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2023年期末復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇期末復(fù)習(xí)安排篇1

的確,好多同學(xué)成果不志向,并且,這僅僅是力學(xué)部分,后面的電學(xué)還沒復(fù)習(xí),就已經(jīng)焦頭爛額了。最令人灰心的是,試卷上面的題目,我好像都會(huì),但就是拿不到分。老師一講,才發(fā)覺自己想的東西跟出題人的意思南轅北轍。

那么,為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況?應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法?期末考試怎樣提高成果?

首先,你平常的主要學(xué)習(xí)物理的時(shí)間花在了哪里?

無非是復(fù)習(xí)學(xué)問點(diǎn)、完成作業(yè)、寫練習(xí)冊(cè)。而考試考練習(xí)冊(cè)上原題的概率是多少呢?幾乎是零。出題的人確定比你知道你每天在做什么。

因此我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn),并不是花時(shí)間探討練習(xí)冊(cè)上面的題目,而是背后的學(xué)問點(diǎn)。中學(xué)物理章節(jié)許多,但是脈絡(luò)清楚,章節(jié)之間的聯(lián)系特別明顯。學(xué)習(xí)每一章,就要把這一章的學(xué)問點(diǎn)和考點(diǎn)弄清晰。我們要從做的題目中總結(jié)方法和模型。

比如:在動(dòng)量一章,學(xué)問點(diǎn)只有兩個(gè):動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒定律。那么考點(diǎn)在哪呢?動(dòng)量定理有兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn):合力與速度改變。我們常常把物體受到的一個(gè)力當(dāng)做合力代入公式,還有就是常常忽視速度是矢量,把速度的大小干脆相減??紤]到這兩個(gè)問題,動(dòng)量定理的應(yīng)用就不會(huì)出錯(cuò)。而動(dòng)量守恒定律,考察的是動(dòng)量和能量的綜合應(yīng)用,在相互作用前后,系統(tǒng)的動(dòng)能有三種狀況,削減,不變和增加。從三種狀況入手探討問題,可以解決大部分動(dòng)量能量的綜合題。

假如我們能把每一章里面這樣的對(duì)學(xué)問點(diǎn)的考察規(guī)律都摸透,將極大地提高解題的速度和正確率,也能從茫茫題海中擺脫出來。

做到這一點(diǎn),須要留意以下方面:

1.課堂肯定要跟上老師的思路,做好筆記,老師講課內(nèi)容和例題里面肯定包含有重要的信息。很多同學(xué)上課聽講不仔細(xì),回去花大量的時(shí)間做習(xí)題,但是由于方法駕馭得不夠,造成事倍功半。

2.多做北京歷年的模擬題和期中、期末考題。這些題目是由各區(qū)的教研員出的,參考價(jià)值很大,許多高考原題就改編于此。市面上出版的絕大部分練習(xí)冊(cè)基本都是高考真題和陳年?duì)€題的堆砌,幾乎不行能再考,因此參考價(jià)值有限。

3.對(duì)做過的題目進(jìn)行歸類,特殊是細(xì)致探討做錯(cuò)的題,整理一個(gè)錯(cuò)題本。盡量能總結(jié)出每章的學(xué)問結(jié)構(gòu)和??寄P?。

4.假如感覺實(shí)在吃力,不妨參與課外的輔導(dǎo)班。課外輔導(dǎo)班分兩種類型:大班和一對(duì)一??梢罁?jù)自己的.狀況進(jìn)行選擇。

做到這幾點(diǎn),成果自然會(huì)提高。

接下來,從11月中旬起先到期末考試,我們?nèi)绾螐?fù)習(xí)呢?

這段時(shí)間,將會(huì)講完全部電學(xué)的部分,其中的重點(diǎn)是電場(chǎng)、磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)。這里面會(huì)涉及特別多的綜合題。我們應(yīng)當(dāng)從兩方面入手:第一,把基礎(chǔ)學(xué)問理解透,特殊是電場(chǎng)中的一些基本概念和它們之間的聯(lián)系。其次,多做綜合題,特殊是往年的期末考試和模擬考試,訓(xùn)練自己分析困難問題的實(shí)力。

物理學(xué)習(xí),須要的是長(zhǎng)期的努力,幾乎很少有速成的例子。假如想在高考中取得好成果,肯定要從現(xiàn)在起先,努力地學(xué)好每一個(gè)章節(jié),把握解題規(guī)律,才能在高考中萬無一失!

期末復(fù)習(xí)安排篇2

這次的高一數(shù)學(xué)期末考試,是與昆明北大附中聯(lián)考。為了做好復(fù)習(xí)迎考工作,使備課組活動(dòng)做到有目的、有步驟地進(jìn)行,與北大附中縮小差距,特制定如下復(fù)習(xí)安排:

一、明確復(fù)習(xí)范圍及重點(diǎn)

范圍:

必修1與必修4

重點(diǎn):

必修1:函數(shù)的基本性質(zhì),指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù);必修4:三角函數(shù),平面對(duì)量。

二、復(fù)習(xí)要求

1、重點(diǎn)復(fù)習(xí)駕馭核心概念、基礎(chǔ)學(xué)問、強(qiáng)調(diào)作圖、解題規(guī)范;

2、圍繞綜合卷加強(qiáng)對(duì)差生的'個(gè)別輔導(dǎo)、面批,爭(zhēng)取提高合格率。

三、復(fù)習(xí)要點(diǎn):

駕馭各章學(xué)問結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)、學(xué)問點(diǎn)、澄清概念、、解決疑難問題

習(xí)題歸類,解題思路、方法,從解題中對(duì)學(xué)問加深理解、駕馭,提高分析問題,解決問題的實(shí)力

四、詳細(xì)課時(shí)支配

由于教學(xué)時(shí)間緊,根據(jù)安排估計(jì)要到1月5號(hào)才能結(jié)束新課,復(fù)習(xí)時(shí)間大約6天左右,鞏固練習(xí)主要是讓學(xué)生在課下完成,上課講評(píng)。詳細(xì)支配如下:

20xx年元月5日結(jié)束新課;

6日------8日復(fù)習(xí)必修1:集合(1天)、函數(shù)(2天);9日------10日復(fù)習(xí)必修4:三角函數(shù)(1天)、平面對(duì)量(1天);

11日------12日必修1、4綜合訓(xùn)練。

五、復(fù)習(xí)方法

1、依據(jù)學(xué)生的薄弱點(diǎn),有征對(duì),有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)4份復(fù)習(xí)案,其中集合與函數(shù)2份,三角函數(shù)與平面對(duì)量2份,綜合訓(xùn)練試卷4份。

2、利用星期一、二、四、五補(bǔ)短的時(shí)間對(duì)待優(yōu)生進(jìn)行補(bǔ)短,主要是補(bǔ)基礎(chǔ)學(xué)問,看學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問有沒有記住,記住了會(huì)不會(huì)應(yīng)用,再找一些基本題讓學(xué)生練。

3、時(shí)間很緊,要求我們穩(wěn)扎穩(wěn)打,讓每一節(jié)課都高效,每節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案都當(dāng)堂完成,晚自習(xí)讓學(xué)生處理更多的典型題。

期末復(fù)習(xí)安排篇3

初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師必需面對(duì)的問題。下面就本學(xué)期初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué),擬定本屆初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)安排。一、第一輪復(fù)習(xí)

1、第一輪復(fù)習(xí)的形式:“梳理學(xué)問脈絡(luò),構(gòu)建學(xué)問體系”----理解為主,做題為輔

(1)目的:過三關(guān)

①過記憶關(guān)

必需做到:在精確理解的基礎(chǔ)上,牢記全部的基本概念(定義)、

公式、定理,推論(性質(zhì),法則)等。

②過基本方法關(guān)

須要做到:以基本題型為綱,理解并駕馭中學(xué)數(shù)學(xué)中的基本解題方法,例如:配方法,因式分解法,整體法,待定系數(shù)法,構(gòu)造法,反證法等。③過基本技能關(guān)

應(yīng)當(dāng)做到:無論是對(duì)典型題、基本題,還是對(duì)綜合題,應(yīng)當(dāng)很清晰地知道該題目所要考查的學(xué)問點(diǎn),并能找到相應(yīng)的解題方法。(2)宗旨:學(xué)問系統(tǒng)化

在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組塊,使之形成結(jié)構(gòu)。①數(shù)與代數(shù)

分為3個(gè)大單元:數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)。

②空間和圖形

分為5個(gè)大單元:幾何基本概念(線與角)與三角形,四邊形,圓與視圖,相像與解直角三角形,圖形的變換。

③統(tǒng)計(jì)與概率

分為2個(gè)大單元:統(tǒng)計(jì)與概率

(3)配套練習(xí)以《中考精英》為主,復(fù)習(xí)完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測(cè)試,重視補(bǔ)缺工作。

2、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)留意的問題(1)必需扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)

中考試題按難:中:易=1:2:7的比例,基礎(chǔ)分占總分的70%,因此必需對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)問做到“精確理解”和“嫻熟駕馭”,在應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)問時(shí)能做到嫻熟、正確和快速。(2)必需深鉆教材,不能脫離課本(3)駕馭基礎(chǔ)學(xué)問,肯定要從理解角度動(dòng)身

數(shù)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí),必需要建立邏輯思維實(shí)力,基礎(chǔ)學(xué)問只有理解透了,才可以舉一反三、觸類旁通。相對(duì)而言,“題海戰(zhàn)術(shù)”在這個(gè)階段是不適用的。

(5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),剛好反饋對(duì)于作業(yè)、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)中的問題,將問題滲透在以后的教學(xué)過程中,進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化

二、其次輪復(fù)習(xí)

1、其次輪復(fù)習(xí)的'形式

第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),側(cè)重雙基訓(xùn)練,其次階段是第一階段復(fù)習(xí)的延長(zhǎng)和提高,側(cè)重培育學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)力。其次輪復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)集中,在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行拔高,適當(dāng)增加難度;主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容上,特殊是重點(diǎn);留意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的駕馭,這就須要充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用??蛇M(jìn)行專題復(fù)習(xí),如“方程型綜合問題”、“應(yīng)用性的函數(shù)題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計(jì)類的應(yīng)用題”、“幾何綜合問題”,、“探究性應(yīng)用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計(jì)”、“動(dòng)手操作”等問題以便學(xué)生熟識(shí)、適應(yīng)這類題型。

2、其次輪復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)留意的幾個(gè)問題

(1)其次輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專題為單位。(2)專題選擇要準(zhǔn)、支配時(shí)間要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn),取決于對(duì)教學(xué)大綱和中考題的探討。專題要有代表性,切忌四平八穩(wěn);專題要有針對(duì)性,圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特殊是中考必考內(nèi)容選定專題;依據(jù)專題特點(diǎn)支配時(shí)間,重要處要狠下功夫,不惜“奢侈”時(shí)間,舍得投

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