下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教案系列大班體育課教案:小羊?qū)W本領(lǐng)教案及反思《大班體育課教案《小羊?qū)W本領(lǐng)》含反思》這是優(yōu)秀的大班體育教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷!
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步把握跑幾步,單腳起跳,雙腳落地跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng),進(jìn)展彈跳素養(yǎng),提高跳動(dòng)力量。
2、通過(guò)系列嬉戲活動(dòng),提高身體的靈活性,培育團(tuán)結(jié)友愛(ài),不怕困難的精神。
3、進(jìn)展仿照想象及自我表現(xiàn)力量,增加參加群體活動(dòng)的樂(lè)趣。使整個(gè)活動(dòng)故事化、形象化、嬉戲化。
4、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。
5、進(jìn)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、溝通協(xié)調(diào)性。
【活動(dòng)預(yù)備】
錄音機(jī)一臺(tái),動(dòng)物頭像虎、鴨、雞、駝鳥(niǎo)、蛙、袋鼠、大雁各一個(gè),小紅若干朵。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、隊(duì)列練習(xí):
1、立正、稍息、看齊;
2、原地踏步立定。
3、老師提示動(dòng)作要領(lǐng),口令指揮幼兒練習(xí),啟發(fā)幼兒向解放軍學(xué)習(xí),聽(tīng)指揮,隊(duì)列整齊,步調(diào)全都。
4、老師對(duì)動(dòng)作姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)的幼兒表?yè)P(yáng)鼓舞。
二、慢跑去“公園”。
1、老師帶領(lǐng)幼兒成兩路縱隊(duì)繞場(chǎng)慢跑“公園”。
2、同學(xué)邊跑老師邊用口訣提示跑步準(zhǔn)確的姿態(tài)。
三、參觀“動(dòng)物園”,做仿生練習(xí):
1、老師依次出示動(dòng)物頭像虎、鴨、雞、駝鳥(niǎo)、蛙、袋鼠、大雁,用形象化的語(yǔ)言啟發(fā)幼兒仿照,如:“一群開(kāi)心的小鴨子正呷呷地唱著悅耳的歌”;“池塘里的小青蛙正呱呱地捉害蟲(chóng)!”
2、老師巡察觀看,表?yè)P(yáng)鼓舞動(dòng)作仿照形像、心情飽滿的幼兒,提高幼兒仿照的力量。
四、“羊媽媽教小羊?qū)W本領(lǐng)”活動(dòng)。
(一)學(xué)習(xí)跑幾步,單腳起跳,雙腳落地跳遠(yuǎn),落地輕松。
1、一步踏跳,雙腳落地;
2、走2-3步,單腳起跳,雙腳落地;
3、助跑3-5步,單腳起跳,雙腳落地。
(二)
1、故事“羊媽媽教小羊?qū)W本領(lǐng)”引入;
2、老師扮演“羊媽媽”,同學(xué)扮演“小羊”,模擬“羊媽媽教小羊?qū)W跳過(guò)小溝的本領(lǐng)”的全過(guò)程;
3、“羊媽媽”講解示范跳“小溝”的動(dòng)作,簡(jiǎn)介踏跳區(qū)概念,提示重、難點(diǎn);
4、“羊媽媽”與“小羊”,共述動(dòng)作口訣;
5、“羊媽媽”以動(dòng)作口訣指揮“小羊”練習(xí),動(dòng)作練習(xí)先分解后連貫,速度先慢后快;
6、“小羊”自練,“羊媽媽”巡察指導(dǎo),反饋信息,矯正回授,鼓舞進(jìn)取;
7、請(qǐng)一位“小羊”示范準(zhǔn)確動(dòng)作,“羊媽媽”示范錯(cuò)誤動(dòng)作,讓“小羊”進(jìn)行對(duì)比分析;
五、終止部分。
分組檢查評(píng)比,給優(yōu)勝者頒發(fā)小紅花。
教學(xué)反思:
通過(guò)這一節(jié)教學(xué)活動(dòng),我充分熟悉到在體育課中,要在“引導(dǎo)幼兒探究動(dòng)作、相互溝通,把握動(dòng)作要領(lǐng)”上下功夫,讓孩子在探究中,相互學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)動(dòng)作的樂(lè)觀性。能擅長(zhǎng)充分利用空間、大膽利用材料,老師的講解要精煉、透徹,把握好幼兒活動(dòng)的密度和強(qiáng)度,一節(jié)體育活動(dòng)才能真正的使幼兒體質(zhì)漸漸增加、動(dòng)作進(jìn)展更完善。
小百科:本領(lǐng)即力量,就是指順當(dāng)履行某一活動(dòng)所必需的主觀條件。力量是直接影響活動(dòng)效率,并使活動(dòng)順當(dāng)履行的共性心理特征。力量總是和人履行肯定的活動(dòng)相聯(lián)系在一起的。離開(kāi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 簡(jiǎn)單創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 2025八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)教研工作計(jì)劃
- 銷售工作計(jì)劃怎么寫(xiě)范文
- 高一下冊(cè)英語(yǔ)課程教學(xué)計(jì)劃
- 幼兒園小班教師工作計(jì)劃范本
- 月工區(qū)安全生產(chǎn)工作計(jì)劃范文
- 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃
- 銀行2025年工作計(jì)劃及2025工作總結(jié)范文
- 中考物理教學(xué)計(jì)劃
- 2025年年幼兒園大班班級(jí)工作計(jì)劃
- 國(guó)債資金管理辦法
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題50道附參考答案(綜合題)
- 光纜項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 昂立教育擬資產(chǎn)租賃所涉及的位于徐匯區(qū)龍耀路175號(hào)部分辦公房地產(chǎn)年租金市場(chǎng)價(jià)值資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告
- QBT 2667.1-2004 埋地通信用多孔一體塑料管材 第1部分硬聚氯乙烯(PVC-U)多 孔 一 體 管 材
- 宮頸機(jī)能不全和宮頸縫扎術(shù)課件
- 醫(yī)療設(shè)備的清潔和消毒制度
- 湖南省基本概況
- 承包商安全資質(zhì)審核管理規(guī)定模板
- 24春國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《建筑測(cè)量》形考任務(wù)實(shí)驗(yàn)1-6參考答案
- 維保措施及方案設(shè)計(jì)流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論