人教版八年級(jí)生物下冊(cè)第八單元第一節(jié)傳染病及其預(yù)防課件

第一節(jié)傳染病及其預(yù)防講課人韓黎黎

一、傳染?。?、定義：由病原體引起的，能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病2、引起者：病原體病毒HIV立方體模式圖寄生蟲蛔蟲卵蛔蟲細(xì)菌鼠疫桿菌真菌一、傳染病：1、定義：由病原體引起的，能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病2、引起者：病原體1、病毒2、寄生蟲3、細(xì)菌4、真菌3、特點(diǎn)：1、傳染性一、傳染?。?、定義：由病原體引起的，能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病2、引起者：病原體1、病毒2、寄生蟲3、細(xì)菌4、真菌3、特點(diǎn)：1、傳染性2、流行性歷史回顧公元前430到前427年，雅典發(fā)生大瘟疫，近1/2人口死亡，整個(gè)雅典幾乎被摧毀。雅典鼠疫是一場(chǎng)毀滅性的傳染病，襲擊了整座古希臘羅馬城。

歷史回顧1580年。這一年，數(shù)月之間，羅馬便死亡9000人，馬德里變成了一座荒無人煙的空城，意大利、西班牙增加了幾十萬座新墳。1658年，意大利威尼斯城的一次流感大流行使6萬人死亡，驚慌的人們認(rèn)為這是上帝的懲罰，所以將這種病命名為“Influenza”，意即“魔鬼”。1918年，世界上暴發(fā)了歷史上最著名的嚴(yán)重流感大流行——“西班牙流感”。在這場(chǎng)流感之后，美國(guó)人的平均壽命下降了10年1997年，開始出現(xiàn)禽流感病毒（H5N1），盡管該病毒很少感染人，但仍然奪去了18個(gè)人的生命，這些人大都與家禽有過直接接觸。模擬探究:傳染病的流行

把你的右手放在灑滿面粉的紙上，然后和第二個(gè)同學(xué)握手，這個(gè)同學(xué)又和第三個(gè)同學(xué)握手，以此類推。檢查每個(gè)同學(xué)的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?握過手的同學(xué)手上都沾上了面粉進(jìn)行計(jì)算——數(shù)學(xué)

如果你已與十個(gè)人握過手，而這十個(gè)人又分別與另外十個(gè)人握手，請(qǐng)問有多少人手上沾了面粉?1+10+102=111思考:手上沾面粉流行的原因？握手時(shí)面粉可以傳播假如面粉代表病原體,試著描述病原體是如何從一個(gè)人傳播到另一個(gè)人的?攜帶病原體的人握手與之握手的人傳染源傳播途徑易感人群傳染病流行的基本環(huán)節(jié)探究傳染病的流行二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)：1.傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物。病原體攜帶者傳染病患者受感染的動(dòng)物2.傳播途徑A.病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑傳播途徑空氣、飛沫生物媒介接觸飲水、飲食患者健康者呼吸道傳染病血液傳染病體表傳染病消化道傳染病二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)：1.傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物。病原體攜帶者傳染病患者受感染的動(dòng)物2.傳播途徑A.病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑B.主要途徑：1.空氣、飛沫呼吸道傳染病2.飲水、飲食消化道傳染病3.接觸體表傳染病4.生物媒介血液傳染病3.易感人群：缺乏抵抗力而容易感染的人群。缺一不可艾滋病每年的12月1日是“國(guó)際艾滋病日”

從1980年發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病患者以來，至2005年短短25年，全球艾滋病感染人數(shù)達(dá)到4030萬，在2005年死于艾滋病的人超過310萬。關(guān)于艾滋?。ˋIDS）如何傳播？艾滋病的潛伏期？艾滋病的病原體？（HIV）艾滋病傳染源傳播途徑易感人群艾滋病病人和ＨＩＶ?jǐn)y帶者血液傳播、母嬰傳播、性傳播幾乎所有人傳播途徑傳染源易感人群

只要切斷其中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，就可終止傳染病的流行．思考：我們可以通過什么方法來預(yù)防傳染病呢？三、傳染病的預(yù)防措施

討論下列哪些行為能傳染艾滋??？1與艾滋病病人共同進(jìn)餐2靜脈吸毒者共用一個(gè)針管3在運(yùn)動(dòng)中撞到艾滋病患者4與艾