2023年公司導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)（通用篇）

2023年公司導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)（通用篇）公司導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)篇1

為期兩年的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，自20xx年3月以來，在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，在各單位的細(xì)心組織和努力下，在公司的各條戰(zhàn)線上繪聲繪色地持續(xù)開展，成為公司一條獨(dú)特的風(fēng)景線，目前活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。當(dāng)時(shí)確立的29個(gè)導(dǎo)師帶的徒弟，現(xiàn)在大都已經(jīng)能夠挑起重任，獨(dú)當(dāng)一面，成為各自崗位的骨干力氣和中堅(jiān)分子?？v觀“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的全過程，我們認(rèn)為有“三好”與“三差”。

一好是活動(dòng)的意義好。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是在公司做強(qiáng)做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)不斷增長，經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長，大批引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)秀大中專畢業(yè)生，現(xiàn)實(shí)盡快解決上規(guī)模和技術(shù)人才短缺的沖突，充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增加企業(yè)發(fā)展后勁，保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)覺青年人才、熬煉青年人才、培育青年人才、造就青年人才的青年人才工程。

二好是活動(dòng)開展的好?！皩?dǎo)師帶徒”活動(dòng)目的性強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。從一起先就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和仔細(xì)對(duì)待。首先由各單位集體探討確立師徒對(duì)子，并具體確定所培育徒弟兩年要求達(dá)到的目標(biāo)、培育內(nèi)容和詳細(xì)措施等。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高，最高要求從三級(jí)達(dá)到的一級(jí)，最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者。師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任，徒弟感受到了沉重的壓力，但更多的是動(dòng)力和信念。在簽定師徒合同書之后，各單位主動(dòng)行動(dòng)起來，自覺根據(jù)要求和合同書的規(guī)定做好工作。特殊是xx分公司主動(dòng)響應(yīng)公司的要求，首先在分公司內(nèi)確立了五對(duì)師徒，并根據(jù)公司的要求，結(jié)合分公司的實(shí)際，把這五對(duì)師徒與報(bào)公司的三對(duì)師徒同等對(duì)待、同等開展、同等考核，擴(kuò)大了導(dǎo)師帶徒的范圍，豐富了導(dǎo)師帶徒的內(nèi)容；xx分公司和xx分公司能夠堅(jiān)持對(duì)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查和考核，定時(shí)總結(jié)定時(shí)評(píng)比，仔細(xì)填寫看法，不斷完善活動(dòng)內(nèi)容。

很多單位的師傅都能毫無保留地把自己的工作閱歷傳授給所帶的徒弟，注意言傳身教，以自己的人格魅力教化和引導(dǎo)徒弟做人做事。xx等人，不但能做好領(lǐng)導(dǎo)表率作用，是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司，更是所帶徒弟眼里的好師傅。他們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作的同時(shí)，都能有所側(cè)重地教育徒弟，無論工作忙與否，總能堅(jiān)持帶好徒弟，并把自己的一技之長敏捷地傳授給徒弟。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān)，分任務(wù)。

三是活動(dòng)的成果好。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)開展兩年來，29名徒弟在各自師傅的細(xì)心教育和自覺努力下，漸次成長起來，成為各自崗位上的骨干力氣和中堅(jiān)分子，大都能夠獨(dú)當(dāng)一面，挑起重任，能夠勝任工作，較好地完成各種工作，并屢屢獲得佳績，不斷為公司爭得榮譽(yù)，顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動(dòng)較好的成果。

以上成果當(dāng)然喜人，但是我們從中也發(fā)覺了很多不足或者說是比較差的地方。

一是有的單位沒有仔細(xì)開展此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)流于形式，對(duì)此項(xiàng)工作重視差。一些師徒簽定合同書后，就把它束之高閣，也遺忘了師徒責(zé)任，各行其是。有的單位連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了。

二是沒有檢查考核，落實(shí)責(zé)任差。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門，我們首先提出自我指責(zé)。根據(jù)制度，公司每半年要對(duì)全部簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核，由于初次開展此項(xiàng)工作，有關(guān)部門和人員缺乏閱歷，但是主要是我們沒有進(jìn)行深化的指導(dǎo)和檢查，以致于大部分單位沒有仔細(xì)開展工作，落實(shí)的少。使“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)缺乏動(dòng)力，相關(guān)人員也失去了主動(dòng)性和主動(dòng)性，沒有更好地發(fā)覺培育更多的青年人才。

三是人員變動(dòng)，活動(dòng)成效差。雖然首批確立的29對(duì)中，涌現(xiàn)出來了一些優(yōu)秀分子，但是勝利的比例太低，與公司的期望相去甚遠(yuǎn)。這其中緣由許多，有重視不夠，有開展的不夠好，也有的是人員崗位變動(dòng)，使活動(dòng)無法開展下去，也就無法培育徒弟了。在檢查過程中我們還發(fā)覺，有的單位給徒弟定的目標(biāo)太高，有的又太低，或者是目標(biāo)不明確不精確，使徒弟缺乏向上的動(dòng)力。還有就是幾乎全部的合同書填寫的各時(shí)期考核看法，師徒都一樣，師傅咋樣帶的，徒弟咋樣學(xué)的，沒有明確說明，給師傅和徒弟的看法都一樣，不夠肅穆和仔細(xì)。這都須要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑右钥朔透倪M(jìn)。

同志們，第一批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)已經(jīng)告一個(gè)段落，其次批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)就要開展起來了。公司已經(jīng)就開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的有關(guān)要求做了部署，上報(bào)公司的導(dǎo)師帶徒名單，公司已經(jīng)做了修訂，各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書制定了詳細(xì)的目標(biāo)措施，希望大家都能夠重視此項(xiàng)工作，切實(shí)開展好活動(dòng)，讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果，為企業(yè)培育更多的優(yōu)秀人才。

公司導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)篇2

從一九九二年七月入廠，經(jīng)過十多年的工作和學(xué)習(xí)，由一個(gè)涉世未深的少年成長為一個(gè)有家室有責(zé)任感廣石化工人。雖然工作那么多年了，但是在業(yè)務(wù)上有許多方面都一知半解；對(duì)操作也不是很純熟；對(duì)某些操作更是知其然而不知其所以然。去年九月有幸借助導(dǎo)師帶徒這個(gè)平臺(tái)，成為覃志強(qiáng)技師的徒弟。希望借助這個(gè)機(jī)會(huì)向覃師傅虛心學(xué)習(xí)，使自己理論和實(shí)操水平有一個(gè)質(zhì)的提升。

去年亞運(yùn)會(huì)在廣州舉辦，市委市政府及環(huán)保局對(duì)廣州環(huán)保方面提出更高的要求。如何使廣州水更清、天更藍(lán)的責(zé)任落實(shí)到每一家企業(yè)及每一個(gè)市民成為工作的重點(diǎn)。我們廣石化動(dòng)力事業(yè)部也不甘后人，先后對(duì)鍋爐車間一、二號(hào)鍋爐引進(jìn)了脫硫、脫硝裝置。由于鍋爐是舊設(shè)備，而脫硫、脫硝是新設(shè)備，新舊設(shè)備須要磨合的時(shí)間更長，這樣對(duì)我們生產(chǎn)工人提出了更高的要求。通過向覃師傅學(xué)習(xí)以及請(qǐng)教其它技術(shù)人員和工友，本人在脫硫方面對(duì)如何限制脫硫塔出口溫度和上下層水泵的流量，防止脫硫灰掛壁導(dǎo)致塌床以及影響布袋壓差高的各種因素、如何降低布袋壓差的方法等各種影響鍋爐平安運(yùn)行的問題有了較為深刻的了解。

脫硝方面，如何調(diào)整ofa風(fēng)的風(fēng)量以及爐膛燃燒的氧量，降低氮氧化物的生成量也有肯定的了解。對(duì)于為何棄用氨液而采納尿素以及尿素的投用量也有肯定的相識(shí)。

在鍋爐燃燒方面，對(duì)于如何合理配風(fēng)，提高煤粉細(xì)度，防止低溫過熱器出口超溫以及如何提高爐效率等方面，覃師傅對(duì)我提出了許多珍貴的看法，使我的操作技術(shù)得到很大的提升。

覃師傅不但在鍋爐的重要的操作對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，而且對(duì)平常的巡檢也提出了更高要求。要求對(duì)巡檢中發(fā)覺的跑、冒、滴、漏也絕不放過，這也是清潔生產(chǎn)、節(jié)能降耗的重要環(huán)節(jié)。在工作責(zé)任心方面也提出他的要求，他說：工廠就像一臺(tái)機(jī)器，而工人就是機(jī)器中的一個(gè)零件，只要每個(gè)零件都發(fā)揮自己主動(dòng)作用，機(jī)器就可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，工廠的平安生產(chǎn)就有保障。這句話讓我終身受益！

轉(zhuǎn)瞬間一年就要過去了，在這一年當(dāng)中，通過覃師傅對(duì)我一對(duì)一的指導(dǎo)，使我對(duì)鍋爐有更深刻的了解，在實(shí)操和理論方面有了很大的進(jìn)步，為今后更好地工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里誠心講一句：多謝你，覃師傅！

公司導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)篇3

某某同志從工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心培育和教育下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了很大的發(fā)展和巨大的收獲。工作上，能吃苦耐勞、仔細(xì)、負(fù)責(zé)、駕馭了電力系統(tǒng)的工作重點(diǎn)，明白變電運(yùn)行的重要性。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，都能夠虛心懇切的請(qǐng)教，隨時(shí)做筆記并總結(jié)。隨時(shí)反省，努力在不足的方面下功夫，爭取把技術(shù)牢牢駕馭。能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)支配的任務(wù)，任勞任怨。沒有重要事情，絕不請(qǐng)假。

在這個(gè)行業(yè)對(duì)自己不仔細(xì)就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)，工作在不同的時(shí)間段要有不同的側(cè)重點(diǎn)，這是必定的也是必需的。他不但了解而且要主動(dòng)的協(xié)作班長工作，能夠拋棄個(gè)人的利益，把工作放在首位，犧牲了自己的許多時(shí)間為工作做好打算。

最近幾個(gè)月他在自治區(qū)技術(shù)監(jiān)督局的配電室工作，也取得了很大的進(jìn)步。對(duì)用戶的配電室凹凸壓部分都有了系統(tǒng)的了解。對(duì)于二次回路及各種閉鎖也有了很明確的相識(shí)和理解，并具有肯定的調(diào)試實(shí)力和解除故障的實(shí)力。為了能讓工作的順當(dāng)進(jìn)行，他分工也明確，不是意味著埋頭苦干，充分調(diào)動(dòng)大家的工作主動(dòng)性。

公司須要有干勁的人，但一個(gè)人的力氣恒久是不夠的。只要有實(shí)力，大家是有目共睹的，不但要發(fā)揮自己的特長，還要知道別人的特長，用行動(dòng)證明自己，用成果折服大家。他始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，他不怕吃苦，忙的時(shí)候放電纜，他也下溝放電纜，不怕臟不怕累。多方面的學(xué)習(xí)以便使自己更快地適應(yīng)公司發(fā)展的須要。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，在過去的基礎(chǔ)上對(duì)電力系統(tǒng)的相關(guān)學(xué)問進(jìn)行重學(xué)習(xí)，加深熟識(shí)。使之更加系統(tǒng)化，從而融會(huì)貫穿，使電力系統(tǒng)專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個(gè)新的起跑線。

經(jīng)過這樣驚慌有序的煅練，感覺他的工作實(shí)力上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的安排和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)！基本做到了忙而不亂，。希望他能夠再接再勵(lì)，更上一個(gè)臺(tái)階。

公司導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)篇4

20xx年9月，我與新進(jìn)公司員工付家威簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議。簽協(xié)議的那一刻，我特別激烈，但同時(shí)內(nèi)心又充溢著困難的心情。激烈的是，十幾年來始終作為學(xué)生的我如今竟然也當(dāng)上了別人的師傅，而困難的心情則來自于作為師傅的那份沉甸甸的責(zé)任。我知道，既然當(dāng)了師傅，就得為人師表、就得以身作則、就得領(lǐng)先垂范。

他們作為90后的青年，有著活躍的思想和顯明的時(shí)代氣息，和我們有著或多或少的代溝。要想做好導(dǎo)師，帶好徒弟，就要深化的了解和把握他們的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)。把活躍好動(dòng)的性格帶入到學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)技能上來。

為了找出不足，總結(jié)閱歷，更好的開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：在本次活動(dòng)中，我也是本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的思想，在互幫互助的學(xué)習(xí)中與付家威共同成長，共同提高。根據(jù)“四帶一保”的原則，言傳身教，幫助徒弟培育扎實(shí)、勤儉、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、協(xié)作的良好作風(fēng)，最終使徒弟提高崗位操作技能，提升自身綜合素養(yǎng)，確保平安生產(chǎn)。

一、以自身的言行舉止在潛移默化中培育徒弟良好的品德。

要做好師徒結(jié)對(duì)子工作，我首先要做到：以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓徒弟牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，即帶思想、帶作風(fēng)，引導(dǎo)徒弟培育高尚的職業(yè)道德、增加愛崗敬業(yè)的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，酷愛本職工作。

二、依據(jù)工作實(shí)際，實(shí)行適當(dāng)導(dǎo)學(xué)措施，確定相應(yīng)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容。

建安公司是一支以檢修為主的施工隊(duì)伍。不僅僅要會(huì)自己本工種的技能，更要響應(yīng)公司的號(hào)召，做到一精多會(huì)，一專多能。工作性質(zhì)確定了我們?cè)诠ぷ髦?，不僅要會(huì)鉗工的看、制圖，還要對(duì)電焊、管道、起重等技能都要熟識(shí)駕馭。為此，我除了向其供應(yīng)各專業(yè)的理論書籍，幫他解答一些理論上的問題，還對(duì)其實(shí)際的動(dòng)手操作技術(shù)進(jìn)行言傳身教。并把一些簡潔的事情交予小付去做，漸漸的提高其動(dòng)手實(shí)力。不厭其煩，手把手的去教，從看施工圖紙到如何運(yùn)用割炬。

三、帶業(yè)務(wù)、帶紀(jì)律、保平安，多方面、多途徑提高徒弟的崗位技能。

在崗位上，我主要負(fù)責(zé)向徒弟傳授本崗位的技能、技巧和相關(guān)理論和技術(shù)學(xué)問，幫助徒弟建立優(yōu)良的工作作風(fēng)。工作上，我嚴(yán)格要求自己，將自己的工作閱歷毫不保留地傳授給徒弟。俗話說，“教會(huì)徒弟，餓死師傅”，但我并不這樣理解，因?yàn)榘嘟M是一個(gè)大家庭，光靠某個(gè)人或者幾個(gè)人是不行的，我們須要的是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體，是一個(gè)能同甘共苦的集體。xx年進(jìn)公司時(shí)，師傅也是這樣把他幾十年的工作閱歷和積累毫無保留地教給了我，所以我更應(yīng)當(dāng)這樣做，把班組的這種優(yōu)良的傳統(tǒng)接著傳遞下去。一年來，通過不斷的學(xué)習(xí)和熬煉，小付從基本的量具運(yùn)用起先，到圖紙，再到機(jī)械的安裝以及非專業(yè)的割焊下料等工作。已經(jīng)特別嫻熟，成為一名技術(shù)作風(fēng)過硬的青年崗位能手。同時(shí)，在施工生產(chǎn)中，我用自己的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷教會(huì)他怎樣確保自己的人身平安，隨時(shí)進(jìn)行崗位危害辨識(shí)，保證無平安事故發(fā)生。在一年的活動(dòng)中，我和徒弟均無發(fā)生平安事故。

四、把徒弟當(dāng)摯友，力所能及地幫助徒弟解決工作和生活上的難題。

在小付遇到困難時(shí)，作為師傅兼摯友的我賜予他真誠的關(guān)切與幫助，讓他走出逆境，盡早的適應(yīng)工作和社會(huì)。在導(dǎo)師帶徒活動(dòng)中，我自身也得到了不斷地進(jìn)步，在提高徒弟業(yè)務(wù)和技術(shù)水平的同時(shí)，也熬煉和充溢了自己，我覺得工作有所成效是一種華蜜，是一份榮耀。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開展好這項(xiàng)工作。

公司導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)篇5

還記得第一次踏上講臺(tái)前的忐忑，第一次在學(xué)生面前說話時(shí)的興奮，第一次被學(xué)生在走廊里喊“老師好”時(shí)內(nèi)心的喜悅，這一切似乎都在昨日，而如今新的一個(gè)期末卻已悄然來臨，我從教的第一個(gè)學(xué)期立刻就要結(jié)束了?；厥走@一學(xué)期的工作，自己在不斷的努力著、成長著、進(jìn)步著，而這全部的一切，都離不開一個(gè)人的幫助，那就是我的師父宋廷偉老師。

很榮幸，當(dāng)我在工作崗位上，個(gè)人的成長最須要得到專業(yè)引領(lǐng)的時(shí)候，拜宋老師為我的師傅，真是久旱逢甘霖啊！半年來，我在師帶徒的學(xué)習(xí)中，收獲是豐厚的，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以更透徹的理解教材，運(yùn)用教材。師傅的幫助真是讓我受益匪淺??！都說老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，因?yàn)樗鎸?duì)的是一群最天真、最和善、最單純的孩子，老師在向孩子們傳授學(xué)問的同時(shí)還要留意對(duì)他們道德品質(zhì)形成的培育。所以，社會(huì)上對(duì)老師的期望也就越來越高，而這種期望也就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化為老師們的壓力。這些壓力來自于家長、學(xué)生、學(xué)校以及社會(huì)，所以這半年來我絲毫不敢放松對(duì)自己的要求，但對(duì)于新老師的我在面對(duì)這樣或那樣的問題時(shí)難免會(huì)感到有些力不從心，而每當(dāng)這時(shí)師父就是我最堅(jiān)毅的后盾。

宋老師有著豐富的帶班與教學(xué)閱歷。上課時(shí)，宋老師會(huì)用其極富感染力的語言把同學(xué)們引進(jìn)數(shù)學(xué)這一奇妙的世界，使得學(xué)生們都能集中精力仔細(xì)聽講，自然課堂效率就會(huì)很高，宋老師這種極富感染力的教學(xué)風(fēng)格在始終深深地影響著我。從新老師的上崗培訓(xùn)到如今的師徒幫帶，我已經(jīng)聽了師父幾節(jié)課，每次聽課時(shí)我都盡自己最大的努力去記錄師父的一言一行，并在課后仔細(xì)分析、推敲，去思索師父是如何引入、如何啟發(fā)。師父在課堂上所引用的每個(gè)生動(dòng)形象的小故事、小材料現(xiàn)在也成了我最寶貴的課堂資源。通過不斷的聽課，不僅使我在教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)上不斷成熟，也使我駕馭了很多與學(xué)生溝通的技巧，能夠更好的掌控自己的課堂。半年來的聽課與學(xué)習(xí)，已經(jīng)使我可以更透徹的理解教材，運(yùn)用教材，這些都讓我受益匪淺。

這一學(xué)期以來，正是因?yàn)橛辛诉@樣一位好師父，才會(huì)使我能夠那么快進(jìn)入老師的角色，適應(yīng)這個(gè)崗位；才會(huì)使我在專業(yè)技能上不斷進(jìn)步、不斷完善；才會(huì)使我能夠順當(dāng)?shù)耐瓿尚吕蠋熈料嗾n；才會(huì)使我對(duì)接下來的工作滿懷希望、不懼挑戰(zhàn)。這半年來，宋老師傳授我的不僅僅是教學(xué)素養(yǎng)，更有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。接下來的日子里，我會(huì)更主動(dòng)的向師父請(qǐng)教、向師父學(xué)習(xí)，努力工作、主動(dòng)創(chuàng)新，爭取早日成長為一名優(yōu)秀的、合格的青年老師。

公司導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)篇6

為了的提高自身工作實(shí)力和綜合素養(yǎng)，更好地勝任實(shí)際工作，20XX年2月，我主動(dòng)參加了恒源煤礦舉辦的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，有幸與任杰同志在此次活動(dòng)中結(jié)為師徒。在4個(gè)多月的帶徒工作中，我仔細(xì)履行《導(dǎo)師帶徒合同》和職責(zé)，擔(dān)當(dāng)導(dǎo)師義務(wù)，按安排要求完成培訓(xùn)任務(wù)；依據(jù)徒弟的專業(yè)特長和工作實(shí)力，制定有針對(duì)性的培訓(xùn)安排和目標(biāo)，充分發(fā)揮徒弟的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性，仔細(xì)傳授專業(yè)技術(shù)工作思路、方法和閱歷。指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的學(xué)問和技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已接近尾聲，各項(xiàng)培訓(xùn)課時(shí)按安排推動(dòng)，各項(xiàng)交辦的工作均已完成，在本次活動(dòng)中任杰同志不僅為自己的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為部室工作安排的順當(dāng)完成發(fā)揮了很好的作用?，F(xiàn)將4個(gè)多月的個(gè)人導(dǎo)師帶徒的工作狀況總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)方案

依據(jù)恒源煤礦“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施方法，充分利用單位內(nèi)部同事之間開展導(dǎo)師帶徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，提高員工的崗位技能，培育員工高尚的職業(yè)道德，增加員工的愛崗敬業(yè)意識(shí)，縮短新員工崗位成長成熟和融入企業(yè)的時(shí)間，從而為公司更好、更快、更強(qiáng)發(fā)展供應(yīng)強(qiáng)有力的人才支持和保證。結(jié)合部門工作實(shí)際，制定如下詳細(xì)方案：

1、20XX0年3月學(xué)習(xí)安排：硬盤播出系統(tǒng)簡介、硬盤播出系統(tǒng)的維護(hù)、系統(tǒng)頁面分區(qū)。

2、20XX0年4月學(xué)習(xí)安排：傳授硬盤播系統(tǒng)播出限制、傳授飛字編輯及播出、傳授字幕編輯及播出。

3、20XX0年5月學(xué)習(xí)安排：講解硬盤播用戶登錄和換名登錄學(xué)問、傳授硬盤播出系統(tǒng)的節(jié)目表管理、傳授硬盤播出系統(tǒng)的節(jié)目表編輯。

二、主要收獲

1、綜合素養(yǎng)得到明顯提高。經(jīng)過4個(gè)多月的培訓(xùn)，任杰同志各項(xiàng)實(shí)力得到明顯提高，不僅從師傅的指導(dǎo)和書本上吸取養(yǎng)分，還虛心的像周邊理論水平高、業(yè)務(wù)實(shí)力強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充溢自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的實(shí)力，目前基本能獨(dú)立完成所專業(yè)范圍內(nèi)的日常工作。

2、實(shí)際工作實(shí)力和主動(dòng)工作意識(shí)明顯加強(qiáng)。電視節(jié)目的編排工作錯(cuò)綜困難，須要從業(yè)人員較高的專業(yè)技術(shù)水平和細(xì)心的工作看法。通過對(duì)日常電視節(jié)目編排的微小工作和常常出現(xiàn)的小故障入手，對(duì)任杰同志手把手教學(xué)，使任杰同志能夠在短時(shí)間內(nèi)駕馭電視節(jié)目編排學(xué)問以及處理簡潔故障的本事。在查審節(jié)目單時(shí)，通過實(shí)例教育任杰如何細(xì)致查審節(jié)目表，做到細(xì)心、主動(dòng)去發(fā)覺問題，解決問題。通過教學(xué)，是任杰同志從最初的不會(huì)干、不敢干到仔細(xì)干、主動(dòng)干。

三、存在的不足。

我本人的工作實(shí)力有限，工作和教學(xué)中有許多的細(xì)微環(huán)節(jié)沒有考慮到，不能全面系統(tǒng)的教學(xué)，過程中出現(xiàn)了各種問題和困難。但是每次出現(xiàn)問題和困難時(shí)，我們師徒二人都是仔細(xì)總結(jié)，細(xì)致探討，假如我不懂、我不會(huì)，我會(huì)向水平比我高的同事或老師請(qǐng)教，力爭做到師傅仔細(xì)教，徒弟專心學(xué)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

特別感謝部門和任杰同志給我參與這次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過本次活動(dòng)，我不僅完成了各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，也在教學(xué)過程中對(duì)以往的學(xué)問進(jìn)行了鞏固，并與任杰同志一起學(xué)習(xí)了更多的學(xué)問。

公司導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)篇7

在近半年的帶徒工作中，我仔細(xì)履行《導(dǎo)師帶徒合同》的職責(zé)，擔(dān)當(dāng)導(dǎo)師義務(wù)，按安排要求完成培育任務(wù);根掘徒弟的專業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)力，指導(dǎo)徒弟確定培育發(fā)展方向，制定有針對(duì)性的培育安排和目標(biāo)：充分發(fā)揮徒弟的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性，仔細(xì)傳授專業(yè)技術(shù)工作思路、方法和閱歷，指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的學(xué)問和技術(shù)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良作風(fēng)和平安生產(chǎn)閱歷傳授給徒弟;依據(jù)教學(xué)安排定期檢查徒弟的工作、學(xué)習(xí)狀況。作為導(dǎo)師，在實(shí)際帶徒工作中，我細(xì)心支配學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)耐性指導(dǎo)徒弟腳踏實(shí)地、刻苦鉆研，要時(shí)時(shí)到處以四周的榜樣為學(xué)習(xí)目標(biāo)，不懂的就問，不會(huì)的就學(xué)，始終保持虛心謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的主動(dòng)看法。

本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已近尾聲，在本次活動(dòng)劉同志不僅為自己的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為區(qū)域部工作安排的順當(dāng)完成發(fā)揮了肯定的作用?，F(xiàn)將一年來個(gè)人導(dǎo)師帶徒的狀況總結(jié)如下：

一、帶徒方案

在導(dǎo)師帶徒政策總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過和徒弟劉同志的相互溝通，充分了解了徒弟學(xué)問結(jié)構(gòu)和水平，結(jié)合項(xiàng)目工作實(shí)際狀況，制定如下詳細(xì)方案：

1、20xx年8月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步講解人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀，讓徒弟樹立正確的價(jià)值觀，明確將來職業(yè)發(fā)展方向，要求徒弟大量閱讀勵(lì)志類書籍，提高自身思想覺悟，挖掘人生價(jià)值;系統(tǒng)講解項(xiàng)目上的各種規(guī)章制度，讓徒弟現(xiàn)場(chǎng)觀摩并參加到各種工作過程，熟識(shí)工作流程。

2、20xx年9月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：講解各種鉆井設(shè)備的技術(shù)性能和不同施工工序?qū)υO(shè)備的要求，讓徒弟深化施工現(xiàn)場(chǎng)，向有閱歷的鉆井師傅、操作工人學(xué)習(xí)，將鉆井、固井、測(cè)井、鉆井液方面的數(shù)據(jù)牢記于心。

3、20xx年10月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：深化講解各種鉆井參數(shù)的由來，讓學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際，對(duì)鉆井各個(gè)流程做簡潔的分析，找出在鉆井工程中的敏感性因素，并寫出有關(guān)鉆井、測(cè)井、固井等方面的個(gè)人總結(jié)，進(jìn)行初步深化的學(xué)問點(diǎn)挖掘。

4、20xx年11月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：在我的陪伴下進(jìn)行簡潔的工作技術(shù)方案制定，關(guān)鍵性環(huán)節(jié)向業(yè)主方發(fā)文和上報(bào)，同時(shí)，要求徒弟多閱讀鉆井工程方面的專業(yè)性書籍，將現(xiàn)場(chǎng)學(xué)到的學(xué)問點(diǎn)引深加以理解。

5、20xx年12月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓徒弟將這幾個(gè)月以來井場(chǎng)中自己經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)的各方面的問題和故障加以總結(jié)，分析清晰問題的緣由，學(xué)習(xí)最終的解決方案，到工地現(xiàn)場(chǎng)去起先初步的技術(shù)管理，學(xué)會(huì)和業(yè)主方、監(jiān)理方以及工地上的施工人員去有效的溝通。

6、20xx年1月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：從事土建方面的工程量計(jì)算統(tǒng)計(jì)，并起先接觸投標(biāo)文件的編制和工程報(bào)價(jià)的學(xué)習(xí)，努力去摸清每個(gè)施工環(huán)節(jié)所須要的人材機(jī)和施工步驟。

二、主要收獲：

1、綜合素養(yǎng)得到明顯提高

經(jīng)過一年的指導(dǎo)，劉同志各項(xiàng)實(shí)力都有比較明顯的提升。不僅從我的指導(dǎo)和書本上吸取養(yǎng)分，還能虛心地向四周理論水平、業(yè)務(wù)實(shí)力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充溢自己、提自己。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的實(shí)力。

2、實(shí)際工作實(shí)力明顯提高。

在工程施工中，工作千頭萬緒，錯(cuò)綜困難，這就要求施工人員具有較高的學(xué)問結(jié)構(gòu)和較的學(xué)問水平，對(duì)施工環(huán)節(jié)中每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都要有比較深層次的駕馭，這樣才能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)，才能把日常工作做好。在這方面，結(jié)合實(shí)際對(duì)劉同志進(jìn)行手把手的教育。經(jīng)過近半年的學(xué)習(xí)劉同志已能很好的協(xié)作其他成員完成日常工作任務(wù)處理，發(fā)文報(bào)表編制等工作。

3、主動(dòng)工作的意識(shí)明顯加強(qiáng)。

在工作中，我們必需從被動(dòng)工作向主動(dòng)工作轉(zhuǎn)變，提前發(fā)覺施工可能存在的問題，為項(xiàng)目部生產(chǎn)和管理工作供應(yīng)有效的保障。在對(duì)劉同志的指導(dǎo)工作中，我始終堅(jiān)持灌輸主動(dòng)工作的思想，在實(shí)際工作中強(qiáng)調(diào)基本功和動(dòng)手實(shí)力的訓(xùn)練，從巖芯鑒定到困難的施工方案編制都進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，使劉同志從最初的不會(huì)干、不敢干，到現(xiàn)在主動(dòng)干、搶著干，轉(zhuǎn)變特別明顯。

4、更加留意細(xì)微環(huán)節(jié)。

作為區(qū)域部總負(fù)責(zé)人的我對(duì)自己的徒弟劉同志要求更加嚴(yán)格，許多實(shí)際工作毋求他做到“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”，把每件事情做得更好。嚴(yán)格根據(jù)制度和程序，常常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，向同事征求看法，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，力求完善。

三、帶徒展望

雖然半年的導(dǎo)師帶徒期已經(jīng)結(jié)束，但是我照舊會(huì)親密關(guān)注劉同志的工作學(xué)習(xí)生活，盡自己責(zé)任去指導(dǎo)他督促他。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我本人的精力有限，可能會(huì)有一些細(xì)微環(huán)節(jié)不能照看到，但是我接著會(huì)把學(xué)習(xí)方法教授給他，讓他能夠自覺有效的去學(xué)習(xí)，為他剛好的答疑解惑。

特別感謝總部給我和劉同志參與這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過本次活動(dòng)，我不僅完成了項(xiàng)目支配的任務(wù)，也在教學(xué)過程對(duì)新員工的培育有了身臨其境的感悟，我會(huì)仔細(xì)總結(jié)、細(xì)致探討，盡我所能為我們中國水電基礎(chǔ)局以后發(fā)展培育出更多更好的簇新血液。

公司導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)篇8

為培育各類技術(shù)人才，項(xiàng)目部對(duì)剛安排到項(xiàng)目部高校生的培育非常重視，為盡快讓他們從學(xué)生的身份適應(yīng)于工作崗位，從思想上，生活上，工作上項(xiàng)目部都給以了很大的關(guān)切，項(xiàng)目部高度重視職工技術(shù)工作，制訂了具體的師帶徒活動(dòng)方案，要求結(jié)合自身實(shí)際，選定合格勝任師傅，從思想進(jìn)步、工作作風(fēng)好的青年中選擇徒弟人選。雙方簽訂師帶徒協(xié)議，明確各自的權(quán)利義務(wù)。師傅在傳授職工技術(shù)素養(yǎng)的同時(shí)，還得傳授良好職業(yè)道德，培育年青人愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的職業(yè)稟性。師傅一方對(duì)徒弟的學(xué)習(xí)、工作和平安等負(fù)責(zé)給以全面指導(dǎo)，重點(diǎn)抓好徒弟的技術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)中要勤講解、勤示范、勤檢查。

20xx年7月密涿項(xiàng)目部組織了導(dǎo)師帶徒活動(dòng)。師徒雙方簽訂了帶徒協(xié)議。經(jīng)過一年的工作，在工作中取得了肯定的成果，在工作上也不斷的創(chuàng)新和上進(jìn)。

現(xiàn)將工作中取得的成果和工作上的創(chuàng)新總結(jié)如下：

（1）圖紙審核方面：20xx年至20xx年7月經(jīng)過一年多的工作，密涿支線項(xiàng)目工程建設(shè)時(shí)間緊、任務(wù)重，能快速培育出剛畢業(yè)的高校生是一項(xiàng)很具有意義的任務(wù)。20xx年密涿項(xiàng)目開工后，技術(shù)干部帶領(lǐng)剛畢業(yè)高校生對(duì)施工圖紙進(jìn)行了全面的復(fù)核，復(fù)核過程中找出了圖紙中的大量問題。工程數(shù)量，結(jié)構(gòu)尺寸。在圖紙復(fù)核過程中，他們對(duì)不懂的問題擅長思索，常常請(qǐng)老師傅。對(duì)工程圖紙有了比較全面的了解。

（2）工程施工方面：在施工過程中，他們對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有吃苦耐勞的精神，他們所負(fù)責(zé)的樁基施工無任何的質(zhì)量事故，在施工過程中，他們擅長思索，比如，鋼筋籠的的定位，水下砼的灌注方面，都有自己獨(dú)特的見解，不斷的創(chuàng)新，找尋比較科學(xué)好用的方法保證樁基施工的質(zhì)量。橋梁涵洞，路基的施工都有了初步的了解，臺(tái)背回填是路基施工中最簡單出質(zhì)量問題的地方，如何保證其臺(tái)背回填的質(zhì)量，就是要嚴(yán)格根據(jù)施工圖紙及施工規(guī)范進(jìn)行施工，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)施工的過程限制。在施工過程中，能看出施工中存在的問題，剛好向師傅請(qǐng)教。在施工中不斷的積累閱歷，特殊是對(duì)結(jié)構(gòu)物的結(jié)構(gòu)尺寸，鋼筋數(shù)量，各部位的預(yù)埋鋼筋的預(yù)埋，都形成了比較系統(tǒng)的了解和駕馭。

（3）技術(shù)交底方面：為了提高現(xiàn)場(chǎng)工程施工的精確性，保證其工程質(zhì)量，技術(shù)人員最為重要的一點(diǎn)就是要把施工圖紙轉(zhuǎn)化為技術(shù)交底，技術(shù)交底要做到簡潔明白。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工具有針對(duì)性和指導(dǎo)意義，通過一年的工作學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)具備了這方面的實(shí)力。能自己交底，相互之間復(fù)核。技術(shù)交底無誤，注解具體。

（4）技術(shù)素養(yǎng)方面：對(duì)工作做到盡職盡責(zé)，有仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，工作上肯定來不得半點(diǎn)馬虎。仔細(xì)看清圖紙，做好技術(shù)交底，明白施工中的各項(xiàng)施工留意事項(xiàng)。另外，加強(qiáng)過程限制也是一個(gè)技術(shù)人員必需具備的一項(xiàng)技術(shù)素養(yǎng)，用圖紙指導(dǎo)施工，現(xiàn)場(chǎng)施工對(duì)圖紙進(jìn)行再次復(fù)核。

其次，在施工過程中難免會(huì)遇到一些工程質(zhì)量事故，如何剛好處理，如何實(shí)行措施，也是技術(shù)人員必需具備的實(shí)力。

5）思想相識(shí)方面：從學(xué)校生活到工地生活上的轉(zhuǎn)變，大部分高校生在思想上都會(huì)有很大的落差，但是在師傅及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的幫組和指導(dǎo)下，相互溝通，相互溝通，能很快的適應(yīng)工地上的生活。工作上仔細(xì)負(fù)責(zé)，思想上要求主動(dòng)上進(jìn)，主動(dòng)踴躍要求入黨。繼承了愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。以上是工作中取得的成果，但同時(shí)工作也存在一些問題與不足：

施工理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，實(shí)際閱歷有待豐富、業(yè)務(wù)學(xué)問有待拓寬……總之須要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷的完善自我。

通過開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，對(duì)培育各類青年技術(shù)人才有很大的幫助，能使徒弟盡快的適應(yīng)自己的工作崗位，快速駕馭各項(xiàng)技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)施工閱歷，能盡快為公司培育出大量的人才。

在今后的師帶徒活動(dòng)中，希望人員盡量無變動(dòng)。實(shí)行責(zé)任明確，獎(jiǎng)懲分明，加強(qiáng)活動(dòng)宣揚(yáng)，注意實(shí)效，合理結(jié)對(duì)。

公司導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)篇9

為加速青年老師的專業(yè)成長，提高整體教化教學(xué)水平，增加實(shí)施新課程的潛力，在校內(nèi)組織的“師帶徒”活動(dòng)中，我與范淑敏老師結(jié)為師徒，將近一年的時(shí)間里我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、生活中溝通激勵(lì)。

在生活中，作為師傅的我和她以摯友相處，曉之以理、動(dòng)之以情、以身作則、關(guān)切愛惜她，為她解疑排難。尤其對(duì)于剛剛走上工作崗位就擔(dān)當(dāng)班主任的范老師來說，經(jīng)常會(huì)面臨很多意想不到的困難，我用自己的實(shí)際行動(dòng)和主動(dòng)向上生活觀念帶動(dòng)她的熱忱，激勵(lì)她做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、愛生。

二、教學(xué)中的互促互學(xué)。

徒弟年輕、素養(yǎng)好、有朝氣、有旺盛的工作熱忱，但是缺乏必需的教學(xué)閱歷，在工作中常常走彎路，費(fèi)時(shí)多，收效少。在平常的.教學(xué)工作中，我和徒弟常常利用午后休息時(shí)間探討溝通，尋求更好的教學(xué)方法。常常深化徒弟班級(jí)聽課，剛好仔細(xì)地做出客觀評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性的看法。每周指導(dǎo)徒弟備課一次，幫忙她提高寫教案的條理性科學(xué)性和好用性，更加明確了教學(xué)的方向性、節(jié)約教學(xué)時(shí)間，提高效率。學(xué)期末，重點(diǎn)指導(dǎo)徒弟怎樣上好復(fù)習(xí)課，擬訂復(fù)習(xí)安排剛好積累教學(xué)閱歷，以利于今后的工作。

三、教研活動(dòng)中共同提高。

首先在校內(nèi)公開課中，上好示范課，細(xì)心打算，能讓徒弟從中有所得、有所悟。作為師傅，我毫無保留地把自己的見解、閱歷交給徒弟。在上學(xué)期的青年老師課堂教學(xué)大賽中，我和徒弟相互研討，深化備課，最終在競賽中分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。在“打造高校課堂”的教學(xué)實(shí)踐中，我與徒弟常常探討教學(xué)心得，溝通所學(xué)到的閱歷，相互聽課，評(píng)課，各自都在實(shí)踐中得到很多新的收獲。

總之，在這一年的師帶徒工作中，我力求把自己積累的勝利閱歷傳授給徒弟，我也在她身上學(xué)到了很多東西，正所謂“教學(xué)相長”。在今后的工作中，我們還要相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，是各自的教化教學(xué)工作都有新的飛躍。

公司導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)篇10

―――鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花從我4月份來到公司，來到項(xiàng)目部，從一個(gè)懵懵懂懂的熱血青年已經(jīng)踏入了工作的熱土，初來公司的我，一切的一切是那么的生疏。從7月份拜了劉永龍為師后，學(xué)習(xí)上、工作上都得到了大力的幫忙與支持。

來到雙流項(xiàng)目部后，項(xiàng)目首先支配我到班組去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)實(shí)際的施工過程、施工工藝，從中了解到了施工詳細(xì)過程，整個(gè)工藝的流程和支配，為我今后的工作打下了堅(jiān)決的基礎(chǔ)；之后項(xiàng)目部支配我做內(nèi)業(yè)，師父常常讓我參加一些施工方案的編寫，了解材料的打算、人員的支配、技術(shù)的要求、機(jī)具配備、關(guān)鍵工序限制等，從中領(lǐng)悟到了現(xiàn)場(chǎng)的一些實(shí)際的施工技巧，讓我對(duì)規(guī)范有更深層次的了解，并與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合。在簽證索賠方面，師父就教會(huì)我如何從現(xiàn)場(chǎng)入手，并且在文字上能有效的反映現(xiàn)場(chǎng)狀況、避開漏項(xiàng)。合理的辦好簽證。師父經(jīng)常訓(xùn)誨，作為一名管理人員，首先要對(duì)自身嚴(yán)格要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，多學(xué)多問，這樣才能提高自己的管理潛力。

在思想上，要愛黨敬業(yè)。加強(qiáng)工作學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高工作潛力。在師父的悉心指導(dǎo)和熱忱幫忙下，有安排的進(jìn)行著理論學(xué)問和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好分內(nèi)工作。在做好這些工作的同時(shí)我還打算向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)，在日常生活，工作中我也一向以一個(gè)黨員的要求來要求自己。

在工作上，師父經(jīng)常教育我要遵章守紀(jì)、踏實(shí)肯干，塑造自身形象始終持續(xù)虛心學(xué)習(xí)的看法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓，并具有創(chuàng)新意識(shí)，師父經(jīng)常說一句話“一向持續(xù)舊的工作就是退步”，這句話也應(yīng)證了古人說的不進(jìn)則退的道理，所以說我們要一向持續(xù)著創(chuàng)新精神和意識(shí)。切實(shí)增加職責(zé)感、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)潛力，使自身潛力全面提高。在過去的一年里我作為一名資料員在努力完成工作的同時(shí)，在努力補(bǔ)充相關(guān)的學(xué)問，從識(shí)圖到詳細(xì)操作，遇到不會(huì)或不懂的時(shí)候我就虛心的向師父請(qǐng)教，直到弄清弄懂為止。“一日為師，終生為父”，師父等同于父母，足以見得他在一個(gè)人的成長過程中有多么的重要。師父的為人處事，閱歷心得，工作中那份仔細(xì)的看法，扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問，豐富的工作閱歷，純熟的業(yè)務(wù)技術(shù)，都值得我們學(xué)習(xí)。項(xiàng)目部對(duì)我們新進(jìn)學(xué)生都很重視，對(duì)我們重點(diǎn)培育，并進(jìn)行交叉培育，培育我們成為一專多能的復(fù)合型人才，滿意了公司的要求和今后發(fā)展的須要，也讓我們快速成長。

透過這大半年來和師父的學(xué)習(xí)，我以及從一個(gè)懵懂的少年成長成能獨(dú)立的辦理簽證，包括從現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)據(jù)采集，工程量的計(jì)算和隨后的與業(yè)主和監(jiān)理對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的核對(duì)，都基本能得獨(dú)立完成；并且可完成一些小型施工方案的編寫，一些小工程的施工組織支配都基本能夠獨(dú)當(dāng)一面；在資料申報(bào)和審批方面，從最初的畏手畏腳到此刻能夠自信和業(yè)主與監(jiān)理洽談。在項(xiàng)目部的培育、師父的語重心長的教育下，我收獲了許多，學(xué)會(huì)了許多，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力氣；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

在今后的工作和學(xué)習(xí)中還有很多不足之處，理論學(xué)問水平和現(xiàn)場(chǎng)閱歷還有所欠缺，成長的還比較慢，離師父的期望還有差距，自身綜合素養(yǎng)還須要更進(jìn)一步提高。在師父的幫忙與教育下，在今后的工作我將更加努力，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

公司導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)篇11

本學(xué)期我與周榮華老師簽訂了“藍(lán)青工程師徒承諾書“，覺得身上擔(dān)子重大，周華榮老師是一個(gè)上進(jìn)的徒弟，工作熱忱，平常的備課和上課特別仔細(xì)，教學(xué)的過程都是經(jīng)過深思熟慮的，對(duì)教材的