人教版物理八年級下冊物理期末試卷易錯題(Word版含答案)

人教版物理八年級下冊物理期末試卷易錯題（Word版含答案）1．下列實(shí)物重力接近15N的是（）A．一頭大象 B．一頭牛 C．一個雞蛋 D．一只雞2．下列有關(guān)力的說法中，錯誤的是（）A．力是物體對物體的作用B．力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系C．物體的運(yùn)動需要力來維持D．力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)或形狀3．滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動，以下分析合理的是（）A．人和滑板滑行的速度越快，慣性越大B．滑板底部安裝有滾輪，是為了增大對地面的壓強(qiáng)C．人和滑板從運(yùn)動到靜止的過程說明了滑動摩擦力與速度有關(guān)D．在水平面上勻速滑動時，人的重力和滑板對人的支持力是一對平衡力4．如圖示的事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A．很寬的書包帶 B．啄木鳥尖尖的喙C．破窗錘敲擊端做成錐 D．刀刃磨得很薄5．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示，設(shè)甲、乙兩種液體對容器底的壓強(qiáng)大小分別為p甲、p乙，則它們的關(guān)系是（）A．p甲＝p乙 B．p甲＞p乙 C．p甲＜p乙 D．無法確定6．如圖所示，所使用的工具不屬于省力杠桿的是（）A．扳手B．羊角錘C．老虎鉗D．鑷子7．如圖所示，在三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中，待A,B靜止時，三個容器中水對容器底部的壓強(qiáng)相比較，正確的是A．p甲>p乙>p丙 B．p甲=p乙>p丙C．p甲<p乙=p丙 D．p甲=p乙<p丙8．如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等．下列表示木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1、容器對桌面的壓強(qiáng)p2、木塊的重力勢能Ep和木塊所受的浮力大小F隨時間t變化的關(guān)系圖象中，可能正確的是（）A． B． C． D．9．生活中蘊(yùn)含很多物理知識：運(yùn)動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；射箭運(yùn)動員用力拉弓主要是為了改變弓的______；建筑工人通常用重垂線來檢驗(yàn)墻面是否與線______（選填“平行”或“垂直”），這是根據(jù)重力的方向總是_______的原理制成的。10．汽車在緊急剎車的過程中，總要滑行一段距離才能停下來，原因是汽車具有______；當(dāng)雨天路面有水時，在同樣車速的條件下，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有水時更______。11．生活中有很多增大或減小壓強(qiáng)的應(yīng)用，它們讓我們的生活變得更加精彩：（1）書包用寬的背帶，是為了在壓力一定時，通過______受力面積來減小壓強(qiáng)；（2）汽車窗戶邊放置有在緊急情況下使用的逃生安全錘，一端設(shè)計成錐形的，這樣做的目的是通過______受力面積的方法，來______壓強(qiáng)，從而破壞玻璃窗逃生。（以上三空均填“增大”或“減小”）12．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用“揚(yáng)場機(jī)”來把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷殼分開，使用時就是將混在一起的三種物質(zhì)以相同的速度向前拋出去。圖為“揚(yáng)場機(jī)”在使用時被拋出的物質(zhì)運(yùn)行軌跡，三種物質(zhì)分別落在A、B、C三處，則沙粒應(yīng)在___________處，依據(jù)是___________。13．如圖所示，長方體物體A平放在水平桌面上，物體A的各面粗糙程度相同，系A(chǔ)的輕繩通過定滑輪懸掛一托盤，繩AB段水平。當(dāng)盤和盤內(nèi)鉤碼總重2N時，物體A做勻速直線運(yùn)動，則物體A受到的摩擦力為_____N；若在盤中增加1N的鉤碼，物體A在運(yùn)動的過程中受到的摩擦力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；將物體A豎立放在同一桌面上運(yùn)動時受到的摩擦力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）平放時運(yùn)動受到的摩擦力。14．如圖所示，如果你向兩張紙的中間吹氣，你會看到兩張紙______運(yùn)動，原因是______。15．如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲和乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時杠桿平衡（杠桿自重、掛盤和細(xì)線的質(zhì)量忽略不計），則杠桿左右兩邊的力臂之比為___________，甲球和乙球的密度之比為___________。16．如圖甲所示，邊長為10cm的正方體木塊，從距離水平地面4m高出靜止釋放，空氣阻力忽略不計，用壓力傳感器記錄了木塊撞擊地面開始到完全靜止時的壓力變化情況，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時間變化的關(guān)系圖像，如圖乙所示，g取10N/kg；則木塊下落至地面，重力所做的功為___________J；在整個過程中，木塊對地面的最大壓強(qiáng)___________Pa17．如圖所示，一粗糙水平傳送帶始終順時針勻速轉(zhuǎn)動，請作出物體剛放上傳送帶時所受的摩擦力f的示意圖。18．按要求完成下列作圖：如圖所示，杠桿OB在動力F1作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請你畫出阻力F2及阻力臂L2。（______）19．一人站在水平地面上用滑輪組提升重物，請你用筆畫線代替繩子在圖中畫出滑輪組的繞線方式。20．在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中質(zhì)量m/g100200300400500重力G/N12345______（1）把表格中的劃橫線的空格填寫完整；（2）測量物體重力前，應(yīng)將彈簧測力計在______方向調(diào)零；測物體重力時，使測力計彈簧伸長的力是______（填字母）A．鉤碼的重力B．鉤碼和測力計的總重力C．鉤碼對彈簧的拉力D．彈簧對鉤碼的拉力（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是______；（4）若干年后，若小明在我國建成的月球上的基地站工作時，你認(rèn)為他用同樣的器材______（選填“能”或“不能”）完成該探究實(shí)驗(yàn)。21．小華用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示。（1）使小車從斜面的同一位置自由滑下的目的是______；（2）分析實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象可發(fā)現(xiàn)，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動的路程就越______；如果不受阻力，運(yùn)動的小車將______；（3）整個實(shí)驗(yàn)中，小車在三種粗糙程度不同的表面克服阻力做的功是______（填“相等”或“不相等”）的。22．在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中；小華實(shí)驗(yàn)時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平；（不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性）（1）比較圖甲和圖______，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（2）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：同種液體在同一深度處，______；（3）比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？______。23．小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和某種液體，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置如圖所示，并記錄了圓柱體在水中下降過程中彈簧測力計讀數(shù)隨圓柱體下降高度變化的圖像。（已知，?。?）分析實(shí)驗(yàn)步驟、、、，可以說明浮力大小跟______有關(guān)。分析實(shí)驗(yàn)步驟、、可以說明浮力的大小與______有關(guān)。（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用______圖的裝置來進(jìn)行操作。（3）分析圖像可知：圓柱體重力是______；圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是______；圓柱體的體積是______；圓柱體的密度是______；（4）若將該圓柱體浸沒在某種液體中，彈簧測力計的示數(shù)為（如圖所示），通過題中相關(guān)信息計算得出，這種液體的密度是______。24．小明同學(xué)在探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān)時，提出了如下猜想：猜想一：物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)猜想二：物體的重力勢能與物體所在高度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想，他計劃利用小桌、沙子、質(zhì)量不同的鐵塊和刻度尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放，撞擊在桌面的中心部位，記錄桌腿進(jìn)入沙子的深度．按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．實(shí)驗(yàn)序號鐵塊質(zhì)量鐵塊距桌面高度桌腿進(jìn)入沙子的深度①20201.9②20302.9③20403.8④30202.9⑤40204.1（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較_____來判斷物體重力勢能的大?。唬?）為了驗(yàn)證猜想一，需選擇表中_____（填實(shí)驗(yàn)序號）三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；（3）分析表中①②③的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：_____．25．某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，如圖從左到右分別為第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置；（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計；（2）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m有用功W有/J測力計拉力F/N測力計移動距離s/m總功W總/J機(jī)械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.11.10.50.55使用同樣的滑輪組提起的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越______（選填“高”或“低”）；（3）第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是______J，機(jī)械效率是______；（4）第3次實(shí)驗(yàn)中動滑輪個數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，通過分析，動滑輪自重增大，所做的額外功將______（選填“增大”或“減小”），因此，比較第2、3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：在______一定時，滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的自重有關(guān)。26．小明購買了一只圓柱形平底玻璃杯，放在水平桌面上，玻璃杯的質(zhì)量為0.6kg，底面積為40cm2，最多能裝600g的水；（g取10N/kg）求：（1）玻璃杯的重力；（2）玻璃杯的容積；（3）裝滿水時玻璃杯對桌面的壓強(qiáng)。27．如圖甲所示，一個底面積為4×10﹣2m2的薄壁圓柱形容器置于水平地面上，裝有0.3m深的水?，F(xiàn)將質(zhì)量為1.6kg的物體A放入其中，物體A漂浮于水面，有的體積露出水面，如圖乙所示，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，求：（1）容器中水的質(zhì)量（2）物體A的密度（3）放入A后如圖乙，容器底部受到水的壓強(qiáng)比圖甲增大多少（4）給物體A施加一個豎直向下的力F使物體A恰好浸沒水中靜止，如圖丙所示求力F的大小。28．小軍同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將重90N的物體勻速提升0.5m，小軍所用的拉力F為60N，（不計摩擦與繩重）求：（1）小軍的拉力做的功是多少？（2）此滑輪組的機(jī)械效率為多少？（3）若用此滑輪組提升重為150N的物體，繩子自由端拉力是多少？【參考答案】1．D解析：D【詳解】A．一頭大象的質(zhì)量約5t，故重力約G＝mg＝5000kg×10N/kg＝50000N故A不符合題意；B．一頭牛的質(zhì)量約1t，故重力約G＝mg＝1000kg×10N/kg＝10000N故B不符合題意；C．一個雞蛋的質(zhì)量約50g，故重力約G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N故C不符合題意；D．一只雞的質(zhì)量約1.5kg，故重力約G＝mg＝1.5kg×10N/kg＝15N故D符合題意。故選D。2．C解析：C【詳解】A．力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用至少兩個物體；故A正確，不符合題意；B．力的大小、方向和作用點(diǎn)合稱力的三要素，它們都能影響力的作用效果；故B正確，不符合題意；C．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動不需要力來維持；故C錯誤，符合題意；D．力的作用效果有二：改變物體的運(yùn)動狀態(tài)或形狀；故D正確，不符合題意。故選C。3．D解析：D【詳解】A．人和滑板滑行的速度越快，則動能越大，而速度的大小不會影響物體的慣性，故A不符合題意；B．滑板底部裝有滾輪，是為了將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，從而減小地面對滑板的摩擦力，故B不符合題意；C．人和滑板從運(yùn)動到靜止，是由于受到地面阻力的作用，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故C不符合題意；D．在水平面上勻速滑動時，人受到的重力和滑板對人的支持力大小相等，方向相反，同時作用在人的身上，是一對平衡力，故D符合題意。故選D。4．A解析：A【詳解】A．在壓力一定時，受力面積越大，壓強(qiáng)越小，很寬的書包帶是為了增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故A符合題意；BCD．在壓力一定時，受力面積越小，壓強(qiáng)越大，啄木鳥尖尖的喙、破窗錘敲擊端做成錐和刀刃磨得很薄都是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故BCD不符合題意。故選A。5．B解析：B【詳解】完全相同的兩個小球放入兩容器中，當(dāng)兩球靜止時，甲圖小球漂浮在表面上，說明甲液體的密度大于小球的密度；而乙圖的小球在水中懸浮，所以乙液體的密度等于小球的密度，故甲液體的密度大于乙液體的密度；根據(jù)公式p＝ρgh可知，深度相同時，甲的密度大于乙的密度，則甲液體對容器底的壓強(qiáng)大，即p甲＞p乙，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。6．D解析：D【詳解】A．扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A不符合題意；B．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．老虎鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不屬于省力杠桿，故D符合題意。故選D。7．B解析：B【解析】【詳解】由圖可知木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態(tài)，圖丙中木塊A處于漂浮狀態(tài)，所以A、B兩物體受到的浮力F甲AB=GA+GBF乙AB=GA+GBF丙AB=GA+FB浮因?yàn)榻饘賶KB在水中會下沉，所以，GB>FB浮，所以F甲AB=F乙AB>F丙AB根據(jù)阿基米德原理可知，則V甲AB=V乙AB>V丙AB由于三個相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，且V甲AB=V乙AB>V丙AB，根據(jù)V=Sh可知液體的深度：h甲=h乙>h丙；由p=ρgh可知：容器底部所受液體的壓強(qiáng)：p甲=p乙>p丙。A．p甲>p乙>p丙與分析不相符；B．p甲=p乙>p丙與分析相符；C．p甲<p乙=p丙與分析不相符；D．p甲=p乙<p丙與分析不相符；8．D解析：D【分析】壓強(qiáng)和浮力【詳解】AB．壓強(qiáng)p2隨時間都是線性減小的，故AB錯；C．由于木塊的高度在不斷減小，所以木塊的重力勢能也是先不斷減小的，故C錯；D．由于木塊是漂浮的，在木塊沒有接觸底面之前浮力是不變的，當(dāng)接觸底面以后，浮力是越來越小的，故D正確．9．運(yùn)動狀態(tài)形狀平行豎直向下【詳解】[1]運(yùn)動員揮拍用力擊打乒乓球時，乒乓球運(yùn)動的速度大小和方向都發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。[2]射箭運(yùn)動員用力拉弓時，弓的形狀發(fā)生變化；說明了力可以改變物體的形狀。[3][4]建筑工人通常用重垂線來檢驗(yàn)墻是否砌得豎直，這是根據(jù)重力的方向是豎直向下的；只要墻壁與懸掛重物的細(xì)線重合或平行，就說明墻壁是豎直的。10．慣性長【詳解】[1]因?yàn)槠囋趧x車之前是向前運(yùn)動的，當(dāng)剎車時，汽車由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動。[2]當(dāng)雨天時，路面會有水，路面變光滑，輪胎與地面的摩擦力減小。摩擦力減小，汽車的運(yùn)動狀態(tài)不易改變，運(yùn)動距離變長。11．增大減小增大【詳解】（1）[1]書包用寬的背帶，增大了受力面積，在壓力一定時，根據(jù)可知，可以減小壓強(qiáng)。（2）[2][3]逃生安全錘有一端設(shè)計成錐形，錐形的一端面積小，這是在壓力一定時，根據(jù)可知，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，從而破壞玻璃窗逃生。12．C解析：C沙粒質(zhì)量最大大，動能最大【詳解】[1][2]稻谷、稻谷殼、砂粒三者中，砂粒的質(zhì)量最大，稻谷的質(zhì)量次之，稻谷殼的質(zhì)量最小，它們的速度相同，由于砂粒的質(zhì)量最大，稻谷殼的質(zhì)量最小，所以砂粒的動能最大，克服阻力運(yùn)動的最遠(yuǎn)，稻谷殼的動能最小克服阻力運(yùn)動最近，稻谷介于它兩個之間。13．A解析：不變等于【詳解】[1]當(dāng)盤和盤內(nèi)鉤碼總重2N時，物體A做勻速直線運(yùn)動，物體A受到的拉力大小為2N，在2N的拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動，所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力作用，拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反。[2]若在盤中增加1N的鉤碼，物體A在運(yùn)動的過程中，物體還受到水平向左的摩擦力作用，摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，摩擦力不變，即2N。[3]將物體A豎立放在同一桌面上運(yùn)動時，滑動摩擦力與接觸面積的大小無關(guān)，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍等于平放時運(yùn)動受到的摩擦力。14．相互靠近兩紙間的空氣流速快，壓強(qiáng)小，兩邊的大氣壓將兩紙向中間壓【詳解】[1][2]對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強(qiáng)差，將紙壓向中間。15．2∶11∶3【詳解】[1]設(shè)杠桿的一個小格為L，由圖可知，杠桿的左邊的力臂為4L，右邊的力臂為2L，則杠桿左右兩邊的力臂之比為4L∶2L=2∶1[2]根據(jù)杠桿平衡條件可得(解析：2∶11∶3【詳解】[1]設(shè)杠桿的一個小格為L，由圖可知，杠桿的左邊的力臂為4L，右邊的力臂為2L，則杠桿左右兩邊的力臂之比為4L∶2L=2∶1[2]根據(jù)杠桿平衡條件可得(2G甲+G乙)4L=(G甲+3G乙)×2L(2m甲g+m乙g)4L=(m甲g+3m乙g)×2L(2ρ甲V+ρ乙V)×4L=(ρ甲V+3ρ乙V)×2L3ρ甲V=ρ乙Vρ甲∶ρ乙=1∶316．4000【詳解】[1]根據(jù)壓力隨時間變化的關(guān)系圖像可知木塊靜止時對地面的壓力F=10N，則木塊的重力為重力所做的功[2]由圖像可知，木塊撞擊地面時的最大壓力F最大=40N，受力面解析：4000【詳解】[1]根據(jù)壓力隨時間變化的關(guān)系圖像可知木塊靜止時對地面的壓力F=10N，則木塊的重力為重力所做的功[2]由圖像可知，木塊撞擊地面時的最大壓力F最大=40N，受力面積則木塊對地面的最大壓強(qiáng)17．【詳解】一粗糙水平傳送帶始終順時針勻速轉(zhuǎn)動，物體剛放上傳送帶時由于慣性，物體要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，物體相對于傳送帶有向左運(yùn)動的趨勢，故物體所受的摩擦力水平面右，將力的作用點(diǎn)畫在物體的重心上，物體解析：【詳解】一粗糙水平傳送帶始終順時針勻速轉(zhuǎn)動，物體剛放上傳送帶時由于慣性，物體要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，物體相對于傳送帶有向左運(yùn)動的趨勢，故物體所受的摩擦力水平面右，將力的作用點(diǎn)畫在物體的重心上，物體剛放上傳送帶時所受的摩擦力f的示意圖如下所示：18．【詳解】阻力為由于物體的重而產(chǎn)生的拉力，所以從B點(diǎn)豎直向下畫出F2；力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離，所以從O點(diǎn)向F2或其延長線作垂線，垂線段即為力臂L2，如圖所示：。解析：【詳解】阻力為由于物體的重而產(chǎn)生的拉力，所以從B點(diǎn)豎直向下畫出F2；力臂為支點(diǎn)到力的作用線的距離，所以從O點(diǎn)向F2或其延長線作垂線，垂線段即為力臂L2，如圖所示：。19．【詳解】由題知，人站在地面上用滑輪組提升重物，可從外向里依次繞線畫出滑輪組的繞線方式，如圖所示：解析：【詳解】由題知，人站在地面上用滑輪組提升重物，可從外向里依次繞線畫出滑輪組的繞線方式，如圖所示：20．重力與質(zhì)量的比值豎直物體所受重力與質(zhì)量成正比能【詳解】（1）[1]探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”，除了要測量物體的質(zhì)量和重力外，還需要計算重力與質(zhì)量的比值解析：重力與質(zhì)量的比值豎直物體所受重力與質(zhì)量成正比能【詳解】（1）[1]探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”，除了要測量物體的質(zhì)量和重力外，還需要計算重力與質(zhì)量的比值，故表格中的劃橫線的空格應(yīng)加上重力與質(zhì)量的比值。（2）[2]測量物體重力時，因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，故應(yīng)將彈簧測力計在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零。[3]彈簧向下伸長，鉤碼對彈簧有向下的力，使彈簧伸長的力是鉤碼對彈簧的拉力，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。（3）[4]由表中數(shù)據(jù)可知，物體所受重力與質(zhì)量的比值是一個定值，成正比例函數(shù)關(guān)系，故物體所受重力與質(zhì)量成正比。（4）[5]物體在月球上也受到重力，故可以完成該實(shí)驗(yàn)。21．小車到達(dá)水平面時速度相同遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動相等【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)時讓小車從斜面的同一高度靜止滑下，其目的是讓小車達(dá)到斜面底端的時候獲得相同的速度。（2）[2]解析：小車到達(dá)水平面時速度相同遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動相等【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)時讓小車從斜面的同一高度靜止滑下，其目的是讓小車達(dá)到斜面底端的時候獲得相同的速度。（2）[2][3]物體受到的阻力就越小，速度減小的就越慢，因此物體運(yùn)動的距離就越遠(yuǎn)；并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論，如果運(yùn)動的物體不受外力作用，它將以恒定速度做勻速直線運(yùn)動。（3）[4]實(shí)驗(yàn)中，小車的質(zhì)量始終不變，小車到達(dá)水平面時的速度相同，因此，小車具有的動能相同，也就是說，小車的做功能力是相同的，最終克服阻力做的功也是相等的。22．乙液體向各個方向的壓強(qiáng)相等能【詳解】（1）[1]比較圖甲和圖乙可以發(fā)現(xiàn)：液體都是水，乙中橡皮膜所處的深度更深，左右兩管液面的高度差越大，說明在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深解析：乙液體向各個方向的壓強(qiáng)相等能【詳解】（1）[1]比較圖甲和圖乙可以發(fā)現(xiàn)：液體都是水，乙中橡皮膜所處的深度更深，左右兩管液面的高度差越大，說明在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（2）[2]圖乙、丙中橡皮膜深度相同，但朝向不同，但液面高度差相同，說明同種液體同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等。（3）[3]結(jié)合乙、丁兩圖可知，丁圖中金屬盒所處液體中較淺，而U形管高度差大，說明該處的壓強(qiáng)更大，由此可知丁圖中液體的密度更大，所以能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。23．物體排開液體的體積（或物體浸入液體的體積）液體密度DE（或ADE）95【詳解】（1）[1][2]分析實(shí)驗(yàn)步驟、、、，物體排開液體的解析：物體排開液體的體積（或物體浸入液體的體積）液體密度DE（或ADE）95【詳解】（1）[1][2]分析實(shí)驗(yàn)步驟、、、，物體排開液體的體積不同，液體的密度相同，彈簧測力計的大小不同，即浮力不同，故浮力與物體排開液體的體積有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟、、，物體排開液體的體積相同，液體的密度不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，即浮力不同，故可以說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)。（2）[3]探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，則液體的密度相同，排開液體的體積相同，深度不同，故選擇DE（或ADE）。（3）[4][5]據(jù)圖像所知，當(dāng)圓柱體下降高度為零時，物體懸掛在空中，此時拉力與重力平衡，彈簧測力計的示數(shù)即為重力，故為9N；圓柱體浸沒在水中時，浸沒后，h變大，浮力不變，故此時的拉力為4N，此時受到的浮力是故受到的浮力是5N；[6][7]圓柱體的體積是故圓柱體的體積是；圓柱體的質(zhì)量為圓柱體的密度是故圓柱體的密度是。（4）[8]將該圓柱體浸沒在某種液體中，彈簧測力計的示數(shù)為，則該圓柱體的浮力為該液體的密度為故該液體的密度為。24．桌腿進(jìn)入沙子的深度①④⑤質(zhì)量相同的物體，位置越高，具有的重力勢能越大【詳解】（1）根據(jù)能量的定義，物體具有的重力勢能越大能夠?qū)π∽雷龅墓υ蕉啵軌蚴棺劳认萑肷匙拥纳疃仍酱蠼馕觯鹤劳冗M(jìn)入沙子的深度①④⑤質(zhì)量相同的物體，位置越高，具有的重力勢能越大【詳解】（1）根據(jù)能量的定義，物體具有的重力勢能越大能夠?qū)π∽雷龅墓υ蕉?，能夠使桌腿陷入沙子的深度越大，故而本?shí)驗(yàn)比較的是桌腿進(jìn)入沙子的深度．（2）根據(jù)控制變量法，為了驗(yàn)證猜想一，要控制物體的高度不變，質(zhì)量改變，從表格中數(shù)據(jù)可以看出，①④⑤高度相同，質(zhì)量不同；（3）從表格中①②③數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)物體質(zhì)量相同時，隨著物體的高度增大，小桌桌腿陷入的深度也在增加，即質(zhì)量相同的物體，位置越高，具有的重力勢能越大．25．勻速高0.472.7%增大物體的重力【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)勻速豎直向上拉動彈簧測力計，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，拉力大小等于測力計示數(shù)。（2解析：勻速高0.472.7%增大物體的重力【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)勻速豎直向上拉動彈簧測力計，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，拉力大小等于測力計示數(shù)。（2）[2]比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，使用同樣的滑輪組，做的額外功相同，提起的鉤碼越重，做的有用功越多，有用功占總功的比值越大，機(jī)械效率越大。（3）[3][4]第3次實(shí)驗(yàn)中W有用＝Gh＝4N×0.1m＝0.4J機(jī)械效率為η＝（4）[5][6]第3次實(shí)驗(yàn)中動滑輪個數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功增大、總功增多，有用功占總功的比值減小，機(jī)械效率降低；由此可知：在物體的重力一定時，滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪重有關(guān)。26．（1）6N；（2）600mL；（3）3000Pa【詳解】解：（1）由題意可知，玻璃杯的質(zhì)量為0.6kg，故玻璃杯的重力為G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N（2）因玻璃杯最多能裝600g解析：（1）6N；（2）600mL；（3）3000Pa【詳解】解：（1）由題意可知，玻璃杯的質(zhì)量為0.6kg，故玻璃杯的重力為G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N（2）因玻璃杯最多能裝600g的水，其容積等于水的體積，故可知玻璃杯的容積為（3）由受力分析可知，玻璃杯對桌面的壓力為玻璃杯的重力與水的重力之和，由題意可知，玻璃杯中水的重力為G水＝m水g＝0.6kg×10N/kg＝6N裝滿水時玻璃杯對桌面的壓力為F＝G+G水＝6N+6N＝