的老師來(lái)編排指導(dǎo)，而是我們幾個(gè)女生自己思考，獨(dú)立編排的。節(jié)目新穎，很有活力，得到了全校同學(xué)的點(diǎn)贊。②2023年4月3日：道德與法治課上，同學(xué)們討論自救方法。不論哪個(gè)同學(xué)提出自己的方法，我就會(huì)說(shuō)“我不同意你的說(shuō)法，我要批判。你這個(gè)方法跟你的頭腦一樣簡(jiǎn)單，根本就不是自救，等別人救吧！”懟人的感覺(jué)真Happy！(2)運(yùn)用所學(xué)，請(qǐng)你對(duì)君君的“青春快樂(lè)事”任選其一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！厩啻猴w揚(yáng)】青春是一座山峰，不斷攀登，才能領(lǐng)略美好的風(fēng)光。青春是一面旗幟，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。(3)請(qǐng)仿照樣例，寫(xiě)出你對(duì)青春的暢想。（樣例除外）41．（2023春·北京順義·七年級(jí)統(tǒng)考期中）“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”人無(wú)德不立。2023年3月4日，獲得“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物”榮譽(yù)的有：為國(guó)鑄盾60余年的防護(hù)工程專家錢(qián)七虎；18年義務(wù)支教，把山里娃送上冬奧會(huì)開(kāi)幕式舞臺(tái)的鄧小嵐；不怕彎多山高，只盼家鄉(xiāng)更好，成為“脫貧領(lǐng)頭人”的楊寧；借助短視頻與直播，兢兢業(yè)業(yè)做著科普這件小事，讓每個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人都有平等接觸優(yōu)質(zhì)資源機(jī)會(huì)的“銀發(fā)知播”群體；夢(mèng)想無(wú)時(shí)休，四戰(zhàn)冬奧，帶著鋼釘出場(chǎng)，打破魔咒創(chuàng)造歷史的冬奧冠軍徐夢(mèng)桃……一段段感動(dòng)中國(guó)的故事，催人奮進(jìn)，他們或在危難中逆行，或在逆境中堅(jiān)守，以凡人之力，書(shū)寫(xiě)中國(guó)人的年度精神史詩(shī)。(1)請(qǐng)結(jié)合上述人物的先進(jìn)事跡，談?wù)勀銓?duì)“止于至善”的認(rèn)識(shí)。(2)作為中學(xué)生，你應(yīng)該如何培養(yǎng)“止于至善”的品質(zhì)？

參考答案1．C【詳解】本題考查努力、青春有格、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。①：功崇惟志，業(yè)廣惟勤，告訴我們要堅(jiān)定志向，付出努力，①錯(cuò)誤；②：言有物而行有格也，說(shuō)明說(shuō)話有事實(shí)依據(jù)而且行為遵循法規(guī)，說(shuō)話做事守規(guī)矩，②正確；③：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，意思是建功立業(yè)，不僅需要杰出才能，也要有堅(jiān)忍不拔的意志，③錯(cuò)誤；④：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞，告訴我們學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)合作，交流互鑒，④正確；故本題選C。2．D【詳解】本題考查止于至善。③④：止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，體現(xiàn)從小事做起，積少成多，積善成德；“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，體現(xiàn)向榜樣學(xué)習(xí)，故③④符合題意；①：“己所不欲，勿施于人”的意思是要學(xué)會(huì)換位思考，故①不符合題意；②：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，體現(xiàn)的是愛(ài)惜人才，故②不符合題意；故本題選D。3．A【詳解】本題考查青春的探索需要自強(qiáng)。①②：題干中指出在邊疆哨所的年輕哨兵，用行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)不息的精神，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的意思是天（即自然）的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)的，君子處事，也應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，不可懶惰成性；“艱難困苦，玉汝于成”的意思是包括貧窮、低賤、憂傷、災(zāi)難等種種艱苦難挨的外部條件，往往可以像打磨玉石一樣磨礪人的意志，使之終有所成。這都體現(xiàn)的是自強(qiáng)，故①②符合題意；③：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這兩句詩(shī)的意思是說(shuō)自古以來(lái)，人終不免一死!但死得要有意義,倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。體現(xiàn)的是愛(ài)國(guó)，故③不符合題意；④：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的意思即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。詩(shī)人以石灰作比喻，表達(dá)自己為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚囊庠负蛨?jiān)守高潔情操的決心。故④不符合題意；故本題選A。4．D【詳解】本題考查學(xué)會(huì)與異性交往。①：男生女生不能單獨(dú)在一起，體現(xiàn)了沒(méi)有學(xué)會(huì)與異性交往，“避免早戀”說(shuō)法太絕對(duì)，①錯(cuò)誤；②：男生女生交往時(shí)要畫(huà)一道“三八線”的做法不利于男女同學(xué)之間的交往，也不能塑造自我形象，②錯(cuò)誤；③：學(xué)?；@球隊(duì)比賽場(chǎng)上，女生熱烈為男生加油，能形成“異性效應(yīng)”，③正確；④：小軍和小茜能夠正確認(rèn)識(shí)與異性交往的意義，在交往時(shí)得體大方，舉止端莊，體現(xiàn)了這是一份美好的友誼，是青春美好的見(jiàn)證，④正確；故本題選D。5．C【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。C：題干中的初中生的行為是具有批判性思維的表現(xiàn)，說(shuō)明了我們要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，對(duì)權(quán)威下過(guò)的“結(jié)論”提出質(zhì)疑，C說(shuō)法正確；A：批判并不是否定一切，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：批判性思維是為了解決問(wèn)題，并不是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：批判并不是唱反調(diào)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。6．C【詳解】本題考查開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力。①②③：青春的創(chuàng)造是多姿多彩的，創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要?jiǎng)?chuàng)造；我們要敢于打破常規(guī)，勇于創(chuàng)造，①②③符合題意；④：實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，④錯(cuò)誤；故本題選C。7．B【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是性別角色的認(rèn)識(shí)。B：根據(jù)教材知識(shí)，性別刻板印象亦稱性別偏見(jiàn)，是人們對(duì)男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人們對(duì)性別角色的期望和看法，與心理性別特征有著密切的聯(lián)系；性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮，材料中“女飛行員越來(lái)越多，一批年輕的中國(guó)空軍女飛行員飛上了三代機(jī)”等現(xiàn)象告訴我們打破性別刻板印象的影響，有利于發(fā)掘自身的潛能，B符合題意；ACD：說(shuō)法與題干主旨不符，故ACD不符合題意；故本題選B。8．B【詳解】本題考查男女性別優(yōu)勢(shì)。①：本題中，結(jié)合圖表和所學(xué)，我們知道：男生女生在很多方面都表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)，①正確；②：男生女生各自的特點(diǎn)很容易讓我們形成性別刻板印象，②正確；③：男生女生存在差異客觀，塑造形象在某種程度上會(huì)受其影響，③錯(cuò)誤；④：面對(duì)男生女生的差異，我們要學(xué)會(huì)尊重個(gè)體差異，接納、理解、共同進(jìn)步，④正確；故本題選B。9．B【詳解】本題考查行己有恥、止于至善。①④：行己有恥是一個(gè)人行事，凡是認(rèn)為可恥的就不去做。小峰拒絕好友考試時(shí)傳遞答案的要求，過(guò)斑馬線時(shí)看到對(duì)面亮起紅燈，她主動(dòng)停下腳步、等候，都是行己有恥的做法，①④說(shuō)法正確；②：沒(méi)有認(rèn)真履行受教育的義務(wù)，②錯(cuò)誤；③：沒(méi)有明辨是非，③錯(cuò)誤；故本題選B。10．C【詳解】本題考查對(duì)自信的認(rèn)識(shí)。①：必定要，觀點(diǎn)絕對(duì)化，故①說(shuō)法錯(cuò)誤②③④：題干中華春瑩始終把自己的祖國(guó)放在心中千鈞之重的位置，她穩(wěn)穩(wěn)地站在外交舞臺(tái)上，用優(yōu)雅謙遜的態(tài)度、自信的風(fēng)貌向全世界展示中國(guó)人的風(fēng)采，這體現(xiàn)出自強(qiáng)可以讓我們更自信，有了自信，我們能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)這也能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能，故②③④正確；故本題選C。11．B【詳解】本題考查異性交往的方式。①④：依據(jù)教材知識(shí)，男女同學(xué)之間的交往要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體、自然大方，故①④說(shuō)法正確；②：男女的性別差異是與生俱來(lái)的，并不能忽略，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③：沒(méi)有認(rèn)識(shí)到異性之間正常交往的意義，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。12．C【詳解】本題考查調(diào)適青春期矛盾心理。②④：題干表述了“宅童”與現(xiàn)實(shí)幾乎隔絕，這對(duì)于身心健康不利，為此建議“宅童”應(yīng)該積極參加集體活動(dòng)，放松自己，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，調(diào)適封閉心理，②④符合題意；①：不能讓時(shí)間來(lái)改變一切，應(yīng)該自己主動(dòng)去改變這種不健康的生活方式，①錯(cuò)誤；③：我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)交友，③錯(cuò)誤；故本題選C。13．D【詳解】本題考查男女交往。①②：男女同學(xué)在交往時(shí)應(yīng)把握好“度”，以適當(dāng)方式與異性交往，不能把異性當(dāng)成同性來(lái)交往，也不能拒絕交往，①②錯(cuò)誤；③④：男女交往應(yīng)把握好“度”，要把握與異性交往的要求，自重自愛(ài)，自然大方地交往，③④正確；故本題選D。14．B【詳解】本題考查對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。B：分析可知，青春訴說(shuō)著生命的美妙，勾勒出夢(mèng)想的藍(lán)圖，啟示我們要珍惜美好青春，故B說(shuō)法正確；AD：題干未涉及關(guān)愛(ài)他人、情緒激昂，故AD排除；C：我們不能追求特立獨(dú)行；C錯(cuò)誤；故本題選B。15．A【詳解】本題考查青春期的矛盾心理。ABD：青春期的矛盾心理表現(xiàn)為：反抗與依賴、閉鎖與開(kāi)放、勇敢與怯懦等。漫畫(huà)中，這反映了青春期的反抗與依賴，故A說(shuō)法正確，BD與題意不符；C：這不屬于青春期的矛盾心理的表現(xiàn)，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。16．C【詳解】本題考查對(duì)行己有恥的理解。C：“行己有恥”是指一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。故C說(shuō)法正確；AB：這夸大了羞恥之心的作用，AB說(shuō)法錯(cuò)誤；D：這是止于至善的內(nèi)容，故D與題意不符；故本題選C。17．D【詳解】本題考查自信的理解。③④：結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行回答，自信讓我們充滿激情；自信能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，故③④說(shuō)法正確；①：自信是自己相信自己，但不能忽視自己的短處，①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：一定，說(shuō)法絕對(duì)化，②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。18．C【詳解】本題考查對(duì)青春的理解。C：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的含義是，一個(gè)人讀書(shū)讀得多了，身上會(huì)自帶一股書(shū)卷之氣，這啟示我們要提高品德和文化修養(yǎng)的內(nèi)在美，故C說(shuō)法正確；ABD：這是對(duì)題文材料的曲解，故ABD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。19．D【詳解】本題考查對(duì)正確處理青春期矛盾心理的認(rèn)識(shí)和把握。③④：進(jìn)入青春期后，我們面臨著生理上的變化，也伴隨著自我意識(shí)上的成長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)因此產(chǎn)生矛盾和困惑，面對(duì)青春期的心理矛盾，我們應(yīng)該積極調(diào)控，我們可以采取培養(yǎng)興趣愛(ài)好，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理、積極參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己等方法進(jìn)行調(diào)節(jié)，故③④說(shuō)法正確；①②：面對(duì)青春期的矛盾心理，我們可以選擇求助他人、向別人傾訴等方式進(jìn)行排解，隱藏心理矛盾和閉鎖自己均不利于心理問(wèn)題的解決，故①②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。20．D【詳解】本題考查批判精神。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，漫畫(huà)中小王對(duì)小開(kāi)的解題方法進(jìn)行批判，但是也需要提出合理的建議，故ABC說(shuō)法不符合題干；D說(shuō)法正確；故本題選D。21．D【詳解】本題考查青春有格。D：由教材知識(shí)可知，青春并不意味著肆意放縱，總有一些規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。青春有格中的“格”就是不能違反的基本規(guī)則和不能逾越的界限，D說(shuō)法正確；ABC：這三個(gè)選項(xiàng)表述的內(nèi)容與題意不符；故本題選D。22．C【詳解】本題考查榜樣的作用。②④：某校七年級(jí)開(kāi)展“年級(jí)百星”評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生自薦和互評(píng)推選“奉獻(xiàn)之星”“運(yùn)動(dòng)之星”“自律之星”等，進(jìn)行集中宣傳和表彰。開(kāi)展這一活動(dòng)有利于鼓勵(lì)大家見(jiàn)賢思齊，汲取榜樣的力量，可以促進(jìn)同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)，不斷完善自我，所以②④說(shuō)法正確，符合題意；①：錯(cuò)誤，該活動(dòng)不能提高文化課成績(jī)；③：錯(cuò)誤，題干材料沒(méi)有體現(xiàn)；故本題選C。23．B【詳解】本題考查行己有恥的知識(shí)點(diǎn)。①④：行己有恥要求我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。小錦能正確對(duì)待老師的批評(píng)，小明在圖書(shū)館能自覺(jué)遵守秩序，都是行己有恥的表現(xiàn)，①④正確；②：小紅的行為是破壞公共財(cái)產(chǎn)的行為，②錯(cuò)誤；③：小紅是不誠(chéng)信的行為，③錯(cuò)誤；故本題選B。24．B【詳解】本題考查自強(qiáng)、止于至善的相關(guān)知識(shí)。①④：青春是美好的?！白谳喴紊系哪泻?，行動(dòng)不便，作為同學(xué)的他默默守護(hù)，照顧其生活起居，陪伴左右。”我們的青春應(yīng)有格調(diào)，追求止于至善；青春當(dāng)能自強(qiáng)，努力堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)，故①④正確；②：材料未涉及青春要做到行己有恥，故排除②；③：材料未涉及青春應(yīng)有夢(mèng)想，常懷報(bào)國(guó)之志，故排除③；故本題選B。25．C【詳解】本題考查榜樣的力量。C：“見(jiàn)賢思齊焉”意思是說(shuō)看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)，希望能在其中和他看齊。啟示我們要向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量。分析選項(xiàng)，放學(xué)后的小力到敬老院做志愿者，這是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)，值得學(xué)習(xí)，符合題意，故C正確；A：翻越校門(mén)前的護(hù)欄，是違法社會(huì)規(guī)則的，故排除A；B：數(shù)學(xué)課上的小東沉迷于武俠小說(shuō)，這是不能積極履行受教育的義務(wù)，故排除B；D：小美在學(xué)校草坪上拍照留念，這是破壞環(huán)境的行為，故排除D；故本題選C。26．D【詳解】本題考查男女生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。D：漫畫(huà)體現(xiàn)男生女生各有自己的優(yōu)勢(shì)，要做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，D說(shuō)法正確；A：錯(cuò)誤，男生女生要正常交往，不能親密無(wú)間；B：錯(cuò)誤，男生女生各有自己的優(yōu)勢(shì)；C：沒(méi)有正確理解題意，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。27．A【詳解】本題考查對(duì)珍惜青春的理解。A：青春是短暫的，我們要珍惜青春、創(chuàng)造美好人生，故A說(shuō)法正確；BD：這在材料中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，故與題意不符；D：青春不是用來(lái)享受的，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。28．A【詳解】本題考查開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力的方法。①②：從題文中施源的事例中可以看出開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題；用智慧和雙手努力探索、實(shí)踐，①②說(shuō)法正確；③：創(chuàng)造需要我們敢于打破常規(guī)，但不是另辟蹊徑，③說(shuō)法錯(cuò)誤；④：思維的獨(dú)立需要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見(jiàn)，④說(shuō)法與題意不符；故本題選A。29．D【詳解】本題考查青春期的變化。D：依據(jù)教材知識(shí)，進(jìn)入青春期后，我們?cè)谏怼⑺季S、心理等方面都有變化，其中思維的變化有獨(dú)立性思維、批判性思維、創(chuàng)造潛力，故D正確；ABC：都與材料不符合，故排除ABC；故本題選D。30．D【詳解】本題考查對(duì)自信自強(qiáng)的表現(xiàn)的正確認(rèn)識(shí)。①觀點(diǎn)中的想法是錯(cuò)誤的，是缺乏自強(qiáng)品質(zhì)的表現(xiàn)；②觀點(diǎn)中利用放暑假在家通宵玩網(wǎng)游的做法是錯(cuò)誤的，缺乏自控能力，錯(cuò)誤；校演講比賽認(rèn)為自己口才不錯(cuò)，堅(jiān)持練習(xí)會(huì)比去年的我更好體現(xiàn)的是自信的品質(zhì)，③觀點(diǎn)正確；體育不及格每天堅(jiān)持鍛煉，請(qǐng)父母和同學(xué)監(jiān)督自己十字槍的表現(xiàn)，④觀點(diǎn)正確，所以本題選擇D答案。31．D【詳解】本題考查我的青春飛揚(yáng)。①是錯(cuò)誤的，在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),我會(huì)馬上問(wèn)同學(xué)，這是不善于思考的表現(xiàn)，不可取，排除。②是正確的，經(jīng)常幫助父母做家務(wù),自己的事情自己做，這是有自立能力的表現(xiàn)。③是錯(cuò)誤的，遇事總是自己拿主意,從不接受別人的建議，這是自負(fù)的表現(xiàn)，不可取，排除。④是正確的，自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)，這是青春能做主的表現(xiàn)。②④是正確的，故本題選D。32．B【詳解】本題考查的是自信的含義與作用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。青春的探索需要自信，這是因?yàn)樽孕抛屛覀兂錆M激情，滿懷信心與希望，讓我們有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，故①②④正確；③不正確，自信讓我們展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，是事業(yè)成功的重要因素；故選B。33．B34．B【解析】33．本題考查止于至善。ACD：止于至善是人的一種精神境界，是一種“至善”追求，是一種“雖不能至，然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)，ACD說(shuō)法正確；B：止于至善是一種精神境界，沒(méi)有止境，B說(shuō)法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選B。34．本題考查止于至善。B：養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，能檢視自己的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和慎獨(dú)，端正自身行為，B說(shuō)法正確，符合題意；A：有利于培養(yǎng)自信，A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：自我省察對(duì)于完善自我有重要作用，但不一定讓自己成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：缺乏規(guī)則意識(shí)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。35．A36．D【解析】35．此題旨在考查學(xué)生對(duì)“行己有恥”的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，“行己有恥”要求我們知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為；“行己有恥”要求我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；要求我們樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做等。A遵守交通規(guī)則符合“行己有恥”的要求，觀點(diǎn)正確；BC做法錯(cuò)誤，作為學(xué)生應(yīng)該按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；D小靜的做法是不尊重他人的表現(xiàn)，做法錯(cuò)誤，所以正確答案選A。36．此題旨在考查學(xué)生對(duì)“行己有恥”的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，“行己有恥”要求我們要不斷增強(qiáng)自控力。比如嘗試不做某些事情，糾正自己的行為；認(rèn)真記錄一些自己平時(shí)不關(guān)注的事情；每天堅(jiān)持做一些自己力所能及的事情等，①③④觀點(diǎn)正確；②觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選D。37．選擇：敦煌研究院的青年文保工作者。①榜樣是一面鏡子，而且是一面旗幟；②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量；③向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家就會(huì)變得更加美好?！驹斀狻勘绢}考查榜樣的作用，可依據(jù)教材知識(shí)作答。38．好的榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，賦予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、國(guó)家才會(huì)變得更加美好。【分析】考點(diǎn)考查：榜樣的作用的有關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用榜樣的作用的有關(guān)知識(shí)，從意義類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：人人都做好人好事，人人爭(zhēng)當(dāng)北京榜樣→可鏈接榜樣的作用。第三步：整合信息，組織答案。39．這類(lèi)APP會(huì)使學(xué)生缺乏獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有較大負(fù)面影響；不利于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)；不利于學(xué)生的全面發(fā)展；會(huì)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力降低?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：學(xué)會(huì)獨(dú)立思考能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的有關(guān)知識(shí)，從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：手機(jī)一拍，答案就來(lái)，感覺(jué)現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)很簡(jiǎn)單→可鏈接使學(xué)生缺乏