外研4上模塊概述與課時(shí)安排M8

Module8模塊整體分析本單元是外研版英語四年級上冊的第八模塊，模塊的話題是某人將要做某事。本單元通過不同的場景，提供了表達(dá)某人將要做某事的句型結(jié)構(gòu)。教學(xué)中包括兩個(gè)單元:“We’regoingtovisitHainan.”和“Samisgoingtorideahorse.”。每個(gè)單元兩個(gè)課時(shí)，共四個(gè)課時(shí)。模塊教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）能夠聽、說、讀、寫單詞和詞組：visit,tomorrow,plane,getup,o’clock,from,sea,swimsuit,sock.flyakite,rowaboat,rideahorse,fish,takepictures.elephant,tiger,lion,panda,bird,monkey.（2）能夠聽、說、認(rèn)讀單詞visit,tomorrow,plane,getup,o’clock,from,sea,swimsuit,sock.flyakite,rowaboat,rideahorse,fish,takepictures.elephant,tiger,lion,panda,bird,monkey.（3）能夠聽、說、讀、寫句型：begoingto句型表示將要或打算做某事：I’m/We’regoingto…表示該做某事了：Timefor…名詞所有格，表示某人的：Xiaoyong’swearegoingtovisit……and…Wearegoingto…on…Wearegoingby…（4）能夠掌握句式：begoingto句型表示將要或打算做某事：I’m/We’regoingto…表示該做某事了：Timefor…名詞所有格，表示某人的：Xiaoyong’swearegoingtovisit……and…Wearegoingto…on…Wearegoingby…2.能力目標(biāo)（1）能夠聽、說、讀、寫單詞和詞組：visit,tomorrow,plane,getup,o’clock,from,sea,swimsuit,sock.flyakite,rowaboat,rideahorse,fish,takepictures.elephant,tiger,lion,panda,bird,monkey.（2）能夠聽、說、讀、寫句型：begoingto句型表示將要或打算做某事：I’m/We’regoingto…表示該做某事了：Timefor…名詞所有格，表示某人的：Xiaoyong’swearegoingtovisit……and…Wearegoingto…on…Wearegoingby…（3）能夠掌握句式：begoingto句型表示將要或打算做某事：I’m/We’regoingto…表示該做某事了：Timefor…名詞所有格，表示某人的：Xiaoyong’swearegoingtovisit……and…Wearegoingto…on…Wearegoingby…（4）能夠使用正確的單詞或詞組表達(dá)某人將要做某事。3.情感目標(biāo)（1）能夠正確表達(dá)某人將要做某事。（2）能夠正確表達(dá)某人將要做某事。教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）能夠聽、說、讀、寫單詞和詞組：visit,tomorrow,plane,getup,o’clock,from,sea,swimsuit,sock.flyakite,rowaboat,rideahorse,fish,takepictures.elephant,tiger,lion,panda,bird,monkey.（2）能夠聽、說、讀、寫句型：begoingto句型表示將要或打算做某事：I’m/We’regoingto…表示該做某事了：Timefor…名詞所有格，表示某人的：Xiaoyong’swearegoingtovisit……and…Wearegoingto…on…Wearegoingby…2.教學(xué)難點(diǎn)（1）能夠正確的使用本單元的四會單詞和詞組表達(dá)某人將要做某事。（2）能夠在情境中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用四會句型。教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法、合作探究法、情景交際法、愉快教學(xué)法。教學(xué)時(shí)間本模塊共分四個(gè)課時(shí)教學(xué)。第一課時(shí):unit1Listenandchant.&Listen,pointandfind“goingto”第二課時(shí):unit1Listenandsay&Practice第三課時(shí):unit2Listen,point