思維導(dǎo)圖寫作文_第1頁
思維導(dǎo)圖寫作文_第2頁
思維導(dǎo)圖寫作文_第3頁
思維導(dǎo)圖寫作文_第4頁
思維導(dǎo)圖寫作文_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

語文，是一門指向“交流和體現(xiàn)”的學(xué)科，在學(xué)習語文時，要特別重視體現(xiàn)能力的提高，無論是口頭體現(xiàn)，還是書面體現(xiàn)。因此，在教學(xué)的過程中，我經(jīng)常向?qū)W生們強調(diào)，一定要學(xué)會寫作文，由于一篇好的作文，不僅意味著考試能夠獲得好成績，更意味著體現(xiàn)能力的提高。作文難嗎？我曾經(jīng)在班上做過調(diào)查，80%的學(xué)生對寫作文都體現(xiàn)出了厭煩的情緒，其中有60%的孩子覺得寫作文很難。那么，難在哪里呢？在批閱學(xué)生們的試卷的時候，我就發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的孩子在寫作時，容易出現(xiàn)下列問題：第一，作文表述平淡，通篇感覺像在記流水賬，沒有任何出彩的體現(xiàn)；第二，寫作時，文章層次不分明，寫著寫著，思路就亂了，體現(xiàn)主旨更加不精確。經(jīng)常有家長就孩子的學(xué)習問題向我咨詢，我也都會予以耐心的解答。近來，有家長表達，孩子在寫作方面，經(jīng)常出現(xiàn)不懂得怎么寫的狀況，有的時候，寫開頭都要花20分鐘，不懂得如何才干提高孩子的寫作水平？在我看來，想要提高寫作水平，無非要把握下列三點內(nèi)容：第一，要多閱讀，多積累。俗話說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有積累地多了，在寫作時，才干寫出精彩的句子；第二，要多觀察。作文是生活的部分反映，諸多出彩的作文，都源于對細節(jié)的精確把握，為此，在平時的生活中，要留心細節(jié)部分，要重視提高自己對細節(jié)的把控能力；第三，要學(xué)會提綱挈領(lǐng)。在寫作前期，一定要想好整篇作文的布局安排，第一段寫什么，最后一段如何收尾，都應(yīng)當有良好的把握。為了協(xié)助在寫作上存在困難的孩子，今天特地分享這樣一份資料：一位博士后媽媽，用思維導(dǎo)圖教孩子寫作文，篇篇都是范文。相信有了這份資料之后，孩子的寫作能力會得到很大提高。另外，如果您有任何有關(guān)孩子學(xué)習和教育方面的問題，例如孩子成績上不去，記憶力下降，嚴重偏科等，都能夠通過文末的方式與我探討交流，我將在第一時間予以最專業(yè)的解答，為您介紹思維導(dǎo)圖和記憶宮殿等先進的記憶辦法與學(xué)習辦法。尚有免費的學(xué)習資料可供查看。第一部分：寫景狀物類作文孩子在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論