部編教材《過松源晨炊漆公店》中考閱讀賞析試題集(共10題)

PAGEPAGE1部編教材《過松源晨炊漆公店》中考閱讀賞析試題集（共10題）1.譯文不要說下山嶺就沒有困難，這句話騙得前來爬山的人空歡喜一場。當(dāng)你進(jìn)入到崇山峻嶺的圈子里，剛攀過一座山，另一座山便會將你阻擋。2.主旨、情感此詩明寫登山的感受，實為談人生哲理。人們總說上山難下山易，卻不知下山途中還要翻過無數(shù)座山。詩人借助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區(qū)行路的感受，說明一個具有普遍意義的深刻道理：人們無論做什么事，都要對前進(jìn)道路上的困難作好充分的估計，不要被一時的成功所陶醉。3.“賺得行人錯喜歡”中的“賺”字運用最精巧，請作簡要分析。答：“賺”，即騙；帶有明顯的自嘲調(diào)侃的色彩，幽黙風(fēng)趣。行人心目中下嶺的容易與實際的艱難形成對比，因此說“賺”—行人是被自己對下嶺的主觀想象騙了，詩人點而不破，給讀者留下深刻的懸念。也使下兩句的出現(xiàn)更引人注目。4.試賞析“正入萬山圈子里，一山放出一山攔”二句。答：運用擬人手法，“放”、“攔”兩個字把山變成了有生命有靈性的東西，它仿佛給行人布置了一個迷魂陣，設(shè)置了層層疊疊的圈套，形象反映了行人由意外、驚詫，直至恍然大悟的心理過程。詩人如實地反映了自己在面對錯覺時的可貴思考，絕沒有因此而沮喪不振。5.末句的“放”和“攔”用得精彩，為什么？請簡要分析。答:這兩個詞運用擬人的修辭方法，形象地寫出了山山相連的特點，反映了行人由意外、驚詫，直至恍然大悟的心理過程。寫得生動，富有情趣。6.簡析“莫言下嶺便無難”。開頭一句，正像是對這種普遍心理所發(fā)的棒喝?！澳浴倍?，像是自誡，又像是提醒別人，耐人尋味。7.本詩在內(nèi)容和寫法上都有特點，請選擇一個方面賞析。示例一：運用擬人手法，如“攔”字形象地寫出了下山的不易和山的動態(tài)感。示例二：用形象的比喻，把“山”比作生活中的困難，寓含著深刻的哲理。示例三：運用了虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法，實寫翻山越嶺，走出一座山峰后還有更多的連綿的山峰在前面阻擋，虛寫生活中、人生中的困難一個接著一個，詩人將生活中的困難比喻成山峰，形象生動地告訴人們要有充分的思想準(zhǔn)備，認(rèn)真評估自己所面對的困難。示例四：這是一首哲理詩，含蓄地說明了生活中許多看似容易的事做起來并不容易的道理（或:啟迪人們面對困難應(yīng)有足夠的認(rèn)識和準(zhǔn)備）。8.這首詩采用了哪些寫作手法？揭示了一個什么哲理？答：寫作手法：采用擬人手法、形象比喻、虛實結(jié)合、景物描寫等。哲理：人們無論做什么事，對前進(jìn)道路上的困難要有充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉。（意思對即可）9.這首詩以山為喻，蘊含了對困難的認(rèn)識和態(tài)度。試結(jié)合詩意，說說應(yīng)該怎樣認(rèn)識和對待人生道路上的困難。答：人生之路是不平坦的，必然會遇到一個又一個困難，我們要做好面對和克服各種困難的思想準(zhǔn)備，并堅信再大的困難都是可以戰(zhàn)勝的。10.本詩表達(dá)了怎樣的人生哲理?是怎樣來表現(xiàn)這個深刻哲理的?答:人生哲理——人生就是這樣：一個問題解決了，又一個問題出現(xiàn)在眼前，周而復(fù)始，永無止境。（或：困難是一個接著一個，正如進(jìn)入?yún)采骄X，翻過一座山，還有一座山在那里等著呢!要有充分的思想準(zhǔn)備，千萬不可松懈，無論做什么事，都要對前進(jìn)道路上的困難做好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉。）（或