《孔雀東南飛（并序）》同步練習(xí) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)+

2.《孔雀東南飛（并序）》同步練習(xí)（含答案）一、古代詩(shī)歌閱讀閱讀《孔雀東南飛》的片段，完成下面小題。雞鳴外欲曙，新婦起嚴(yán)妝。著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無(wú)雙。1．劉蘭芝既然決計(jì)要走，為什么還要精心打扮，而且一遍兩遍不行，還是“事事四五通”呢？對(duì)此，理解最恰切的一項(xiàng)是（

）A．愛美之心使然。B．以平抑自己煩亂的心情。C．要體面地離開焦家，以免被人嘲笑。D．既有自尊自強(qiáng)的顯示，也有不忍離去的拖延。2．文段運(yùn)用的手法主要是（

）A．對(duì)比 B．環(huán)境襯托 C．渲染 D．刻畫心理活動(dòng)3．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的問題。春思皇甫冉鶯啼燕語(yǔ)報(bào)新年，馬邑①龍堆路幾千。家住層城②臨漢苑，心隨明月到胡天。機(jī)中錦字③論長(zhǎng)恨，樓上花枝笑獨(dú)眠。為問元我竇車騎④，何時(shí)返希勒燕然。【注】①馬邑：今山西朔縣，漢時(shí)曾與匈奴爭(zhēng)奪此城。②層城：因京城分內(nèi)外兩層，故稱。③機(jī)中錦字：竇滔被貶龍沙，其妻蘇蕙能文，頗思滔，乃織錦為回文旋圖詩(shī)寄之。共八百四十字，縱橫顛倒，皆成文意。④元戎竇車騎：元戎，猶主將；竇車騎，后漢竇憲為車騎將軍，大破匈奴，遂登燕然山，命班固作銘，刻石而還。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這是一首七言律詩(shī)，寫一位出征軍人的妻子在春日對(duì)丈大夢(mèng)繞魂?duì)康乃寄?，以及?duì)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)早日勝利的盼望。B．第四句“心隨明月”與“我寄愁心與明月”表意相似，深刻表達(dá)了女主人公只能把對(duì)丈大的思念寄托給明月的無(wú)奈。C．為了寄托思念，抒發(fā)離情別恨，女主人公為夫君織一幅錦字回文詩(shī)，“笑獨(dú)眠”用擬人手法，意為樓上花枝也含笑而眠。D．尾聯(lián)寫女主人公問軍中主帥何時(shí)才能得勝班師，將個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)統(tǒng)一起來(lái)，賦予了本詩(shī)積極的社會(huì)意義。（2）詩(shī)歌首聯(lián)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首漢樂府詩(shī)，完成題目。古歌秋風(fēng)蕭蕭愁殺人。出亦愁，入亦愁座中何人誰(shuí)不懷憂？令我白頭。胡地多飆風(fēng)①，樹木何修修②!離家日趨遠(yuǎn)，衣帶日趨緩。心思不能言，腸中車輪轉(zhuǎn)。[注]①飆（biao）風(fēng)：暴風(fēng)。②修修：形容樹木稀疏的樣子。4．下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）A．“秋風(fēng)蕭蕭愁殺人。出亦愁，入亦愁”，這三句寫秋風(fēng)蕭瑟，詩(shī)人愁情滿懷，出入難安，無(wú)計(jì)擺脫。B．“座中何人誰(shuí)不懷憂”中“何人”“誰(shuí)不”，以兩個(gè)反問表明，除了詩(shī)人以外，座中其他人都不憂愁。C．“胡地多飆風(fēng)，樹木何修修”兩句，描寫了北方邊地的樹木被狂風(fēng)搖撼，給人以蕭疏之感。D．“離家日趨遠(yuǎn)，衣帶日趨緩”兩句，表明詩(shī)人離家越來(lái)越遠(yuǎn)，鄉(xiāng)愁越來(lái)越重，因而日見消瘦，衣帶漸寬。E．全詩(shī)用質(zhì)樸的語(yǔ)言抒寫了濃重的思鄉(xiāng)愁緒，意境悲涼，全篇都是直接抒情，滿懷愁情，一瀉而下，扣人心弦。5．這首詩(shī)中“心思不能言，腸中車輪轉(zhuǎn)”兩句堪稱寫愁妙筆，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。閱讀選段，回答問題媒人下床去，諾諾復(fù)爾爾。還部白府君：“下官奉使命，言談大有緣?！备寐勚?，心中大歡喜。視歷復(fù)開書便利此月內(nèi)，六合正相應(yīng)。良吉三十日，今已二十七，卿可去成婚。交語(yǔ)速裝束，絡(luò)繹如浮云。青雀白鵠舫，四角龍子幡，婀娜隨風(fēng)轉(zhuǎn)。金車玉作輪，躑躅青驄馬，流蘇金鏤鞍。赍錢三百萬(wàn)，皆用青絲穿。雜彩三百匹，交廣市鮭珍。從人四五百，郁郁登郡門。6．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．媒人下床去

床：坐具B．赍錢三百萬(wàn)

赍：資助C．雜彩三百匹

雜彩：各色綢子D．郁郁登郡門

郁郁：繁盛的樣子7．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（

）A．視歷復(fù)開書，便利此月內(nèi)B．四角龍子幡，婀娜隨風(fēng)轉(zhuǎn)C．交語(yǔ)速裝束，絡(luò)繹如浮云D．枝枝相覆蓋，葉葉相交通8．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義相同的一組是（

）A．①還部白府君

②便可白公姥B．①言談大有緣

②渠會(huì)永無(wú)緣C．①六合正相應(yīng)

②登即相許和D．①交語(yǔ)速裝束

②交廣市鮭珍閱讀下面的文字，完成題目孔雀東南飛，五里一徘徊。“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書。十七為君婦，心中?？啾?。君既為府吏，守節(jié)情不移，賤妾留空房，相見常日稀。雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為!妾不堪驅(qū)使，徒留無(wú)所施，便可白公姥，及時(shí)相遣歸?！?．開頭兩句采用了什么藝術(shù)手法？對(duì)表達(dá)全詩(shī)內(nèi)容有何作用？10．第二段第一處畫線的詩(shī)句，主要采用了哪種藝術(shù)手法？突出了女主人公的什么特點(diǎn)？11．第二段第二處畫線的詩(shī)句，所表現(xiàn)的女主人公的性格特點(diǎn)是（

）A．勤勞B．溫柔C．堅(jiān)強(qiáng)持重D．外柔內(nèi)剛閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。陌上桑日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怒怨，但坐觀羅敷。使君從南來(lái)，五馬立踟躕。使君遣吏往，問是誰(shuí)家姝？“秦氏有好女，自名為羅敷?！薄傲_敷年幾何？”“二十尚不足，十五頗有余?！笔咕x羅敷：“寧可共載不？”羅敷前置辭：“使君一何愚!使君自有婦，羅敷自有夫。”“東方千余騎，夫婿居上頭。何用識(shí)夫婿，白馬從驪駒。青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭。腰中鹿盧劍，可直千萬(wàn)余。十五府小吏，二十朝大夫。三十侍中郎，四十專城居。為人潔白皙，鬑鬑頗有須。盈盈公府步，冉冉府中趨。坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊。（選自《樂府詩(shī)集》，有刪改）12．下列畫線詞語(yǔ)的解釋，有誤的一項(xiàng)是A．使君一何愚

何：為什么B．皆言夫婿殊

殊：出眾C．使君謝羅敷

謝：告，問D．寧可共載不

不：在句末，表詢問語(yǔ)氣13．第一段中的畫線句子運(yùn)用了哪些描寫手法？有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。14．詩(shī)歌重筆描寫羅敷夸耀自己的夫婿，卻沒有寫使君聽后的反應(yīng)，這樣寫有何好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。15．秦羅敷與劉蘭芝同為漢樂府中光彩照人的藝術(shù)形象，請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勊齻優(yōu)楹笕怂矏鄣南嗤蛴心男ｉ喿x下面的詩(shī)歌，完成下面小題。飛來(lái)雙白鵠南朝吳邁遠(yuǎn)①可憐雙白鵠，雙雙絕塵氛。連翩弄光景，交頸游青云。逢羅復(fù)逢繳②，雌雄一旦分。哀聲流海曲，孤叫出江③。“豈不慕前侶④？為爾不及群。步步一零淚，千里猶待君。樂哉新相知，悲來(lái)生別離。持此百年命，共逐寸陰移。譬如空山草，零落心自知?！盵注]①吳邁遠(yuǎn)(？—474)，南朝宋詩(shī)人。代表作品有《長(zhǎng)相思》《長(zhǎng)別離》等。這首詩(shī)歌是古樂府《飛鵠行》(又名《艷歌何嘗行》)的擬作。②羅：羅網(wǎng)。繳：指箭。③江：江邊。④前侶：前面的同伴。16．這首詩(shī)的前四句描寫了怎樣的情景？詩(shī)人為什么連用三個(gè)“雙”字描述這對(duì)白鵠？17．“逢羅復(fù)逢繳，雌雄一旦分”兩句的含意是什么？在詩(shī)歌中具有怎樣的作用？18．詩(shī)歌的后十句是雄白鵠的告白，從這段告白中你讀出了兩只白鵠之間怎樣的情感？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住靠兹笘|南飛，五里一徘徊?！疽摇緼“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書。十七為君婦，心中?？啾?。君既為府吏，守節(jié)情不移，賤妾留空房，相見常日稀。雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為！B妾不堪驅(qū)使，徒留無(wú)所施，便可白公姥，及時(shí)相遣歸?！?9．解釋下列加點(diǎn)詞。(1)大人故嫌遲(2)徒留無(wú)所施20．【乙】段A處詩(shī)句主要采用了哪種藝術(shù)手法？突出了女主人公的什么性格特點(diǎn)？21．【乙】段B處詩(shī)句，表現(xiàn)出的女主人公的性格特點(diǎn)是：二、情景默寫22．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《孔雀東南飛》中，運(yùn)用托物起興手法旨在渲染一種纏綿悱側(cè)的氛圍的詩(shī)句是“，”。（2）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中寄寓作者出世入世的矛盾心理的句子是：“，”。三、選擇題23．下列各句中，對(duì)加點(diǎn)實(shí)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A．否泰如天地，足以榮汝身

否：壞運(yùn)氣。B．雖與府吏要，渠會(huì)永無(wú)緣

渠：他。C．赍錢三百萬(wàn)，皆用青絲穿

赍：攜帶。D．多謝后世人，戒之慎勿忘

謝：告訴。24．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是①地鐵乘客確實(shí)存在著一些有待改正的行為，比如不少乘客習(xí)慣擁堵在站臺(tái)的車廂出口處，將出口堵得水泄不通，令下車的乘客舉步維艱。②金雞報(bào)曉辭舊歲，天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過去，春天在人們的企盼中姍姍而來(lái)，到處都渙然冰釋，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。③莫言小說最先征服讀者的并不是故事和人物，而是語(yǔ)言。那一個(gè)個(gè)平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。④他讀了青年作家郝景芳的獲獎(jiǎng)科幻小說《北京折疊》后，掩卷沉思，驚覺人生如夢(mèng)，白云蒼狗，因此不必執(zhí)念太多，要學(xué)會(huì)放手。⑤“應(yīng)急車道”是專為交通救援或發(fā)生故障的車輛備用的。若被隨意占用，一旦發(fā)生事故，施救人員就會(huì)陷入望塵莫及、愛莫能助的境地。⑥鄉(xiāng)村的文明建設(shè)要從細(xì)節(jié)做起，一些地方的“調(diào)停會(huì)”制度就非常好，由于他們的調(diào)解，積不相能的鄰居也能夠和睦相處。A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．③④⑤四、非選擇類25．特殊句式：指出句式的特殊之處，并翻譯句子。（1）汝是大家子特殊句式：譯文：（2）為仲卿母所遣特殊句式：譯文：（3）漸見愁煎迫特殊句式：譯文：（4）何言復(fù)來(lái)還特殊句式：譯文：（5）亦自縊于庭樹特殊句式：譯文：（6）仕宦于臺(tái)閣特殊句式：譯文：參考答案：1．D2．C3．（1）C（2）①擬人?！把嗾Z(yǔ)”賦予春天的燕子以人的情感，形象描述和平寧?kù)o、親人團(tuán)聚的場(chǎng)景。②對(duì)比?！苞L啼燕語(yǔ)”的春景與“路幾千”的邊關(guān)對(duì)比鮮明，使讀者感受到心靈的強(qiáng)烈震撼。③虛實(shí)結(jié)合。第一句是眼前實(shí)景，第二句是想象。④襯托（反襯、以樂景襯哀情）。上句寫京城春天色彩濃麗，下句寫從征親人在遙遠(yuǎn)的邊關(guān)，不能享受這寧?kù)o，無(wú)法得到這溫情，在上句春意盎然的反襯下，下句更顯得沉郁悲壯。4．BE5．這兩句詩(shī)運(yùn)用了比喻、夸張的手法，寫出了詩(shī)人心中的悲苦難以言表，就像車輪在腸中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，深切表達(dá)了客居胡地的游子濃重的思鄉(xiāng)愁緒，以鮮明生動(dòng)的形象表達(dá)抽象的情感，令人震撼。6．B7．C8．A9．采用了起興的手法；為全詩(shī)定下感情基調(diào)，起統(tǒng)攝全詩(shī)、引出故事的作用。10．采用了賦的手法；突出了女主人公的心靈手巧、多才多藝。11．C12．A13．畫線句子采用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。“頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦”幾句采用了正面描寫的手法;“行者見羅敷，下?lián)埙陧?少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怒怨，但坐觀羅敷”幾句采用了側(cè)面描寫的手法。這些描寫都表現(xiàn)了羅敷驚人的美貌。14．這樣寫可以更好地表現(xiàn)羅敷的形象特點(diǎn)——不慕榮華富貴和機(jī)智聰明，同時(shí)也可以給讀者留下想象的空間，耐人尋味，收到了言有盡而意無(wú)窮的藝術(shù)效果。15．①都有獨(dú)特鮮明的個(gè)性;②都有不畏權(quán)貴或視權(quán)貴如浮云的思想;③都追求婚姻的自由幸福。16．詩(shī)歌開頭四句描述了一對(duì)白鵠在高空一前一后，一左一右，嬉戲著，遨游著，自由快樂親昵的情景。一連用三個(gè)“雙”，突出它們的形影不離，恩愛之深。17．這兩句的意思是它們?cè)獾搅说孛嫔先藗兞_網(wǎng)和弓箭的傷害，使雌雄白鵠不得不生死分離；兩個(gè)“逢”，可見人世的險(xiǎn)惡，仿佛人們?cè)诩刀仕鼈兯频?，非得拆散它們不可。這是故事由樂到悲的轉(zhuǎn)折，有過渡的作用。18．從上文的“孤叫”，可見它已是一只失群的孤鵠了?！安讲揭涣銣I，千里猶待君”表現(xiàn)了雄白鵠的極度悲哀?！俺执税倌昝?，共逐寸陰移”意思是：本來(lái)打算同愛侶廝守在一起，度過每一寸時(shí)光?？梢娖涠鲪郏F(xiàn)在“如空山草”一般“零落”。這段雄白鵠的心靈獨(dú)白，像是對(duì)亡鵠傾訴心曲，很是感人。19．(1)總是、仍舊(2)用20．采用了按時(shí)間順序鋪陳排比的手法。突出了女主人公多才多藝、有教養(yǎng)、勤勞善良的特點(diǎn)。21．外柔內(nèi)剛22．孔雀東南飛,五里一徘徊我欲乘風(fēng)歸去又恐瓊樓玉宇高處不